因为所以的句子怎么写(因为所以的句子)

因为开心所以微笑，因为微笑所以开心。

心理学家做了这样一个实验：情绪实验，也叫自信心实验。找一个男士看一张图片，这是一张稍微带点幽默感的图片，看完之后让他评价这图幽默吗？搞笑吗？答：一般。再找一位男士，让他看同一张图，不同的是让他把一支铅笔横着咬住后去看这张图，看完后问：这图有意思吗？答：好有趣儿，特别有意思！再找一个人，这次拿一支铅笔让他用嘴唇叼住铅笔的一端，另一端朝向自己的正前方，看图后问：图片搞笑吗？回答说：一点也不搞笑。心理学家经过反反复复数以万计的实验得到答案，为什么动作不同感觉如此不同？因为竖着用嘴唇叼铅笔的时候，是噘嘴的样子，脸往下耷拉，苦恼的表情，心里看什么都觉得没意思甚至反感；横着咬住铅笔的时候，嘴角上翘，咧嘴，肌肉往上走，脸上有微笑的表情，当你脸有微笑的表情时，心里就有微笑的心情。一个噘嘴苦恼相，一个咧嘴喜悦相，表情变了，心情随之变了，连大脑对事物的判断也跟着变了。这就是心理学上的“行为引导”！

大多数人认为，心情好表情才好，其实表情好心情也会变好。有痛苦的表情就会有痛苦的心情，各位不妨亲自做一组表情来试一下：来一个痛苦的表情，立刻就会有痛苦的心情；来一个深沉的表情，立刻就有深沉的心情；闭上眼睛做一个抿嘴偷笑的表情，立马心里高兴……很多人平时不注意，养成这样那样不良的行为习惯，比如唉声叹气、愁眉苦脸、佝偻腰、抖腿、咂吧嘴、耷拉脸……你会发现，凡是常有这些不良动作或表情的人，日常生活中也经常苦恼、暴躁、心烦，身心相互影响，让人越来越不好越来越差劲，人际关系也会受到不同程度的影响。所以一定要有意识地避免这些不良动作，培养一些阳光的、积极的、向上的、正能量的动作，比如面带微笑、坐姿端正、挺胸抬头、走路挺拔、眼神自信……好的动作表情作用到内心，会带来好心情好运气。

俗话说：笑一笑十年少，愁一愁白了头，人的微笑部分意义上会决定我们是否开心，我们常常因为开心所以微笑，但是让我们开心的事情其实并不那么多，我们也许应该尝试一下微笑，因为微笑所以开心。

精神打起来，好运自然来！希望看到文章的人笑口常开，好运常随！走路带风，喜从天降！

因为懂得，所以慈悲；岁月无情，人生不易，且行且珍惜

因为懂得，所以慈悲；岁月无情，人生不易，且行且珍惜

文|磊磊

阳光下的步履，是那样的淡然与从容。金色的光线，穿越云层，轻轻地洒落，似那流转的光阴，在告诉我们：热爱生活，拥抱温暖。古道上，落叶满地，每一步的足迹，都伴随着叶子的沙沙作响，仿佛是大自然的歌声，教导我们，微笑，是对生活最好的回应。

生活，如同那四季的变迁，总有春夏秋冬的轮回。春风中，我们曾年少轻狂；夏日里，我们曾热情似火；秋风中，我们品味收获的喜悦；冬雪里，我们期待重生。然而，不论风雨如何变换，心中的那份深情与宁静，始终如初。是因为懂得，所以慈悲。知道生活的不易，明白人生的苦短，所以更加珍惜每一个瞬间。

不要让那些繁杂的琐事，扰乱了你心中的宁静。删繁就简，是人生的智慧。把心灵的空间留给更美好的事物，让生命得以自由呼吸。任凭岁月无情，但我们的内心，依旧可以保持那份初见的纯真。

人生就是一场修行，从简单到复杂，是前半生的阅历；复杂到简单，是后半生的修行。这场修行，没有固定的答案，每个人都有自己的感悟。路过繁华，遇见萧瑟，都是风景，都是人生的注脚。

