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把云当做人来写的句子怎么写(把云当做人来写的句子)

把云当做人来写的句子怎么写(把云当做人来写的句子)

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值得背诵、借鉴的拟人句61句

值得背诵、借鉴的拟人句61句

什么是拟人句?

就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

(不可和童话弄混。例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这并非拟人句。)

一.把动物拟人化

1.蜜蜂引路!

2.小狗伸了一个懒腰。

3.鸣蝉在树叶里吟唱。

4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

6.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

7.麻雀飞上枝头,吱吱喳喳的,好像在说:“快跑,有人来了!”

8.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

二.把植物拟人化

9.花儿随风舞蹈。

10.花儿在风中笑弯了腰。

11.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

12.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

13.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

14.绿油油的小草被风吹弯了腰。

15.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

16.春姑娘来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。

17.春天的脚步近了,小草轻轻地伸了个懒腰,从土里钻出来。

18.落叶随着风高低起舞。

19.行道树笔直地站在路边。

20.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

21.柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。

22.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

23.每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。

24.阳春三月,沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。

25.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

26.柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

27.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

28.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

29.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

30.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

三.把一般的事物拟人化

31.太阳出来月亮就回家了。

32.月亮一露面,满天的星星惊散了。

33.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

34.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

35.天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

36.今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

37.蜡炬成灰泪始干。

38.蜡烛默默地哭泣着。

39.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

40.风翻开了书!

41.微风柔和地爱抚我的面孔。

42.没有风的打扰,水面很平静。

43.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

44.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

45.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

46.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

47.每条岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

48.兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

49.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

50.溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

51.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

52.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

53.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

54.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是瞌睡人的眼。

55.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

56.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

57.秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,又悄无声息地走开。

58.真理它却不会弯腰。

59.谋谋网告诉你什么是拟人句。

60.某某网以博大的胸怀容纳了千万学子。

61.收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

阅读实战辅导 | 以云为例:云的比喻句、排比句、云的俗语

语文学习对孩子们的阅读要求是比较高的,阅读仅靠老师讲解的技巧是很难提升阅读能力,读一篇或者是一段文章,首先要读通畅,在平时的练习中,特别是周末,建议家长能够耐心地和孩子一起进行阅读,陪着孩子走一程,首先读上三遍,当读通顺了,许多意思就自然理解了。所谓“书读百遍其义自见”就是这个道理了。当孩子完成一篇阅读后,家长能对文中延伸的知识加以讲解就更好了。

云的阅读

桓桓刚刚在做阅读,是关于云的片段:

天上的云,形态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空装点得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;转眼间又是乌云密布,大雨倾盆。云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,就得出现什么样的天气。经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

知识点的考察,非常灵活。

文中的省略号省去了什么?请接着写一写:________

“云就像天气的‘招牌’”的意思是________。有一些流传的俗语,说的也是这个意思,例如:________

这里就是考察孩子的知识储备,脑里没素材,是写不出来的。

有的云像白兔,快乐地奔跑;有的云像棕熊,憨态可掬;有的云像巨龙,腾空而起;还有的像船帆,像白莲,像孔雀。

“云就像天气的‘招牌’”的意思是天上挂什么云,就得出现什么样的天气。有一些流传的俗语,说的也是这个意思,例如:

黑云接驾,不阴就下。

云往东,车马通;云往西,披蓑衣。

日落云里走,雨在半夜后。

为孩子整理出有关“云”的知识储备,为孩子收藏起来吧。

关于“云”的俗语:

云往东,车马通;云往西,披蓑衣。

黑云接驾,不阴就下。

朝雾晴,晚雾阴。

红云变黑云,必有大雨淋。

云下山,地不干。

日落胭脂红,非雨便是风。

云自东北起,必有风和雨。

东虹日头西虹雨。

天上跑台云,地上雨淋淋。

天上豆英云,地上晒死人。

云绞云,雨淋淋。

云低要雨,云高转晴。

乌云接落日,不落今日落。

日落云里走,雨在半夜后。

朝霞不出门,晚霞行千里

朝雾不收,细雨淋淋。

日落乌云涨,半夜听雨响。

西北起黑云,雷雨必来临。

云往北,好晒麦;云往南,水涨潭。

关于“云”的比喻句:

