用排比手法写句子有哪些三年级(用排比手法写句子有哪些)
三年级语文比喻句、拟人句、排比句大全，孩子写进作文很加分
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修辞手法是孩子必须掌握的知识和技能，阅读理解题也会换着花样考。所以，语文要想得高分，小学生就得先把修辞手法学到位。
比喻就是打比方，也就是利用不同事物之间的某些相同之处，用一个事物来比方另一个事物。
使用比喻手法，可以增强语言的生动性、形象性，使抽象变得具体，更容易让人理解。
拟人，是指把事物当做人来写，赋予事物以人的语言、动作、行为、思想、活动等，用描写人的词语来描写事物。
使用拟人手法，可以使事物人格化，从而达到生动形象的效果。
排比，由三个或者三个以上结构相同的句子连接起来，以增强文章的表达效果。
使用排比手法，可以增强语言的气势，提升语言的表现力，使文章更加节奏鲜明、条理清晰。
今天，李老师给大家收集整理了一些三年级常用的比喻句、拟人句、排比句。孩子多读读，积累写作素材，考场作文才能更出彩！
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写材料排比句100例，气势排山倒海！
1.生活中遇到困惑，主动到讲话中寻找答案；工作中遇到难题，主动到讲话中寻找办法；训练中遇到瓶颈，主动到讲话中寻找动力。
2.坚持把政治纪律作为第一要求，就是要始终心无旁鹜，坚持把干好工作作为第一任务，就是要走出利益藩篱，坚持把大局需要作为第一选择，就是要聚力攻坚破难，坚持把担当尽责作为第一追求。
3.与改造思想、掌握方法统一起来，与指导实践、推动工作统一起来，与知行合一、修身做人统一起来。
4.守住风险防控“警戒线”、当好重点环节“监控官”、打好价格审查“铁算盘”。
5.移的是驻地，不移的是忠诚；换的是任务，不换的是使命；变的是岗位，不变的是责任。
6.“看得出来”，是实实在在的日常形象；“站得出来”，是关键时刻实打实的表现；“豁得出来”，是危难时刻的坚定行动。
7.大局当前是否有真忠诚、关键时刻是否有真担当、履行使命是否有真作为、转型跨越是否有真思路、面临抉择是否有真境界、精神状态是否有真自觉。
8.大讲经济发展取得的辉煌成就，大讲经略全球赢得的大国地位，大讲正风反腐重塑的政治生态，大讲强军兴军开创的崭新局面，大讲伟大复兴展现的光明前景。
9.上任履新能够放下架子、进退走留能够放下面子、陈旧思路能够放下执念。
10.假日休息有党员奉献哨、急难任务有党员突击组、脏活累活有党员先锋队。
11.照搬照抄的“大话”、违背事实的“假话”、因循守旧的“老话”，脱离实际的“空话”。
13.抓住敌情研对手、抓住制胜研战法、抓住装备研运用、抓住任务生能力。
14.组织生活一以贯之、落实规定一丝不苟、批评帮助一针见血、苗头小事一抓到底。
15.思想的力量、组织的力量、制度的力量、榜样的力量。
16.战士问题不出班排、党员问题不出小组、干部问题不出支部。
17.经济发展不忘国防建设、财政预算不忘国防投入、重大事项不忘国防工程、人才培养不忘部队官兵。
18.以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。
19.在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪面前无所畏惧，在各种诱惑考验面前立场坚定。
20.任务来了往前冲，困难当前迎着上，挫折面前担得起。
21.战士看骨干、骨干看委员、委员看书记，基层看机关、机关看常委、常委看书记。
22.国与家怎么摆位、义与利怎么选择、得与失怎么取舍。
23.畅谈认识体会、亮明现实思想、表明决心态度。
24.组织上合编、思想上合心、工作上合力，行动上合拍。
25.作风不散、秩序不乱、工作不减、标准不降。
26.由平面向立体、由静态向动态、由单一向多维。
27.观点连连看、热点对对碰、理论状元榜。
28.分兵把口抓指导、深入一线抓服务、转改作风抓落实。
29.把基层情况搞透，把问题导向树牢，把解难帮困做实，把工作任务统好。
30.抵得住诱惑、抗得住围猎、防得住捧杀、经得住考验。
31.越是接近顶峰，越是道路艰险；越是击水中流，越需要理论领航；越是矛盾突出，越要统一思想。
32.忠诚核心的新面貌、合成高效的新能力、革弊鼎新的新作风。
33.迈上新征程、开辟新境界、实现新发展。
34.是立体的而不是平面的，是系统的而不是琐碎的，是深入的而不是浅显的。
35.领会精神实质要“深透”，筹划贯彻措施要“务实”，工作节奏把握要“求稳”。
36.最纯政治忠诚、最好政治训练、最强政治能力、最高政治任务。
37.精力用在工作上、任务定在打赢上、功夫下在落实上。
38.喊口号不走心、表态快不落实、贴标签不真改等。
39.说说自己的难、解解心中的结、想想脚下的路。
40.合编怎么看、合心怎么办、合力怎么干。
41.一切为打仗造势、一切为打仗减负、一切为打仗保底、一切为打仗解困、一切为打仗创造良好环境。
42.人按职责干、事按制度办、权按规矩用。
43.精抓政治工作、精算经费开支、精分场地使用、精准器材保障、精抠油弹消耗。
44.学习新知识、增长新本领、创造新业绩。
45.理想信念是否坚定、履职尽责是否积极、遵章守纪是否自律。
46.站在高起点、打下好基础、展现新风貌、开好新局面。
47.不写汇报材料、不搞超标接待、不搞层层陪同。
48.党委决策听官兵意见、完成任务让干部带头、工作成效看群众反映。
49.转隶新单位、投身新岗位、学习新专业。
50.跑好“第一棒”、干好“第一任”、争创“第一流”。
51.工作上相互配合、生活上相互关心、情感上相互包容。
52.调动一切可以依靠的力量、用好一切可以利用的资源、激发一切可以激发的活力。
53.领悟传统文化内涵精髓、挖掘传统文化时代魅力、丰富传统文化形式内容。
54.向先进学习、向典型靠拢、向榜样看齐。
55.把不准时代脉搏、摸不准官兵思想、找不准问题“穴位”。
56.把握整体脉络、理解真谛要义、掌握基本观点。
57.高起点开局、高标准建设、高效率推进。
58.破解瓶颈问题、找准职能定位、标定转型方向。
59.工作不拖泥带水、办事无差错漏情、事不隔天案不积卷。
60.网上学习蔚然成风，网上办公形成习惯，网上交流成为时尚。
61.掌握了科学指南，提升了战略视野，保证了正确方向。
未战先用、率先使用、全程重用。
62.传导压力不够到位、指令性要求落实不够到位、日常教育管理不够到位。
63.起步开新发展势头好，思想政治建设抓得紧，重大演训任务抓得实，基础性工作抓得牢。
64.任务不是轻了，而是更重了；不是简单了，而是更复杂了；标准要求不是低了，而是更高了。
65.平常能看得出来，关键时刻能站得出来，危急关头能豁得出来。
66.矛盾问题实时掌握、方法措施跟进调整、安全隐患及时化解。
