用怎样造个句子(用怎能造个句子)

用“我以为”造个句子，看看我们谁的最扎心？

用“我以为”造个句子，看谁的最扎心？看到这个话题，我感觉心紧了一下，话题未免给人第一感觉就是有点儿阴暗、负能量满满。就像《增广贤文》提到“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，给当下燥热的夏天带来了丝丝凉意，似乎让人鸡皮疙瘩掉满一地的感觉。

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其实这样的句子很多，很多正能量的反版。以下都是瞎编乱造，不可当真哦，自我感觉蛮扎心的，大家请穿上“护心”防护服，扎心走一波儿：

1.我以为以真心可以换真心，结果换来的却是背叛和伤害。

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2.我以为多年的勤奋、踏实、忠诚、干净就能换来他（她）人的亲睐和支持，结果换来的却是一再辜负和当“工具人”使。

3.我以为天下乌鸦不一定黑，结果这个群体确实一片漆黑。

4.我以为梦魇即将离去，黎明即将来临。结果却是无尽的黑夜。

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5.我以为努力就会成功，结果输给了命运。

6.我以为明天会更美好，结果却是万丈深渊。

7.我以为失败是成功之母，结果成功永远在路上，还有可能会迷路。

8.我以为天道酬勤、滴水穿石，只要功夫下得深铁棒就能磨成针，结果换来的却是竹篮打水一场空。

9.我以为好人一生平安，结果却是祸害一千年。

10.我以为善人有善报，结果却是人善被人欺，马善被人骑。

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11.我以为人间自有真情、人间自有真爱，结果人与人之间就是裸地利用和被利用的关系。

12.我以为相伴多年的夫妻，他（她）是真爱且忠诚的，结果却错了，他（她）一直默默守护着那个得不到的（他）她，真是心碎一地。

13.我以为社会是公平的，身为高级动物的人类是善类，可欺软怕硬、仗势欺人、弱肉强食无处不在。

14.我以为风雨之后能见美丽的彩虹，换来的却是暴风骤雨。

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写到此处，感觉以上内容太扎心，太多的负能量了，希望没给大家带来不好的心绪，最后衷心的祝愿大家周末愉快，开心每一天。

一句话绝妙总结多音字，哪个牛人编的？为孩子收藏！消灭知识盲区

多音字

汉字中有很多多音字，

你都能念对吗？

1.单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。

2.折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾。

3.喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè）彩。

4.着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。

5.蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。

6.量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。

7.沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。

8.烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。

9.载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。

10.曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情，在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。

11.宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。

12.和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前，从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。”

