负荆请罪造个句子二年级(负荆请罪造个句子)

群星河北丨廉颇：“负荆请罪”的赵国名将

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廉颇，战国时期赵国人，其故里有山西平遥廉庄村、山东陵县廉家寨、河北保定廉良村等诸说。生卒年代不详，主要生活在赵惠文王、孝成王、悼襄王时期（公元前298-前244)。廉颇一生戎马倥偬，30岁时被擢升为大将军，在赵国的军事和政务活动中一直担任着重要角色，为赵国立下了汗马功劳。

廉颇最令人称道的是他“负荆请罪”的故事。

当蔺相如在渑池大会中与秦王斗智取胜之后，被赵惠文王拜为上卿，地位跃居廉颇之上。脾气暴躁的廉颇闻之大怒：“我多年来率兵出生入死，立下了赫赫战功。而蔺相如仅仅动动嘴，地位反居我之上，况且他出身卑微，这实在是难以容忍。”他还发话说：“我见相如，必辱之。”蔺相如得知后，极力避免与廉颇见面。一次，两人的车在街上偶然相遇，蔺相如急忙命令车夫将车拐进一旁的小巷中躲避，为廉颇让路。今邯郸城内尚有“回车巷”。

▲资料图：负荆请罪

蔺相如的门客对此十分不满，纷纷对蔺相如说：“我们投奔你，是仰慕你的高尚德义。而现在廉颇仅仅说了几句大话你就惧怕到如此地步，我们实在难以容忍。”蔺相如说：“强秦之所以不敢侵略赵国，就是因为有我和廉大将军的缘故。如果我们二人为了名利争斗，那就犹如两虎相争，其结局必然是两败俱伤。我之所以这样做，是以国家的安危为重啊！”廉颇听说后，十分懊悔惭愧。于是他上身，背负荆条，登门向蔺相如谢罪，请求宽恕。二人握手言和，结为团结御侮的刎颈之交。秦国得知廉颇、蔺相如将相和睦，长期不敢轻易侵犯赵国，这就为赵国赢得了长达15年的和平时期。

廉颇主动承认错误和蔺相如以国家安危为重的宽宏大量的气度，受到人们的广为称赞，这段“将相和”的故事也成为流传千古的佳话。

▲资料图：廉颇画像

前260年，秦军大举攻赵。已在位三年的赵孝成王派廉颇领兵40万，在长平关（今山西高平西北）迎战。面对强大的秦军，廉颇采取了坚壁自守、以逸待劳的战略。虽然赵军出现了小的失利，但阻挡了秦军的进攻，形成了相持对峙的局面。赵孝成王对此十分不满，屡次谴责廉颇怯战，并派特使赶赴前线督战。秦国宰相范雎看到有机可乘，便不惜重金向赵国官员行贿，并派人到赵国到处散布廉颇准备降奉的谣言，使得邯解城内一时谣言四起、人心不稳。赵孝成王轻信了谣言，不顾蔺相如等人的反对，用自幼养尊处优、只会纸上谈兵的赵括取代了廉颇，作为长平之战的主帅。廉颇被迫卸职，返回邯郸。

赵括一上任，立即贸然进攻。秦军佯装败走，然后对赵军分而围之，并切断赵军的后勤供应线。这次战役，以赵军彻底失败而告终，赵括本人在战斗中被秦军射杀，赵军40余万将士降秦后大部分被坑杀。

前259年，秦军进攻赵国都城，邯郸军民奋起反击，老将廉颇挺身而出，率领残余的赵军顽强应战。前257年，魏楚两国派兵援救邯郸，赵军与魏楚联军大败秦军，为时两年的邯郸保卫战终于取得了胜利。

前252年，燕国发十万大军攻赵。赵孝成王重新起用了闲居在家的老将廉颇。廉颇率军击退了燕军，并乘胜追击，直到兵临燕都城下，迫使燕国割五城求和。廉颇凯旋后，被赵孝成王封为信平君，提拔为假相国（副宰相）。

