写一句关于学校的句子怎么写(写一句关于学校的句子)

九一八宣传语 九一八事变纪念日警句校园社区横幅一句话大全

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2018年九一八事变87周年宣传语

1.许景 又到九一八，国耻不能忘，握紧小拳头，誓死保疆土;记念九一八，历史不能忘，行个小军礼，怀念先烈们;九一八纪念日，誓言许心中，捍卫我祖国，保卫我河山!

2.谭燕妮 九一八日，风雨潇潇，惨痛记忆，仇恨刻骨，日月同悲，全国哀悼。警笛声声，追思往昔，缅怀先烈，展望今天，同仇敌忾。九一八纪念日，警钟长鸣，勿忘国耻，努力奋斗，保卫中华!

3.春天里 铭记九一八，让历史的风云鞭策我们奋进的脚步，让先烈的忠魂聆听我们自强的怒吼;不忘九一八，让未来的发展见证华夏的崛起，让世界的目光聚焦中国的奇迹。勿忘国耻，爱我中华!

4.肉见愁 华夏好儿女，抗战八年整。铮铮铁骨傲天地，大江南北任驰骋。驱贼寇，扬国威，捍卫大好河山志忠诚。国耻日，不忘历史，复兴中华，看我民族生生不息永传承!

5.娄玉春 九一八事变惊华夏，南京钟声警世人，一束菊花祭英烈，苍松翠柏忠诚魂，屈辱国耻不能忘，屹立东方中国人，九一八事变纪念日，神州大地齐默哀，勿忘国耻珍爱和平，高挥手臂，振兴中华。

6.言言 柳条湖一声轰响，显出日寇狼子心肠。占我东三省，害我百姓去逃亡。八年抗战驱敌顽，换来祖国好江山，牢记国耻不忘本，建设经济保国安。国强民富立世界，中华崛起不可觑!

7.闫春凤 回顾历史遍硝烟，日寇侵占我中原，中华儿女奋勇战，舍家为国保平安。靖宇、尚志、赵一曼，抗战事迹代代传。九一八事变纪念日，不忘国耻，强我中华，保护河山。

8.圆弧 难忘九一八，恶狼侵家门。毁我河山，戮我同胞。国耻国难，铭记千古。国弱民哀，豺狼窥视。国富民强，兵戈难起2017九一八事变86周年宣传语2017九一八事变86周年宣传语。以史为鉴，兴国保家。齐心协力，共创华夏新辉煌!

9.豪言壮语的话我不说，唯有豪情壮志献祖国;感天动地的事虽不曾做，但有惊天动地的爱国情给祖国;又到九一八，不忘国耻，捍卫我的祖国，愿祖国更繁荣!

10.铭记九一八，让历史的风云鞭策我们奋进的脚步，让先烈的忠魂聆听我们自强的怒吼;不忘九一八，让未来的发展见证华夏的崛起，让世界的目光聚焦中国的奇迹。勿忘国耻，爱我中华

11.不堪回首当年情，国耻难忘泣血盈。铁蹄踏的山河碎，心肠蛇蝎豺狼声。乘风击水三千里，中华英豪胜恶魔。今日警钟尤震耳，中华筑起铁长城。纪念九一八，缅怀先烈，勿忘国耻，以史为鉴，强我中华!

12.回眸历史耻羞年，炮火掀翻中原天。敌寇横行掀恶浪，铁蹄践踏裂山川。东洋恶行心铭记，和平岁月警钟鸣。盛世休将前事忘，以史为鉴照未来。九一八事变纪念日，弱被欺，强无敌，祝福祖国繁荣昌盛!

13.昔日东瀛狂侵略，烧杀掠抢妇孺屠。瞬间领土居狼犬，顷刻黎民变仆奴，转载请保留此链接!。血漉山河濒绝境，尸填坑壑失前途。八年抗战驱倭寇，国耻铭心罪待诛。九一八纪念日，铭记历史，警钟长鸣，努力奋发，强我中华!

