八字喜忌查询 八字喜用神
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俗语说：“男怕八字眉，女怕弯鼻眉”，是何意思？有道理吗？
在国潮兴起的现在，我国人民逐渐自信起来，也会越来越大声地喊出“中华文化博大精深”之类的话。其实，中华文化博大精深，不仅仅是官方承认的文字、习俗、非物质文化遗产等等，还有在五千多年的民间习俗中。
勤劳聪慧的中华儿女总结出许多俗语，这些俗语有说居住环境的，例如“家有青龙树，子孙难不富”；也有讲生活经验的，例如“正月剃头死舅舅”。
原本，这些俗语有的是有一定道理的，但在口口相传的过程中失去了原本的意思的。因为这些俗语看起来没有道理，有些甚至不能以现在的科学所解释的事情，被很多人说成迷信。
可是，这些蕴含着中国古代劳动人民的智慧的俗语，并不仅仅是“迷信”二字能够解释的，若是你知道它真正的含义，或许就不会这样认为了。
比如，民间曾流传这样一句俗语“男怕八字眉，女怕弯鼻配”，那么这句话到底是精辟的智慧结晶，还是没有道理的信口胡言呢？今天咱们就来聊一聊，或许会刷新你的认知。
何为男怕八字眉提到眉毛，大家可能都有话说，因为每个人都有眉毛，并且每个人的眉毛都是各不相同的。在审美方面，眉毛作为眼睛的陪衬，在评论颜值高低时有很重要的作用。
一般会跟眼睛同时出现，就像在形容男人好看时，就会说“剑眉星目”或者“浓眉大眼”；在形容人长相猥琐时，有人就会用“贼眉鼠眼”之类的词。
如果一个人的眉毛长得不好看，那别人在第一眼看到他时，就会有这个人的颜值并不高的想法。在平常人的印象中，女人是柔弱的，所以在审美中女人的眉毛就会稍微纤细，弯曲一点，例如“柳叶眉、新月眉”就是又细有弯的。
男人在女人的心目中是坚强、刚毅的，所以男人的眉毛最好是比较浓密和锋利，就例如“剑眉、平眉”等。眉形有很多种，但是有一个眉毛是大家都不喜欢的，就是我们说的“八字眉”。
顾名思义，八字眉的形状就是两条眉毛组成一个八字，眉头高眉尾低。如果我们在生活中注意观察的话，就会发现此类人在不高兴的时候，眉毛就会耷拉下来形成一个八字。
或许也是因为这个原因吧，所以古人们说八字眉不吉利，因为他会影响男人的表情，进而影响与他的交流、相处。因为谁都喜欢每天都有好事发生，想要每天都喜气洋洋的，不喜欢整天“哭丧着脸”的人。
总的来说，八字眉放在任何一个人脸上，颜值都要大打折扣的。同时，这个眉形不仅不好看，反而还给人一种“有什么不好的事即将发生”的感觉，心理压力很大。如此，才有了“男怕八字眉”一说。
何为女怕弯鼻配这句话的表面意思是，女人害怕找个弯鼻子的配偶，不过其中的弯鼻子并不是鼻子弯，而是鼻子有三道弯，就相当于是鼻梁骨上有三道沟壑。
在古人的眼中，他们认为鼻子上有三个弯的女人是不可以娶的，因为鼻子上有三个弯代表了这个女人的婚姻生活不会很好，可能会有两段或者多段婚姻，更有甚者说不定会丧偶。
其实不仅是女人，如果男人的鼻子有三个弯，也会有人说这样的男人可能会脾气暴躁、固执、不听别人劝解。其实，这样一种现象与“八字眉”很相似。
男子“弯鼻”看上去也给人一种压力，这类人给人一种“暴躁”的感觉，不是那么容易相处的。在古代，老百姓非常看重面相学，也因此如果第一印象不好，那么这个人的一生都有可能受到影响，这也符合人之常情。
知其然而不知其所以然在民间，有说长着“八字眉”的男人会比较倒霉，身体弱、子嗣不佳。古人曾言：“不孝有三无后为大”，子嗣问题在古代是非常重要的，古代的人们总感觉儿孙满堂、子孙绕膝才是天伦之乐，这样的人生才能算是成功的。
从这样的俗语中，也体现了古代人对于后代的期望，所以才会有“人会被长相影响”的说法。“八字眉子孙后代少”这种说法，显然对于现代人来说是不重要了，现代的人也大多相信事在人为。
现代人并不像古代人一样，相信人的命运是上天注定的，更别说一个眉毛能对一个人的人生产生怎样的影响了。况且，随着科技的发展，不论是谁如果对自己相貌不满意，都可以去整形医院改造。
试问，在脸部轮廓改造之后，这样的俗语还有参考的价值吗？所以这样的俗语在现在看来是没有道理的，我们也不应该仅仅从样貌去评论一个人。
人的样貌本来就是多种多样的，人如果长得都一模一样的话，那世界将会失去多少色彩，长相不同身材不同才让世界更加丰富，只要一个人五官端正，其实怎样的鼻子都是好鼻子。
评判一个人也不能仅仅就凭一个面部特征，就判定一个人的好与坏，毕竟人的长相是不能自己决定的，与那个人多接触了解一个人的性格，才是真正认识一个人的正确方法，大可不必由于一个鼻子就去否定一个人。
如果一个人的命运是由长相来确定的，那么未免有些太可笑了。同时，一个人认为自己的命运，是由另一个人的外貌所决定的，那也让人很无语。
上述的评论，是在否定“男怕八字眉，女怕弯鼻眉”这句话吗？其实不然。这两句话的意思，在古人看来，一个人的长相会影响给别人的第一印象，进而影响后期的沟通与相处，影响个人的发展。
