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作文中的心理描写的句子摘抄(作文中的心理描写的句子)

作文中的心理描写的句子摘抄(作文中的心理描写的句子)

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小学生作文技巧——心理描写(焦急)

小学生在写作文中,经常会遇到心理描写,但描写心理是一个很特别的描写!如果你写别人的心理,那你是怎么知道别人的心理状态的呢?写别人的心理,我们不太好直接说,毕竟你不是他,你怎么能知道他的心里想些什么呢?

因此,写别人的心理,不要轻易直接写出别人的心理,要加上描写,用环境、语言、动作来表现,也就是用间接描写的方法写别人心理!

举例

他急得满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了。

说明:这个例子是直接加间接的方法,直接说出了“急”,间接用“满脸通红、汗珠直往下掉、结巴”来表现出焦急。

我们在描写别人心理的时候,如果仅仅是写“他非常着急”。不是不行,而是不好!缺少必要的细节导致描写不够具体,另外字数也不够。因此,推荐描写别人心理的时候多用间接描写,也可以直接和间接相结合。

心理描写除了写别人的心理,还有写自己的心理。写别人的心理直接描写不好,写自己的心理呢?直接写“我很着急”可以吗?没问题,但字数太少了,你说你着急你就是着急了?谁知道你说的是真的假的?同样,还得用上点间接描写表现自己的着急。

举例:

我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

说明:本例子没有直接说出焦急,但我们可以感觉到焦急,当然也可以用直接加间接的方式,说出自己的着急。

总结:心理描写无论是写自己还是他人,不要直接写心理,建议用直接加间接相结合的方式。

直接写焦急都会,但如何间接来体现焦急呢?

用间接体现焦急,我们首先要分析焦急的表现,焦急可以从神态、动作、语言等方面来体现,具体如下:

神态:脸色变了(变红或变白)、皱眉、气喘吁吁

动作:来回走动、无法安静下来

语言:语速快、结巴

服装:服装搭配或穿戴不整齐也可以体现着急。

学习用间接的方式表现出焦急,可以参考以上几个方面,但更重要的是平时的细心观察。家长和老师也可以引导孩子去体会自己着急时的样子。写自己焦急的时候还可以多用联想,也就是自己着急的时候会胡思乱想,把这种胡思乱想整理后写出来也可以体现出焦急

举例:

我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……天空布满了乌云,好像快要下大雨了,真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨,雨水冲刷掉我所有的不快乐。

(签约作者:胡说)

拔高训练2:人物心理描写7大技法(附7位大作家范文)

拔高训练二:人物心理描写七大技法。

李白(701-762),字太白,号青莲居士,是唐代浪漫主义诗人。曾担任翰林供奉一职。由于性格不羁,不为权贵所容,李白对社会的批判更加深入,写下了许多抨击帝王权贵荒淫奢侈和政治黑暗的诗篇。

(附7位大作家范文)上次我们介绍了写人物“写谁像谁”的六种技法。

·第一层楼:描写外貌。

·第二层楼:描写神态。

·第三层楼:描述兴趣爱好。

·第四层楼:描写心理活动。

·第五层楼:描写典型故事。

·第六层楼:描写精神境界。

如果你能够按照这些步骤一步一步地去描写一个人,即使你使用化名,读者也能猜到你写的是谁。这需要长期的积累和反复的练习。写好文章需要坚持不懈的努力!

今天我们要学习从三楼到四楼的技巧——描写人物的心理活动。

·一、了解兴趣爱好,展现个性。每个人都有自己独特的兴趣爱好,写好这个特点可以让人物更加生动。一般来说,有十五种常见的兴趣爱好,你需要了解你要描写的人物属于哪一种,然后在这个基础上深入挖掘。

→一、阅读类:网络阅读、报纸、小说、杂志。

→二、运动类:篮球、足球、橄榄球。

→三、饮食类:中餐、西餐、美食。

→四、旅游类:国内游、长途旅游、户外旅游、海岛旅游、徒步旅游。

→五、音乐类:流行音乐、古典音乐、摇滚音乐、轻音乐。

→六、饮茶类:绿茶、红茶、乌龙茶、沱茶。

→七、影视类:电影、电视剧、短剧。

→八、书籍类:文学、哲学、经济、政治。

→九、艺术类:诗歌、书法、音乐、绘画。

→十、服饰类:运动装、正装、休闲装。

→十一、益智类:下棋、博弈、数学。

→十二、社交类:俱乐部、聚会、健身中心、社团活动。

→十三、休闲类:购物、美容、SPA、娱乐节目。

→十四、上网类:抖音、今日头条、人民网。

→十五、起居类:有洁癖、不讲究、爱早起。只要你仔细观察一个人,选择一到三个与别人不同的兴趣爱好,你就可以成功地“写谁像谁”了。

·例1:我的同学是个奥数迷。我们班上有三个喜欢奥数的同学,但是只有他称得上是“奥数迷”。每次课间,别人都出去玩了,他总是拿出《奥数日练》做题目,每次做出一道难题,他都会兴奋地手舞足蹈。

·例2:粉红女孩最爱粉色的衣服、裤子、鞋子、书包,所以我们都叫她“粉红女孩”。

·例3:他的空间很空。我在初中三年从未见过他在QQ空间留下什么,连一张照片或一个字都没有。然而,他读过的名著可能比我多得多。每次谈到小仲马、托尔斯泰或安妮·埃尔诺等作家,他总是能够说出他们的故事和作品梗概。

特别提醒:除了虚构的文学作品,一般不要写别人的不良嗜好。特别是在作文比赛中,如果公开发表,就会侵犯他人的隐私权或人格权。

·二:心理活动见思想。我们常说知人知面不知心,但事实上,人心是可以被洞察的。而且,心理活动的描写是从“写形态”到“写神态”的进一步升华。

人物心理活动描写的7大常用技法:1.直接描写;2.抒情独白;3.梦境描绘。

直接描写是最常见、最广泛使用的人物心理描写方法。有些句子中会使用“想”等关键字眼作为明显的标志,这些字眼可能出现在心理活动之前或之后,并用“逗号”或“冒号”等进行标识。

例如,高晓声的《陈奂生上城》中的一段:“推开房间看看地板上的人影,犹豫了一下要不要脱鞋?”“一转念,想到:‘五块钱呢!’便大摇大摆地走进来,坐在弹簧太师椅上。”

这段心理描写属于直接描写,生动地展现了陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济心态。需要注意的是,直接描写人物的心理活动必须符合人物的年龄、身份和性格特征。心理描写的段落不宜过长,否则会使文章沉闷,影响人物形象的生动性。

抒情独白是刻画人物心理的另一种方法,它是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。例如,“我一边跑,一边想着:看来我逃不掉了。”“扔了米,就不能逃过敌人的追捕。不扔,人粮两空,怎么办?”

这时,洪七还在跟着我,喘着气。听到他的喘气声,我突然想到了一个办法,但当我想到这个办法时,我自己不禁浑身颤抖:“我的儿子,多好的儿子,这让我怎么跟他妈妈交代?”但是,不这样做也不行,因为孩子的生命和革命事业同样重要。也许我可以代替孩子,但孩子却不能代替我!

作者用抒情的笔法描写“我”,与儿子洪七给山上的红军送粮,在途中遇到敌人,在万分危急的情况下,“我”的内心斗争非常激烈,心情极度矛盾和复杂。

梦境描绘是另一种容易被忽略的心理描写方法。梦境是人所想的集中表现,它同样能揭示人物的性格特征、深化文章的主题等。

梦境描绘的文字一般较多,以下是一个较短的例子:“这里,宝玉昏昏默默,只见蒋。”

拔高训练2:人物心理描写7大技法(附7位大作家范文)

拔高训练二:人物心理描写七大技法。

李白(701-762),字太白,号青莲居士,是唐代浪漫主义诗人。曾担任翰林供奉一职。由于性格不羁,不为权贵所容,李白对社会的批判更加深入,写下了许多抨击帝王权贵荒淫奢侈和政治黑暗的诗篇。

(附7位大作家范文)上次我们介绍了写人物“写谁像谁”的六种技法。

·第一层楼:描写外貌。

·第二层楼:描写神态。

·第三层楼:描述兴趣爱好。

·第四层楼:描写心理活动。

·第五层楼:描写典型故事。

·第六层楼:描写精神境界。

如果你能够按照这些步骤一步一步地去描写一个人,即使你使用化名,读者也能猜到你写的是谁。这需要长期的积累和反复的练习。写好文章需要坚持不懈的努力!

今天我们要学习从三楼到四楼的技巧——描写人物的心理活动。

·一、了解兴趣爱好,展现个性。每个人都有自己独特的兴趣爱好,写好这个特点可以让人物更加生动。一般来说,有十五种常见的兴趣爱好,你需要了解你要描写的人物属于哪一种,然后在这个基础上深入挖掘。

