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封字在文中的意思(封的句子里面的封的意思)

封字在文中的意思(封的句子里面的封的意思)

本文目录一览:

生字卡片:部编二年级上册语文《一封信》

本课视频:

本课的主要内容:本文是一篇记叙文,主要写了露西给出国的爸爸写信的事情,告诉我们家人之间应该默默支持,互相关心,互相理解。

露西给爸爸写了两封信,第一封表达了自己的伤心之情,后来在妈妈的引导下写了第二封信,在第二封信则告诉爸爸家里很好,让爸爸放心。

一、字

要求会写的字:封、信、今、写、支、圆、珠、笔、灯、电、削

要求会认的字:封、削、锅、朝、刮、胡、灯、修、冷、肩、团、重、完、期、结、束、鲜

二、多音字

削、朝、重、结

三、量词

一(封)信 一(沓)纸 一(支)圆珠笔 一(束)鲜花

四、句子

以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。

一边……一边……,同时做两件事,互不干扰。

小明一边唱歌一边跳舞。

妈妈一边洗衣服一边听音乐。

雪为啥叫雪,这很难吗?

过年回家

小伙伴们最期待的是什么呢

和好友相聚

色香味俱全的美食

还是银装素裹的雪景

今天你们那下雪了吗

有没有去打雪仗、堆雪人

玩雪之余

团团想要考考小伙伴们

你知道“雪”从何处来吗

不知道的话

快来和团团一起

走进本期“雪”文化小课堂

“雪”的来历

“雪,绥也

水下遇寒气而凝

绥绥然下也”

古籍记载中的“绥”字

在此是舒缓之意

由此我们可知

雪是天空中的水蒸气

冷却到摄氏零度以下凝结后

缓缓飘落而下的一种现象

在甲骨文中

“雪”字是一个会意字

其字形上半部分为雨

下半部分为雪片的形状

而在小篆文中

“雪”字则是一个形声字

字形上半部分仍为“雨”,表字义

但下半部分演化成“彗”,表字音

雪的字形也由此基本固定下来

“雪”的雅称

古代的“雪”字

形似纷纷扬扬从天而降的雪花

清新、优雅

古人们对于“雪”的称呼

也蕴含着中国式浪漫

在这个飞雪漫天的冬日

就和团团一起来了解“雪”的雅称吧

琼花

落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。

——宋·杨万里《观雪》

六出

一枝方渐秀,六出已同开。

——唐·元稹《赋得春雪映早梅》

银粟

独往独来银粟地,一行一步玉沙声。

——宋·杨万里《雪冻未解散策郡圃》

玉蝶

化工何处万剪刀,剪出玉蝶满空舞。

——清·赵翼《途遇大雪》

寒英

昨宵天意聚回复,繁阴一布飘寒英。

——宋·范仲淹《依韵和提刑太博嘉雪》

“雪”的寓意

“姑射仙子”被誉为掌雪之神

宋代丘处机《无俗念·灵虚宫梨花词》

浑似姑射真人,天姿灵秀,意气舒高洁

雪宛如一个冰清玉洁的仙子

被人们赋予了高洁、洁白的寓意

用来寄以美好情怀

当冬之精灵从空中飞下

便为苍凉的大地上增添了一丝生气

瑞雪兆丰年

意味着“雪”暗含丰收的寓意

同时也表达着人们的美好愿望

与“雪”有关的故事

《晋书·车胤传》《初学记·卷二》中记载

晋代车胤少时酷爱读书

但因家境贫寒

他便在夏天用白绢做成口袋

捕捉萤火虫照明读书

而当昼短夜长的冬日来临时

他就借用雪地反射的月光读书

成语“囊萤映雪”由此而来

形容某个人夜以继日,苦学不倦

《宋史·杨时传》中记载

宋代进士杨时40多岁仍虚心求学

特意到洛阳拜程颐为师

当时正遇上程颐闭目养神

杨时便一直站在门外等候

等程颐醒来时

门外的雪已经下了一尺厚了

因此“程门立雪”这一成语

常用来比喻求学心切

表达对有学问的长者的尊敬

《后汉书·袁安传》中记载

有一年洛阳大雪

人们都除雪外出讨食

而袁安门前却积雪如故

洛阳令以为袁安已因饥寒交迫而死

便让人进屋查看

却见袁安直挺挺地躺着,解释道

“大雪人皆饿,不宜干人”