繁华之中，我们曾迷失自我；萧瑟之处，我们学会深思。但有些事，不需要去纠结。理解之后，释然就好。岁月虽然沉淀了许多泥沙，但也留下了金子的光芒。那些过去的伤痛，就让岁月帮你抚平。

人间，总有那么多值得我们去珍惜的事物。一个温暖的拥抱，一个会心的微笑，一首动听的歌曲，一段深情的文字。这些美好，都足以让我们觉得人间值得。人生的路途虽然崎岖，但沿途的风景却是如此美丽。每一片叶子都有它的脉络，每一段人生都有它的故事。让我们用心去感受每一个瞬间，用情感去书写每一个章节。

我们都是时光的旅人，穿越岁月的长河。有的人追求名利，有的人寻求解脱。但无论如何，我们都不能否认，人生是一场奇妙的旅程。这个旅程中，有相遇也有别离，有欢笑也有泪水。但只要我们心中有爱，有对生活的热爱和执着，那么这个旅程就会变得意义非凡。

因为懂得，所以更加珍惜。知道人生的无常，明白岁月的无情，所以我们更加用力地去生活。把每一天都当作是生命中的最后一天，去追求自己的梦想，去爱那些值得爱的人，去珍惜那些美好瞬间。生活虽然不易，但只要我们用心去感受，去发现那些隐藏在琐碎中的美好，那么生活就会变得更加丰富多彩。

最后，当我们回首往事时，不会因为虚度年华而悔恨。那些经历过的风风雨雨、欢笑泪水都成为了我们成长的养分。人生就是这样一场且行且珍惜的旅程。每一个瞬间都值得我们去珍藏、去回味。

所以，请让我们一同举杯邀明月，让所有的温暖与美好都化作一杯美酒，敬给这短暂而又绚丽的人生旅途，让我们在这场旅行中尽情地感受、尽情地爱让每一个瞬间都成为永恒，让每一段旅程都成为生命中的瑰宝。且行且珍惜，因为这就是人生，因为懂得所以慈悲。

小学1-6年级语文每日一练及答案 第37期

一年级

一、与图片内容相一致的汉字是（ ）

A. 石 B. 山 C. 田

二、将儿歌中的数字找出来。

一二三四五，

金木水火土。

天地分上下，

日月照今古。

三、写一写。(看图写字)

一年：

一、 B

二、一二三四五

三、日|田|月|山

二年级

一、看图填一填。

二、现代文阅读。

金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

（选自《小鲤鱼跳龙门》）

（1）照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。

蹦、________、________、________

（2）这段话写的是什么内容？（ ）

A. 小鲤鱼找到了真正的龙门。

B. 小鲤鱼跳过了龙门。

（3）文中的“一个办法”指的是什么？请把相关的句子画上横线。

（4）读了这段话，你有什么感受可以和同学分享？请写下来。

二年：

一、①；②；②；①

二、

跑步；骑自行车；游泳；跑步；看电视

三、

（1）跳；拍；弹

（2）B（3）他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。（4）略

三年级

一、分一分，写一写。

汉 艳 所 晨 影 服 够 猜 装 臂

①上下结构：________

②左窄右宽：________

③左宽右窄：________

④左右同宽：________

二、按要求写句子。

①同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用划线字仿写句子）

②当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）

③现在你们既然想听，我就讲讲吧！（用划线字仿写句子）

三、阅读下文，回答问题。

窗，一直是我的好朋友。我喜欢从窗口往外看，欣赏屋外的景物。 五六岁的时候，我和家人住在乡村的小屋。白天，我靠在窗前，可以看到悠悠的白云，苍翠的青山，娇美的花草……我可以呼吸清新的空气，沐浴在柔和的阳光中。 七岁的时候，我们搬到海岛。晚上，我伏在窗前，听着海浪拍岸的声音。数着天上的繁星。远处的灯火，像一朵朵闪闪发光的金花，令人神往。 现在，我又从大厦的窗口往外看。马路上有飞驰的车辆，有往来不绝的行人，还有灿烂耀眼的大小招牌，让我目不暇（xiá）接。 啊！窗外的景物真是变化无穷，它给我的欢乐也是说不完的。

