二年级春天的仿写句子怎么写(二年级春天的仿写句子)

二年级上册语文第一单元仿写句子

最近大家问的最多的就是仿写句子的题目了。那么仿写句子要注意哪些问题呢？

一、句式

例句1：池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

这段话抓住了小蝌蚪的外形特点进行描写，“大大的“的写出了脑袋的形状，“黑灰色的”写出了身子的颜色，“长长的”写出了尾巴的样子。这些鲜活的特点，把小蝌蚪的样子清晰地展现在我们眼前。

例句2：荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

这句话生动地描写了青蛙的外形。

仿写1：小燕子披着黑色的外衣，穿着雪白的衬衫，长着剪刀似的尾巴。

仿写2：小白兔穿着雪白的皮袄，竖着长长的耳朵，长着红宝石般的眼睛。

二、修辞

1、排比

例句1：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

这是一个排比句， 写出了雨水降落下来后不同的去向。

仿写”……在……在……在……在……”，可以是一种事物不同状态下的行为，也可以是我们在不同地点的活动，也可以是飞虫、飞鸟在不同地方的不同姿态。

仿写1：平常我在草地上打滚，在山坡上奔跑，在菜园里捉虫，在雪地里大喊、蹦跳、打雪仗。

仿写2：蝴蝶在空中和风儿交谈，在树梢和知了嬉戏 ，在花丛中与蜜蜂赛跑、玩耍、吃花蜜。

例句2：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

仿写1： 体育课上，有时候我们打篮球，有时候我们玩丢沙包的游戏。

仿写2：月亮真神奇，有时候像圆盘，有时候像小船。

2、拟人

例句：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。

拟人，就是根据事物的特征，赋予其人的思想、感情、语言、行动等，也就是把物当做人来写。

仿写1：小鸟在树上唱着欢乐的歌。

仿写2：春天到了，桃花露出了粉红色的笑脸。

三、仿写《植物妈妈有办法》

柳树妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

柳絮娃娃就乘着风纷纷出发。

椰树妈妈有个好办法，

她让孩子乘上小船，

咕咚一声，落到水中，

孩子们就能漂浮到海角、天涯。

凤仙花妈妈更有办法，

她让果实晒在太阳底下，

啪的一声，果实炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

二年级语文下册第二课《找春天》三种类型句子仿写

一、原文：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

这一组比喻句。我们可以这样仿写。

仿写：

1、春天像一位花仙子，把大地装点得像一座花园。

2、春天像一位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

二、原文：

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

这是一组拟人句，仿写：

1、满天的风筝飘来飘去，那是春天的邮件吧？

水中的小鱼游来游去，那是春天的舞蹈吧？

3、春归的小燕子叽叽喳喳，那是春天的信使吧？

小雨淅淅沥沥，那是春天和我们说悄悄话吧！

三、原文：

春天来了！她在柳枝上荡秋干，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑．.....

这是拟人句，我们可以这样仿写：

1、春天来了！她在草坪上奔跑，在竹笋尖上跳呀跳；她在燕子、大雁嘴里叫，在梨花、迎春花枝头笑．....

2、春天来了！她在树枝上跳舞，在草坪上玩耍；它在花丛里捉迷藏，在小河里游泳．.....

3、春天来了！她在小溪里跳舞，在树叶上睡觉；她在树林、田野里散步，在小鸭、青蛙嘴里叫．.....

二年级语文下册第二课《找春天》三种类型句子仿写

一、原文：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

这一组比喻句。我们可以这样仿写。

仿写：

1、春天像一位花仙子，把大地装点得像一座花园。

2、春天像一位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

二、原文：

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

这是一组拟人句，仿写：

1、满天的风筝飘来飘去，那是春天的邮件吧？

水中的小鱼游来游去，那是春天的舞蹈吧？

3、春归的小燕子叽叽喳喳，那是春天的信使吧？

小雨淅淅沥沥，那是春天和我们说悄悄话吧！

三、原文：

春天来了！她在柳枝上荡秋干，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑．.....

这是拟人句，我们可以这样仿写：

1、春天来了！她在草坪上奔跑，在竹笋尖上跳呀跳；她在燕子、大雁嘴里叫，在梨花、迎春花枝头笑．....

2、春天来了！她在树枝上跳舞，在草坪上玩耍；它在花丛里捉迷藏，在小河里游泳．.....

3、春天来了！她在小溪里跳舞，在树叶上睡觉；她在树林、田野里散步，在小鸭、青蛙嘴里叫．.....

春天像什么……（排比句）

春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩;春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱;春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。

春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物;春天像春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩;春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。

春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳;春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物;春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声……

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着;春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着;春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长;春天像淘气的娃娃，走到哪，就给哪带来欢乐;春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

春天像一位慈祥的母亲，轻抚着自己的儿女;春天像粉刷匠，使大地五颜六色,焕发生机;春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

阵风吹来，柳絮不停地飞舞着。它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上，像许多小虫在蠕动;它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花;它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋……