形容大学的英语句子摘抄简短(形容大学的英语句子摘抄)
大学生活日记：英语老师语录#经典
1.任何东西都吃不住钻研。
2.我发现，人都贱。逼自己一把！
3.学习是一件从无知到有知，从愚昧到文明的快乐的事情。
4.不为失败找理由，只为成功找方法。用信心和勇气，化腐朽为神奇。
5.你不学，有人学；你不努力，有人努力。要时时刻刻有紧迫感、危机感。
6.人是活的，知识是死的。活人学死知识，应该不成问题的哇！
7.你今天的学习质量就代表着你明天的生活质量。
8.比如说考试要一碗水，你准备一桶，蹲在那儿，无论洒了多少总能够了。
9.我喜欢的不是好学生，而是好好学习的学生。
10.人在任何事情上都可能不平等，但在学习这件事情上每个人都是平等的。
11.我说你学习好那不算，你妈说你学习好也不算，你说你学习好更更不算。谁说了算？成绩说了算！（结果说）
12.有的同学敲一下脑袋，脚底板还发响，灵透了！
13.一切靠自己。
14.三陪：陪人家交钱，陪人家压板凳，陪人家上厕所。
15.人的一生已经有三分之一的时间与床板平行了，你不敢变成三分之二，最后变成三分之三。
16.Time flies！Time is money！Time is life！Time is everything！Don't waste time！
17.天道酬勤。老天爷总是要回报那些勤奋的人哇。
18.有些同学的学习精神真是感动了天，感动了地，感动了我们每一个人。
19.学的人有一千个理由学，不学的人有一万个理由不学，不学的理由总比学的理由多。
20.你不想用功，那你就用心；你不想延长时间，那你就提高效率。要么用功，要么用心，两样总得占一样哇。
21.少三闲，多三勤。
22.玥个傻，你也傻？玥个x智，你也x智？
23.真的就是真的，假的就是假的。真的假不了，假的真不了。真老虎就是真老虎，纸老虎就是纸老虎。真金不怕火炼，好学生不怕考验！（针对抄答案、抄作业、考试作弊的人）
24.勤有勤报，懒有懒报。不是不报，时辰未到。时辰一到，立刻就报。（报应论）
25.翩翩风度，落落大方，每临大事有静气。
26.基变序，有规律。一二三，特殊记。th从四加起。八去t，九去e，十九九十不去e。f来把ve替，整十y改ie。遇到几十几，光变个位就可以。
27.我用am，你用are，is用在他她它。单数主语用is，遇到复数全用are。
28.名加s，形不加。末尾有了s的不可加。我的my要变mine。有名用形，无名用名。
29.我ta用was，其他用were。单数用was，复数用were。
30.bcdegptvz
31.心与神错位，灵与肉分离。孤独等待，寂寞忍耐，无聊徘徊，活着还不如going to die。
32.有的选项猛地一看对的，仔细一看错的。对不对？对不对？错！
33.来咱们比赛，看是你写得快还是我写得慢。看是我笨还是你聪明。
34.别写汉语式英语。no there no four不三不四 bad eggs坏蛋
35.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
36.really？真（蒸）的？不是煮的？
37.考60分的人，多考一分浪费，少考一分万岁。
38.铺上七十二条褥子，盖上七十二条被子，再放点碱面子，起来就发了。
39.一碗水总得端平了哇，你不能妨碍别人学习的利益。
40.换内心一股宁静，抛却一切私心杂念、七情六欲，让智慧占领高地。
41.有的同学呐，懒得还跌粗呢。
42.你看玥可怜不？可怜。凡是可怜之人，必有可恨之处。
43.不管是白猫还是黑猫，能逮住老鼠就是好猫。不管这办法、那办法，学会就是好办法。
44.实在谢谢你还记得我，能成为你的老师是我的荣幸。你是你妈妈的骄傲也是我的骄傲，你是我最省心的学生，我经常和其他老师说要是学生都是你的话当老师多幸福啊！我多方打听得知你进了快班真是太高兴了。你是个心智聪慧的孩子，但你有时心事太重，这样容易使自己活的太累。希望你能有足够的自信，一如既往地努力。因为你有足够的实力实现你的梦想，追求更好的生活。希望你天天开开心心地学习和生活，只有这样才能使智力发挥的更好！另外若有我能帮上你什么，你可得告诉我啊。
批改英语作文：关于大学排名
批改英语作文，原作文来自网络。
修改前：Now, it is generally acknowledged that competence is getting fiercer and fiercer. Therefore, going to a good university is the premise of getting a good job and wining in the competitive society. As a result, university ranking becomes much popular than before. We can also see many ads on the internet which commend a special university ranked first. And universities try to make themselves bigger and stronger to get a better ranking.
