两段细节描写的句子有哪些(两段细节描写的句子)
中考满分作文 || 《最美的时光》
最美的时光
羞怯的月亮把她乳白色的光芒隐藏了起来，只有窗外的霓虹灯依旧闪烁。车辆来来往往，人群熙熙攘攘，手指在手机上来回滑动，时间在指尖匆匆流淌。谁还记得自己最美的时光？
时间回到五年前。那时我还没有智能手机，也没有QQ、微信等通信软件，但在外婆家，我度过了最美的时光。（巧妙对比，做好铺垫）
凉爽的清风轻抚我的脸颊，清新的空气像深情的吻。哗哗流淌的河水，藏不住小鱼、小虾，也藏不住我与表哥、表妹的小脚丫。我们挽起裤腿，感觉河水是那么清凉。我弓着腰，紧握着从外婆家里偷偷拿来的洗脸盆。表哥在前面嗒嗒地蹬水，激起了不小的水花，惹得鱼儿纷纷跃出水面。而我丝毫没有躲水花的时间，我的目光锁定在河里那些落荒而逃的“小逃犯”身上。表妹在我的身后，她手中提着的小水桶里还“关押”着不少“战俘”呢。这时，几条“倒霉鬼”直冲到了我的脚下，说时迟，那时快，我看准时机直扑下去。
“哈哈哈”，表哥、表妹的笑声打破了夏日午间的宁静。我脚底一滑来了个倒栽葱，一头扎入水中。湿漉漉的我好不容易从水中爬起来，看了一眼紧握的盆，歪打正着，竟捉住了一条“倒霉鬼”。我看了眼表妹，表妹看了眼表哥，表哥再次哈哈地笑了，我们笑成了一团。
玩累了，我们三人便躺在河边的大石头上，阳光透过树叶洒在我们起起伏伏的小肚皮上。偶尔有一两只胆大的松鼠从树上蹿下，桶里的鱼儿忽地跃起，松鼠又被吓了回去。表哥说，我睡着时，口水从我的嘴角溢出，两手还紧握着那个洗脸盆不放。（细节描写生动，遣词造句贴切，可见小作者的语言功底）
那些最美的时光，成了日记本里泛黄的普普通通的一页，连同日记本被遗忘在了角落，取而代之的是电子产品里刀光剑影、变幻莫测的虚拟世界。那最美的时光一去不复返……（照应开头，再次对比，写出对时光飞逝的惆怅，可见小作者构思之巧妙）
那轮夕阳下，炊烟已袅袅升起，外婆正呼唤我们回家吃饭。
这个黑夜里，我默默注视着急行的人群，回味着那最美的时光。
【点评】本文选材独到，情真意切，善用细节描写。以曾经的美好时光和现在有QQ、微信的时光进行对比。感悟深刻。
暑假作文培优/今朝晴朗可喜（小轩）
莹老师点评：
从行文来看，小轩还是在努力落实老师的要求的。【传承】一类的作文真不容易写，小轩尝试了，同时融入了有潮汕特色的神明祭拜文化，从中表达了小轩对爱的理解，立意较深刻。细节描写比之前有进步，特别是环境描写能突出阳光，为突出中心做了重要铺垫。
今朝晴朗可喜（小轩）
阳光洒下，透过窗户照耀在外婆长满皱纹的脸上，外婆那一声声在我心中难以忘怀，（评：“那一声声”是指什么？读来令人费解。）看着阳光，心中莫名欢喜。
过节回家，走进门一股香味扑鼻而来，一看外婆正在厨房忙活。只见外婆在和面，旁边放着一小袋红曲粉，一看便知——外婆这是要做红桃粿。外婆一双粗糙的手，有力地揉搓着，我帮外婆加了一小许红曲粉。外婆大概搓揉了半个小时，见面团色泽均匀，弹性十足，这样粿皮就完成了。外婆先捏出小块，在手头揉成圆形，但我做的一大一小，像极了一个个小疙瘩。外婆看到乐呵呵地给我示范：“看你做的真是‘尔做一钵糊’。”我们哈哈大笑起来。接着外婆将馅料包进粿里，将粿边捏合并放进粿印摁平，填满粿模。这样红桃粿就做成了。
外婆蒸好红桃粿，我急忙拿出筷子开吃。只见外婆神情严肃：“不能吃，要先拜老爷！”她一把把我拦住。我内心嘀咕：“什么不能吃，外婆就是不让我吃。这还想找理由，拜老爷有什么用处（改：好处）？老人真是封建迷信”！外婆端起一盘红桃粿，一盘三牲，一盘水果，还有早早折好的钱纸，放在神龛面前，点了三柱香。
外婆双脚跪地，双手拿直三柱香（改：奉香），双眼缓缓闭上，香上的星星点点化成灰，缭绕着整个小屋子。微微阳光透过繁茂枝叶，照耀着红桃粿，照耀着外婆的脸上（改：脸庞，似乎给外婆镀上了一层温暖的金边）。清吸香气，我心中一征，听见外婆轻声言语：“保佑子孙平平安安，出门顺顺利利……”啊，声声保佑不是为了自已，而是为了她心心念念的孙子（改；子孙），为了全家。外婆在香炉插上香，拿出红纸包上一小包香烟灰，手指粘上香烟灰，轻轻拍打在我衣服上：“老爷会保佑我的孙子平平安安……”看到外婆如此虔诚的样子，我泪水不禁充满眼眶，外婆的皱纹在阳光下格外明显，却早已被笑容淹没（改：熨平）……
（补：祈福祭拜结束后，）外婆端了一个红桃粿给我，我咬一口，满满的馅料，犹如外婆那藏不住的爱。看着上面印的“福”字，雕于粿模，印在粿里（改：上），寓意着健康长寿。（补：整个粉红色的红桃粿）在阳光照耀下更加饱满。我对继承这种手艺更加坚定，更有决心。因为——今朝晴朗可喜。（改：看着红桃粿，看着慈祥的外婆，我似乎明白了。，祖祖辈辈的潮人是把对生活，对子孙后代的爱，深深藏在各种粿品中，融化在对神明的虔诚祭拜中。）
冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫。”传承一门手艺，需要昨日的播种和阳光、甘露才有今日的收获，才有丰收可喜。（改：体会爱，传承爱，如今天阳光，晴朗可喜。）
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