→一、阅读类:网络阅读、报纸、小说、杂志。

→二、运动类:篮球、足球、橄榄球。

→三、饮食类:中餐、西餐、美食。

→四、旅游类:国内游、长途旅游、户外旅游、海岛旅游、徒步旅游。

→五、音乐类:流行音乐、古典音乐、摇滚音乐、轻音乐。

→六、饮茶类:绿茶、红茶、乌龙茶、沱茶。

→七、影视类:电影、电视剧、短剧。

→八、书籍类:文学、哲学、经济、政治。

→九、艺术类:诗歌、书法、音乐、绘画。

→十、服饰类:运动装、正装、休闲装。

→十一、益智类:下棋、博弈、数学。

→十二、社交类:俱乐部、聚会、健身中心、社团活动。

→十三、休闲类:购物、美容、SPA、娱乐节目。

→十四、上网类:抖音、今日头条、人民网。

→十五、起居类:有洁癖、不讲究、爱早起。只要你仔细观察一个人,选择一到三个与别人不同的兴趣爱好,你就可以成功地“写谁像谁”了。

·例1:我的同学是个奥数迷。我们班上有三个喜欢奥数的同学,但是只有他称得上是“奥数迷”。每次课间,别人都出去玩了,他总是拿出《奥数日练》做题目,每次做出一道难题,他都会兴奋地手舞足蹈。

·例2:粉红女孩最爱粉色的衣服、裤子、鞋子、书包,所以我们都叫她“粉红女孩”。

·例3:他的空间很空。我在初中三年从未见过他在QQ空间留下什么,连一张照片或一个字都没有。然而,他读过的名著可能比我多得多。每次谈到小仲马、托尔斯泰或安妮·埃尔诺等作家,他总是能够说出他们的故事和作品梗概。

特别提醒:除了虚构的文学作品,一般不要写别人的不良嗜好。特别是在作文比赛中,如果公开发表,就会侵犯他人的隐私权或人格权。

·二:心理活动见思想。我们常说知人知面不知心,但事实上,人心是可以被洞察的。而且,心理活动的描写是从“写形态”到“写神态”的进一步升华。

人物心理活动描写的7大常用技法:1.直接描写;2.抒情独白;3.梦境描绘。

直接描写是最常见、最广泛使用的人物心理描写方法。有些句子中会使用“想”等关键字眼作为明显的标志,这些字眼可能出现在心理活动之前或之后,并用“逗号”或“冒号”等进行标识。

例如,高晓声的《陈奂生上城》中的一段:“推开房间看看地板上的人影,犹豫了一下要不要脱鞋?”“一转念,想到:‘五块钱呢!’便大摇大摆地走进来,坐在弹簧太师椅上。”

这段心理描写属于直接描写,生动地展现了陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济心态。需要注意的是,直接描写人物的心理活动必须符合人物的年龄、身份和性格特征。心理描写的段落不宜过长,否则会使文章沉闷,影响人物形象的生动性。

抒情独白是刻画人物心理的另一种方法,它是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。例如,“我一边跑,一边想着:看来我逃不掉了。”“扔了米,就不能逃过敌人的追捕。不扔,人粮两空,怎么办?”

这时,洪七还在跟着我,喘着气。听到他的喘气声,我突然想到了一个办法,但当我想到这个办法时,我自己不禁浑身颤抖:“我的儿子,多好的儿子,这让我怎么跟他妈妈交代?”但是,不这样做也不行,因为孩子的生命和革命事业同样重要。也许我可以代替孩子,但孩子却不能代替我!

作者用抒情的笔法描写“我”,与儿子洪七给山上的红军送粮,在途中遇到敌人,在万分危急的情况下,“我”的内心斗争非常激烈,心情极度矛盾和复杂。

梦境描绘是另一种容易被忽略的心理描写方法。梦境是人所想的集中表现,它同样能揭示人物的性格特征、深化文章的主题等。

梦境描绘的文字一般较多,以下是一个较短的例子:“这里,宝玉昏昏默默,只见蒋。”

那些描写人心情好的段落与句子

(1)“今天我的心情很好!”如果你每天都能这样对自己说。那你的生活就完全拥有了幸福。可是有多少人每天能有这样的好心情呢?所以说你每天要先对付的不是你工作上的问题,不是生活中的困难,而是你的心情。

(2)好心情带来的是精神饱满,信心百倍。穿过荆棘丛的人,不止只有耐心,他们的心中一定充满了好心情;走过冰川的人,不止只有不畏严寒的气节,他们的心中也一定充满了好心情;过沙漠的人,不止只有视死如归的胆魄,不用说,他们的心中一定同样充满了好心情!这样的好心情让他们勇于挑战困难,愈战愈勇。

(3)灰色的心情如同刚哭过一样,毕业的心情最为复杂又如此单一。它不仅象征走出高中的我们即将步入大学的殿堂,而且还面临不知期限的离别,泪水在眼里打转,强忍着不让它流出。灰色、黑色和隐隐约约的一点血红色,心情如此复杂。

