描写流水急的句子80字左右(描写流水急的句子80字)
拾句笔记摘抄（一）生活，缓缓如夏日流水般的前进，我们不要焦急
【没有什么比对未来事情的担忧更糟糕的了。】--《与塞涅卡共进晚餐》
我们要的就是过好当下的每一天。
【离开某些人，不是因为他们不好，而是和他们在一起时，自己不好。】--土巴堪布
别人好与不好没有关系，我们要自己好。
【按照顺序，一件一件地用心去处理好眼前发生的问题，这才是你该做的事。只要这么做，你心中的不安便不会再任意膨胀，只因你采取了具体的行动。】--松浦弥太郎 | 给对将来感到不安的你
过去和未来都不存在，我们要过好的是当下的第一天。
每日默念，相信吸引力法则：
【今天会有好事发生。我所努力的事物都会在不久的将来给我回馈。我所想的事情都会按照好的轨迹发展。我值得所有的爱意和温暖，我也会赠予他人爱意。我所喜欢和热爱的事物同样钟爱于我。我会挣到很多很多的钱。我的未来会精彩。祝大家事事顺遂。】--阿莫学长
相信好的，则会吸引好的来到。
【无论今天过得如何，就当穿了一天的袜子，回家就脱了吧。】--朱德庸
我们只保留好的心情，其他就放在外面吧。
【我们可以转身，但是不必回头，即使有一天，发现自己错了，也应该转身，大步朝着对的方向去，而不是一直回头怨自己错了。】--刘墉 《人生路，不回头》
人生路，就是走走停停，错了改正好就好，没必要纠结在过去的事情上
【生活，是一种缓缓如夏日流水般的前进，我们不要焦急。我们三十岁的时候，不应该去急五十岁的事情，我们生的时候，不必去期望死的来临。这一切，总会来的。我要你静心学习那份等待时机成熟的情绪，也要你一定保有这份等待之外的努力和坚持。】-- 三毛
生活就是不要急，我们慢慢来，该来的总会来的。
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八年级上册语文，10三峡，课文学习笔记
初中语文预习，八年级上册语文，10三峡，课文学习笔记、手写笔记
学习目标：
1.积累文言词语，把握文章大意。
2.借助联想和想象，感受三峡雄伟的气势和奇丽的景色。
3.学习本文抓住景物特征的写法，体会文章整体布局的妙处。
课文分析：
1.请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
答：三峡的山的特点是：连绵不断、高耸峻拔
夏季江水的特点是：江水盛大、水流湍急。
春冬水:清幽秀丽、风平浪静
2.从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？
答：进一步突出三峡山高水长的特点同时从侧面表达了三峡秋天在猿声中越发显得凄凉和悲哀，渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛；照应前文，暗含对劳动人民的同情更增强了表现力，使文章更具诗情画意。
课文翻译：
在七百里三峡当中，两岸都是相连的高山，全然没有中断的地方。重重叠叠的悬崖峭壁遮蔽了天空和太阳。如果不是在正午或半夜，就看不见太阳或月亮。
到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要极速传达，有时候清早(坐船)从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。
在春、冬季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，碧绿的潭水中倒映着各种景物的影子。极高的山峰上，多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。水清树荣，山高草盛，实在是有很多的趣味。
(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧一片清寒、肃杀。经常听到高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才停止。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”