同时，有这样的俗语，也是因为古代的封建思想对女人的束缚，认为一女不侍二夫，这是古代封建社会大环境所造成的。
至于为何会形成“封建思想”的说法，主要就是现代人对于俗语的片面解读而已，知其然而不知其所以然。对于古代的一些文化，我们不能一概否认，也不能一味地盲从。
有些俗语确实是劳动人民的智慧结晶，也有的俗语是古代落后思想的延续，对于这些古代的文化我们要学会自己辨别，多学习科学文化知识充实自己，不要人云亦云。
古代人是因为没有先进的技术，要想不饿肚子只能祈求上天风调雨顺，所以人们只能通过一些“俗语”来表达自己对美好生活的向往、追求，这才是“俗语”的初心，我们不能否定全部。
对此，你有什么看法呢？
「寒假预习」部编版一年级语文下册重要字词句超详细汇总，收藏！
这是今年一年级新版教材的知识归纳，希望能对孩子们有所帮助。第一单元
一、易错生字：
春：下面是“日”。
齐：上面长横两边露头。
绿：右边“录”下面不是水。
花：右下不是匕。
岁：上面山最后竖下面露头。
亲：注意横长度不同。
声：上面是士。
知：矢字旁最后是点。
忙：竖心旁的点要注意，亡横长。
多：两个夕上下要对齐。
知：左半部分是两横，第一横莫忘。
二、同音字、音近字区别：
冬（冬天）白（白云） 声（叫声）
只（一只） 东（东西） 百（百万）
生（生气） 知（知道）有（没有）
友（朋友
三、加偏旁变成新字：
舌（话） 月（朋） 门（们）
工（红） 早（草） 卜（处）
夕（多）（岁） 亡（忙）
四、多音字：
行xíng 行走 行人 人行横道 行车
行háng 一行 银行 车行
五、重点词语：
万物复苏 泉水丁冬 百花齐放
百鸟争鸣 说话 朋友 春天
高兴 你们 红花绿草 爷爷
春节 岁月 亲人 行走
古诗笑声叫声 多少 到处
处处 知识 很忙
六、积累描写春天的词语：
《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。
第二单元
一、易错的生字：
扫：最后一笔横不能出头。
真：中间有三横。
关：最后一笔是捺。
写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。
看、着：两个字的下半部分是“目”。
妈、奶：注意“女字旁”。
放、收：注意“反文旁”的写法。
气：最后一笔是“横斜钩”。
去：上面一笔为竖。
亮：和“高”区分开。
二、形近字、同音字
西（西方）真（真正）看（看书）
奶（牛奶）洗（洗手）直（一直）
着（看着）妈（妈妈）话（说话）
画（书画）太（太阳）收（丰收）
午（中午）合（合唱）大（大山）
放（放手）牛（黄牛）和（和平）
爷（爷爷）爸（爸爸）
三、易错的笔顺。
母 奶 女 家
四、重点词语：
父母 眼睛 医生太阳 喜爱
照顾 改变 离开 精彩奇妙
认真 欢乐 事情 变化另外刚刚
完全 摆动 火车票植树值日生
元旦 一篇小说 满山遍野
东张西望 懂礼貌 教师 碗筷
心愿 等待 胖乎乎 脱鞋 躺在
五、词语搭配
洗碗筷 扫庭院 美滋滋 懂礼貌
红润润 胖乎乎 跳舞蹈 白花花
晒棉被亮晶晶 有趣的问题精彩的球赛
满意的笑容 胖乎乎的小手
茁壮的树苗 绿油油的小树
亮晶晶的眼睛 温暖的阳光
六、反义词
假（真） 收（放） 开（关）
晚（早） 笑（哭） 来（往）
七、辨字组词
天 太 大
（ ）阳 （ ）家 （ ）气
（ ）累 长（ ）
直 值 植
（ ）日 （ ）树
正（ ） 价（ ）
第三单元
一、易错生字：
李、秀、香：三字中第四和第五笔分别为捺。
定：第四笔是横。
总：上面是倒八字头。
连、远等走之底的字要注意走之底的写法。
以：最后一笔是点。
级：右半部分的写法要注意。
同：第三笔是横。
更：撇要顶住最上面的横。
净：右边中间的横要出头。
专：竖折钩是一笔写成。
二 常见偏旁归类：
辶：连 远 送 过 边 进 道 选
口：唱 听 叶 吓 叫 吃 呀 呢 哪
木字旁：机李 桥 桃 树
禾字旁：和 秀 香 种 秋
三重点词语：
朝阳 晚霞 晨雾 秋霜
山清水秀 万紫千红 和风细雨
鸟语花香 鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋
小路长长的 长长的小路
杨树高高的 高高的杨树
认真 少先队 先进 失去 准点
难题 备课 各自 奇怪
聪明 活泼 冰凉 可口
准备 赶快 观看 包围
堆积 花花绿绿 干干净净
高高兴兴 蝴蝶 蜜蜂 碧野
秀丽 取下 一定 捧着
连忙 如果 轻轻的 仿佛
抬头 投向 聪明 活泼
忽然 眨眼 总是 以后
注意 先生 小鹿 慢慢的
堆积 鼻子 脑袋 奇怪
推车 一辆 赶来 多久
准备 干干净净 失物
年级 同学 围观 工人
专心 排队 刚才 请坐
一双 各自
五 形近字、同音字
和（和平） 以（以后） 才（才干）
公（公园） 合（合唱）意（主意）
千（千万） 工（工人） 秀（秀气）
干（干活） 起（起来） 明（明白）