13.省：湖北副省（shěng）长李大强，如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。

14.拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。

15.臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。

16.度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。

17.哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。

18.丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。

19.差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。

20.扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。

21.埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。

22.盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chéng）饭。

23.伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗。

24.创：勇于创（chuàng）造的人，难免会遭受创（chuāng）伤。

25.伯：我是她的大伯（bó），不是她的大伯（bǎi）子。

26.疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾。

27.看：看（kān）守大门的保安，也很喜欢看（kàn）小说。

28.行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。

29.艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。

30.把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。

31.传：《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记，而不是唐代传（chuán）奇。

32.荷：荷（hé）花旁边，站着一位荷（hè）枪实弹的战士。

33.涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸，摇头否认。

34.奇：数学中奇（jī）数，是最奇（qí）妙的。

35.炮：能用打红的炮（pào）筒，炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？

36.给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。

37.冠：他得了冠（guàn）军后，就有点冠（guān）冕堂皇了。

38.干：穿着干（gān）净的衣服，干（gàn）脏活，真有点不协调。

39、巷：矿下的巷（hàng）道，与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。

40.薄：薄（bò）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bó）利多销。

41.拓：拓片、拓本的“拓”读（tà），开拓、拓荒的“拓”读（tuò）。

42.恶：这条恶（è）狗，真可恶（wù），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。

43.便：局长大腹便便（pián），行动不便（biàn）。

44.宿：小明在宿（sù）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识。

45.号：受了批评，那几名小号（hào）手都号（háo）啕大哭起来。

46.藏：西藏（zàng）的布达拉宫，是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）。

47.轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（yà）的现象。

48.卡：这辆藏匿的卡（kǎ）车，在过关卡（qiǎ）时被截住了。

49.调：出现矛盾要先调（diào）查，然后调（tiáo）解。

50.模：这两件瓷器，模（mú）样很相似，像是由一个模（mó）型做出来的。

51.没：驾车违章，证件被交警没（mò）收了，他仍像没（méi）事一样。

52.舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shè）。

53.殷：老林家境殷（yīn）实，那清一色殷（yān）红的实木家具，令人赞叹不已。

54.还：下课后，我还（hái）要去图书馆还（huán）书。

55.系：你得系（jì）上红领巾，去学校联系（xì）少先队员，来参加活动。

56.假：假（jiǎ）如儿童节，学校不放假（jià），我们怎么办？

57.降：我们有办法，使从空中降（jiàng）落的敌人投降（xiáng）。

58.脯：胸脯（pú）、果脯（fǔ）不是同一个读音。

59.间：他们两人之间（jiān）的友谊，从来没有间（jiàn）断过。

60.石：两石（dàn）石（shí）子，不够装一卡车。

61.劲：球场上遇到劲（jìng）敌，倒使他干劲（jìn）更足了。

62.茄：我不喜欢抽雪茄（jiā）烟，但我喜欢吃番茄（qié）。

63.刨：我刨（bào推刮）平木头，再去刨（páo挖掘）花生。

64.弹：这种弹（dàn）弓，弹（tán）力很强。

65.颤：听到这个噩耗，小刘颤（zhàn）栗，小陈颤（chàn）抖。

66.扒：他扒（bā）下皮鞋，就去追扒（pá）手。

67.散：我收集的材料散（sàn）失了，散（sǎn）文没法写了。

