导航
当前位置:首页 > 生肖

形容善良的句子的开头结尾怎么写(形容善良的句子的开头结尾)

形容善良的句子的开头结尾怎么写(形容善良的句子的开头结尾)

本文目录一览:

善良终会遇见善良,保持初心方得始终

善良二字,是别人给予我的评价,我笑着问他,是不是你找不到其他形容词来形容我,觉得善良这两个字是又好听又不会得罪人的,他愣了一会回答到,不是的,只是觉得,你跟我说话的方式让我感到很友好,我笑了笑,只说了好吧,谢谢你如此客观的评价,最起码,听起来就让人感到心情愉悦。

其实,不单止一个人说过我善良,我不知道善良代表着什么,也许善良的背后的意义是傻瓜,当我看到路边的乞丐,我都会给他们零钱,施舍我那丁点的善意,即使旁边的人提醒我说,不要给,他们就是骗子,可我依然遵循内心的善意,笑了笑说道,我做认为对的事情,无关其他。

又或者,在公交车和地铁站,看到老人或者孕妇抱小孩的身体有恙的我都会让座,这已经成为了我骨子散发出来的天性,我认为我好像就应该这样做,不然心里就会难安,我不知道这属于什么,觉得我愚笨的傻的有很多,可是我就是在做我认为是一件很正常的小事啊,难道,自私的人才会快乐吗?

我记得,在深圳上班的时候,星期六日总会去福利院养老院做义工,陪着那些老人说说话,搞搞卫生,给他们唱歌跳舞,让他们身心感到开心,要离开的时候,都会拉着我的小手,问我下次啥时候来,也会关心我的身体,看着我面色不太好,也会叮嘱我回去补充点营养,也会告诉我,身体就是革命的本钱,我一直觉得,做好事,也会让我自己感到愉悦,我会发自内心的觉得开心,甚至一整天,或者闲暇时光想起来都会觉得自己很了不起的样子。

我想做个很好的人,对所有人释放我自己的善意,遇到捡垃圾的人,我会把手里的矿泉水瓶子还有纸箱留着,下次遇到的时候一起给他,而他们也会由衷的跟我说谢谢,我没有瞧不起任何一个人,甚至我觉得每个人都有每个人的优点,我觉得我顺手做到的事情能让他人脸上多一丝笑容,也是一件很幸福的事情呢。

结尾处,很喜欢那一句话,但行好事莫问前程,我们都是这个世界里的一个小人物,我们都有我们自己的坚持,内心也有我们保持的善良和坦荡,遇到需要捐助的,能力小有能力小的帮衬,希望我们都可以去释放我们的善良,也要坚信,善良终会遇见善良!!!

写作积累 | 描写诚信的好词好句+好段+开头结尾+名言警句,快收藏

今天给大家整理了关于诚信的好词、好段、作文的开头结尾还有名言警句,快来扩充你的写作积累吧。

关于诚信的好词

诚心诚意、诚信为本、诚信之道、赤诚相见、赤胆忠心、

待人仁道、肝胆相照、肝胆照人、肝脑涂地、安分守己、

安贫乐道、抱柱之信、背义负信、表里如一、表里一致、

不矜不伐、不轻然诺、诚实守信、古道热肠、寡信轻诺、

规规矩矩、规行矩步、和光同尘、黑白分明、急人所急、

急人之难、谨言慎行、食言而肥、始终不易、始终不渝、

万死不辞、尾生抱柱、尾生之信、息事宁人、心口如一、

心平气和、信及豚鱼、信誓旦旦、信守不渝、行不顾言、

虚己以听、循规蹈矩、言而有信、言信行果、言行一致、以德报怨、有求必应、有一说一、与世无争、宅心仁厚、

杖莫如信、真心实意、指天誓日、忠厚老实、忠厚善良、

忠心耿耿、忠贞不渝、

关于诚信的好句

1、诚实守信是无形的力量,也是无形的财富,在世上,如果失信,我们会走的很远,但我们却找不回家。

2、诚信,是一条流了五千年的河,流出了黄面孔,流出了黄土地。

3、诚信,是中华民族的传统美德,没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

4、诚实守信,是我中华民族优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。

5、诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。

7、诚信的道理言不尽,诚信的事例处处皆是。我们应当用平常心去表达自己最真实的情感,创造一个共享诚的世界,则感情会因诚而充实,生活会因信而美满。 

8、诚信是一朵兰花,高洁地盛开在人们的心田;诚信是一杯香茗,氤氲了人们的心田;诚信是一首歌曲,唱响在世界的上空。 

9、诚信是金,它可以触动人们内心深处最敏感的神经,给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯。 

10、诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。

12、诚信就像人身上不可缺的钙,没钙的还能算作人吗?

13、诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。 

14、诚信没有形状,但它却是世界上最美的雕塑,诚信没有声音,但它却是世界上最动听的歌谣,诚信没有文字,但它却是世界上最美得诗章。  

15、诚信是金,诚信是宝,诚信是一笔无形的财富,让我们一去做个诚信的人吧! 

16、长路以绵延不断的情怀把自己献给远方,花草以青嫩的绿意和娇嫣的笑容回报自然的恩赐,诚信以卓然挺立的风姿和独树一帜的道德高度赢得众人的信任和爱戴,赢得财富和口碑。

17、诚信并非深奥的理论,不需多高文化,最需恪守一个人的本质,用生命去呵护胸中的良心。诚信并非高昂的标价,不需多少金钱,最需透释为人的精髓,用生命去植根胸中的这份坚守。见贤思齐,让我们在感动的路上不断创造和发现新的感动,让诚信这朵奇葩,在人间,越开越艳,且分外香魅!

18、诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!