因此后人把“袁安困雪”

用来形容宁可困寒而死

也不愿乞求他人的有气节的文人

传统冰雪运动

走出“雪”的文学世界

让我们置身冰天雪地

还看看户外的冰雪运动吧

滑冰,亦称“冰嬉”

是我国北方民间一项传统的体育活动

据《宋史·礼志》记载

“冰嬉”的出现源于皇帝对冰上娱乐活动的喜爱

清朝时期“冰嬉”的发展最为蓬勃

而我国民间

不仅有拉雪橇、推冰磨等趣味项目

还有各种各样的特色民俗活动

轱辘冰

轱辘冰是北方流传着的一种习俗

每年正月十六晚上

妇女们在冰雪上左右翻滚,口中诵唱着

“轱辘冰轱辘冰,腰不痛腿不疼

轱辘冰轱辘冰,身上轻一轻”

“轱辘冰”俗称“脱晦气”“走百病”

这项冰雪习俗被认为可以

滚走疾病,带来健康和幸运

背冰亮膘

黄河汉子每年正月在寒冬中仅着短裤

上身,背着冰块在场地中表演

不时还有下河、破冰

匍匐前进、刀枪不入等动作

场面气势宏大,令人震撼

“背冰亮膘”寄托了

劳动人民驱邪避灾、祈求福祉的美好愿景

无论是“雪”字的演变

或是与雪相关的雅称、寓意

再或是有趣的冰雪活动……

不仅寄托着中国人民对美好生活的愿景

更展现着我国源远流长的

冰雪文化、民俗文化

在代代相传中

不断焕发新的光彩

飘雪已至,天渐转凉

愿每一个你身边皆有温暖而存

在冬日里与你一起抵达幸福

来源: 共青团中央

古汉语中的“封”字义项详解,从成语和例句轻松掌握

33.封

(1)在植物根部培土

【例句】

宿(人名)不敢封植此树。(《左传·昭公二年》)

(2)聚土筑坟,坟堆

【例句】

五人亦得以加其土封。(《五人墓碑记》)

(3)疆界,分界,边界

【成语】

封疆大吏

华封三祝:华;古地名、封:疆界,范围。华封:华州这个地方。华州人对上古贤者唐尧的三个类好祝愿,即:祝寿、祝富、祝多男子,合称三祝。

田有封洫(xù):洫,指田间水道。田地有沟洫为界。比喻事物各有区别。

【例句】

①既东封郑,又欲肆其西封。(《烛之武退秦师》)

②越四封之内,亲吾君也,犹父母也。(《勾践灭吴》)

③故曰,域民不以封疆之界。(《得道多助,失道寡助》)

(4)帝王以爵位、土地、名号等赐人

【成语】

论功封赏

拜将封候

飞将难封

封妻荫子

裂土封疆

【例句】

①封公子为信陵君。(《信陵君窃符救赵》)

②以赂秦之地,封天下之谋臣。(《六国论》)

③今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地。(《触龙说赵太后》)

(5)领地,邦国

二世梦白虎而灭其封。(东汉·王符《潜伏论·梦列》)

(6)古代帝王或大臣在秦山上筑坛祭神的活动

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(7)封闭,封合

【成语】

封金挂印

故步自封

冰封雪飘

原封不动

封山育林

封刀挂剑:比喻运动员结束竞技生涯,不再参加正式比赛。

【例句】

①籍吏民,封府库,而待将军。(《鸿门宴》)

②遂收盛樊於期之首,函封之。((荆轲刺秦王》)

③公拆袄,出珠授之,封识宛然。(《记王忠肃公翱事》)

(8)代指书信

【例句】

复恐匆匆说不尽,行人临行又开封。(《秋思》)

(9)大

【成语】

长蛇封豕:长蛇和大猪。比喻贪暴者。

【语义提示】

“封”字象植树土上,以明经界。爵诸侯必有封疆,是引申义。

【思维导图】

鲁迅的《药》究竟讲了什么

西关外靠着城根的地面,本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限。路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

