表明自己能力的句子有哪些(表明自己能力的句子)

40个写材料关于能力素质的好句子（五）

1.“一心向党”的政治能力，“一马当先”的专业能力，“一往无前”的开拓能力，“一抓到底”的落实能力，“一锤定音”的驾驭能力。

2.一流的政治素质，一流的创新思维，一流的专业本领，一流的作风形象，一流的工作业绩。

3.以系统观念抓好统筹的能力，以法治思维推进治理的能力，以市场导向深化改革的能力，以专业素养应急处突的能力，以政治引领动员群众的能力。

4.对标对表的政治自觉，久久为功的韧劲毅力，开拓进取的奋斗姿态，人民至上的价值追求，安不忘危的忧患意识，坚如磐石的战略定力。

5.理论武装突出“入脑入心”，服务群众突出“走深走实”，弘扬新风突出“提振提升”，盘活资源突出“融合聚合”。

6.紧盯中心工作“强参谋”，坚持一抓到底“强督办”，突出结果导向“强统筹”，聚焦规范细致“强效能”。

7.政治上要绝对过硬，站位上要胸怀全局，业务上要勤学善思，服务上要精益求精，作风上要脚踏实地。

8.强化政治意识，强化系统观念，强化前瞻筹划，强化创新思维，强化唯实惟先，强化久久为功。

9.旗帜鲜明讲政治，对标对表抓落实，奋进加力开新局，齐心协力促团结，清正廉洁作表率。

10.最大的危机是素质的危机，最大的挑战是能力的挑战，最大的恐慌是本领的恐慌。

11.破除能力上的“本领恐慌”，破除章法上的“简单粗放”，破除作风上的“假大虚浮”。

12.政治上绝对可靠，工作上严谨审慎，作风上公道正派，纪律上从严从紧。

13.理清思路不折腾，自加压力不怕苦，坚守底线不动摇，改革创新不守旧。

14.旗帜鲜明讲政治，全力以赴抓转型，问题导向补短板，担当作为促落实。

15.政治的考量，战略的眼光，全局的视野，辩证的思维，创新的理念。

16.想办事是愿望，肯办事是热情，敢办事是勇气，会办事是本领。

17.参谋辅政有力，统筹协调有序，助推发展有为，自身建设有效。

18.有知责于心的意识，有担责于身的自觉，有履责于行的担当。

19.创新发展的领导力，克难奋进的攻坚力，整体推进的协同力。

20.扛牢经济发展之责，夯实专业能力之基，凝聚攻坚突破之力。

21.思想上得到大升华，政治上得到大历练，精神上得到大洗礼。

22.科技创新的主力军，先进制造的先行者，改革开放的排头兵。

23.在使命面前挺得出，在压力面前顶得住，在困难面前冲得上。

24.在“学”上真下苦功，在“悟”上真有提升，在“行”上真出实绩。

25.提升胜任工作的能力，破解难题的能力，学习借鉴的能力。

26.政治站位有高度，保障发展有力度，为民服务有温度。

27.在生产上有能力，在经营上有办法，在精神上有追求。

28.谋划工作有思路，破解难题有办法，改革创新有实招。

29.心中一团火，眼前一抹黑，脑中一桶浆，手中一团麻。

30.谋划上胜人一筹，行动上快人一步，措施上硬人一度。

31.基本情况一口清，动态情况底数明，个别情况掌握准。

32.勇挑重担接地气，真刀真枪练胆魄，摸爬滚打长才干。

33.准确识变之智，科学应变之道，主动求变之能。

34.勇于挑起重担，善于克难制胜，敢于奋勇争先。

35.有正确的方向，有清醒的头脑，有奋力的实践。

36.一种打磨塑造，一种修炼提升，一种能量积蓄。

37.办文“零差错”，办会“零疏漏”，办事“零失误”。

38.下足苦功夫，求得真学问，练就真本领。

39.掌握新知识，熟悉新领域，开拓新视野。

40应对变局，破解困局，开拓新局。

40个关于“能力素质”的好句子，提高业务能力

1.多些“工匠精神”，少些“干货思维”；多些“慢工细活”，少些“囫囵吞枣”；多啃啃“硬骨头”，多接接“烫手山芋”。

2.善于抓住矛盾问题的“牛鼻子”，勇于化解利益纠纷的“卡脖子”，敢于突破推诿扯皮的“肠梗阻”。

3.谋划大局，做事要有高度；谋划全局，做事要有广度；谋划布局，做事要有深度；谋划规则，做事要有尺度；谋划抓手，做事要有精度；谋划管控，做事要有力度。

4.乐于担当体现的是一种先忧后乐的思想情怀，敢于担当体现的是一种迎难而上的责任意识，善于担当体现的是一种有勇有谋的能力素质。

5.按部就班、循规蹈矩，挽回不了损失；推推动动、不推不动，政策落实就要打折扣；松松垮垮、敷衍了事，赢不了胜仗。

6.锤炼作风、涵养新风的“净化器”，历练本领、增长才干的“加油站”，锻炼队伍、培养干部的“大熔炉”。

7.思想更坚定、精力更聚焦，视野更开阔、本领更高强，工作更主动、作风更务实，措施更精准、导向更鲜明。