云一层一层的,像棉花铺成的楼梯。

月光下,栖息的云儿就像一朵朵斜倚的白莲。

天上的白云,一片片,如同风帆在天海里飘游。

白雾般的云彩变成一大块一大块簇新的棉絮似的,给它后进的蓝色的天空一衬,越发显得皎洁。

有时它们弥漫一片,使整个山区形成茫茫的海面,只留最高的峰尖,像大海中的点点岛屿,这就是黄山着名的云海奇景。

黑云堆成了一整片,像一块厚铁,渐渐地往地面上沉;似乎已经盖到了屋脊上,再过一会就会把屋子压扁。只见山谷间的白云,时而滚作一团团的棉絮,时而化作长长的绫罗,绕着这个山峰飘忽而来,又悠然地从另一处山峰飘忽而去。

白云一朵朵开放在山谷里,显示出朦胧、洁净和神秘,像一朵朵洁白的雪莲。

天上的白云就像一匹匹正在奔跑的骏马。

天空里,白云仍在慢悠悠地飘动着,它们一会儿像是群群白羊,一会儿化作缕缕炊烟。

白云确有使人欣赏的价值,一团一团地如棉花,一卷一卷地如波涛,像山一般地拥在那儿,野兽一般地站在这边:万千状态,无奇不有。

天空分外蓝,白云像轻纱一样在蓝天飘荡。

建绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山。

乳白色的云到飘浮山腰,像仙娥轻轻起舞。

蓝色的天上飘着一块一块的浮云,像红绸子照在还乡河上,水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。

棉絮似的云从天上飞过,丝丝缕缕地遮住泛出黄色微光的月亮。

瓦蓝瓦蓝的天空里,悬着几朵乳白色的云,像风平浪静的大海上的小白帆。

朵朵雪白的和粉红的浮云,像一群被汽笛的厉声怒吼吓惊的大鸟一般,在蔚蓝的天空中很快地飘动着。

几片隐隐的云彩挂在中间那座耸立的峰巅上,像是舞台上薄薄的帷幕。

一缕白云像轻纱一样,被晨风徐徐吹送,从一片松林的梢头上飘来,到了那吹笛姑娘的头上停住,似乎低回留恋,不忍离去;过了一会,忽然散开,飘飘上升。溶进又深又篮的天空。

白云一团团的如棉花,一卷一卷的如波涛,像山峰相连般地拥在那儿。

几朵白云像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。

关于“云”的排比句:

天上的云朵朵飘荡,有的像奔腾的白马,有的像温顺的绵羊,有的像好吃的棉花糖,有的像美丽的天使,有的像飞翔的老鹰。

云彩在天空上,飘呀,飘出连绵不断的群山;跑呀,跑出一群群绵羊;飞呀,飞出一匹匹奔腾的骏马;奔呀,奔出猛狮在追赶小兔。

白云一层一层的,像棉花铺成的楼梯;白云一片一片的,像天海飘游的风帆;白云一朵一朵的,像山谷开放的雪莲。

天上的云形态各异,有的像奔腾的白马,有的像美丽的天使,有的像飞翔的鸟儿,有的像嬉戏的孩童。

那一缕缕若有若无的云丝,莫非是仙女和织女扯下的棉絮?那云一会儿变成了一只白兔,一会儿变成了一群绵羊,一会儿又变成胖乎乎的娃娃。

天上的云千姿百态。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,(www.lz13)一会儿像老人背着采药竹篓走遍天涯,一会儿像训羊偎依主人觅食,一会儿像少女羞红脸儿。

当晴空万里时,云朵儿陪伴着天空,让碧蓝的天空更加美丽;当雨点飘洒时,云朵儿透过雨帘看着人间的万物;当狂风呼啸时,云朵儿牵着风婆婆的裙子在空中跳舞;当清幽的月光映照大地,云朵儿又为月亮蒙上神秘的面纱。

天空有各种不同颜色的云,有的洁白如絮,有的是乌黑一块,有的是灰蒙蒙一片,有的发出红色和紫色的光彩。

最爱云的活力四射;最喜云的绵软娇柔;最奇云的变化诡异;最乐云的翻转奔腾;最盼云的翩然自在。

我是爱伊儿,非专家,非机构,一位普通的孩子妈妈,记录孩子成长,记录学业辅导,记录育儿思录,和孩子一起修习人生。喜欢就关注我。原创文章,版权所有。需要小学生指导作文word版打印的,可以私信给我。(笑脸一枚送给各位妈妈和孩子们!)