▲资料图：廉颇雕像

前244年，赵孝成王去世，悼襄王继位，决定让自己的亲信武襄君乐乘取代廉颇。廉颇认为乐乘从中作祟，率兵袭击了乐乘住所，乐乘仓皇逃走。廉颇也自知不能在赵国待下去了，于是投奔了魏国。

其后数年，秦国又多次侵赵，赵国频频失利。此时悼襄王感到，要想抵御秦军，必须重新起用廉颇，于是派使臣前往魏国察看廉颇可否起用。廉颇在使者面前，特地一顿饭吃掉一斗米，十斤肉，披甲上马，表示尚可任用。而受廉颇宿仇郭开贿赂的使臣返回邯郸却这样汇报：“廉颇将军虽然已老，饭量还可以，但与我谈话时，一会儿工夫竟上了三次厕所。”悼襄王听后，认为廉颇真的老了，便打消了复用廉颇的念头。南宋辛弃疾的词句“廉颇老矣，尚能饭否”，使得这一典故名传千古。

楚国的楚考烈王仰慕廉颇，把他从魏国接到楚国。几年后，廉颇病逝于寿春（今安徽寿县），临死前仍在说：“我真想指挥赵国的战士。”

今安徽寿县八公山有廉颇墓。与其故里一样，廉颇墓另有河北赵县许家郭村、邯郸县西南故城中、清河西三十里、磁县赵拔庄等诸说。

（凤凰网河北）

示弱的力量（深刻）

部编版五年级语文下册期中测试卷（含答案 ）

部编版五年级语文下册期中测试

班级 姓名 成绩

第一部分 积累和运用

一、读拼音写词语。

sī zì  kě lián   tuī cí   wú jià zhī bǎo    

( ) ( ) ( ) ( )

xiū sè   wú rǔ   jì diàn   nài rén xún wèi 

( ) ( ) ( ) ( )

二、 选出加点字正确的读音。

拟定(nǐ lǐ) 踌躇（zhù chú） 马革(gé gě) 蚌壳(bàng fēng)

戎装(jiè róng) 剥花生(bāo bō) 奔赴(hù fù) 黯然(àn àng)

签字(qiāng qiān) 窘态(jiǒng jǔn)  招募(mò mù)  友谊(yí yì) 

三、选字组词。

【吟拎邻】( )唱( )居( )起

【赔倍陪】( )伴加( ) ( )偿

【瞪澄蹬】( )腿( )眼( )澈

【疆僵缰】( )绳边( ) ( )硬

四、给加点字选择正确的注释。

1、喜不自胜：（ ）① 胜利；② 优美的；③ 比另一个优越；④ 能够承担或承受

2、神机妙算：（ ） ① 机器；② 机会，时机；③ 迅速适应事物变化，灵活；④ 重要事务

3、负荆请罪：（ ）① 背；② 失败；③ 小于零的；④ 担负

4、聚精会神：（ ） ① 聚合；② 见面，会见；③ 理解，懂得；④ 表示擅长

五、我能把下面的词语补充完整，并填空。

() ()忘食 精卫() () 口若() ()  ()居()业

了如() ()  神采() ()  () ()尽瘁 一碧() () 

(1) 以上词语中形容口才好的词语是______________，我还能写一个______________。

(2) 以上词语中形容绿的词语是______________，这是形容绿的______________。我还能写出形容绿的时间长的词语 ______________，形容绿的程度深的词语______________。 

(3) 选择词语填空。 

A．小东同学学习很刻苦，真可谓______________。 

B．王欢对张华的事______________。 

六、词语练习。

1、比一比，再组词。

筹（ ） 镯（ ） 坞（ ） 裆（ ） 矜（ ）

寿（ ） 蜀（ ） 乌（ ） 铛（ ） 预（ ）

2、根据意思写词语。

①因为疑惑而发闷。________

②（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。________

③稀少而惊奇。________

④过分约，不自在，拘谨而显得不自然。________

七、选词填空。

猜疑 猜测

1. 他们于是激怒起来，（ ）我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。

2. 她又知道怎样在人们的眉眼中（ ）他们的内心的动机。

朴素 朴实

3. 清贫，洁白（ ）的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

4. 这就是年轻的伞兵上尉贡勒，他为人（ ），没有什么个人野心。

八、按查字典的要求填空。

“深”（ shen）字用音序查字法，应查的大写字母是（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“深”字在字典里主要有四种解释： ①从表面到底或从外面到里面距离大：②久，时间长：③程度高：④颜色重。