67.信仰如磐的带头人、铸魂育人的领路人、爱党护党的举旗人、党的形象的代言人。
68.严峻复杂的世界形势、艰巨繁重的发展任务、多元多变的思想潮流。
69.思想政治要过硬、打仗本领要过硬、战斗作风要过硬。
70.靠不上去、说不上话、站不上位。
71.把本职专业练专、把规定要素练全、把组训方法练活。
72.既对上负责，也对下负责；既对个体负责，也对集体负责；既对今天负责，也对将来负责。
73.抓早抓小的决心、铁面执纪的态度、较真碰硬的魄力。
74.应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。
75.认清“其害如虎”的现实危害，立起“群众满意”的根本标准，感悟“坚决纠治”的决心意志，明确“上紧下松”的问题症结。
76.适应新体制、履行新职能、完成新使命。
77.联的基础、训的能力、合的水平、融的状态。
78适应新岗位、站上新平台、迎接新挑战、创造新业绩。
79.精准谋划、精准规划、精准部署、精准落实、精准检验。
80.政治上防渗透、思想上防蜕变、生活上防腐化、工作上防失职。
81.不仁之事不为、不义之财不取、不正之风不染、不法之事不干。
82.管得住欲望、抗得住诱惑、把得住小节。
83.抓党建能力素质提升、抓议事决策质量提高、抓组织生活制度落实、抓党员队伍教育管理、抓先锋模范作用发挥。
84.在大事大非问题上不糊涂，做明白人；在体制转换关口上不迷茫，干明白事；在作风形象考验上不丢分，交明白账。
86.经得起历史的检验，经得起党性的考验，经得起群众的评判。
87.不讲条件、不搞变通、不讲价钱、不打折扣。
88.党委机关的抓建责任、基层党支部的自建责任、党员骨干的共建责任。
89.突出政治摆位，学出了在重大原则问题上的坚定立场；强化政治自觉，学出了践行“三个维护”的绝对忠诚；增强政治责任，学出了追随领袖开新图强的使命担当；锤炼政治能力，学出了领导机关率先垂范的严实样子。
90.站上新起点、迈开新步子、适应新转变。
91.文件材料的“搬运工”、上级精神的“传声筒”、教案教材的“投影仪”。
92.基层困难是什么、负责部分是哪个、解决成效怎么样。
94.便于教育管理、便于活动开展、便于优势互补、便于创先争优。
95.靠工作磨砺、靠岗位锻炼、靠实践提高。
96.适应新环境、展现新风貌、作出新贡献、实现新发展。
97.一招一式强素质，一步一动抓规范，一点一滴促养成。
98.抓根本铸军魂、抓中心谋打赢、抓改革促转型、抓基层打基础、抓作风正风气、抓班子强队伍。
99.同一时间学习、同一平台研究、同一课题攻关。
100.思想变，面对繁重工作和任务迎难而上；态度变，遇到困难和难处正确对待；作风变，讲究雷厉风行立时见效。
50个排比句段助力作文：内容更丰富，语言更优美，情感更饱满
在不同的情境中，排比句的作用也不同。
它可以使内容更详实丰富，可以让语言更流畅优美，可以让情感更饱满浓郁，也可以增强说理的气势。
1.那母亲的微笑啊，清泉石上一样悠远；冬日灿阳一样温暖；盈月落辉一样绵长。
2.梦想是绳，升起饱满的帆；梦想是帆，推动希望的船；梦想是船，送我到理想的彼岸。
3.小草绿了黄，枯就再绿，它看似柔弱，却有着梅一样的坚韧，有松一样的倔强，有着竹一样的执著。
4.茉莉花真美啊，犹如天上的片片流云，自在娴静；犹如水中的朵朵浪花，晶莹洁净；犹如飞舞的皑皑白雪，轻盈可爱。
5.花从春走过，留下缕缕馨香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。
6.美是游荡在蓝天上的几缕白云；美是偎依在山冈上的几点残雪；美是回荡在密林中的几声鸟鸣；美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
7.夏天有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的优雅；夏天有“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”的闲适；夏天有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的宁静。
8.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
9.洁白的蜡烛告诉我，幸福是燃烧自己，照亮别人；翱翔的雄鹰告诉我，幸福是展翅高飞，遨游天空；奔驰的骏马告诉我，幸福是自由自在，勇往直前。
10.梦想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描摹；梦想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。
11.时间是一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间是一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；时间是一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。
12.爱心犹如冬日里的阳光，使寒冷的人感到温暖；爱心犹如沙漠中的绿洲，使绝望的人重燃生命的希望；爱心犹如口渴时的清茶，能滋润干涸的心灵。
13.朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
14.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
15.幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
16.鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢。蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
17.青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
18.母爱是人生的一首歌：
责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。感情是人生的一首歌：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
19.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折是一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