(4)心情敞荡时,我们尽可以呼吸稻穗的清香,忘掉眼前的荣辱与悲欢,心情平静似一滴清净的水珠,然后再回到原处,重新审视时间与空间。心情寂寞时,我们尽可以酝酿在薰衣草的世界里,把玩一草一木、一花一石于股掌之上,寻觅到可以陶冶情操的情趣。心情浮躁时,我们尽可以浸泡在《蓝色多瑙河》中,让流淌的音符洗涤心灵悬浮的泥沙。心情欢畅时,我们尽可以舒展四肢于一片翠茫的草原上,与青草同摇曳,与蓝天共拥抱,让白云串缀着我们的梦想一起飞向远方。

(5)心情是什么颜色?心情是彩色的。在人们的心情里,有湛蓝的天空,洁白的云朵,深蓝的大海,以及翠绿的椰子树,金黄的沙滩,到处是一片祥和,安宁。

(6)总之,心情不是一根单一的线。它是一根经过千百双手揉搓过的绳。这根绳细细地向前伸,有的地方光光滑滑,有的地方疙疙瘩瘩。心情有了颜色,我们便有了精彩的人生,我们才真正把握了自己。

(7)因为有了好心情,天空笑得湛蓝,树木笑得青绿,鸟儿笑得高歌,花儿笑得绽放……让好心情与我同在,让好心情与身边的万事万物共存,让好心情带来一个美丽新世界!

(8)福是一种心情,一种不受外界打扰的宁静心情"莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生"这就是苏轼对恬淡的幸福的最佳诠释心晴的时候外面雨也是晴很多时候,人的心就是评判外界一切事物的标准,因此幸福无迹可寻,但它却藏在人的心灵里狂风骤雨里,你也可以把它视为幸福,"归去,也无风雨也无晴"。

(9)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜给你好心情;“开轩面场圃,把酒话桑麻”的欢悦给你好心情;“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的意外给你好心情。好心情让人们的生活更加丰富多彩。

(10)好心情,是父母无微不至的照料;好心情,是朋友好言相劝的关怀;好心情,是对手真诚的一个握手;好心情是陌生人的相互谦让……给自己一份好心情,让世界对着你微笑,让生活对着你歌唱。给别人一份好心情,让和平之鸽放飞,让友谊之歌响起,让世界从此友爱和睦。不再拥有硝烟战火,让大家同唱一首和平之歌。

(11)听一首歌,有好心情的陪伴,它会更动听;看一篇文章,有好心情的存在,它会更感人;走一段路,有好心情的同行,它会更轻松;画一幅画,有好心情的鼓舞,它会更迷人……

(12)心情的好坏也可以从一个人的行为举止轻易地表露出来。拥有好心情的人,无论是从做事的态度还是脸部的表情都是积极和愉悦的,他们的笑声都带着爽朗与真诚。面对自己的心,我可以毫不畏惧地说“我有个好心情”!

(13)心情是心田的庄稼。只要心脏在跳动,心情就在播种着,活跃着,生长着,更替着,强有力地制约着我们的生存状态。我们可能没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须拥有心情。

(14)下午,我走在回家的路上,下着一些淅淅沥沥的小雨,两旁的银杏树簌簌落了一满地,叶面上沾满了一颗颗晶莹剔透的水珠儿,它在为我悲哀,哭泣吗?头顶上是灰沉沉的天,它在为我感到难过吗?我思索着。

(15)分数公布了,陈静看着自己的成绩单,激动得满脸绯红,心里像有只小鹿,在欢乐地蹦跳。半年来自己的心血并没有白费,那废寝忘食的苫读,那孜孜不倦的钻研,那诚心实意的求教,以及由此带来的身心劳累,此刻,都化作了甜蜜的果实,奉献在她的面前,这是劳动的报偿,这是汗水的结晶啊!

1、人活着,开心就笑,不开心就过一会再笑。

2、世界太吵了,你更需要听听自己。

3、熟悉的,陌生的,终会擦肩而过。

4、不是所有的努力都会有结果,顺其自然吧。

5、被人误解很正常,哪怕是你最亲的人。不要总盼着别人跟你想到一起,毕竟心不同,想法就不一样。出现矛盾时,不妨一笑而过,相信时间是最好的磨合剂。

6、其实这个世界上很多东西,不是最好的就是合适你的,适合你的,才是最好的。

7、世上没有真正的感同身受,只有冷暖自知。

8、每一到夏天的时候,就不想出门,因为跟太阳确认过眼神,每一天好像都不适合出门,太阳叫嚣着说:你要是敢出门,我就敢晒死你。

9、人生本过客,何必惹尘埃。

10、你永远不知道,自己在别人嘴里有多少个版本,所以做好你原本的样子就好。若想懂我,就请亲自来懂,若是讨厌,尽情讨厌。

11、生活是属于每个人自己的感受,不属于别人的看法。“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”。幸福没有标准答案,知足了就好。

12、眼中有美,心中有爱,每一天都是春暖花开!