——题记

老栓紧握着攒了半生的积蓄,他用那洋钱换了一个滴着鲜血的馒头,这馒头如同生命来治好小栓的命,在甚是热闹的茶馆中,小栓掰开烤过的人血馒头慢慢的咽了下去,茶馆里还在议论着封了的已死的夏瑜,他的血已成为小栓救命的药,他的身世也成为行尸走肉的人的谈资。城外,夏大妈跪哭在夏瑜的坟前,华大妈早在小栓的坟前烧了纸,她们所期望6的乌鸦,在哑的一声怪叫中飞出了坟场。

曾有一位鲁研学者,对《呐喊 》《彷徨》《 故事新编 》《野草 》四部作品进行了色彩统计,发现鲁迅用的最多的色彩依次为白黑红。这三种色彩为基本色,是不能相互关联的,是相互排斥的颜色,鲁迅作为制作北大学校校徽参与者,是肯定知道这个道理的。在开头的"乌蓝""青白"给整篇小说定了一个阴沉的画面,令人紧张的气氛,当华老栓上街去取药时,"黑沉沉的 ""灰白的 "这些景象却让华老栓联想到了生命。在刽子手将杀掉夏瑜时,围了一群看客,但是却像鬼一般的徘徊,样子也不甚分明, 且将看客的脖子比作为鸭子的脖子往上提。刽子手将夏瑜杀死后,出现了另一种颜色——红,这是在黑沉沉的路上唯一出现的一抹鲜红,这也在宣告着两个头皮发麻的事实——一个生命在一群鬼一样的看客的围观下被杀害了!生命就这样结束了!这个生命刚结束,就变成了交易的货。老栓和看客却不已为然,只是盼望着这"药"能治好他儿子的病。小栓掰开那烤的黑乎乎的人血馒头,从中窜出了一道白气立刻消散了,可是在小栓吃下之后"只剩下了一个空盘 ",全然忘了味,这里清晰地展现了一个生命的消散,生命的空洞与生命的愚昧。

这部小说的人物名字也起到了至关重要的作用,做药的人姓夏,吃药的人姓华,连在一起就是华夏,而在中国 ,华吃掉了夏!这就是当时的中国,这就是当时的华夏的遭遇。小说名为《药》,可是真的药到底何在?老栓小栓的名字也可以看出,中国传统社会中,父子名字不能用一个字,这是家讳,鲁迅必然深知这个禁忌,却故意命为老栓小栓,含义何在?下一代的小栓,仍然和父辈老栓一样,体格健全,思想麻木。栓字,左木有全,暗喻全然麻木,另外栓字本身就是塞子的意思,塞子代表什么,代表不通,革命者的鲜血,被全然麻木的人们吃掉了 ……写文章中多次提到看客的绰号,看客一号驼背五少爷,无名无姓 ,那为何驼背呢,因为这是一个畸形的人,看客二号花白胡子,同样无名无姓,但是特征告诉我们这是一个老朽的人看客三号,二十多岁的年轻人,同样无名无姓,年轻人不老朽不畸形,是中国的未来,华夏的希望,却和畸形和老朽的人是一样的思想,连话都毫无见解,只有两句符合话“哎呀,那还得了 ”“发了疯了”这代表着华夏的希望——年轻人,思想也已经行将就木了,这些看客们在一起,就是一群无意识的杀人团,无个性就是他们的个性,无思想就是他们的思想,无意识就是他们的意识,无目的就是他们的目的,所以他们只配一个绰号。在看客们的话中,小说另一条暗线也就带了出来,革命者夏瑜被一个贫寒的老母亲抚养,却能获得“大清的天下就是我们大家的”的信念,他为自己的信念奋斗,革命却被自己的亲人“夏三爷”出来,关进牢里,还劝牢头造反,红眼睛阿义还要榨取他的油水,人的眼睛是黑的,可眼睛一红,心就黑了。榨不出油水还听到“大清的天下是我们大家的”,在阿义和看客们认为大清的天下明明为皇帝,怎么会是大家的呢?于是阿义愤怒了,给了他两个嘴巴,可他被打了,反而说阿义可怜,但看客们却不理解,“阿义可怜——疯话,发了疯了”看看们听到夏家儿子的话“气愤”,看到他被打又“高兴”,看到他说 阿义“可怜”又目光呆滞,最后又“恍然大悟”地得出结论夏家的儿子“疯了”。鲁迅清晰地呈现了这群人是如何麻木愚昧且残忍,这些看客构成了一个圈,夏家儿子的生命就落入了这个圈子,他的理想与价值不仅仅不被理解,不仅仅被看客们消解为无,而且被视为“疯子” 彻底排斥 ,甚至成为了他被任意杀害的理由。