14.难忘九一八，日寇侵中华。大地遭涂炭，百姓无家归。勇士皆奋起，为国去捐躯。国弱被欺凌，国强敌自避。牢记屈辱史，告诫后来人。警钟要长鸣，国家要强盛!

15.警笛声声撼人心，泣诉当年倭寇侵。一寸河山一寸血，卢沟月映金陵难。九一八事变纪念日，柳条湖畔祭忠魂，草木皆兵齐默哀，奋发图强看我辈，勿忘国耻强中华!

16.卢沟事变狼子心，神州惨遭倭寇侵。八年浴血义勇军，青山隐隐埋忠骨。历史翻开君莫叹，前车警醒后来人!九一八纪念日，缅怀先烈，勿忘国耻，牢记使命，强我中华!

17.越强大，越谦恭。越动荡，越勇敢。辉煌的文明已成遥远过去，曾经的屈辱已经一雪前耻。九一八，一个特殊的符号，永远警示我们：落后，就要挨打

18.九一八事变需牢记，国弱就会让人欺，万里长城永不倒，中华民族要挺立，锻炼身体好好学习，勿忘国耻，向人民英雄纪念碑敬一个礼，努力努力再努力，振兴中华从我做起。

19.疾首痛心思国耻，同胞千万惨流离。先驱抗战头颅掷，前事不忘后事师!九一八纪念日，历史教训不能忘，国耻家仇记心上，团结一致斗倭狼，同仇敌忾赴战场!胜利终在正义方。玩火自焚必灭亡!

20.兵戈声犹在，卢沟泪涟涟2017九一八事变86周年宣传语百科。塞上烽烟起，松江带血流，勿忘民族恨，常思家国仇，贼心仍未死，邪念几时休?生于和平世，时刻守家园。九一八事变纪念日，前事不忘，后事之师，以史为鉴，照亮未来。

21.烈士墓前松披霜，枫叶映日诉沧桑，伪寇消极不抵抗，日寇屠城血染江。弱挨打，鬼怕强，雄狮常吼慑群狼铭记国耻九一八，国人发奋图自强。九一八事变纪念日，要让悲剧不重演，就要我们更强大。

22.难忘九一八，敌寇侵中华，祸起泸沟桥，血染中国土，历史不能忘，牢牢记心间，兴我大中国，护我好山河，又到九一八，祝福送祖国，繁荣又昌盛，国泰又民安

23.难忘九一八，日寇铁蹄踏中华，哀鸿遍野山河破，逃荒躲难何为家;难忘九一八，烈士陵园献鲜花，抗击日寇洒热血，为国捐躯功劳大;难忘九一八，以史为鉴莫托大，国耻之日心犹恨，中华崛起须奋发!

24.倭寇狰狞行肆虐，九州大地遭割裂。生灵涂炭成浩劫，家仇国恨难消却。华夏子孙多热血，英勇作战击侵略。豪杰万千斗鬼魔，白山黑水思英烈。九一八纪念日，铭记历史，缅怀先烈，勿忘国耻，强我中华!

《视角集》（七十五）学校角度：现代学校和谐校园的理念

《视角集》（七十五）学校角度：现代学校和谐校园的理念、定位、目标、进程

协同百度：基本内涵 顶层设计 精神支撑

74．学校角度：现代学校和谐校园的理念、定位、目标、进程

协同观点：古代的学校称为庠、序、学、校、塾。庠，是牧场，意为尊重人自然成长的规律；序，是技场，指有秩序地开展技能训练；学，是效场，意在优选适合的教育资源供仿效；校，是学堂，师生协同、教学相长；塾，是家教，进行个性化的教育辅导。现代学校应该是集大成者。