香（香水） 赶（赶忙） 赶（赶来）
朋（朋友）
六 合一合组成新字 54页语文园地
七 搭配合适的词语（连一连）
凉凉的 杨树 青青的 小路
长长的 鸟蛋 绿绿的 草坪
高高的 小路 弯弯的 假山
挺拔的 小树 火红的 太阳
美丽的 眼睛 精彩的 球赛
可口的 问题 透明的 荷叶
有趣的 松果 闷热的 天气
亮晶晶的 夏夜
懒洋洋地 走进来
慢吞吞地 说
兴冲冲地 晒太阳
绿油油的 翅膀
碧碧绿绿的 叶子
雪白雪白的 棉花
火红火红的 太阳
句子：
141页我会读
鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋 小路长长的 长长的小路
杨树高高的 高高的杨树
249页我会读
美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了？
我一定要把美丽的小路找回来！
第四单元
一 易错生字：
网：点易写成捺。
黄：前三笔不是草字头。
童：比较复杂。
朵：上面易写成几。
我与找分不清写法。
走之底：是书写难点。
双耳旁：不易写美观。
美：最后一笔横最长。
前：月的第一比撇变成竖。
二 重点词语：
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 展翅 运粮食 结网 荷叶 露珠 摇篮 亮晶晶 停机坪 透明 翅膀 蹲下 嘻嘻哈哈 睡莲 哭声 睁眼 趴下 根本 弯腰 爬上来 非常 感激 谢意 时间 急忙 山坡 割草 逃跑 借东西 擦脸 摔东西 拨电话 摸一摸 切割 憋闷 潮湿 搬家
三 背诵古诗
（《所见》《小池》）《荷叶圆圆》。
四 形近字、同音字
童（儿童）机（飞机）他（他们）
住（住家）立（起立） 力（力量）
同（同学）几（几个人）她（她们）
往（来往）我（我们）送（送水）
得（得到）借（借用） 和（和平）
河（小河）找（找到）过（走过）
很（很多）姐（姐姐）时（时间）
诗（诗人）空（天空）美（美丽）
五 给下面字选择正确读音
（76页语文园地“我会读”）
六 搭配合适的词语
圆圆的荷叶 粉红的荷花 晶莹的水珠 亮晶晶的眼睛 绿绿的草坪 弯弯的小路 闷热的天气 精彩的球赛
七 句子：
清清的——溪水 泉水
绿绿的——草地 树叶
弯弯的——小路 月牙 眉毛
老师正忙着改作业呢！
我们正忙着搬东西呢！
正 呢！
飞来飞去 跑来跑去
来 去 来 去
第五单元
一 易错生字：
“跟、最”：左下角的提要写规范。
谁：左中右结构要把握好。
“阳”字的左耳旁横撇弯钩写得高、小，竖为“垂露”。
“那”“都”的右耳旁横撇弯钩要写得低、大，竖为“悬针”。
“点”“照”的四点底：四个点的方向不一样，第一点由右往左下点，其他三点由左往右下方点。
最：最后一笔是捺。
找：右边的第一笔是横。
二 反义词 ：
哭泣—微笑 寒冷—温暖 巨大—微小 高—矮 胖—瘦 明—暗 美—丑 凉—热 忙—闲 新—旧 上—下里—外 早—晚 大—小 左—右 多—少 前—后 难过—高兴 光明—黑暗 收缩—伸展
三 重点词语：
倒影 下沉 停止 微笑 团结 力量 相遇 及时 害怕 攻打 互相 尊重 令人 纯净 挂在 街道 成熟 伙伴 香甜 温暖 冻僵 脸蛋 应该 因为 季节 乌鸦 喝水 口渴 瓶子 石头 办法 渐渐 公司 假山 分别 水缸 慌忙惊吓 叫着 石块 使劲 砸破 得救 称象 官员 前腿 柱子 议论
四 数量词（引导学生自己到生活中收集有关的数量词）
一杆秤 一艘船 一双手
一口缸 一个瓶子 一件事
五 形近字、同音字
量（力量） 园（公园） 为（因为）
活（生活） 最（ 最高） 因（因为）
办（办公） 话（说话） 别（别人）
那（那里） 在（ 在家） 象（大象
到（到处） 哪（哪儿） 再（再见）
像（画像） 做（做工） 作（作业）
六 在大写字母后写出相应的小写字母
A( ) B( ) C( ) D( ) E( ) F( ) G( ) H( ) I ( ) J ( ) K( ) L( ) M( ) N( ) O( ) P( ) Q( ) R( ) S ( ) T ( ) U( ) V( ) W( ) X( ) Y( ) Z ( )
七 搭配合适的词语
金黄的落叶 闷热的天气 多彩的季节 清澈的泉水 高大的树木
第六单
一 易错生字：
海：竖折露头。
桥：第五笔是撇。
念：上面是人字头。
边、这、进、道等走之底的字要注意走之底的写法。
贝：最后一笔是点。
跑：右半部分的写法要注意。
快：最后一笔是捺。
二 加一笔成新字：
日—— 白 田 目 电 旦 旧 由 甲 申
加两笔成新字：
口：只 古 石 另 右 可 加 叶 号 句 兄
三 重点词语：
想念 快乐 老师 沙发 海水 竹林 军队 禾苗 井水 木桥 乡村 忘记 里面 从来 这里 进行 人行道 宝贝平原 男孩 关爱 大虾 跑步 吹风 地方
四 数量词
书上95-96页的数量词要掌握好。