8.完成的任务一项也不能少，工作的标准一点都不能低，投入的力度一分也不能减。

9. “观大势、把方向”的能力，“抓机遇、防风险”的能力，“保落实、促发展”的能力。

10.既须下好“先手棋”，也须留好“后手牌”；既善使好“下马威”，也能拿出“撒手锏”。

11.克服不会抓的“本领恐慌”，克服不敢抓的“担当流失”，克服不想抓的“责任缺失”。

12.做好“站得出”的思想准备，做好“顶得上”的能力储备，做好“耐得住”的心理准备。

13.追求卓越的进取心，放心不下的责任感，事不避难的精气神，落细落小的执行力。

14.考验逢山开路、遇水架桥的谋略能力，检验敢啃硬骨头、敢挑重担的勇毅担当。

15.啃得了“硬骨头”，坐得住“冷板凳”，辨得清“灰犀牛”，接得住“烫山芋”。

16.在干中磨炼意志，在干中积累经验，在干中完善政策，在干中提升自我。

17.发现问题的眼力，谋篇布局的脑力，洞悉民情的听力，联系基层的脚力。

18.用工作展示个人素质，用结果证明工作能力，用行动坚守品德操守。

19.肯干事是态度，想干事是热情，会干事是能力，干成事才是本事。

20.努力培养“洞悉先机”的远见卓识，勇于尝试“令枪未响”的率先起跑。

21.培养“盯”项目的能力，强化“跟”项目的本领，提高“谈”项目的水平。

22.奋楫扬帆，才能引领潮流之先；干字当头，才能打开机遇之门。

23.“就事论事”的执行力和落实力，“就事论势”的洞察力与思辨力。

24.提升专业能力素质，培养自信胸怀气度，磨砺坚毅品格意志。

25.工作标杆“高”，行动速度“快”，作风效果“实”，措施力度“硬”。

26.在大学习中强本领，在大调研中求真经，在大落实中显担当。

27.理论学习的钻劲，干事创业的韧劲，改革创新的闯劲。

28.有能力，危急时才能救急；有本事，应战时方能胜战。

29.在实干中体现担当精神，在干成事中体现能力素质。

30.敢于主动求变、攀高图强，善于借势借力、抢占先机。

31.加强统筹协调，加强重点突破，加强责任落实。

32.心中有数，脑中有图，手上有招，脚下有路。

33.“敢”字为先，“干”字为本，“改”字为要。

34.眼中无困难，心里有办法，脚下有路径。

35.能力比知识重要，品德比能力重要。

36.在协调上下功夫，在统筹上求突破。

37.把责任举过头顶，将力量下沉实处。

38.思想上形成共识，实践上抓住要害。

39.主攻重点，突破难点，培植亮点。

40.立体式的锻造，全方位的重塑。

外研一起点英语（一年级下册）单词短语句子

外研一起点英语（一年级下册）

经常听到很多家长的抱怨，孩子英语成绩很不好。很多词汇都不认识，这就导致孩子无法阅读，无法写作。让孩子自己背单词，孩子自己也不好好背。

单词是的英语学习基本单位，英语的表达、交际要通过单词来实现，没有单词，就无法表达、无法交流。所以，单词是培养学生语言交际能力不可缺少的基本语言。

其实背单词也是一个反复的过程，无论背诵什么，都需要反复地回忆，遵循艾宾浩斯遗忘曲线，可以让我们记得更加牢固。

今天为正在上小学的同学们整理了外研版英语外研一起点（一年级下册）单词、短语、句子。

外研小学英语一起点（一年级下册）单词

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也给正在寻找小学英语外研一起点练习册的家长推荐《培优计划》，这套练习册包括了课时小测、听力培优和模块检测三本书，包含了听、说、读、写，它们既可以帮助巩固课堂上学到的知识同时也依据教材知识点进行拓展训练全面提升英语能力。

外研一起点小学英语练习册

需要外研英语一年级上册单词/短语/句子的家长可以翻看一下我往期的文章有发布过，小学外研一起点的二-六年的单词、短语、句子我也会持续更新！

部编版：四年级上册语文每课词语归纳（含解释），早晚背一遍

四年级阶段，每篇课文都会有许多词语需要同学们掌握。不光要求同学们会写，还需要知道含义，会运用。只有这三点搞明白，才算真正的掌握这些词语。学习词语，不光是应对考试，还能陶冶同学们的情操，拓宽语文知识点，锻炼自身的表达能力和文采，词语也是学好语文的基本功，词汇量充足能帮助同学们写出更生动的文章，阅读理解也会提高效率。所以，每天晨读一定要利用起来，学完一篇课文之后，首先要去巩固这篇课文的词语归纳，然后在进行单元整合性的复习，可以大大提高同学们的学习和积累效率。