20.时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
21.爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一股流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。
22.爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。
23.假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴，假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
24.如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生；如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿叶，充实着人生。
25.黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；黄帝陵丘，是我远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大桥，是我展开的臂膀。
26.十步之内，必有芳草。而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量。
远的有家贫少年岳飞，我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》；
近的有民族英雄林则徐，透过百年的风云，至今我们仍可见迷漫在虎门的禁毒硝烟；
再近的，有文坛巨匠鲁迅，世易时移，至今我们仍可见他头顶上根根直立的怒发。
27.爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖睿智；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。
28.有些逝去也美丽。春蚕死了，留下了华贵丝绸；蝴蝶死了，留下了漂亮的衣裳；画眉飞了，留下了美妙的歌声；花朵谢了，留下了缕缕幽香；蜡烛尽了，留下一片光明；雷雨过去了，留下了七彩霓虹。
29.春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
30.从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的活力。有些消逝，也是诗意的。
31.大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
32.忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望月，细诉思乡情怀；我们曾学伟人指点江山，歌颂风流人物……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集里。
33.谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
34.江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的热情；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的信念。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。
35.平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
36.青春是美妙的音乐，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它雄伟的气势冲垮陈旧的桎梏。
37.青春是用意志的血液和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道城墙——固若金汤。
38.人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
39.人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
40.生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
41.人生一世，总是在追寻。寻山间鸟语，见花落花开；寻琴音乐语，感撩拨心弦；寻卷中乾坤，叹如梦人生。
42.回眸是一剂良药，让我在苦熬中奋起；回眸是一枚邮票，伴我飞向新的航程；回眸是一种智慧，让我调整方向，走上人生正轨。
43.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
44.翻开历史长卷，无数绿色深一笔，浅一笔，浓一笔，淡一笔，描画着友谊，描画着爱情，描画着凌云壮志，描画着落拓不羁的生命。
45.四季轻柔淌过窗外，有草叶的枯荣，有风雨的起伏，有月亮的盈亏。当冬虫新透窗纱时，感受到的是春潮的萌动；当细雨敲点窗棂时，感觉到的是夏意的湿润；当桂香渗浸窗楣时，感触到的是秋光的充盈；当香雪堆砌窗台时，感动到的是冬日的纯清。
46.音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹，感动千年；那是梁祝化蝶的凄哀婉转，柔情永恒；那是二泉映月的两种滋味，交互错杂；那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂……
47.自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
48.屋后的山峦，形状各异，有的好象金字塔伫立着，有的好象守山大神威武不屈，有的好象仙女一样阿娜多姿。
49.在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也上幸福的。在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也上幸福的。
50.没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明；没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重；没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的雄浑，但可以有泥土般的朴素与随和。