补充数量词儿歌：
一头牛，两匹马， 三条金鱼，四只鸭，
五棵树，六朵花，七只彩笔，八幅画，
九双筷子，十把叉，量词用的顶呱呱。
引导学生自己到生活中收集有关的数量词：
如：一把伞 一只猫 一面旗 一棵树
五 形近字、同音字
鸟（小鸟 ） 令（命令） 广（广大）
想（想法） 乌（乌鸦 ） 今（今天）
厂（工厂） 相（相机）这（ 这里 ）
到（到处）原（草原）吓（吓人）
着（ 看着 ）道（道路） 园（公园）
虾（大虾）
六 搭配合适的词语
宽宽的街道 金黄的稻子
美丽的衣裳 碧绿的草原
雪白的棉花 高高的楼房
又高又大的树 一眼望不到边的菜地
鲜艳的红旗 欢快地长大
美丽的家乡 勇敢地飞翔
快乐的时光 自由地流淌
亲爱的祖国 轻轻地抚摸
七 写出下面词语的反义词
慢——（ 快 ） 老——（ 少 ）
前——（ 后 ） 左——（ 右 ）
句子：
1 他画的海那么蓝，那么宽。
他画的平原那么平坦，那么宽广。
那么 ，那么 。
3 把字句与被子句的互换
王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
第七单元
一 易错生字：
“短”：偏旁“矢”的最后一笔“捺”成“点”。
“对”：偏旁“又”的最后一笔“捺” 成“点”。
“热”：上下结构，上半部分是“提手旁”加“丸”，不要忘记“点”。
“吃”：最后一笔是“横折弯钩”，右半部分三笔，和“汽”分开。
“分”：偏旁是“八字头”。
“没”：左右结构，注意右半部分的上面是 “竖弯”。
“要”：上半部分是“西”的变形，中间是“两竖”。
二 反义词 ：
高——矮 前——后
美——丑 慢——快
是——非 长——短
难过——高兴 冷淡——热情
光明——黑暗 虚心——骄傲
进步——落后 诚实——虚伪
长处——短处 伤心——开心
慌张——沉着
三 重点词语：
（要求写的生词）：冷淡 热情 短处 把手 练习 非常 伙伴 公共汽车 分别 座位 男孩 选手 吃苦 学习
（要求认识的词）：虚心 骄傲 冷淡 诚实 赢得 赞扬 招来 翻地 浇水 施肥 时候 挑担 很饿 狮子 整天 练习 翻滚 将来 依靠 应该 撕咬 午餐 丢失 糟糕 粗心 大概 汽车 记忆 保管 夹子 花盆 挑选 传位并且 宣传 十分 发芽 规定 盛开 一丝 表面 煮熟 饼干 饮水 水饺 猪 狼 懒洋洋 慢吞吞
四 同音字、形近字、多音字组词：
短（长短） 对（对方） 请（请求） 活（生活）知（知道） 树（树林） 情（友情） 话（说话）和（和平）种（种子）问（学问） 气（空气）学（学习） 半（一半） 间（中间） 汽（汽水） 字（生字） 伴（伙伴） 立（立正）位（座位）
种zhòng(种地) 干gān(干净 ) 发fā(发言 ) 盛chéng( 盛饭 ) zhǒng(种子) gàn(干活 ) fà(头发 ) shèng(茂盛 )
五 读读说说
把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开 把书打开
懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地看电视
慢吞吞地说 慢吞吞地吃饭
兴冲冲地走进来 兴冲冲地跑出去
六 读读记记
取人之长，补己之短。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
只有自己种，才有吃不完的菜。
自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
七 读读想想，给加点的词换个意思相近的词。
他十分高兴地来到校园里。（特别）（非常）
他有许多有趣的玩具。（ 很多）
这个办法很好。（方法）（主意）
第八单元
一 易错生字：
雪：上面是雨字头，第三笔为横折钩。帮：上面的右耳旁第二笔为横折弯钩。桃：右边“兆”的笔顺为点、提、竖撇、撇、点、竖弯钩。
球：右边最后一笔是捺。
北：第一笔是竖。
就：右边容易写成“斤”
二 同音字、音近字区别：
请（请进） 跳（跳高）座（一座山） 带（带领）情（心情） 桃（桃树） 坐（坐下） 常（经常）个（个人）级（年级）再（再见）各（各自）急（着急）在（正在）
三 加一加变成新字：
青—请 兆—桃 兆—跳 坐—座 冈—刚 免—晚 发—泼
四 多音字：
发 fā（发明）（发现）
fà（头发）（理发）
只zhī（一只鸟）
zhǐ（只有）（只要）
五 重点词语：
雪白 玩球 桃树 晚上 新年 什么 成就 请问 座位 作业 坐下 江湖 秋天
六 扩词练习：
书上第139页、第154页“读读说说”
碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的花
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