19、诚信,是为人之本。诚,就是诚实,不撒谎,做事实事求是。信,就是有信用,讲信誉。诚信,是一股血液,是做人的根本。

20、诚信,是人类文明的阶梯;诚信,是填补人类间隔的碎石。

22、诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁,让我们敞开心扉,沐浴友谊的阳光。

23、诚信不意味着傻气,它意味着我们愿意用一颗真诚的心来对待生活。让我们用自己的手,将人生这部大书写好,让我们以诚信作催化剂、作五线谱、做调色板,使我们生活的酒更醇,歌更好,画更美。

24、诚信,体现在生活中的点点滴滴,就比如与朋友聚会时的守时守约,这便是一种诚信。有些人,就是从这些小事做起,从而在人们心中树立了一个诚信的高大形象;懂得诚信的人,不管在生活中还是事业上往往都能事半功倍。

25、诚信就像一轮圆月,惟有与高出的皎洁相伴,才能衬托出对待生命的态度;诚信就像一个砝码,在生命的天平上,放上他,摇摆不定的天平就会稳稳地倾向他;诚信更像是高山之水,能够在浮动的社会里,洗尽铅华,洗尽虚伪,露出真诚。 

26、诚信可以是对情感而言的。伯牙、子期,一个抚琴,一个听音,衣袂飘飘,风清云淡,于是在高山流水中结为知音,并庄严约定;后来,故人逝去,再无知音,伯牙宁可断琴。这“约定”与“断琴”,便是对友谊的诚信。

27、诚信是为人之本。只要我们信守承诺,就能得到更大的“财富”。不是说黄金有价诚信无价吗?所以“上帝”给了那个身无分文的人一筐“诚信”。因为诚信创造了财富。只有恪守诚信,“财富”才会源源不断地到你手中!这时候你会感受到真正的快乐。

28、诚信是金,品质纯正而弥足珍贵,值得我们珍藏在心灵的最高处;诚信是镜,照出灵魂的善恶美丑,值得我们精心擦拭保养,在污泥浊流前自警自励,不为所诱,守护灵魂,让她始终明亮光洁;诚信是树,需要施肥、剪枝、浇水、培土,直至长成正直挺拔枝繁叶茂的参天乔木,撑开如盖的大伞,给更多的人以阴凉;诚信是泉,澄澈透明,涓涓不息,荡涤污秽,滋益心田;诚信是火种,需要我们悉心守护,不但把它散播开来,成就燎原之势,而且把它薪火相传,让每一代人都能感受到她的光明和温暖。 

29、诚信是古人崇敬的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺,诚信是一种人的修养,也是一种道德行为。只有内心诚实,才能善待父母、善待朋友。

30、诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。 

31、诚信就像人生航船的楫桨,控制着人生的去向。 

32、诚信就是真诚、诚实,守信重诺。诚与信是分不开的,只有诚实可靠才能取信于人。 

33、诚信既是一个人的立身之本,也是一个国家、民族、集体的生存之基。诚实的人,才能心智清明,择善而从。“言必信,行必果”是亘古不变的人生哲理。 

34、诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。我向往真诚,渴望信任,希望旷野望天时,天蓝草碧,云白风清。

诚信的开头

1、诚信是做人的本色,是走向成功的唯一方法。如果你真诚的面对每一个人,你得到的是金子,不是垃圾。拥有诚信,如同一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,如同一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。

2、诚信,是春天里的迎春花,给人一种温馨的感觉;诚信,是夏日里的一个冰激凌,使人凉在嘴上,甜在心里;诚信,是秋日里的田野,令人意识到收获之喜;诚信,是冬天里的一缕阳光,给人温暖。翻开历史的画卷,在历史的长河中,我们看见了诚信的力量,推动着人与人之间的交往,就是因为有了它,使多少英雄好汉,名留史册,永不磨灭。孔子说过:“人而无信,无知其可也。大车无,小车无,其何以行之哉。”可见孔子对诚信的评价是多么的高啊!

3、诚信,就是要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要有责任感。它不仅仅是我们中华名族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准。一个人只要讲诚信,别人才会赞赏他,尊重他,亲近他,在有困难时才会帮助他。否则,人们将不会信任他。

4、如果你是一只自由的小鸟,诚信是你那美丽的翅膀;如果你是一颗繁茂的大树;诚信就是你青翠欲滴的枝叶;如果你是一朵娇艳的花朵,诚信就是你五彩斑斓的花瓣……

6、诚信,是少先队员宣誓时眼中闪动的泪花,是小朋友拾金不昧时脸上露出的笑容,是焦裕禄推开乡亲的柴门时送去的春风,是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂紧自己怀中时的深情……

7、著名诗人海涅曾经说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”如果缺少了诚信,一个人的一生将会永远蒙上了无法拭去的污点;但若拥有了诚信,人的一生焕发出的将是那最绚丽的光彩。诚信是人生最宝贵的财富,只有先以诚待人,别人才会向你回馈真诚。

8、“赠人玫瑰,手有余香”无意间多了一份指尖的温柔;“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间"弹指间心灵涌出一股清泉;"以诚待人,以信交友"挥袖间十字路口多了一个出口。

9、假如生活是船,那么真诚就是船上的帆;假如生活是无垠的天空,那么真诚就是雨后的彩虹;假如把生活比作钟表,那么真诚就如钟表上不可缺少的时针,指引你生活的方向;假如生活是一台机器,真诚就是机器上的发动机,是你生活前进的动力。 

10、庄稼需要雨露滋润,友谊需用真诚浇灌。我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过。前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。 

11、真诚就是真实诚垦;没有一点虚假。真诚的心意,真诚的帮助。

12、假如生活是船,那么真诚就是船上的帆;假如生活是书,那么真诚就是书的诗页;假如生活是机器,那么真诚就是机器的润滑油。 

13、大家都知道真诚是什么吧!真诚是表现于很多方面,如:诚实,诚恳,守信热情,坦白,负责,正直,淳厚……那么今天我要写的这个人是什么样的呢?一起来看看吧!

 14、“诚实重于珍宝。”一个实实在在、诚诚恳恳的人总会受到大家的欢迎和认可,所有人都乐意和他亲近。真诚是一座桥,让我们彼此心灵相通,真情相融;真诚是一盏明灯,照亮你我勇敢前行的路;真诚是一缕阳光,让生活五彩缤纷,让我们和谐共存……总之,真诚无价。 15、诚实守信是我们中华名族的传统美德。在我们的社会中具有这样美德的人比比皆是。在我熟悉的人中具有这样美德的人也数不胜数,就拿我的妈妈来说吧!