小栓的两次咳嗽也在提醒我们,不仅看客们麻木不仁,排斥夏家儿子,还有更麻木的人 ,用夏家儿子的命去救自己儿子的命。在小栓命咳嗽的声音中和刽子手康大叔包好包好的嚷嚷,与看客们疯了的议论夹杂在一起,我们会感到恐怖悲哀,到底是谁疯了?

小说以华夏两家埋葬的故事结尾了,但夏大妈却脸色惨白,踌躇,神色羞愧,我们都知道夏瑜为革命而光荣牺牲。这是一个崇高的生命,但是在社会的眼里,他是一个被处以死刑的有罪犯人,看客们都认为他疯了,在这样的舆论下,连他本应该感到骄傲的母亲都羞愧。这就是最令人绝望的部分,令人绝望的不是一个有价值的人的生命被杀害,是即使牺牲了生命,其价值得到了主流社会的认可,却只能成为老朽畸形的看客们茶余饭后的谈资。即使流了鲜血,却只能被麻木不仁的老栓小栓利用,甚至连自己的母亲都不能理解。

小说也暗藏了很多细节,例如 ,老栓走过的“古口亭口”与当年秋瑾牺牲地方“古轩亭口”极为相似。且夏瑜的名字也很值得推敲,夏为季节,秋也为季节,瑾,瑜皆指美玉。中国有“怀瑾握瑜”成语,比喻人有纯洁高尚的品德,这个成语出自于鲁迅最喜欢的诗人屈原,夏瑜的名字其实就是从秋瑾那里点化而来。夏瑜的生命已逝,但坟上的红白花证明了早就有人祭拜过他了,夏瑜英勇牺牲,但还有其他前夫后继者的革命者在为民族未来奋斗。华小栓的母亲因看到儿子的坟只开着青白小花,突然感到“不足和空虚”,这说明,她感到自己的儿子的死亡毫无价值,而夏大妈却能惊异的发狂,“瑜儿……他们都冤枉了你”,表明夏瑜之死并非毫无影响,除了其他革命者纪念他之外,他的血也浸染了夏大妈的心即使十分微弱,但并非全无,这就是希望。

结尾处的乌鸦,一直是饱受争论的疑点。乌鸦是否代表着不吉利与讽刺。在我看来,这是一个慈母心中发出的却仍然裹挟在封建迷信观念中对这荒谬社会的神圣的怀疑,她仍然不知道到底是谁害得儿子,但不再为他儿子的死而羞愧,因为她相信他儿子是无罪的,所以也在朦胧中察觉到还是以儿子的这个世界是不完满的,不那么合理的,朦胧中意识到了杀害自己儿子的那种力量邪恶性,于是心中萌生一种并不明确的复仇愿望,因此渴望乌鸦的回复,乌鸦意为夏大妈的期望,绝不是所谓的讽刺,而夏大妈的期望让华大妈也受到了感染,华大妈也注视着乌鸦,但她在内心连一点明确愿望也没有,也许只是希望自己和亲人将来命运好一点,但由于华大妈的期待并不明确,所以马上疲惫,于是想要走。鸦用一声怪叫来回应两个老母亲,来撕开坟场的寂静,希望之有无,前途的光明与黑暗,它难以断定,也不想断定。它只注目于现实斗争,奋然孤往,是它唯一目标。

这些“乌鸦”是中华民族崛起的方向,靠的不是天天崇洋媚外批判国内一切的公知,靠的不是奉行主义天天追逐名利沾沾自喜的人们,靠的不是天天制造流量的人们,靠的不是流量明星,也不是什么拥有纯真眼神的人们,靠的不是如何降维打击 然后收割韭菜的资本家们,靠的是那些科研一线努力工作的科研人员,靠的是那些站在抗疫第一站场的白衣天使,靠的是那些深夜在奋笔疾书,为中华之崛起而读书的知识分子,靠的是那些无论职业高低贵贱总能坚持岗位,在幕后维持社会运转的劳动阶级。鲁迅曾说:我们自古以来,就埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……他们有确信,不自欺,他们在前赴后继的战斗……