一、着力培育现代学校和谐校园理念

现代学校是当今社会组织构架中一种十分活跃、对社会发展影响力巨大、备受社会和公众关注的组织群体，既具有其它社会组织共性的物质、制度、精神三个基本构成要素，但又是比较特殊的现代组织群体，是整个社会组织体系中非常重要的一个组成部分。构建和谐社会是总目标、大框架，何以实现这一目标和要求，必须从各个局部做起，有了和谐社区、和谐校园、和谐军营、和谐企业乃至和谐农村、和谐家庭才能够总体上形成和谐的社会。从这个总体与局部的关系上讲，和谐校园建设是构建和谐社会的重要内容。

（一）提炼好和谐校园的基本内涵

从宏观上讲，和谐校园是指学校协调、均衡、有序发展的态势。从微观上讲，它是指学校在师资建设、办学质量、办学特色、硬件投入、内涵发展等办学重要要素上的协调同步、和谐发展。

因为“没有最好，只有更好”，所以，和谐校园的建设是一个历史过程，是一种追求，没有终结。我们所要做的一切，就是在现实和可能性中尽最大努力去寻求学校的和谐和完美。

积极推进和谐校园建设，促进学校和谐发展是所有学校面临的重大理论和实践课题，也是需要学校坚持不懈、持之以恒去抓的一件大事。

（二）把握好和谐校园建设的基本出发点

如何才能扎实有效地推进和谐校园的建设进程，首先在指导思想上要把握好三个基本出发点。

其一，学校工作千头万绪，涉及面十分广泛，但全体师生员工共同努力的目标，就是能够形成一个和谐发展的和谐校园。这应当是我们一切工作的基本出发点，所以说，和谐校园是学校的理想追求。

其二，在和谐校园建设中，一切要依靠师生，一切是为了师生。广大师生既是和谐校园建设的主体，也是和谐校园建设成果的享有者，同时，促进师生全面发展也是和谐校园建设的目的所在。一句话，我们所要建设的和谐校园就是为广大师生而建设。所以说，以师生为本是和谐校园的根本。

其三，和谐校园从本质上讲也是一种文化建设，贯穿其中的必然是长期凝练而形成的学校精神并始终用这种精神去教育师生、引导师生、鼓舞师生，使校园真正成为全体师生员工乐在其中的精神家园，引导师生员工真正做到与学校同呼吸、共命运、齐发展。所以说，学校精神是和谐校园的灵魂。

（三）创造好和谐校园的形成条件

和谐校园的建设涉及方方面面，关系每个师生员工，是一项非常复杂的宏大系统工程，特别对相对薄弱的学校而言，面临的困难很多，任务很重，是一个任重道远的重大命题。如何有效地推进和谐校园的建设，我觉得以下四个因素至关重要。

其一，要准确把握校情。首先对校情有一个客观、准确的把握，找准自己的历史发展方位，提出学校的教育品牌，如“和爱教育”、“恩泽教育”、“协同教育”、“乐善教育”等等；其次，在顶层设计上要把握好和谐校园建设的指导思想、发展方向、目标设计、重要规划、制度安排等重大问题；再次，要有积极进取的精神状态，努力克服可能会出现的各种困难。同时，也要清醒地认识到和谐校园的建设不可能一蹴而就，要有长期努力的思想准备。

其二，必须以科学发展为前提，以条件为保障。和谐校园与和谐发展是同步的，更好更快地促进学校发展是建设和谐校园的前提条件，这样才能为建设和谐校园提供必要的资金、条件。否则，建设和谐校园就成为一句空话。所以我们在任何时候都要坚持发展是硬道理，是第一要务，坚持更好更快发展这一主旋律。

其三，要有科学的顶层设计和严密的实施规划。首先，要认真谋划、科学设计；其次，要把和谐理念贯穿建设的始终，要以制度为保障；再次，要有一个长远规划和明确务实的操作方案，分年度列出重点建设的任务。