“深山坞”的“深”应取第（ ）种解释。“深红色”的“深”应取第（ ）种解释。

九、判断下列句子用了什么修辞方法，选择正确的填入横线中。

①蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。________

A比喻 B拟人 C夸张

②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？________

A拟人 B夸张 C反问

③黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。________

A比喻 B排比 C拟人

④下雨啰！下雨啰！________

A比喻 B排比 C反复

⑤这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。________

A比喻 B拟人 C夸张

十、日积月累。

1、路曼曼_____________，______________而求索。 

2、刘关张桃园三结义———______________。 

3、孔明借东风———______________。 

4、上联：_____________________ ，下联：天连碧水水连天  

5、_____________________，不是遮头是使风。 

第二部分 能力提升

十一、按要求改写句子。 

1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。（改写成反问句）

_____________________________________________ 

2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”（改为第三人称转述）

_________________________________  

3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩句）

____________________________________________________

十二、课内阅读。

①哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。

②“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。

③“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现……

④是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！

1.“他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我”，此句用了什么描写方法？他这样做的目的是什么？

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2.“我微笑着，淡淡地说”，表现出方志敏怎样的品质？

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3.“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”这句用了什么描写方法？他为什么这样说？

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4.“但我说出那几件‘传世宝’来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！”这是为什么呢？

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十三、阅读下面的文字，完成下面小题。

腊八粥（有删改）

沈从文

①住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说时候还早。

②他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。

③“妈，妈，要到什么时候才……”

④“要到夜里！”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅子中，有声无力的叹气还在继续。

⑤“那我饿了！”八儿要哭的样子。

⑥……

⑦“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗。一共八碗，是吗？”

⑧“是呀！孥孥说得对。”

⑨“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”

⑩“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。

⑪比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，亦不过看到一股淡淡的烟气往上一冲而已！

⑫锅中的一切，这在八儿，只能猜想……栗子会已稀烂到认不清楚了吧，赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已是面东东的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若多了，它会起锅巴……

⑬“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。

⑭“哦……”他惊异地喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

⑮这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的……总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却不想到今日粥的颜色是深褐……

（1）概括短文的主要内容。

（2）写出短文中与“看到那一大锅正在叹气的粥”这句话相照应的句子。

这几个句子说明________，也表现了八儿________。

（3）根据对短文的理解判断对错，用“正确”“错误”表示。

①“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话说明八儿对腊八粥的喜爱。（ ）

②“但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。”这句话表现了八儿渴望马上喝粥的急切心情。（ ）

③八儿让妈妈抱起来看看锅里，是想看看锅里的粥是否煳了。（ ）

④短文的线索是八儿的心理活动。（ ）

（4）短文中画“________”的句子运用了什么描写方法？是为了表现什么？

（5）在八儿的眼中，也许妈妈的爱就是一碗腊八粥，联系生活想一想，妈妈的爱对于你来说是什么？

妈妈的爱是

第三部分 写作天地

十四、题目：告诉你一件新鲜事 

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，400字以上。

参考答案及解析：

一、私自 可怜  推辞  无价之宝 羞涩 侮辱 祭奠 耐人寻味

二、拟定(nǐ lǐ) 踌躇（zhù chú） 马革(gé gě) 蚌壳(bàngfēng)

戎装(jièróng) 剥花生(bāobō) 奔赴(hù fù) 黯然(àn àng)

签字(qiāng qiān) 窘态(jiǒngjǔn)  招募(mòmù)  友谊(yíyì) 