声明：本文来自“好老师学习”，如有侵权，请尽快联系删除！前辈总结4大类型涵洞设计经验，读懂的瞬间觉得自己也可以很牛
我们在普通、简单的涵洞设计中，会出现很多错误或者是瑕疵，或多或少总会出现一些问题。主要是不能考虑到多方面的影响因素，并没有理解涵洞真正的设计意图。只要在设计过程中善于总结，不要总在相同的地方犯同样的错误，相信我们的设计能力和效率会更高。来看看大院总结的涵洞设计报告，对设计师非常有帮助。
目前涵洞设计、施工中的主要问题
1 功能性病害
高速公路圆管涵孔径取消1.0和1.25m,采用1.5和1.8m。
原因：涵底设计高程与实际不符，洞口后期沉降较大，洞口平面与河道衔接不顺，堵塞物清理不及时，涵底纵坡偏小；
措施建议：涵洞位置及数量应整体考虑、合理布设，尽量减少后期沉降，养护部门及时对洞口、洞内的堵塞物及锥坡长草进行清理；高速公路建议选择孔径不小于1.5m的圆管涵，方便清淤。
原因：涵内排水系统不畅或未设置；涵洞净空不足，超高车辆违规通行；管理不善，涵洞遭废弃；
措施建议：应根据衔接道路实际情况，合理设置纵坡，尽量避免洞身位于凹曲线底部，洞内设置排水设施并保持排水顺畅，养护部门及时疏浚；设置明显的限高标志，必要时设限高门架。
2 技术性病害
各类裂缝
原因：温度影响和混凝土收缩引起表面短细裂缝；结构厚度偏小、配筋不够、超载和不均匀沉降等原因引起结构性裂缝；施工措施不当导致施工裂缝；
措施：采用更合理的结构尺寸和配筋率（适当考虑超载影响），加强防裂钢筋网的设置；严格施工措施，保证施工质量；
原因：不均匀沉降引起错台现象；填缝料填塞不密实、老化脱落致使沉降缝渗水，水流将台背回填砂带出，产生涌砂现象，造成台背淘空。
措施建议：填缝料宜采用热沥青浸泡麻絮，不宜采用乳化沥青浸泡；盖板涵的预制盖板顶面加铺油毛毡层；盖板涵、箱涵台后回填砂改为非黏性土。
3 其他病害主要解决混凝土剥落的问题；在八字墙边缘外加铺2m长的铺砌，解决洞口铺砌冲刷的问题。诸如软基段涵洞两侧出现明显的跳车现象；通道口积水现象，洞口的横向排水沟及其盖板破损较严重等。
涵洞结构计算
(1) 涵洞的泄水能力及水力计算
(2) 圆管涵
根据《07涵洞细则》，混凝土圆管涵的设计仅考虑车辆荷载、圆管涵自重和填土产生的等效荷载的作用组合。不计算管壁环向压力和径向剪力，仅考虑弯矩作用效应。
混凝土圆管涵结构应按《04桥规》的规定进行承载能力极限状态的承载能力(强度)和正常使用极限状态下的裂缝宽度的验算。
(3) 盖板涵(EXCEL表格计算)
1)盖板的长度与宽度之比大于等于2时，按简支单向板计算。
2)分离式涵台:作为上下端简支的竖梁计算。
3)整体式涵台身按上端与盖板不可移动的铰接、下端与基础固结计算。
现浇盖板的合理宽度：
L0=2、4、6m盖板涵，当B1=400cm,现浇板钢筋含量与预制单向板钢筋含量相差不大，取B1=400m是经济合理的且现浇板宽不至于过小。
(4) 箱涵
① 采用矩形框架超静定结构计算，涵底地基反力假设为直线分布。
② 边界条件：刚性约束底板水平方向位移。
③ 考虑车辆荷载、覆土竖向压力、台侧主动土压力和涵身自重；不考虑剪切变形、砼收缩效应，涵体内外的温度变化按±15℃考虑。
④ 荷载施加：横、纵向车轮布置按公路的车辆荷载方式布置。
斜交箱涵整体扭转
斜交角度≥30°时，斜交箱涵的整体扭矩较大，对于斜交角度≥30°（不推荐采用一字墙）。
（一字墙计算)
单元类型：板单元
边界条件：涵身侧固结，不考虑墙前土体对一字墙约束。
荷载：一字墙自重、墙后主动土压力(分解为：垂直于墙面的正压力和平行于墙面的摩擦力)，不考虑墙前被动土压力，考虑地震作用。
配筋率：≤166kg/m3
(5) 拱涵(全断面计算模型)
1）拱圈按无铰拱计算，矢跨比采用1/2。拱脚与涵台身固结，涵台身与整体式基础固结，形成弹性框架结构解算内力。
2）边界条件：在拱圈侧、涵台侧、基础底设置弹性支撑。
3）不考虑曲率、剪切变形、温度作用效应和混凝土收缩效应，考虑弹性压缩的影响。
4）不考虑车辆荷载，仅考虑覆土竖向压力、台侧主动土压力和涵身自重。
拱圈弹性压缩的影响，弹性压缩对内力的影响不可忽略。
矢跨比分析：失跨比采用1/2 对拱圈受力有利。
地基类型不同，m值影响：
若考虑涵台、地基与拱圈的共同作用，地基抗力系数对拱圈和底板内力产生较大的影响。
右表为不同m值在覆土竖向压力作用下拱圈和底板内力变化的比较。
① m值增大，拱圈、底板的内力、应力均减小（拱圈轴力除外），台身应力也减小，但基底压力增大。
② m值增大，拱顶正弯矩减小，拱脚负弯矩减小并有可能变成正弯矩。
③ 设计可取m=80000kN/m4 进行计算。
(6) 八字墙
1）单元类型：实体单元
2）边界条件：基础底为竖向只受压；约束基础侧的水平向线位移；
3）荷载：八字墙自重、墙后(含基础)主动土压力(分解为：垂直于墙面的正压力和平行于墙面的摩擦力) 、考虑地震作用；