17、诚实守信,是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中。无论我们做什么事,都要讲诚信。不讲诚信的人有可能无立足之地。无数事实告诉我们,交往中不兑现自己的承诺,失信与人,就会产生信任危机。

18、参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的跟默默支撑;凌云高楼气势撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?那就是——诚信!

19、诚信像土,为无数幼苗提供了营养;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像根,将魄力与智慧提供给生长中的树干,使小苗长成大树。 

20、诚信像土,一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出美丽的鲜花。诚信像水,万物生长的生命之水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上。诚信是人之本,民之基,国之根。

21、法国着名作家巴尔扎克曾经说过:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”。的确,曾经有一件事让我理解了诚信的可贵。

22、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;烈日炎炎的时候,我们需要一片树荫来避暑;暗夜无边的时候,我们需要一点星光来照明;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来导行,漫漫人海中,我们更需要一盏心灯来指引向前,那便是诚信。

描写诚信的结尾

1、这个故事告诉我们,生活中讲诚信可谓是多么重要啊!闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。俗话说得好:君子一言,驷马难追。我们都要做一个讲诚信的人,不能因为某些事而扯一些小谎,这是不对的。

2、日本松下幸之助曾说过:“信用既是无形的力量,也是无形的财富。”既然小鸟离不开翅膀,那么我们人类又怎能离开诚信呢?

3、诚信是一面镜子,我们能在镜子里看到真实的自我。诚信,我把你追寻!

4、诚信,是一朵花,是一朵开在我们心间、一朵易枯萎的花。我们需要用心血去浇灌它,用心去呵护它,它才会永远地盛开在我们的心灵。

5、诚信是我们人生的通行证。没有了诚信的人间,是一个苍凉而荒芜的世界。我们以诚信待人,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重,这是一份无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。

7、诚信,是文明的花朵,带给我们希望;诚实,是美德的彩虹,引领我们向前;诚实,是信用的枝干,带领我们走进美妙的世界。诚信需要我们每个人的支撑,众人拾柴火焰高,真诚的相待,才能焕发出生命的彩霞!

8、让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会,面对家人。做到诚实守信,它是人们最美丽的外套,心灵最圣洁的鲜花。

9、诚信是金,是我们相处的根本,让我们携起手来,建起一筑诚信的桥梁,让人与人之间的关系更加密切!

10、背好诚信的行囊,抓牢诚信的果实,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实。 这件事虽然过了很久,却让我明白了“诚实是金”的道理,我们一定要讲诚信,只有诚实才可以换取别人的信任。

11、诚信是人类最美丽的品质,是心灵深处最圣洁的花儿;诚信是人类的财富,它能使世界变得更美好;诚信是火种,需要我们薪火相传,这是我们每一代人都必须肩负的责任。

描写诚信的名言

1、信是立身之本,恕乃接物之要。——王永彬 

2、失去信用是一个人的最大损失。——约·克拉克 

3、失去了信用的人,就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯 

4、祸莫大于无信。——傅玄 

5、可终身而守约,不可斯须而失信。--唐·张弧《素履子·履信》 

6、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔  

7、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。——杨泉

8、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀 

9、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。——荀子   

10、言必信,行必果。——孔子《论语·子路》

11、信用是难得失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉。——池田大作 

12、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——(日)池田大作  

13、丈夫一言许人,千金不易。——司马光 

14、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克 15、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助 

16、守信用胜过有名气。——(美)罗斯福 

17、受人之托,忠人之事。——冯梦龙《警世通言·王娇鸾百年长恨 

18、推诚而不欺,守认而不疑。——林逋 

19、推人以诚,则不言而信矣。——王通《文中子·周公》 20、信,国之宝也,民之所庇也。——左丘明《左传》

22、推诚而不欺,守认而不疑。--林逋 

23、推人以诚,则不言而信矣。--王通《文中子·周公》 

24、信,国之宝也,民之所庇也。--左丘明《左传》 

25、信是立身之本,恕乃接物之要。--王永彬 

26、失去信用是一个人的最大损失。--约·克拉克

27、失去了信用的人,就再没有什么可以失去的了。--绪儒斯

28、祸莫大于无信。--傅玄 

29、可终身而守约,不可斯须而失信。--唐·张弧《素履子·履信》 

30、人而无信,不知其可也。--孔子《论语·为政》 

32、君子忧道不忧贫。——孔子 

33、言不信者,行不果。——墨子 

34、诚信者,天下之结也。——墨子 

35、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子 

36、小信诚则大信立。——韩非子 

37、侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非子 

38、贫而无谄,富而无骄。——子贡 

39、强本而节用,则天不能贫。——荀况

40、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲 

42、人背信则名不达。——刘向 

43、以诚感人者,人亦诚而应。——程颐 

44、人无忠信,不可立于世。——程颐、精诚所至,金石为开。——王充 

45、不信不立,不诚不行。——晁说之 

46、内不欺已,外不欺人。——弘一大师 

47、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅 

48、言不信者,行不果。——墨子 

49、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟  

50、民无信不立。——孔子 

51、人类最不道德处,是不诚实与怯懦。——高尔基 

52、没有诚实何来尊严。——西塞罗 

53、当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马

54、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林 

55、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科 

56、如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚 

57、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱 

58、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子 

59、欺人只能一时,而诚信都是长久之策。——约翰·雷 

60、信用是难得易失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

作文开头结尾神仙句子

我本不是天赋异禀的人,在茫茫人海中甚至有些许平庸,可我的人生不是潦草诗

开头:

1.谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊;我的时代还没有到来,有的人死后方生。

【适用:坚守,信念,前进】

2.小时我们词意不达,长大后我们言不由衷,真正的离别,不是桃花潭水,不是长亭古道,只不过在同样散漫阳光的早晨,有的人记忆永远留在了昨天。

【适用:离别,回忆,珍惜】

3.他在斑驳的光影里来回走动,用他略显枯瘦的手在黑板上擦写,为同学讲解。阳光透过树叶的缝隙在他身上落下光斑,他的身影淡的犹如珍藏多年的水粉画。

【适用:怀念,恩师】

4.我把揉碎的月光撒入纸张,只为一览月色的美,也想一直沉溺下去。

【适用:回忆,青春】

5.1.听一听虫鸣,数一数星星,追一追风声。岁月不饶人,但也不会随意欺侮热衷于每一个 段日子的时光的人,像- -个拾荒者- -般,流浪于大江南北,岁月蹉跎也不会磨灭热血沸腾的初心。