（1）给短文加个题目．写在文前的横线上。

（2）照样子，填上合适的词。

例：（欣赏）景物

________空气 ________阳光

（3）给划线字选择正确的意思。（填序号）

花：①模糊迷乱；②能开花供欣赏的植物；③颜色或种类错杂；④耗费。

Ⅰ白天，我靠在窗前，可以看到娇美的花草。________

Ⅱ这块布花花绿绿的，真好看。________

Ⅲ看完这本故事书，我花了一个月的时间。________

Ⅳ我在阳光下看书，眼睛都看花了。________

（4）找出一句比喻句，________。然后回答问题。这句话把________比作________。

（5）这篇短文按________、________、________的时间变化分别写了________、________、________（地点）窗外不同的景物，写出了景物的变化。

三年：

一、

晨、装、臂；汉、服、猜；影；艳、所、够

二、

①春天到了，我们向小鸟问好，向花儿问好，向小草打招呼。②天黑了，玩耍中的小乌被妈妈叫回了家。③既然决定这么做了，就要对自己有信心。

三、

（1）窗外的景物（2）呼吸；沐浴 （3）②；③；④；①（4）远处的灯火，像一朵朵闪闪发光的金花，令人神往；灯火；金 花（5）五六岁；七岁；现在；乡村的小屋；海岛；大厦

四年级

一、选出下列没有运用拟人修辞手法的是（ ）

A. 干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。B. 山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。C. 春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。D. 秋雨在微风中飞舞吟唱。

二、根据课文内容填空，再回答问题。

（1）填写正确的关联词语，然后再写一句话。

________是倦了，________驮着斜阳回去。

再写一句话： 。

（2）“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的________的修辞手法，这样写的好处是________。

再写一句拟人句： 。

三、阅读短文，回答问题。

夜石林

游人散尽了，夕阳的风吹（拂 佛）石林。

此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动 闪烁）的星光的气息，沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫 芒）四射。

据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉，落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。

石林浸在月光里。

（突然 悠然）想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈：“夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？”

石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！

这时候，虫儿们出来了。叮铃，叮铃，母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来，又一条蜈蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地，想笑，月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤蚧，还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼（闪动 闪烁），彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞，弹唱的弹唱，每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布（泻 泄）在石壁上。石头们身披新装，满怀（欢喜 喜悦）地让（浸透 渗透）月光的木香花、紫藤、皂（夹 荚）树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。呵，小姑娘！你说，夜里，石林睡觉吗？你说，夜里，石林好玩吗？

（1）选择括号中正确的字。

吹________（拂 佛）

光________（茫 芒）四射

（泻 泄）________在

皂________（夹 荚）树

（2）选择括号中正确的词语。

（闪动 闪烁）________的星光

（突然 悠然）________想起

复眼________（闪动 闪烁）

满怀________（欢喜 喜悦）

（浸透 渗透）________月光

（3）仿写词语。

①痒酥酥（ABB）：________、________、________

②月光颤颤（ABCC）：________、________、________

（4）文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么？

（5）你说，夜里，石林睡觉吗？石林好玩吗？你是从哪里感觉到的？

四年：

一、 B

二、

（1）尽管；还；尽管今天下着大雨，同学们还是坚持着上学（2）拟人；给全诗增添了情趣和生气；烛光欢快地舞蹈着

三、

（1）拂；芒；泻；荚（2）闪烁；悠然；闪动；喜悦；浸透（3）暖洋洋；亮晶晶；绿油油；喜气洋洋；白发苍苍；千里迢迢（4）作者多处运用拟人的修辞手法描写夜里的石林，使夜石林的形象显得更加生动活泼，使描写的物体显得更加活泼、亲切，使文章更加生动、形象、具体，充满美感。（5）夜里的石林不睡觉，夜里的石林非常好玩。夜里的石林，虫儿们、小动物们都出来了，唱着歌、跳着舞，非常热闹，非常好玩。