4）结构尺寸调整：墙顶厚度由原来的40cm增加至55cm，台背斜度由4：1调整为3.5：1；基底应力不大于200kpa。
5）八字墙张角：考虑墙后土压力的影响，对盖板涵、箱涵和拱涵，因墙高较高，张角取为20°；圆管涵因墙高较矮，张角取为30°。
涵洞研究总结
●以往涵洞地基承载力基本容许值的计算直接采用上部荷载所产生地基应力，没有考虑侧填土对地基容许承载力的提高作用，使得涵洞地基加固设计偏于保守，造成较大的投资浪费。
●以涵洞地基工后沉降不大于20cm为控制条件，在不同的地基条件和涵顶填土高度情况下，按沉降控制的地基承载力容许值均大于规范公式修正值。
●涵洞顶土压力：涵洞位置最大土压力为516.4kPa，一般路堤处土压力值为364.4kPa，则马斯顿效应的涵洞荷载放大系数为1.31。
●当基础底板与涵身线刚比λ越大，涵身外侧受拉弯矩越小，底板节点下侧受拉弯矩越小，底板跨中上侧受拉弯矩则越大。
七种配筋类型中，类型1-a造价最低，类型1-c与类型2每延米造价基本相当，造价较高的为类型1-b、类型3和类型4。
台身基础底面采用圬工结构，基础顶面采用钢筋砼结构具有经济性。全部采用钢筋砼结构经济性最差。
调整基础与台身线刚度比，使得台身受力偏心距接近并小于第一类偏压偏心距限值最为经济。
涵洞跨径D、填土高度H、沟谷宽度B、地基土模量Ed与Ks值正相关，填土模量Et、沟谷坡度α与Ks值负相关。随着填土高度H的增加，涵洞垂直土压力集中系数Ks值呈逐渐增大，当H/D=2.5~5时为最大，之后趋于稳定并略有减小。沟谷地形的坡体在一定程度上分担了涵顶土柱重量，降低了涵顶垂直土压力的应力集中，因此建议工程实际中尽可能保留沟槽。
目前针对高填方涵洞的减载措施大都是通过调整涵顶平面上覆填土的沉降，来实现将作用在涵顶的填土荷载向台背外侧填土转移，以减小涵顶荷载的目的。
涵洞的主要减载措施有：中松侧实法、提高涵台背后填土压实度或采用低压缩性材料、采用柔性填料（EPS）、先填后挖法、加筋减载法。对涵洞地基进行加固处理时，地基加固后的模量不宜过高，在满足地基承载力要求的基础上，应尽量采用柔性的地基处理方法。
盖板涵和箱涵的台后填土采用非黏性土，不只限于中粗砂、石屑、碎石等。
圆管涵、盖板涵和拱涵，填土高度扩展至20m。箱涵，填土高度扩展至6m。净跨径增加至6m跨径。
为减弱洞口处冲刷，洞口铺砌宜向外延伸2m。
对沉降缝需采取特殊的防水、防漏砂措施。
涵顶底板主筋未设置起弯，优化后主筋数量增加较少，更容易保证结点附近的斜截面抗弯承载力，且施工更便利。
注意事项
(1) 圆管涵
1）填土高度为0.5m～20m。
2）圆管涵参考图适用于圆管涵纵坡≤3%的情况。
3）圆管涵参考图的洞口形式为八字墙，八字墙按1：1.5和1:1.75的边坡坡率进行设计。
4）汽车荷载为公路－Ⅱ级。
5）圆管涵标准节段长度为1.0m，在考虑现场吊装能力后，可适当加长预制管节以加快施工进度。
(2) 盖板涵
1）填土高度为0.5m～20.0m。
2）汽车荷载为公路－Ⅱ级。
3）涵洞基础分为分离式和整体式，可根据实际涵洞基底的地基承载力基本容许值[fa0]选用。
4）盖板涵参考图的洞口形式为八字墙，八字墙按1：1.5和1:1.75的边坡坡率进行设计。
5）盖板涵参考图适用于涵洞纵坡≤5%的情况。
6）当通道涵周边的地下水位高于涵底标高较大时，应考虑地下水的浮力影响，根据工程的具体情况做专门的抗浮设计。
7）盖板涵参考图提供的现浇正交盖板标准宽度为400cm；当现浇正交盖板宽度B1<400cm时，可参照B1=400cm盖板钢筋构造图中提供的配筋原则进行施工；当B1>400cm时，应重新进行盖板的配筋计算。
8）端部预制斜交盖板仅适用于斜度θ≤15°的涵洞。
(3) 箱涵
1）无压力式单孔箱涵填土高度0.5～6.0m。
2）箱涵主要适用于软土地基、经处理后承载力仍偏低的特殊地基及受路面标高、洞口两端连接线标高限制导致建筑高度受限的通道涵。
3）八字翼墙按路基边坡为1：1.5进行设计的尺寸。
4）箱涵洞口形式分为八字翼墙和一字翼墙两种型式。八字翼墙适用于0°～45°的箱涵，一字翼墙适用于0°～25°的箱涵，两种洞口型式可自行选择使用。当斜交角为30°～45°时，考虑到端部涵段的整体滑移稳定性，洞口可采用八字翼墙，不推荐采用一字翼墙。
(4) 拱涵
1）拱涵适用于单孔涵洞，分3种型式：通道拱涵、过水拱涵、过人兼过水拱涵。涵洞净高H0为2.0m的拱涵仅作为过水拱涵使用。
2）拱涵主要适用于填土高度较大、地基条件好（地基承载力基本容许值[fa0]≥400kPa），同时建筑高度不受限的涵洞，不适用于土质地基。
3）若为岩石地基，可考虑采用分离式基础，需结合具体项目另行设计。
4）当拱涵轴线与道路设计线斜交时，可适当延伸涵洞长度，采取“斜交正做”的处理方式。
5）公路－Ⅱ级时可参照使用。
6）拱涵适用于涵顶填土高度8～20m的涵洞设计，小于8m填土时，考虑经济适用性，一般建议采用盖板涵设计。