【适合主题:热衷于世】

6.蟋蟀的唧唧,夜晚的淅沥,从黑暗中传到我的耳中,好似我已逝的少年时代沙沙地到我的梦境中,年少的我们像狂野的风暴一样自由奔驰。

[适合主题:时光荏苒年少轻狂已为过去]

7.人不能像大棚蔬菜一般,一直长在温室里,不去经历风雨。人要像梅花一样,凌寒傲霜,积极向上,最终在瑟瑟北风中开出美丽而芳香的花。

[适合主题:鼓起勇气闯荡不做温室花朵]

结尾:

1.班里很乱,我在嘈杂下看着窗外,想着未来 ,桌上的书堆得很高,以至于我看不到黑板,也看不到未来. 书堆积的很高,但都是我看过的,站起来就可以看到黑板上的三好学生,班里很乱,我在嘈杂下看着窗外,想着未来,光不偏不倚照在我的脸上,那是未来.

【适用:未来,青春,想念,班级】

2.“不是所有的鲜花 都盛开在春天 不是所有的河流 都流向大海 鲜花盛开在四季 河流流向八方 只要热爱 山海皆可平 无处不是风景.”

【适用:不屈,未来,青春】

3.有位哲人说过:“我们都生活在阴沟里,但仍有人仰望天空。”人生路上,我们遇到很多困难,也许会令人一蹶不振,但只要笑着面对人生,坚定地相信“阳光总在风雨后”就一定会前程万里。

【适用:希望,困难,挫折】

4.希望,是光明,驱逐着那阴沉可怖的无底幽暗;希望,是春天,它为灭亡在严冬中的生命带来了一次新生的机遇;希望,更是美好、善良而温和的轻风,它会带着那愿望的种子,吹向很远、很远的地方。

【适用:希望,光明】

极优秀范文9篇!六年级上册《___让生活更美好》

篇一:细心让生活更美好

浙江省杭州市余杭区信达外国语学校 503班 朱泠睿

那次的细心,让我认识到了生活的美好。

曾经,我是个粗心的小男孩。直到那次,我才意识到事情的严重性。

那是五年级的一次期末考试。第二天,成绩出来了,其他三科还可以,可是

数学让我大跌眼镜,居然是 85.5分,平时我数学都在 90分左右的呀!我始终想

不通。

过了几天,试卷发下来,我仔细分析了试卷,居然有 8分都错在计算上,再

仔细瞧瞧,都是数位没进位或者没退位,说明,这张试卷我完全可以考 93.5分

的呀!我为自己的粗心后悔莫及。(小作者认真仔细地分析了试卷错误,引出后

文小作者下定决心要细心学习)

妈妈看了我的试卷,脸上顿时乌云密布,书房里安静极了,也许这是暴风雨

之前的静寂吧。过了一会儿,妈妈开口了:“小朱,你考卷大多都是计算错,那

你为什么错这么多呢?你以前不会错那么多呀?小朱要细心呀!这么粗心以后六

年级要拉分的!……”听了妈妈的话,再看看惨不忍睹的试卷,我下决心告别粗

心。(妈妈的话更加强了小作者要告别粗心的意愿)

如今,我上了六年级,慢慢让自己的心静下来,做事情越来越细心了。

刚一开学,老师发下来一个文件夹,每天订正好的作业我都会分门别类,归

类放到文件夹里,看起来很整齐,妈妈表扬我说:“嗯,小朱长大了!越来越仔

细了!”听了这话我心里美滋滋的。后来,我把细心放到了数学上,受益匪浅。

做数学题时,我会一丝不苟地打草稿;出现错题我会按类型进行集错;语文作业,

我会尽量写好每一个字,不出现错别字……(小作者的细心让其学习习惯发生改

变,引出后文数学考试的成功)

终于,又迎来了一场数学考试,我飞快地答题,到了计算部分吗,我每个数

学要退位还是进位全都列在了我的草稿本上,到了最难的应用题,我也没有慌张,

而是认真读懂每题的意思,划出关键词,标出多余条件,我成功地做完了试卷,

我又仔细地反复检查。(与之前数学考试的状态形成对比,突出表现小作者的认

真细心)

成绩出来了——100分!哈哈,果然细心能让我成长,能让我快乐,能让我

成功,让生活更美好。

名师点评

★行文流畅,结构紧凑:全篇以粗心考试为故事的起因,以妈妈对“我”的

话为故事的发展,以“我”学习习惯的改变为故事的高潮,最后以数学考试的成

功为结局,行文流畅结构严谨。

★选材真实,感染力强:小作者选取自己亲身经历的事——从一次粗心考试

带来的学习习惯的改变到最终迎来细心考试带来的成功的喜悦,极富感染力。

(指导老师:崔丽珍)

篇二:微笑让生活更美好

江苏省江阴市城中实验小学六(12)周泽宇

微笑,是简单的表情,是每个人最美的名牌,也是世上最美的语言。当然,

微笑对我来说,还有更深层次的影响,下面就听我细细到来。

5年前,是我第 1次架子鼓表演,虽时隔已久,但仍记忆犹新。那时,我还

很小,没见过什么大场面,再加上歌曲难度也不低,所以对于此次在华联的表演

充满了紧张。架子鼓韩老师也看出了我的这份紧张。他时常微笑着鼓励我:“没

事,这次表演没什么大不了的,这歌对你来说没什么难度的,不用太紧张。”他

还时常模仿《唐伯虎点秋香》里的如花一样,右手小指鼻孔里,用嘴角的那

一抹弧度把脸上的肥肉拱在一旁,露出了双下巴,傻憨憨地逗我开心,那微笑的

样子,在我脑海中难以消退。老妈似乎也看出了我有些精神不振,于是,在我练

鼓时,她也微笑着看我,嘴角 45°微微上扬,眼睛明澈如镜,仿佛在说:“加油!