五年级

一、下列各组词语，书写完全正确的一项是（ ）

A. 陪合 口哨

B. 韵味 朱红

C. 清澄 歉气

二、从文中找出下列词语的近义词。

平常——________ 忘记——________

悠闲——________ 爱好——________

三、阅读下文，回答问题。

和氏璧

在战国时期，楚国有一个石匠叫卞和。有一天，他在荆山采石，（意料 意外）的发现了一块石头。________外表上看上去很普通，________他坚信在石头里面一定有好玉。

他把玉献给楚国当时的国王，楚厉王。厉王派人去检查玉。但是派去的人回来说，那只是一块普通的石头，里面根本不可能有玉。厉王觉得自己被欺骗了，大怒。命人砍去了卞和的左脚。

厉王之后，他的儿子武王继位。卞和又去献玉。可是大家（仍然 果然）坚持认为那是一块普通的石头。于是，卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。

武王去世后，他的儿子文王登基。卞和想再次去呈献宝玉。但是因为他失去了双脚，无法行走，于是他只能怀抱玉石坐在路边大哭。文王听说了这件事，派人去把卞和接来。文王命人把那块石头剖开，里面（仍然 果然）有一块宝玉。

最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的，从正面看是白色的。________是卞和所献，________这块玉就被称为和氏璧。

后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺，代代相传，成为大中国统治者无上权力的象征。

从这个故事中，我们了解到，大多数玉石看上去是很普通的，只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉。

（1）在文中的横线上填上恰当的关联词语。

①________外表上看上去很普通，________他坚信在石头里面一定有好玉。

②________是卞和所献，________这块玉就被称为和氏璧。

（2）选择文中括号里恰当的词语。

（意料 意外）________的发现

（仍然 果然）________坚持

（仍然 果然）________有

（3）这块宝玉为什么被称为和氏璧？它有什么特点？

（4）这个故事告诉人们一个什么道理？（ ）

A. 一块普通的石头里面也有宝玉。B. 一般的人不识得宝玉，只有非常有经验的石匠才识得。C. 有才华的人虽然可能一时不被人赏识，但他的才华最终将会显露。

五年：

一、B

二、寻常；忘却；悠然；嗜好

三、

（1）虽然；但是；因为；所以（2）意外；仍然；果然（3）因为是卞和所献，所有这块玉就被称为和氏璧。和氏璧从侧面看是绿色的，从正面看是白色的。（4）C

六年级

一、下列选项中有错别字的一组是（ ）

A. 喜鹊 树枝 稻花香 丰年

B. 明月 茅店 桥头 哇声

C. 清风 半夜 旧事 溪边

D. 鸣蝉 公社 忽然 转头

二、为下列划线的字注音。

苍穹 ______ 孕育_____

冠冕 _______ 摇曳 ______

旖旎 _______ 馥郁 ______

硕大_____ 琼浆 ______

鸣啭 _____ 婆娑 ________

三、阅读下文，回答问题。

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以 已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。

在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩 折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。人，（竟 竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像 向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

（1）选择文中括号里合适的字。

含笑不________（以 已）

（佩 折） ________服

（竟 竞）________然

倒（像 向）________是

（2）庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？

（3）在文中用波浪线画出两个比喻句。

（4）注意划线词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。

六年：

一、B

二、

qióng；yùn；miǎn；yè；yǐ nǐ；fù；shuò；qióng；zhuàn；suō

三、

（1）已；折；竟；像（2）庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。（3）深山含笑散发着弥天的清香气息，像临风挺立的巾帼英雄。（4）深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。

相信的力量：因为不可能，所以才值得相信

在这个瞬息万变的时代，人们常常提及“不可能”。在许多情况下，这个词成为了一个障碍，阻止我们追求梦想和目标。然而，正如一句古老的谚语所说：“因为不可能，所以才值得相信。”今天，让我们探讨这句谚语背后的深度和含义。

当我们面临挑战时，很容易找到放弃的理由。毕竟，谁愿意去追求一个看似遥不可及的目标呢？然而，正是在这种不可能的情况下，信仰的力量得以显现。正如美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金曾说：“信仰就是力量。”正是这种信仰，让他坚信美国梦，为平等而奋斗；正是这种信仰，让我们国家的英雄们勇往直前，战胜重重困难。