这才是中国的药

古汉语中的“封”字义项详解,从成语和例句轻松掌握

33.封

(1)在植物根部培土

【例句】

宿(人名)不敢封植此树。(《左传·昭公二年》)

(2)聚土筑坟,坟堆

【例句】

五人亦得以加其土封。(《五人墓碑记》)

(3)疆界,分界,边界

【成语】

封疆大吏

华封三祝:华;古地名、封:疆界,范围。华封:华州这个地方。华州人对上古贤者唐尧的三个类好祝愿,即:祝寿、祝富、祝多男子,合称三祝。

田有封洫(xù):洫,指田间水道。田地有沟洫为界。比喻事物各有区别。

【例句】

①既东封郑,又欲肆其西封。(《烛之武退秦师》)

②越四封之内,亲吾君也,犹父母也。(《勾践灭吴》)

③故曰,域民不以封疆之界。(《得道多助,失道寡助》)

(4)帝王以爵位、土地、名号等赐人

【成语】

论功封赏

拜将封候

飞将难封

封妻荫子

裂土封疆

【例句】

①封公子为信陵君。(《信陵君窃符救赵》)

②以赂秦之地,封天下之谋臣。(《六国论》)

③今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地。(《触龙说赵太后》)

(5)领地,邦国

二世梦白虎而灭其封。(东汉·王符《潜伏论·梦列》)

(6)古代帝王或大臣在秦山上筑坛祭神的活动

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(7)封闭,封合

【成语】

封金挂印

故步自封

冰封雪飘

原封不动

封山育林

封刀挂剑:比喻运动员结束竞技生涯,不再参加正式比赛。

【例句】

①籍吏民,封府库,而待将军。(《鸿门宴》)

②遂收盛樊於期之首,函封之。((荆轲刺秦王》)

③公拆袄,出珠授之,封识宛然。(《记王忠肃公翱事》)

(8)代指书信

【例句】

复恐匆匆说不尽,行人临行又开封。(《秋思》)

(9)大

【成语】

长蛇封豕:长蛇和大猪。比喻贪暴者。

【语义提示】

“封”字象植树土上,以明经界。爵诸侯必有封疆,是引申义。

【思维导图】

围棋入门知识——围棋术语:封与罩

跟着天相风

学不会围棋,就会被打死!

大家好,我是天相风,又到了围棋术语时间。

今天我们来讲讲围棋中的:“封”与“罩”这两个术语。这种名字,听起来就知道,是一种封锁手段,用来防止敌人膨胀发展。

不一样的是,封是一种强力的封锁手段。在周围棋子布置足够的情况下,封可以让敌人很难有所作为。而罩比封要宽松。

1、封

封:是一种联合周围棋子,把敌人包围在狭窄的空间里,使其无法动弹的一手棋。封,一般有以下3个特征:

1、一般和敌人仅隔1路

2、和周围棋子,形成小飞、跳等形状

3、敌人被包围后,没有继续展开的余地

图1

如图1,黑1以小飞的形状,联合了边上两颗棋子,把白棋封在了角落里。白棋两边开拆的位置全被占据,中间出头也被占。明显已经没有展开的余地,生命受到了严重威胁。这就是一手封。

图2

如图2,黑1分别以“跳”和“小飞”联合周围棋子,将白棋包围在边上,黑1也是一手封。

2、罩

罩:是一种较宽松的封锁手段,联合周围棋子,以较宽松的距离,把敌人困在一块地方。对方还有一定施展空间,可以做活或者逃出。罩,一般有以下3个特征:

1、一般和敌人隔两路或以上。

2、和自己棋子,形成大飞、大跳或更远距离的形状

3、敌人被包围后,有继续展开或逃出的余地

图3

如图3,黑1大飞,将白棋笼罩在自己的包围内。但和封不同,白棋面对宽松的封锁,还能有一定作为。寻求做活或者逃出都是有机会的。

那么有了封,为什么还有罩呢?因为有时候封不住啊!