其四，要有一个坚强的领导和工作组织体系。加强领导，各有关部门分工负责，扎扎实实一步一步推进。以上四个条件在推进和谐校园建设进程中是缺一不可的。

二、准确把握现代学校和谐关系基本定位

和谐是一种理念，一种状态，同样也是一种关系。和谐校园建设过程中最主要，也是最难做的就是和谐关系的协同。因此，确定和谐校园的建设目标，首先需要对和谐校园建设中涉及的学校各种关系有一个清晰的基本定位。我从学校现状分析，勾勒出这样八种和谐关系的协同。

1.建立一种党政领导集体及其成员团结坚强、协调配合、创新务实、积极进取的良好形象和领导协同关系；

2.建立一种内外办学资源通畅一体，内外办学关系紧密良好、互利双赢，内外办学氛围不断优化的办学环境协同关系；

3.建立一种教育、科研相互支撑共同发展，学科课程、活动课程、氛围（环境、隐性）课程，国家课程、地方课程、校本课程使用和开发协同关系；

4.建立一种管理工作、教育教学、后勤教辅工作相互尊重，相互配合，运行有序的管理和业务协同关系；

5.建立一种资源配置合理、组织结构要素和谐、办学软硬条件互为匹配的校内办学资源和结构协同关系；

6.建立一种干群关系融洽、离退职工和在职职工相互理解、师生和睦相处共享改革发展成果的人际协同关系；

7.建立一种德育为先、尊师重教、教书育人、鼓励创新，促进学生全面成长的人文氛围和育人协同关系；

8.建立一种和非党派、组织、群体之间良好的政治互信和友好合作关系。

以上八个方面，既是建设和谐校园必须处理好的基本关系，也是和谐校园建设的主要任务。

三、科学设计现代学校和谐校园总体目标

按照和谐社会的总体框架设计，在现代学校建设和谐校园的总体目标就是在主要任务明确的基础上所要达到的理想境界，可以把它设计为：

“办学坚持德法双治；决策过程、高效；制度设计体现公平正义；内外一体和睦共处；师生之间真诚友爱；管理协同有序；集体充满活力；全校和谐发展”。这既是学校的理想追求，也是广大师生企盼的愿景。

具体的含义是：

1.办学坚持德法双治。它的基本含义是坚持办学方向德育为先、依法依章规范办学。它的基本要求是德育为先要得到充分重视，依法治校得到切实落实；

2.决策过程、高效。它要求党政协同，重大决策必须严格遵守议事程序规则，教代会制度落到实处。

3.制度设计体现公平正义。它要求学校在内部制度建立、政策制定、利益分配、关系协调上要充分彰显公平、公正、公开以体现正义；这样才可能使得学校内部各方面的利益关系妥善协调、各种矛盾得到正确处理；

4.内外一体和睦共处。它意味着我们在努力营造内部氛围的同时，要更加重视办学外部环境的营造，与社会各方友好关系的建立，为办学创造更多的机会和有形、无形的资源；

5.师生之间真诚友爱。它要求广大师生真诚相待、互帮互助、诚实守信、平等友爱，融洽相处；

6.管理协同有序。要求学校组织机制健全，管理规范，秩序良好，办学讲规律、治校讲方略、运行讲规则、工作讲效率，不允许任何人以任何方式损害学校及广大师生的利益；

7.集体充满活力。要求一切利于学校发展的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定，各方面积极因素得到广泛调动；

8.全校和谐发展。和谐发展则要求我们在发展进程中，要始终强调坚持教育创新，提升发展质量，要树立可持续发展理念，要讲规模、结构、效益、速度的同步协调；要正确处理好教学科研、人才培养、队伍建设、结构调整、空间拓展等事关学校发展全局的重大问题。

四、积极推进现代学校和谐校园建设进程

和谐校园的建设确实是一个长期的过程。在基本任务已经确定，总体目标已经明确之后，接下来要做的就是我们要找准完成任务和实现目标的途径，坚持不懈地去努力和奋斗。总体而言，实现和谐校园的途径，我把它概括为五点，即：和谐理念的坚持；和谐精神的支撑；和谐氛围的营造；和谐政策的设计；和谐文化的创建。