68.数：两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩，已数（shuò）见不鲜了。

69.参：人参（shēn）苗长得参（cēn）差不齐，还让人参（cān）观吗。

70.会：今天召开的会（kuài）计工作会（huì）议一会（huì）儿就要结束了。

71.簸：他用簸（bò）箕簸（bǒ）米。

72.吓：敌人的恐吓（hè），吓（xià）不倒他。

73.胖：肥胖（pàng）并不都是因为心宽体胖（pán），而是缺少锻炼。

74.耙：你用梨耙（bà）耙（bà）地，我用钉耙（pá）耙（pá）草。

75.伺：边伺（cì）候他，边窥伺（sì）动静。

76.好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法，都不好（hǎo）。

77.咳：咳（haī）！你怎么又咳（ké）起来了？

78.处：办事处(chù）正在处（chǔ）理这个问题。

79.囤：大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（tún）满了粮食。

80.缝：这台缝（féng）纫机的台板，有裂缝（fèng）。

81.澄：澄（dèng）清混水易，澄（chéng）清问题难。

82.扇：他拿着扇（shàn）子，却扇（shān）不来风。

83.得：你得（děi必须）把心得（dé）体会写得（de）具体、详细些。

84.屏：他屏（bǐng）气，凝神，躲在屏（píng）风后面。

85.几：这几（jǐ）张茶几（jī），几（jī）乎都要散架了。

86.卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起，飘落到了地上。

87.乐：音乐（yuè）老师姓乐（yuè），他乐（lè）于助人。

88.了：他了（liào）望半天，对地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。

89.吭：小李一声不吭（kēng），小王却引吭（háng）高歌。

90.粘：胶水不粘（nián）了，书页粘（zhān）不紧。

91.畜：畜（xù）牧场里牲畜（chù）多。

92.称：称（chèng同“秤”）杆的名称（chēng）、实物要相称（chèn）

93.弄：别在弄（lòng）堂在玩弄（nòng）小鸟。

94.俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此。

95.露：小杨刚一露(lòu)头，就暴露（lù）了目标。

96.重：老师很重(zhòng)视这个问题，请重（chóng）说一遍。

97.率：他办事从不草率（shuài），效率（lǜ）一向很高。

98.空：有空（kòng）闲就好好读书，尽量少说空（kōng）话。

99.泊：小船漂泊（bó）在湖泊（pō）里。

100.朝：我朝（zhāo）气蓬勃朝（cháo）前走。

101.膀：膀（páng）胱炎会使人膀（pāng）肿吗？

102.校：上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料。

103.强：小强（qiáng）很倔强（jiàng），做事别勉强（qiǎng）他。

104.塞：塞（sài）外并不闭塞（sè），塞（sāi）子塞（sāi）不住漏洞。

105.辟：随意诬陷人，搞封建复辟（bì）可不行，得辟（pì）谣。

106.倒：瓶子倒（dǎo）了，水倒（dào）了出来。

一年级小朋友不会造句子（仿写句子），有什么方法可以教会孩子？

对一年级小朋友来说，任何知识都是新的，大人觉得再简单不过的东西，对孩子来说却是无所适从的，因此知识从无到有是一个最艰难而又漫长的过程。但是如何让孩子容易接受一种新知识呢？关键在于由浅入深，循序渐进。任何忽略步骤和过程，单纯追求结果的拔苗助长行为，对小孩子都将事倍功半。

一年级造句或仿写句子这个知识点同样需要由浅入深，循序渐进的引导。

一、首先根据课本所出现的典型词语搭配进行词语搭配练习。

1、偏正结构的词语搭配

如：可爱的小妹妹、快活的脚印、美丽的小鱼、蓝蓝的大海、黄黄的沙滩、雪白的浪花、彩色的项链、弯弯的月儿、小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天、尖尖的草芽、圆圆的荷叶、长长的尾巴、雪白的云朵、小小的贝壳等。

小声地说话、大声地笑、飞快地跑、慢慢地走、认真地写作业、专心地听课等

2、动宾结构的词语搭配

拔萝卜、做作业、采蘑菇、放风筝、穿衣服、系鞋带、扣扣子、背书包、开电灯、升国旗、看报纸、摘苹果等

3、数量词搭配

一头黄牛、一只猫、一群鸭子、一只鸟、一个苹果、一颗枣、一堆杏子、一个桃、一朵白云、一根木头、一双手、一条鱼、一颗星星、一把刀、一块黑板、一朵花、一棵树、一把尺子、一个人、一位老师、一座小桥等

4、又……又……搭配

苹果又大又红、西瓜又大又圆、大海又宽又远、沙滩又长又软、星星多大又亮、月亮又大又圆、草莓又香又甜、妹妹又白又胖、树又高又大等等。

5、叠词搭配

一片片叶子、一棵棵大树、一座座山、一条条小河、一个个、一朵朵花、一串串水泡泡、一只只鸟等

白白的云朵、蓝蓝的天、弯弯的月儿、轻轻地吹、咕咕地叫、悄悄地走、哗哗地笑、憬慢地爬等

碧绿碧绿的叶子、火红火红的太阳、金黄金黄的落叶、雪白雪白的雪花、漆墨漆黑的夜晚等

越来越多、越飞越高、越来越快、越走越慢、飞来飞去、游来游去、跑来跑去等

以上这些词语搭配有的来自课文本身，有的来自课下的拓展延伸，都是组成句子必要的成分，当孩子在课本中或者课下积累的词语搭配越来越多，造句子或仿写句子才会更加得手应手。如果孩子连基本的词汇都掌握的极少，那么在运用到句子中去就会感觉很吃力。

因此，课本背诵加课下阅读再加归类词语搭配练习，就会让孩子的词汇量大幅度增加，在写句子时才会迅速用上。

二、句子分类练习。

一般孩子造句或仿写句子受到障碍，一方面在于词汇量少，二在于对句子的组合缺乏变通能力。而这两个原因均可以通过分类练习提高组句、造句、仿写句子的能力。

一年级常写的句子类型和思路解析：

综上所述，一年级是知识不断积累和拓展的过程，写句子写话都需要一方面进行分类点拨，拓宽思路，另一方面需要多读多背多积累。特别是课文要背熟，熟练到见到类似句子张口就来的程度，孩子的语文能力自然就提高了。