(5) 其他施工注意事项
1）涵洞完成后，基底混凝土强度应达到设计强度的85%时，方可进行回填。涵身两侧的墙背填土要求严格夯实。洞身两侧填土应严格对称均衡，水平分层夯实，其每侧长度不应小于洞身两侧填土高度的一倍，压实度不小于96％。涵洞两侧紧靠涵台部分的回填土不宜采用大型机械进行压实施工，宜采用人工配合小型机械的方法夯填密实。
2）施工中当涵洞上填土高度不足0.5m时，严禁采用振动或碾压设备对涵顶和涵洞范围内的填土进行碾压；填土高度不足1.0m时，采用人工或小型机具夯填；填土高度超过1.0m时，方可采用机械填筑。对于拱涵，填土高度不足3.0m时，压路机通过涵洞顶时，必须静压通过，禁止开振动器。
3）基底地基土承载力检测：采用轻便动力触探、静力触探等方法对涵洞基底地基土的承载力进行检测，检测频率一般情况下每10～20m布置一个断面，每个涵洞不少于三个断面，每个断面不少于三个检测点，地质条件复杂时适当加密。
俗语说：“男怕八字眉，女怕弯鼻眉”，是何意思？有道理吗？
在国潮兴起的现在，我国人民逐渐自信起来，也会越来越大声地喊出“中华文化博大精深”之类的话。其实，中华文化博大精深，不仅仅是官方承认的文字、习俗、非物质文化遗产等等，还有在五千多年的民间习俗中。
勤劳聪慧的中华儿女总结出许多俗语，这些俗语有说居住环境的，例如“家有青龙树，子孙难不富”；也有讲生活经验的，例如“正月剃头死舅舅”。
原本，这些俗语有的是有一定道理的，但在口口相传的过程中失去了原本的意思的。因为这些俗语看起来没有道理，有些甚至不能以现在的科学所解释的事情，被很多人说成迷信。
可是，这些蕴含着中国古代劳动人民的智慧的俗语，并不仅仅是“迷信”二字能够解释的，若是你知道它真正的含义，或许就不会这样认为了。
比如，民间曾流传这样一句俗语“男怕八字眉，女怕弯鼻配”，那么这句话到底是精辟的智慧结晶，还是没有道理的信口胡言呢？今天咱们就来聊一聊，或许会刷新你的认知。
何为男怕八字眉提到眉毛，大家可能都有话说，因为每个人都有眉毛，并且每个人的眉毛都是各不相同的。在审美方面，眉毛作为眼睛的陪衬，在评论颜值高低时有很重要的作用。
一般会跟眼睛同时出现，就像在形容男人好看时，就会说“剑眉星目”或者“浓眉大眼”；在形容人长相猥琐时，有人就会用“贼眉鼠眼”之类的词。
如果一个人的眉毛长得不好看，那别人在第一眼看到他时，就会有这个人的颜值并不高的想法。在平常人的印象中，女人是柔弱的，所以在审美中女人的眉毛就会稍微纤细，弯曲一点，例如“柳叶眉、新月眉”就是又细有弯的。
男人在女人的心目中是坚强、刚毅的，所以男人的眉毛最好是比较浓密和锋利，就例如“剑眉、平眉”等。眉形有很多种，但是有一个眉毛是大家都不喜欢的，就是我们说的“八字眉”。
顾名思义，八字眉的形状就是两条眉毛组成一个八字，眉头高眉尾低。如果我们在生活中注意观察的话，就会发现此类人在不高兴的时候，眉毛就会耷拉下来形成一个八字。
或许也是因为这个原因吧，所以古人们说八字眉不吉利，因为他会影响男人的表情，进而影响与他的交流、相处。因为谁都喜欢每天都有好事发生，想要每天都喜气洋洋的，不喜欢整天“哭丧着脸”的人。
总的来说，八字眉放在任何一个人脸上，颜值都要大打折扣的。同时，这个眉形不仅不好看，反而还给人一种“有什么不好的事即将发生”的感觉，心理压力很大。如此，才有了“男怕八字眉”一说。
何为女怕弯鼻配这句话的表面意思是，女人害怕找个弯鼻子的配偶，不过其中的弯鼻子并不是鼻子弯，而是鼻子有三道弯，就相当于是鼻梁骨上有三道沟壑。
在古人的眼中，他们认为鼻子上有三个弯的女人是不可以娶的，因为鼻子上有三个弯代表了这个女人的婚姻生活不会很好，可能会有两段或者多段婚姻，更有甚者说不定会丧偶。
其实不仅是女人，如果男人的鼻子有三个弯，也会有人说这样的男人可能会脾气暴躁、固执、不听别人劝解。其实，这样一种现象与“八字眉”很相似。
男子“弯鼻”看上去也给人一种压力，这类人给人一种“暴躁”的感觉，不是那么容易相处的。在古代，老百姓非常看重面相学，也因此如果第一印象不好，那么这个人的一生都有可能受到影响，这也符合人之常情。
知其然而不知其所以然在民间，有说长着“八字眉”的男人会比较倒霉，身体弱、子嗣不佳。古人曾言：“不孝有三无后为大”，子嗣问题在古代是非常重要的，古代的人们总感觉儿孙满堂、子孙绕膝才是天伦之乐，这样的人生才能算是成功的。
从这样的俗语中，也体现了古代人对于后代的期望，所以才会有“人会被长相影响”的说法。“八字眉子孙后代少”这种说法，显然对于现代人来说是不重要了，现代的人也大多相信事在人为。
现代人并不像古代人一样，相信人的命运是上天注定的，更别说一个眉毛能对一个人的人生产生怎样的影响了。况且，随着科技的发展，不论是谁如果对自己相貌不满意，都可以去整形医院改造。
试问，在脸部轮廓改造之后，这样的俗语还有参考的价值吗？所以这样的俗语在现在看来是没有道理的，我们也不应该仅仅从样貌去评论一个人。