所以，今天老师给同学们整理了一套小学语文四年级上册每篇课文的词语汇总，都是逢考必有的重点词语，已按每课分类归纳整理好（含解释），很适合早晚背一遍。家长朋友们可以给孩子打印一套，帮助孩子更快的掌握每篇课文的重点词语，可以大大提高孩子考试类型题的解题效率。

注：文末有完整电子版，可下载打印

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40个关于“能力素质”的好句子，提高业务能力

1.多些“工匠精神”，少些“干货思维”；多些“慢工细活”，少些“囫囵吞枣”；多啃啃“硬骨头”，多接接“烫手山芋”。

2.善于抓住矛盾问题的“牛鼻子”，勇于化解利益纠纷的“卡脖子”，敢于突破推诿扯皮的“肠梗阻”。

3.谋划大局，做事要有高度；谋划全局，做事要有广度；谋划布局，做事要有深度；谋划规则，做事要有尺度；谋划抓手，做事要有精度；谋划管控，做事要有力度。

4.乐于担当体现的是一种先忧后乐的思想情怀，敢于担当体现的是一种迎难而上的责任意识，善于担当体现的是一种有勇有谋的能力素质。

5.按部就班、循规蹈矩，挽回不了损失；推推动动、不推不动，政策落实就要打折扣；松松垮垮、敷衍了事，赢不了胜仗。

6.锤炼作风、涵养新风的“净化器”，历练本领、增长才干的“加油站”，锻炼队伍、培养干部的“大熔炉”。

7.思想更坚定、精力更聚焦，视野更开阔、本领更高强，工作更主动、作风更务实，措施更精准、导向更鲜明。

8.完成的任务一项也不能少，工作的标准一点都不能低，投入的力度一分也不能减。

9. “观大势、把方向”的能力，“抓机遇、防风险”的能力，“保落实、促发展”的能力。

10.既须下好“先手棋”，也须留好“后手牌”；既善使好“下马威”，也能拿出“撒手锏”。

11.克服不会抓的“本领恐慌”，克服不敢抓的“担当流失”，克服不想抓的“责任缺失”。

12.做好“站得出”的思想准备，做好“顶得上”的能力储备，做好“耐得住”的心理准备。

13.追求卓越的进取心，放心不下的责任感，事不避难的精气神，落细落小的执行力。

14.考验逢山开路、遇水架桥的谋略能力，检验敢啃硬骨头、敢挑重担的勇毅担当。

15.啃得了“硬骨头”，坐得住“冷板凳”，辨得清“灰犀牛”，接得住“烫山芋”。

16.在干中磨炼意志，在干中积累经验，在干中完善政策，在干中提升自我。

17.发现问题的眼力，谋篇布局的脑力，洞悉民情的听力，联系基层的脚力。

18.用工作展示个人素质，用结果证明工作能力，用行动坚守品德操守。

19.肯干事是态度，想干事是热情，会干事是能力，干成事才是本事。

20.努力培养“洞悉先机”的远见卓识，勇于尝试“令枪未响”的率先起跑。

21.培养“盯”项目的能力，强化“跟”项目的本领，提高“谈”项目的水平。

22.奋楫扬帆，才能引领潮流之先；干字当头，才能打开机遇之门。

23.“就事论事”的执行力和落实力，“就事论势”的洞察力与思辨力。

24.提升专业能力素质，培养自信胸怀气度，磨砺坚毅品格意志。

25.工作标杆“高”，行动速度“快”，作风效果“实”，措施力度“硬”。

26.在大学习中强本领，在大调研中求真经，在大落实中显担当。

27.理论学习的钻劲，干事创业的韧劲，改革创新的闯劲。

28.有能力，危急时才能救急；有本事，应战时方能胜战。

29.在实干中体现担当精神，在干成事中体现能力素质。

30.敢于主动求变、攀高图强，善于借势借力、抢占先机。

31.加强统筹协调，加强重点突破，加强责任落实。

32.心中有数，脑中有图，手上有招，脚下有路。

33.“敢”字为先，“干”字为本，“改”字为要。

34.眼中无困难，心里有办法，脚下有路径。

35.能力比知识重要，品德比能力重要。

36.在协调上下功夫，在统筹上求突破。

37.把责任举过头顶，将力量下沉实处。

38.思想上形成共识，实践上抓住要害。

39.主攻重点，突破难点，培植亮点。

40.立体式的锻造，全方位的重塑。