（一）坚持和谐发展的理念，完成既定发展任务

要深刻认识到，实现立德树人的根本任务，必须在科学发展观的指导下，坚持以下和谐发展、科学发展的理念：

要坚持以求质量、抓特色为核心的价值追求；以建设高水平师资队伍为关键突破口；以强化管理为根本保障；以增强核心竞争力为主攻目标，以培养高素质人才为根本任务，建立协调同步，健康持续的发展关系。从而为建设和谐校园奠定坚实的理念和实践基础。

（二）弘扬和倡导和谐校园建设的重要精神支撑

1.大力弘扬“以人为本、追求真理”为核心内容的人文精神和科学精神；

2.大力弘扬以“公正、公平”为核心内容的正义精神。可以说，正义精神是构建和谐校园首要的伦理精神；其中，公正是建设和谐校园的重要前提，公平是建设和谐校园的重要尺度；

3.要倡导以“尊重差异、包容多样”为核心内容的宽容精神，这也是建设和谐校园不可或缺的伦理精神。

4.大力弘扬以“逆风起飞，弯道超越”的建设新崇川精神和“教育铸品牌，行业创一流”为核心内容的崇川教育精神，为建设和谐校园提供精神和思想基础。这也是我们学校整个事业在困难的情况下不断取得进步的不竭的精神动力。

（三）努力营造和谐校园建设的氛围和条件

1.营造良好的学术研究的条件和政策氛围；

2.营造良好的有利于高层次师资队伍稳定和提高的条件和制度保障；

3.营造良好的有利于学生全面成长成才的育人氛围和条件；

4.营造良好的办学空间，提升师生生活空间质量；

5.营造良好的社区合作环境和各级政府对学校关注支持的氛围；从而为和谐校园的建设奠定良好的内外环境。

（四）积极创新有利于和谐校园建设的组织、制度、管理和政策

1.不断充实、完善现代学校制度；

2.进一步深化改革以高层次师资引进、稳定、提高；教师岗位聘任；职称晋升条件的把握和业绩考量的科学标准的制定；分配制度为主要内容的人事制度；

3.努力做好以重新核定管理干部定编设岗；完善管理机构、教学科研机构的设置和以加大管理干部交流轮岗为主要内容的机构改革和干部聘任工作；

4.强化以提升教学科研质量、师资培养质量为核心的教学、科研管理体制和运行机制；从而为和谐校园的建设奠定较为扎实的干部和体制机制保障。

（五）全力打造和谐校园必需的校园文化

1.坚持立德树人的育人导向，始终突出校园文化育人的引领示范功能；

2.打造文化活动品牌，不断推出校园文化建设的标志性成果；

3.创新文化载体，发掘和丰富校园文化资源，拓展文化阵地和平台；

4.认真落实校园文化建设规划，保证校园文化的健康、可持续发展；从而为和谐校园的建设提供良好的文化氛围和文化平台。

建设和谐校园，是一项复杂的系统工程和长期的战略任务。在现有基础上，根据学习实践科学发展观活动的总体部署。结合校情，在体制机制创新和整改措施方面要很好地研究出台《学校和谐校园建设规划》，初步设想以项目化运作的方式，重点实施教育理念、人文素质教育、管理规范与工作作风建设、学术规范与学风建设、科技文化活动与学生行为规范建设、校园安全与环境建设、形象识别与对外宣传建设等七个建设项目。通过坚持不懈地实施和谐校园项目建设，进一步创新工作理念，建立和谐校园建设长效机制，全面调动广大师生关心和谐校园建设，参与和谐校园建设的积极性、主动性和创造性，在全体师生的共同努力下，使学校能够朝着更加和谐的目标迈进。