人的样貌本来就是多种多样的，人如果长得都一模一样的话，那世界将会失去多少色彩，长相不同身材不同才让世界更加丰富，只要一个人五官端正，其实怎样的鼻子都是好鼻子。
评判一个人也不能仅仅就凭一个面部特征，就判定一个人的好与坏，毕竟人的长相是不能自己决定的，与那个人多接触了解一个人的性格，才是真正认识一个人的正确方法，大可不必由于一个鼻子就去否定一个人。
如果一个人的命运是由长相来确定的，那么未免有些太可笑了。同时，一个人认为自己的命运，是由另一个人的外貌所决定的，那也让人很无语。
上述的评论，是在否定“男怕八字眉，女怕弯鼻眉”这句话吗？其实不然。这两句话的意思，在古人看来，一个人的长相会影响给别人的第一印象，进而影响后期的沟通与相处，影响个人的发展。
同时，有这样的俗语，也是因为古代的封建思想对女人的束缚，认为一女不侍二夫，这是古代封建社会大环境所造成的。
至于为何会形成“封建思想”的说法，主要就是现代人对于俗语的片面解读而已，知其然而不知其所以然。对于古代的一些文化，我们不能一概否认，也不能一味地盲从。
有些俗语确实是劳动人民的智慧结晶，也有的俗语是古代落后思想的延续，对于这些古代的文化我们要学会自己辨别，多学习科学文化知识充实自己，不要人云亦云。
古代人是因为没有先进的技术，要想不饿肚子只能祈求上天风调雨顺，所以人们只能通过一些“俗语”来表达自己对美好生活的向往、追求，这才是“俗语”的初心，我们不能否定全部。
对此，你有什么看法呢？
中华通络养生八字经：这届年轻人，在运动上玩出了花
导语：
在当代社会，年轻人们正在以前所未有的方式重新定义运动和锻炼的概念。传统的健身房和长跑已经不再是唯一的选择。他们通过真人线下游戏、养生运动方式以及创新的活动方式，展现了多元的锻炼方式。本文将深入探讨这些多样化的运动方式，揭示运动的新趋势，探讨古代和现代的联系，介绍中华通络养生八字经和中华通络操，并预测未来的运动方式。此外，我们还将强调坚持锻炼和积极心态的重要性。
I. 当代年轻人的多样化运动方式
A. 真人线下游戏如“躲猫猫”
在现代社交媒体和智能手机的支持下，真人线下游戏如“躲猫猫”正在重新流行起来。这种游戏的规则简单明了，参与者分为寻找者和躲藏者，寻找者的任务是尽快找到躲藏者。通过地图软件分享位置，游戏的难度和趣味性得以提升。寻找者可以随时查看其他玩家的位置，使游戏更加刺激。
B. 养生运动方式的兴起
养生运动方式，如八段锦、五禽戏和太极拳，不仅在中国传统文化中有着悠久的历史，而且在现代也重新崭露头角。
这些运动通过B站等网络平台的普及，吸引了年轻一代的关注。他们看到这些运动有助于身心健康，并愿意探索这一传统智慧的奥秘。
C. 创新的活动方式
除了传统的运动方式，一些创新的活动方式也备受年轻人欢迎。例如，"特种兵旅游"和"CityWalk"等活动为参与者提供了机会，不仅锻炼身体，还探索新的城市环境。这些活动结合了探险和健康，吸引了追求刺激的年轻人。
II. 运动方式的趋势
A. 趣味性和日常化的方向
现代运动方式注重趣味性和日常化。
年轻人更倾向于选择他们喜欢的方式来锻炼，而不是被迫去健身房。这一趋势反映了运动应该是一种享受，而不是一种负担的观念。
B. 中医络病学学科中的运动观念
中医络病学认为，合理的运动有助于调节体内气血流动，从而维护身体的健康。年轻人逐渐开始接受这一观念，将中医的智慧融入到他们的锻炼方式中。
C. 古代和现代运动方式的联系
虽然现代运动方式多种多样，但它们仍然与古代运动方式有着紧密的联系。
例如，太极拳的动作与古代的武术相似，但在现代以健身方式传承。这种联系传承了古代的智慧，使之适应了现代生活的需求。
III. 中华通络养生八字经和中华通络操
A. 介绍中华通络养生八字经
中华通络养生八字经是一种古老的养生方法，它结合了中医的理论，通过八个字来调养身体。这些字分别是金、木、水、火、土、天、人、气。通过练习这些字，人们可以改善身体的平衡，促进健康。
B. 中华通络操的起源和特点
中华通络操是一种传统的体育活动，旨在通过特定的动作来刺激身体的经络系统。这些操练习起源于古代，如五禽戏和太极拳，它们结合了身体和心灵的平衡，强调气的流动和通络。这些运动在当代也备受欢迎，因为它们有助于减轻压力和改善健康。
IV. 未来的运动方式和总结
A. 预测未来的创新运动方式
未来的运动方式将继续创新。虚拟现实技术和智能设备将为人们提供更多锻炼选择，同时社交媒体和在线社区将促进人们分享他们的锻炼经验。
同时，环保意识的提高也将推动人们寻找更环保的运动方式，如骑行和徒步旅行。
B. 坚持锻炼和积极心态的重要性
无论选择什么样的运动方式，坚持锻炼和积极心态都是关键
。锻炼不仅有助于保持身体健康，还有助于缓解压力和焦虑。同时，积极的心态可以提高生活质量，增强抵抗力，使人更加充实和快乐。
总结而言，当代年轻人正在重新定义运动和锻炼的方式，追求多样性和趣味性。