妈妈相信你一定能行!”就这样,在他们肯定下,我在表演时克服了一切恐惧和

紧张,取得了优异的成绩。(架子鼓韩老师和妈妈的微笑为“我”的演奏带去了

信心)

微笑,给我带来了勇气,带来了力量,更给我带来了成长。难道这还不值得

我们多微笑微笑吗?(过渡段)

记得在四年级成长仪式时,我要去舞台上演讲。我捧着粉红色的演讲稿,战

战兢兢地走上舞台。站定后,一抬头,望着那么多人头,那么多眼睛,都直勾勾

地盯住我,仿佛我是块磁铁一样。忽然,一阵晕眩感突然袭来,我又陷入了紧张

之中,耳边柔和的音乐声提醒我该演讲了,我长吸一口气,抹了一下冷汗,读了

起来。但是,当我刚小心翼翼地读完一句话,一阵压迫感又进了我的身体,我的

心脏被促使猛烈地跳着,当时,我真想立马跳下台。可是那乐声又传入我的耳畔。

我只好再次张嘴朗读了起来。但这次,我的声音变得颤起来,而且每读 3个字就

要打一个结巴。第 3次抬眼,那些家长的眼睛仿佛成了一个个黑洞,要把我吸进

去。就在这时,我看见了老爸。只见他靠在椅背上,嘴角轻轻勾起,一缕光透过

窗玻璃,照在了他脸上,他半眯着眼,好像看透了我的内心,对我点头示意。嘴

角的弧度仿佛又增加了。我似乎明白了什么,目光又重回到了那张粉红色的小纸

身上,并又流畅地声情并茂读了起来。直到演讲结束。(爸爸的微笑让我朗读时

不再胆怯)

看到了吧,微笑带给我收获,不停让我成长,让我不再胆怯,不再觉得自己

弱小。

所以,微笑吧,用微笑传递我们的爱心,信任以及肯定,让微笑把我们的生

活变得更加美好!(总结全文指出微笑让生活更加美好的重要意义)

名师点评

★ 思路清晰,行文流畅:全文共提到三个微笑分别是第一次表演架子鼓时

韩老师和妈妈对“我”的微笑以及舞台上演讲时爸爸对“我”的微笑,这些微笑

让“我”重拾信心。

★善用修辞,文笔优美:文中对韩老师逗“我”笑的动作描写和外貌描写生

动细致,增添文章的文学色彩

(指导老师:狄永红)

篇三:亲情让生活更美好

浙江宁波慈溪新世纪小学 602班 陈奕梵

在我们的生活中,爱是不可缺少的,它也有多层含义:老师对学生的爱是鼓

励,教书育人使我们懂事;陌生人的爱是善良,一方有难八方支援。父母的爱是

对子女的肯定,是带领你前进的灯塔。(排比句式指出爱的多种含义)

一个寒冷的夜里,我在书房做作业,遇到了一道难题,用了各种方法都解不

出来。我急得满头大汗,不知所措。

门外的母亲看见我这样,摇了摇头,到厨房给我泡了一杯奶茶。

我拿出了各种和这道题目相似的题,决定用逆向思维求,在我“柳暗花明又

一村”的时候,妈妈端着奶茶进来了,我的思路被打断了。

“妈妈!我刚刚有点思路,被你给打断了!”

妈妈一言不发,只是把奶茶放在了桌上,轻轻地关上门走了,可是我在妈妈

的眼角看到了沮丧。

我拿起了杯子,呡了口奶茶,忽然有了思路,龙飞凤舞地写了起来。(故事

情节的转折点,引出后文对妈妈爱的回忆)

写完题目后,我慢慢品味着奶茶,许多回忆涌上心头:变天时,妈妈及时送

来衣服,我未曾说过谢谢;妈妈在旁边叮嘱我要好好写作业,我却不耐烦地怼她,

妈妈半夜还忙个不停时,我已进入了梦乡。(故事情节的高潮,“我”渐渐意识到

妈妈对自己的爱)

“还是一样,太多理所应当让人觉得平常,不算太小的房,冬暖夏凉的那间

放着我的床……”

我放下杯子,跑到了在客厅里昏昏欲睡又等待我的妈妈的怀里:“妈妈。我

错了,对不起”。妈妈拉着我的手,说:“去冰箱里找点吃的吧,洗漱好睡觉,太

晚了”。我点点头,拉着妈妈一起去了……(小作者以自己的方式向妈妈表达了

爱)

“谁言寸草心,报得三春晖”我们要珍惜亲人,珍惜亲人陪伴的时光。

名师点评

★结构严谨,衔接自然:全文的结构是:写作业遇难题——妈妈送奶茶打断

思路——解题有了新思路——涌起妈妈对自己爱的回忆——跑到客厅向妈妈表

达歉意。

★取材真实,感情真挚:小作者和妈妈之间的亲情是一种爱重于山血浓于水

的情感,每个人都应当珍惜亲人以及亲人陪伴的时光。

(指导老师:郑书田)

篇四:旅行让生活更美好

浙江省宁波市鄞州区第二实验小学教育集团幸福校区 602班崔羽彤

在我看来,旅行让生活更美好。

旅行的时候,打开车窗,任由风从我耳边轻轻拂过,撩起头发,顿时整个人

仿佛脱胎换骨,神清气爽。如果再配上窗外美景,风和日丽,山清水秀,使人心

旷神怡,压力便一扫而空。 (“打开”“拂过“撩起”一系列动词的使用增添文

章的画面感)

去年暑假,我们和舅舅一家自驾游西安。原本舅舅是要开空调的,但怕我和

妹妹晕车,再加上我的百般劝阻就开了窗。清新的自然风从车窗的缝隙中溜了进

来,一学期的压力和不快都烟消云散,远在十万八千里之外了。可不是!当风吹

走了一切不快,吹走了一切疲倦,你会不快乐?不会。如果每天闷在家里,那才

是真的没趣!(拟人的修辞生动形象)