三、吟 邻 拎 陪 倍 赔 蹬 瞪 澄 缰 疆 僵 

四、1、喜不自胜：④ 能够承担或承受

2、神机妙算：② 机会，时机；

3、负荆请罪：① 背；

4、聚精会神： ① 聚合；

解析：本题主要考查学生对于成语中字的意思的理解情况。

五、废 寝 填 海 悬 河 安 乐 

指 掌 奕 奕 鞠 躬 千 里 

(1) 口若悬河 示例：滔滔不绝 

(2) 一碧千里 范围广 示例：万古长青 翠流  

(3) A. 废寝忘食 B．了如指掌 

六、1、筹集 长寿 手镯 蜀国

好莱坞 乌云 裤裆 铃铛 矜持 预计

2、 纳闷；沉吟；稀奇；拘束

七、1. 猜疑 2. 猜测 3. 朴素 4. 朴实

八、S 氵 8 ① ④

九、【答案】 A；C；B；C；C

【考点】修辞手法，祖父的园子

【解析】【分析】这类题目是考查学生对修辞手法的熟练程度，在文中运用了大量的 修辞手法，学生应仔细辨认，第一题将密封比喻成“圆滚滚的小球”，第二题运用了反问手法，从问号可以直接看出，第三题读起来朗朗上口，这是运用了排比手法，第四题是运用了反复，第五题运用了夸张手法，将榆树夸张化。

【点评】考查学生对修辞手法的掌握，只要对修辞手法熟悉就很容易找到答案。

十、1、其修远兮，吾将上下。 

2、生死之交。 

3、巧用天时。 

4、地满红花红满地。

5、怪生无雨都张伞。 

十一、1、你为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊吗？   2、她回答道，她不能呼吸，请帮助她！    

3、老板钻进衣服里。 

十二、1.动作描写。这样做的目的是吓唬方志敏，让他说实话，交代出自己的“宝贝”藏在哪里。

2.无畏而又乐观。

3.语言描写。因为这个士兵用看“大官”的眼光看待方志敏，认为他也一定有钱。

4.因为用看“大官”的标准评价，方志敏的“传世宝”只能让人耻笑。

十三、【答案】（1）全文围绕“八儿”等着吃妈妈熬煮的腊八粥的情态，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。

（2）锅子中，有声无力的叹气还在继续。噗……”锅内又叹了声气。锅里的粥还没有熬熟；渴望马上喝粥的急切心情

（3）正确；正确；错误；正确

（4）心理描写。从八儿的苦苦等待到“猜想”反映出他是一个天真可爱、嘴馋的小家伙。

（5）雨中倾斜的雨伞。

【解析】（1）概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。

（2）考查照应句。解题思路引导：在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代;有的内容虽然主要在后面说但在前面也有必要提一下这就是前后照应要根据文章整体意思找相照应的句子。

（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。①、②、④正确。③八儿让妈妈抱起来看看锅里，是想是想看看锅里的粥是否熟了，渴望马上喝上粥。

（4）人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。

（5）本题旨在考查学生表达能力，联系生活仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的比喻句，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。

【点评】（1）本题考查概括文章主要内容的能力。

（2）此题考查对照应句的把握能力，要求会判断，写作时会运用。

（3）此题考查学生对短文内容的理解的能力。

（4）掌握常用的描写方法。要求平时阅读时会分辨，写作时会应用。

（5）本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。

负刑请罪的故事

战国时，赵国有个文臣，名叫蔺相如。他很有才华和胆略。当时赵国还有一位名叫廉颇的武将，打过许多的胜仗。有一天，赵王封蔺相如为上卿，官位在名将廉颇之上。为赵国屡建战功的，廉颇很不服气，扬言（有意传出要采取某种行动的话，多含有威胁的意思）自己要当众羞辱蔺相如。蔺相如知道这件事后，就处处躲避廉颇，并吩咐自己的手下人，要是遇到廉颇的手下人要避让，不可以发生争吵。这使蔺相如的手下人感到非常不满，认为蔺相如太软弱。蔺相如跟手下人们解释说，自己这么做是为了国家利益为重，不能因为自己一个人而危害到国家利益。廉颇知道后，非常惭愧，于是自己背着荆条，袒露脊梁，到蔺相如家里去认罪。从此以后，二人成为了十分友好的朋友，这两人一文一武，为国家做了很多事情。

造句

当我们做了不该做的事情时要主动的负荆请罪。