因为不可能，所以才值得相信。这句话不仅是对自己的一种鼓励，更是对信仰的一种诠释。当我们坚信自己可以克服重重困难时，信仰便成为了一种力量，推动我们向前。正如所说：“世界上无难事，只要肯登攀。”只要我们敢于攀登，敢于挑战，信仰便会化为翅膀，助力我们飞向成功的彼岸。

然而，信仰并非一蹴而就。在追求梦想的道路上，我们必然会遭遇挫折和困境。这时，我们需要学会坚持，学会沉淀。正如孟子所说：“磨刀不误砍柴工”，只有经过磨砺，我们才能更好地面对挑战，坚定信仰。

因为不可能，所以才值得相信。这句话并非空洞的口号，而是激励我们前行的动力。当我们坚定信仰，勇敢面对困难时，便会发现，原本看似遥不可及的目标，正在逐渐向我们靠近。正如托马斯·爱迪生所言：“我们的最大弱点在于放弃，成功的最可靠方法就是一次又一次地尝试。”只要我们勇敢地尝试，持之以恒，信仰便会化为光芒，照亮我们前行的道路。

让我们铭记这句话：“因为不可能，所以才值得相信。”让我们以信仰为动力，勇敢地追求梦想，战胜困难。只要我们坚信，终有一天，我们会站在成功的巅峰，感叹：“原来，我可以！”

最后，让我们以我国著名诗人陆游的诗句作为结尾，激励自己去相信，去奋斗：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”只要我们心怀信仰，矢志不渝，必将战胜一切困难，实现我们的梦想。

因为开心所以微笑，因为微笑所以开心。

心理学家做了这样一个实验：情绪实验，也叫自信心实验。找一个男士看一张图片，这是一张稍微带点幽默感的图片，看完之后让他评价这图幽默吗？搞笑吗？答：一般。再找一位男士，让他看同一张图，不同的是让他把一支铅笔横着咬住后去看这张图，看完后问：这图有意思吗？答：好有趣儿，特别有意思！再找一个人，这次拿一支铅笔让他用嘴唇叼住铅笔的一端，另一端朝向自己的正前方，看图后问：图片搞笑吗？回答说：一点也不搞笑。心理学家经过反反复复数以万计的实验得到答案，为什么动作不同感觉如此不同？因为竖着用嘴唇叼铅笔的时候，是噘嘴的样子，脸往下耷拉，苦恼的表情，心里看什么都觉得没意思甚至反感；横着咬住铅笔的时候，嘴角上翘，咧嘴，肌肉往上走，脸上有微笑的表情，当你脸有微笑的表情时，心里就有微笑的心情。一个噘嘴苦恼相，一个咧嘴喜悦相，表情变了，心情随之变了，连大脑对事物的判断也跟着变了。这就是心理学上的“行为引导”！

大多数人认为，心情好表情才好，其实表情好心情也会变好。有痛苦的表情就会有痛苦的心情，各位不妨亲自做一组表情来试一下：来一个痛苦的表情，立刻就会有痛苦的心情；来一个深沉的表情，立刻就有深沉的心情；闭上眼睛做一个抿嘴偷笑的表情，立马心里高兴……很多人平时不注意，养成这样那样不良的行为习惯，比如唉声叹气、愁眉苦脸、佝偻腰、抖腿、咂吧嘴、耷拉脸……你会发现，凡是常有这些不良动作或表情的人，日常生活中也经常苦恼、暴躁、心烦，身心相互影响，让人越来越不好越来越差劲，人际关系也会受到不同程度的影响。所以一定要有意识地避免这些不良动作，培养一些阳光的、积极的、向上的、正能量的动作，比如面带微笑、坐姿端正、挺胸抬头、走路挺拔、眼神自信……好的动作表情作用到内心，会带来好心情好运气。

俗话说：笑一笑十年少，愁一愁白了头，人的微笑部分意义上会决定我们是否开心，我们常常因为开心所以微笑，但是让我们开心的事情其实并不那么多，我们也许应该尝试一下微笑，因为微笑所以开心。

精神打起来，好运自然来！希望看到文章的人笑口常开，好运常随！走路带风，喜从天降！