到达目的地后,就是一顿操作猛如虎,订旅馆,找景点,找路线……兵马俑,

大雁塔,古城墙,美食街、永兴坊……可一个都不能少!首先,我们要去的第一

站:兵马俑!我兴致勃勃,快乐得像一只兔子,蹦来蹦去。(要知道,我对这类

东西可是感兴趣得要命。)大概是因为太高兴了,我一路上都说说笑笑,妈妈和

爸爸虽然都被我上句不接下句的话烦得耳朵长茧了,但有时也会听一两句感兴趣

的。妹妹和舅舅舅妈在前面“走马观花”,一会儿就没了影。我和爸妈在后头津

津有味地听讲解员解说,时不时还接几句,眼睛因为兴奋硬是瞪成了两个乒乓球。

虽然是走马观花,但妹妹看得也新奇,时不时提几个问题,也没有因为不感兴趣

而生气。总之呢,大家出来玩一次,把烦恼都抛到九霄云外去了,把那些乱七八

糟的东西忘得比孙猴子的筋斗云还快。(全家人从旅游中感受到快乐)

我每次去旅行的时候,我都被迫思考一个问题:今天去哪里吃?当然,这次

也不例外。我们一行人两眼发光,就像一群饥肠辘辘的狼,就差冲上去吃人了。

当然,这是不可能的。好了,言归正传,我们来到了永兴坊,相信大家都了解,

美食街嘛!就在古城墙边。前脚刚进永兴坊,就闻到了美食的香气:凉皮、羊肉

串、羊肉泡馍、肉夹馍……等不及了,开吃吧!可能有人会说,不是旅行吗?你

怎么扯到美食去了?因为我觉得,吃着各地方的正宗特色小吃,欣赏着沿途的美

景,才是最快乐的。吃完了,夜色也渐渐浓了。登上古城墙,城墙上的建筑静静

地站在夜幕中,建筑上用来装饰的灯也默默地为人们勾勒出建筑的轮廓。不知下

次出来旅行,会是何时?(对古城墙上建筑的景物描写衬托出“我”此时的不舍)

旅行,在生活中虽然不是最重要的,但,如果没有旅行,岂不是有些平淡无

味了吗?

名师点评

★语言优美,文笔细腻:开头段的“打开”“拂过“撩起”一系列动词的使

用使得文章极具画面感,文章末尾部分对古城墙上建筑的景物描写生动细致极具

美感。

★感情真挚,衔接自然:小作者在文章中多处流露出对于旅游的喜爱并从旅

游中感受到生活的快乐与美好。

(指导老师:石建光)

篇五:阅读让生活更美好

浙江省宁波市鄞州区第二实验小学教育集团幸福校区 602班林宸亦

书籍是人类进步的阶梯。在我看来,阅读让生活更美好。

不知从几岁起,我就爱上了翻书。虽然那时候我还不识字,但绘本中一幅幅

生动美丽的图画深深地吸引了我。我一边看图画,一边听妈妈讲着图画书上的故

事。这些故事似乎带着磁力一般,牢牢地吸引着我。“妈妈!给我再讲一个关于

白雪公主的故事吧!”这句话变成了童年时期的口头禅。

每当妈妈用音乐一般美妙动听的声音给我讲故事时,那一幕又一幕的情景也

仿佛在了我的脑海里一遍又一遍地播放。我同情可怜的卖火柴的小女孩;憎恨白

雪公主那恶毒的继母;喜欢善良淳朴的小美人鱼;嘲笑愚蠢无知的皇帝……,我

被书本中精彩的情节打动了,在这里,我欣赏到了世界上的真善美与假丑恶。(阅

读引导我们弘扬真善美摒弃假恶丑)

每当有闲暇时间,我就会掏出一本书,津津有味地看起来。一天晚上,我同

往常一样做完作业就看起了书。“哈哈哈!这人真逗!”我嘴角上扬,眼睛眯成了

一条缝。作者的描述美妙绝伦,我畅游在字里行间,脑海里浮现出一幅幅有趣的

图画。不一会儿,我又开始哽咽起来,泪水情不自禁地从脸颊滚了下来,如同失

控的水龙头,哗哗流下来,好一会儿才止住。不知不觉中,我立志要读遍世界上

所有的精彩好书。(精彩的神态描写)

“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这几句名言可见

古人如何劝学,指出了多多学习,遍览群书的好处。而我在书籍中收获更多的却

是人生的道理与启示,他为我指引正确的路。他劝说我们要乐于助人、要尊老爱

幼、要遵纪守法等等。

最近我在阅读《小鹿斑比》,我仿佛陪伴着小鹿斑比一起成长,我为它最终

能成为鹿王而感到无比激动。从它坎坷的成长历程中我也学到了独立自主的重要

性。优秀的书籍犹如我们一生的老师,阅读的过程就是我思考的过程,他带来的

启示和道理让我收益匪浅。(阅读的过程也是学习思考的过程)

读书破万卷,下笔如有神。多读一些书籍不仅使我的知识面扩大,还使我积

累了许多好词佳句。不同种类的成语、名言警句、修辞手法和精彩的字词不断充

实着我的知识库。每当可以用并且合适用的时候我都用上。有了好词佳句的点缀,

我的习作更有腔调了。

我热爱书籍、喜欢看书。阅读丰富了我的知识,增长了见识,懂得了更多的

道理。阅读让我的生活更美好!大家不妨一起来试试吧!

名师点评

★思路清晰,文笔优美:如“我又开始哽咽起来,泪水情不自禁地从脸颊滚

了下来,如同失控的水龙头,哗哗流下来,好一会儿才止住”,比喻修辞的使用

增加了文章的文学色彩。

★衔接自然,感情真挚:小作者通过阅读不仅增长了见识还懂得了很多人生

道理。文章结尾题文呼应体现“阅读让生活更美好”的主题。

(指导老师:石建光)

篇六:音乐让生活更美好

重庆市两江新区星光学校六年级十三班 陈思筱

一页曲谱一琴响,一根墨竹一笛声。一声轰雷一击鼓,一首音乐一人生。

音乐也分很多种:有轻柔的,舒缓的,高昂激越的……(语言优美引人入胜)