在这种情况下,使用罩,逼迫敌人进入“做活”or“逃命”的低效模式。我们就能进入“攻击”or“借势围地”的高效模式。

图4

如图4,黑1罩,威胁白棋出路。白棋如果不出去,就要原地做活了。

于是,白2飞出,这时候黑棋不能贸然去冲断他。黑3只需要冷静的并,补强自己的同时,威胁白棋的飞。白4连回,就是因为黑3。黑5大飞拆,顺手又顺心。

纵观整个回合。黑1罩,吸引了白2、白4两手棋用来确保出头。黑3、黑5,两手棋都在扩展地盘加强棋形。这个局部,黑棋笑了。

由此可见,罩的本意不是吃掉敌人,甚至不是封死敌人。因为,罩了之后,还是比较宽松的。当然,如果敌人犯了严重的错误,我们也不介意封死它,甚至吃掉它~

下面我们总结一下,封和罩的区别。

1、隔敌人一路

2、和自己棋子成小跳、小飞

3、敌人一般无法逃脱

1、隔敌人2路或更远

2、和自己棋子成大跳、大飞

3、敌人一般可以逃脱

今天的内容就到这里了,喜欢我们的,可以评论、点赞、转发,素质三连,谢谢大家,晚安。

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越原始,越深刻——重新理解汉字本义 │ 分“封”而建

2022年的春天,新冠疫情再次肆虐。上海分成浦东和浦西两块依次封闭,其中又有无数小区封控管理。一封之下,上海付出了巨大的代价,希望能够阻绝病毒传播。

我们今天就来认识这个“封”字吧。真心希望疫情早日结束,春天依旧鲜花灿烂。

(158)封

字形演变:

本义溯源:

甲骨文中,“丰”是“封”的本字。我们先理解一下“丰”字。 以下是甲骨文“丰”的几种字形:

甲骨文“丰”,上部是一棵树苗,下部是土团包裹树苗的根部,表示进行移栽。

甲骨文“丰”

金文“封”从坴从又,这是动手进行树苗移栽、植树于土上的意思,以此表示受封的诸侯在其划定的边界上种树作为邦国的国界,即“封土建国”之意。

金文“封”

秦以前分封诸侯,天子分给其一块领土,这就需要明确划出疆界。怎么做呢?就是在边境线上挖一条沟,把挖出来的土堆在两边隆起,并在隆起的土堆上种上树,用来标志疆界,同时也加固隆起的封土。这就是“封建”,封土建国之意。

小篆时,不知何故甲金文左上的树苗形象讹写成与篆文“之”相似,以至于许慎在《说文》中误认为封字从之了。而在又下增添了一横,变成“寸”了:

小篆“封”

隶书将小篆的左部写作“圭”,将右部写成“寸”,从而定形为从圭从寸的“封”:

隶书“封”

楷书“封”

综上所述,“封”字本义:(在边界上)移栽树苗,以此作为诸侯国的疆界。

衍生含义:

延伸了解:

秦汉以后,我们就不是封建社会了

封建社会?你给我解释解释,什么叫封建?

在我们所看到的历史教科书上,毫无疑问都根据西方的话语,把我们过去说成是我们背了两千多年的沉重的封建历史包袱。这话你不觉得有问题吗?

你真是两千多年的封建社会吗?封建什么概念?人家欧洲中世纪叫封建,你这一个典章制度非常规范的王朝体系,你是封建制度?你封了什么了?

封建封建,分封而建那叫封建。你是一个自上而下的完整的中央王权体系,你叫封建吗? (摘录自温铁军教授的讲课内容)

这是中国历史研究中的最大“冤假错案”。

从秦始皇到清宣统,明明两千年的专制王朝,硬被张冠李戴地定性为封建社会,致使天下以讹传讹,谬误流行至今。适时纠正这一错误,准确判断这两千年的性质,不仅有助于理解中国社会的发展何以长期停滞不前,而且可以为研究传统社会向现代社会的转型,提供一个新的思路。 (经济学家许小年)

其他汉字解释:

家 、 礼 、 乐 、 夏 、 商 、 周 、 春 、 秋 、 战 、 国 、 江 、 河 、 湖 、 海 、 静 、 安 ......