Different people have different opinions on universities ranking. The reason why most people oppose to it can be complicated. To start with, university ranking makes good universities superior but put the general universities into a worse condition. What's more, it would do harm to the development of the universities. The governmental subsidy is mostly used on superior universities, while the infamous universities won't get it. The last but not the least, the excellent future of a student is not depended on the university, but to the student himself. In a sense, university ranking is not meaningful.
As far as I'm concerned, I don't agree to it. Each university has its own benefit sand culture, so that we can't evaluate a university simply by its ranking. So it's better to stop ranking university.
修改中：批改英语作文 - 大学排名 - 修改中 1
修改英语作文 - 大学排名 -修改中 2
解说：“competence is getting fiercer ”——“Competence”的意思是“能力”、“合格”，它与“competition”同源，但它不是“竞争”。用词错误。
“Therefore”—— 这类连接词有时用得太多，一丁点儿事儿，也要用上，尤其是下面还有“as a result”等等。有些微小的转折，有时在句子本身里面就可以表现出来，那样更好。
“a good university is the premise of getting a good job”—— 汉语中我们常说“什么是什么的前提，”但英语里的“premise”是逻辑学里的前提，有哲学的意义，用在日常生活上不那么妥当。就用“essential”吧，“极为重要”。
“Different people have different opinions”——人们有时确实这样说，其实用一个different就可以了，“People have different opinions”。
“The reasons why people oppose”—— 有些人会说“reasons”和“why”两者重复，都是“原因”，应该避免用在一起。
“To start with” ——“To start with”和“To begin with”都可以，但“To begin with”似乎更常见。
“ranking makes good university superior”—— 不准确，排名并没有让大学更优秀，只是让它们更知名。换个说法，“ranking boosts the reputation of good universities”，“排名提升了好学校的知名度”。
“What’s more”—— 不是很必要，见上面的“Therefore”。
“subsidy”—— 这词经常以复数出现，subsidies，指政府的各种项目的补助。
“infamous universities”—— “infamous”不是“famous”的反义词。“famous”，“著名”，但“infamous”并不是“非著名”，而是“臭名昭著”。1941年日本偷袭珍珠港，富兰克林·罗斯福发表电台讲话，说“a date which will live in infamy”，“这一日将在历史上臭名远扬”，这个名词“infamy”和形容词“infamous”同源。把这里的“infamous universities”改为“lesser known universities”（“不那么知名的大学”）。
“go hungry”——“难以度日”。
“The last but not the least” ——“Last but not least”常见，做状语，比如用在句首，“Last but not least, we should work very hard.”（“最后，但不是不重要，我们应该自己努力”。“The last but not the least”也有，但它语法作用不同，比如，“This is the last but not the least factor in the situation.”（“这是整个局势中最后一个但同样重要的因素”）
“the future of a student is not depended on the university”——前面说了上个好大学是成功的premise，这里又说成功与否不取决于上哪个大学，不管观点正确与否，自己的说法相互矛盾。改为，“the future of a student does not completely depend on the university she attends”（“一个学生的未来并不完全取决于她所上过的大学”）。这里改用了“she”和“herself”，积极表现性别上的政治正确。
“In a sense”—— 前面已经说了几个原因，这里就不要再说“in a sense”（“在某种意义上”），用“for these reasons”（“出于上述各种原因”）。
“I don't agree to it”—— 上面你说了很多，这里说you don’t agree to it; you don’t agree to what? 这里是结论，需要写得很清楚。改为，“I dislike university ranking”。
“Each university has its benefits”—— 也可以，但“benefits”是“福利”，用“merits”（“优点”）较好。
“we can't evaluate a university simply by its ranking”—— 根据语义，把“evaluate”改为“judge”较好。“evaluate”是较为认真地评估， “judge”有“武断”的意思，用在这里似更合适。
“it's better to stop ranking university”—— 停止大学排名只是一种考虑，发生的可能性不大，所以应是一种虚拟。“It's better”很确定，而“it would be better”是比较委婉的建议。Given that, it would be better if you follow my suggestion here。
修改后：批改英语作文 - 大学排名 -修改后
翻译：大家都承认，如今我们社会生活的竞争那是愈演愈烈了。一个人上了好的大学，对他将来找到好的工作、有效地与同龄人竞争，那是极为重要。因为如此，大学排名现在也就比以前红火了许多。我们在网络上也经常见到广告，推销某某大学，在什么榜上排名挺高。很多大学也不断地扩张自己，以求更好地排名。
对于大学排名，人们有不同的意见。出于很多原因，许多人不赞成这种做法。首先，排名帮助好的大学提高知名度，但进一步削弱一般大学的声誉。这就影响到许多大学的发展。政府的各种补贴都发给了好的大学，而不知名大学经费紧张，难以度日。最后，但同样重要的是，一个学生的未来并不完全取决于她所上过的大学，而取决于她自己。鉴于所有这些原因，大学排名其实没有实质的意义。
就我个人来说，我不喜欢大学排名。每一个大学都有自己的长处和文化，我们不应该只用排名来评判一个大学。这样说来，停止大学排名反而会更好些。