我喜欢听音乐。音乐可以让人们在疲劳时放松;也可以让兴奋的人们热情

起来,伴随音乐跳起舞来;音乐还可以让身在异乡的游子找回家乡的味道……

在我的歌单里,有许多歌曲。《红梅赞》是一首歌谣体的唱段,曲调朴实

婉转优美。是一首歌颂党员的歌,这首歌带给我了向革命者致敬的感觉。梅花分

为很多种,而红梅是最有傲气的。在这首歌里,把无私奉献的党员比作成了红梅,

而这红梅的红色,便是革命者的鲜血染成的。每当听到这首歌时,我总会情不自

禁地挺起胸膛,正义的感觉油然而生。《红梅赞》主要描写了以江姐为代表的一

批战斗在秘密战线和敌人狱中的员英雄的一生, 是国共两党那场决定中

国命运的生死搏斗的一部分。 此曲以梅花来表现江姐虽为文弱女性,却有男子

的壮志豪情、铁骨铮铮。(小作者从歌曲《红梅赞》中感受到员的正义与

无畏,体会到以江姐为代表的的革命女性的铁骨侠肠)

我的歌单里还有一首比较放松地歌曲,那就是《回家》了。这是由“音乐

王子”——肯尼·基用萨克斯演奏的一首曲子。《回家》乐曲中萨克斯的铜味十

足,一种真实感直冲而来,美丽,清秀,无杂的立体感,尤其是里面的金锤等重

金属的敲击声,细腻刚硬,延伸很远,给人以无限美好的遐想与向往。侧耳倾听,

仿佛有了家的味道。旋律优雅,给忙碌中的人们舒畅的感觉,也给在外地工作的

游子见到了家人的情感。每当听到这首歌,我都会放下心中的杂念,细细地品味

人生。(小作者对歌曲《回家》所包含的情感理解得深刻透彻,对萨克斯的演奏

风格也有着极高的鉴赏力)

最后一首歌是我最喜欢的一首歌——《无羁》。它是由肖战和王一博共同

演唱的歌曲,是《陈情令》这部电视剧的片尾曲。这首歌的背景音乐是由舒缓悠

扬的笛声和深沉古朴的古筝组成了荡气回肠的古风旋律,曲子悠扬绵长,是一首

古典音乐。在歌词“天涯一曲共悠扬”一句中,让人感到了“一曲共悠扬,曲终

人不散”的温暖动人的画面。这首歌总能让我放松心态,使我身临其境,感觉自

身处于山水,竹林之间。

你看,音乐魅力四射,每一首都有每一首的特色,各式各样的歌曲,便代

表了每一种不同的情感……音乐让生活更美好。

名师点评

★语言优美,文笔细腻。小作者对每首歌曲所包含情感的理解之深以及对

歌曲演绎风格的高超鉴赏力令人赞叹。

★感情真挚,以情动人。小作者在文章列举三首不同风格的歌曲,文

中对歌曲情感的解读部分让我们感受到音乐的无穷魅力。

(指导老师:周雪寒)

篇七:诚信让生活更美好

北京市陈经纶中学崇实分校 黄熙宸

诚信是石,敲出星星之火;诚信是火,照亮前方的路;诚信是路,带你走向

黎明.诚信,让生活更美好!

诚信,是曾子杀猪时的教子有方;诚信,是季布一诺千金时的友谊,诚信是

中华传统美德,做人之本;诚信是生意人的法宝,商业之魂。有一件事,使我对

诚信感触很深。(小作者将古人讲诚信的事例巧妙的融入到对诚信的定义中,并

自然地引出后文的故事)

那是一个阳光明媚的下午,我和家人随导游乘小船到西湖游览观光。西湖的

景色令人如痴如醉,那里房屋错落有致。如镜的水面绣上了一朵朵白色的大花,

映着一排排整齐的房屋。微风拂过,水面荡起一阵阵涟漪。当时正值盛夏,荷花

红似火、开得正旺,周围是翠流、如翡翠一般的荷叶;荷花与荷叶绿托着红、

红衬着绿,构成了一幅“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。风儿为柳

树梳着它一头绿色的秀发,洁白如雪的柳絮因风而起。所有人都陶醉在这西湖美

景之中。(比喻和拟人修辞的使用增加了文章的文学色彩)

正当我们看到太阳西沉,准备回家时,弟弟惊叫起来:“妈妈,我的包不见

了!”船上的人下意识地开始找包,结果发现:除了几个人的包一直背在身上没

有丢失之外,其他所有人的包全都丢了!一开始满满当当的“背包存放处”现在

是空空如也!

人们立刻骚动起来:“连几个包都看不好,差评差评!”“我的钱包信用卡可

全在那里头啊,一定要给我找到,找不到到我要找你的领导索赔的。”工作人员

一直给乘客赔礼道歉,承诺一定会把包找回来,大家也就不欢而散。(人们的反

应和工作人员的回应相对比,引出后文工作人员连夜捞捕包的情节)

第二天清早,昨天丢包的乘客找到我们,让我们和他们一起找有关部门索赔。

就在这时,远处的几个身影吸引了人们的目光:昨天船上的工作人员提着一个渔

网,里面装着乘客丢失的所有包。原来,昨天因为是在浅水区游玩,所以包沉得

不是太深,那些工作人员昨天晚上花了一夜的时间,终于把乘客们的包一个不落

地打捞了上来。扬言要去索赔的人纷纷拿起手机给好评,也有不少人被感动了,

眼里泛着泪花……(简明的原因却体现出工作人员对保管乘客财物的负责和讲求

诚信的精神)

诚信是可贵的,讲诚信的人是幸福的,工作人员的诚心感动了我们,诚信,

让生活更美好!

名师点评

★语言优美,文笔细腻:文中对西湖景色的描写生动优美,如“当时正值盛夏,

荷花红似火、开得正旺,周围是翠流、如翡翠一般的荷叶;荷花与荷叶绿托

着红、红衬着绿,构成了一幅“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景”,

增添了文章的文学色彩。

★结构严谨,衔接紧密:小作者在刻画讲求诚信的工作人员时没有选择正面描写

而是以乘客的视角通过乘客对工作人员的态度变化来表现出来。

(指导教师:暴晓慧)

篇八:打羽毛球让生活更美好

海南省海口市美苑小学六(1)班 何舒

打羽毛球是一项人人皆爱的运动,我,也是羽毛球的铁杆粉丝。我和它还有

一段有趣的故事呢!

刚开始时,我并不喜欢羽毛球,妈妈却是把我死拉硬拽拖进了羽毛球馆,并

报了二十节课。至今,我仍记得第一次上课时,感觉那是最煎熬的两个小时。但

渐渐的,我喜欢上了打羽毛球,也打得越来越称心应手。(讲述“我”打羽毛球

的缘由)

在“十一”长假里,我除了写作业和吃饭睡觉之类的生活琐事,便是打羽毛

球了。生气时,我练习一下步伐,颠几个球就可以平静下来,笑容也映上了脸庞;

伤心时,我会一次又一次的挥拍,拧起眉峰会解开,下垂的嘴角会牵起,心中的

不爽也会散去;(打羽毛球让“我”远离生气和伤心等负面情绪)

开心时,我会拉上妈妈,来拉几个球,“啪啪”几下就把她打趴下,把一个

几十年的老手打趴下,真是我的光荣;甚至,上体育课时我会情不自禁的走进器

材室,选好球拍,取个像样的羽毛球,找个同学,一个来回、两个来回、三个来

回…… 哦,你打的真不错!(打羽毛球让“我”收获快乐心生自豪)

当看到有位同学因没有掌握步伐,导致没有接到一个反手球,我会走上前去

说:“你的步伐不对,应该是右……左……右,接球用反手,然后左……右……

跳回原位,明白了吗?”现在想起来,真觉得羽毛球是我的好伙伴。也许在你的

眼中,羽毛球只是一项运动,可在我眼中,它是我心灵的伙伴。(羽毛球让“我”

无时无刻不感到快乐并成为“我”的伙伴)

打羽毛球让生活更美好,是啊!它不仅丰富了我的课余时间,也让我能够发

泄情绪。未来,羽毛球会陪我一同成长。(题文呼应体现“打羽毛球让生活更美

好”的主题)

名师点评

★思路清晰,衔接自然:本文按照“开始拒绝打羽毛球——到喜欢打羽毛—

—再到把它作为一项爱好”的顺序描述打羽毛球让“我”的生活更美好!文章主

题突出,首尾呼应,层次分明。

★取材真实,感情真挚:小作者通过打羽毛球不仅收获了快乐也感受到成长

的滋味。

(指导老师:陈玉妹)

篇九:微笑让生活更美好

陕西省宝鸡实验小学 六三班 陈梓欣

微笑像一轮火红的太阳,照亮人们的心房;微笑像一位美丽的天使,带走内

心的悲伤;微笑像明媚的春光,成为心中一座永恒的天堂。微笑在时光里荡漾,

在光阴里生长,更是在生活之中展现美好。(开头用排比句指出微笑对生活的重

要意义)

“,吃饭了。”我把猫粮盒端在它面前,是一只小区里的流浪

猫。它“喵喵”地叫着,蹦到饭盒前,低下头“咔嚓咔嚓”地嚼着。吃饱喝足后,

它抬起头,在我的腿旁轻轻地蹭着,仿佛在表示着满意。我扬起嘴角,露出了一

丝最甜的微笑,的胡须也一翘一翘的。它朝我挥挥瓜子撒娇似的唤了一声,

我相信,它虽然不会笑,但一定感觉到了我给予它的温暖,心里会甜甜的,暖暖

的。这时,微笑是一份温暖的关爱。(对小猫吃猫粮的细致描写生动传神)

我漫步在回到学校的路上,躲避着路边的泥水。一抬头,满树的杏子黄澄澄

的,像一盏盏小灯笼挂在枝头,我的口水都要流出来了。我四处张望着,看哪里

还有“小灯笼”,一扭头看见栏杆对面一个叔叔抱着许多箱子艰难地走着。箱子

摇摇摆摆地跳着舞,就要掉下来了。叔叔拿起一个箱子,想往栏杆这边放,我急

忙跑了过去,“小姑娘,帮我一下好吗?”他喊道。我接过箱子,放到了地上。“太

感谢了,这样我就不用端着箱子跑太多路了。”他的眼睛流露出一丝感谢,微笑

着对我说。虽然隔着栏杆,但我却感受到了他对我的感激。杏树也“沙沙”作响,

仿佛在低声絮语。那一刻,微笑是一份帮助的快乐。(杏树沙沙作响的环境描写

烘托出“我”帮助叔叔后的快乐)

微笑是一份给予,能让对方的心温暖如春;微笑是一份信任,能在人们的心

里搭起一座信赖之桥;微笑是一份宽容,能让人们互相理解、包容。(再次使用

排比句指出微笑对生活的重要意义与开头相呼应)愿微笑,在星辰中闪耀,在花

朵中芬芳,在生活里展现美好。(升华主旨强调微笑让生活更美好的重要意义)

名师点评

★巧用修辞,生动形象:如开头段的排比句“微笑像一轮火红的太阳,照亮人们

的心房;微笑像一位美丽的天使,带走内心的悲伤;微笑像明媚的春光,成为心

中一座永恒的天堂”,既生动又形象。

★活用描写,手法娴熟:本篇中多处运用到了描写,如对小猫吃猫粮时的动作描

写,对叔叔扛着箱子走路时的细节描写以及对杏树和夕阳的环境描写,从这些描

写中足以见得小作者深厚的语言文字功底。

(指导老师: 王琳 )

学霸练功!看拼音写词语,一年级上册(全部)生字词

学霸练功!看拼音写词语,最新语文二年级上册(全部)生字词

作文《变形记》,六篇佳作!最新统编语文六年级上册

电影《长津湖》观后感,八篇

学霸笔记!最新统编语文(六上)知识点全覆盖(1—4单元)

学霸收藏!统编语文(六上)课后题答案(最新清晰完整版)

《红楼梦》16上:元春封妃,香菱开脸,同时发生?宝玉干嘛发呆?

《红楼梦》17上:超级面试!大观园试才题对额——贾政的别样父爱

《西游记》32下:八戒巡山,猴儿与老猪的超级搞笑经典

《西游记》31下:智降黄袍怪,唐僧和悟空终于渡过了磨合期?