描写小草的句子有哪些作用和特点(描写小草的句子有哪些作用)

现代文阅读理解答题技巧——环境描写的作用

分析环境描写的作用

【知识点】

环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写， 是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫等景物的描写，如风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 是指能反映社会、时代特征的具体背景、氛围以及人际关系等，如建筑、场所、陈设、民风民俗……分析环境描写，理解它在文章中的作用，有助于我们理解人物形象和文章的主旨。中考一般考查自然环境的描写。

参考答案：自然环境描写，社会环境描写

【常见题目】

1. 文中的景物描写有什么作用？

2. 品析文中环境描写的表达效果。

3. 文章开头的自然环境描写有什么作用？

4. 本文最后一段的环境描写有什么作用？

5.找出文中描写景物的句子，并分析其作用。

【解题思路】

首先，找出并认真阅读景物描写的句子，看写了什么景物。

其二，分析所描写的景物有什么特点。

其三，分析所描写的景物在文中的内容有什么关系。

其四，明确景物描写有什么作用。

最后，根据题目要求，结合文章内容作答。

【答题方法】

（一） 明确自然景物描写有何作用：

1. 营造、渲染某种氛围或气氛，奠定感情基调；

2. 交代故事的时间、地点、背景；

3. 展开、推动故事情节发展，为后文提供合理依据；

4. 衬托人物心情，烘托人物形象。

（二） 熟悉答题方法（公式解答法）

1. 这句话写了……景物的…… 特点，表现了……地域风格；

2. 通过写……景物的特点，交代了……的时间（季节）；

3. 通过写……（特点）的景物，营造（渲染）了……氛围（气氛）；

4. 这句话通过写……景物，点出了……的时间、地点（背景）；

5. 描写……景物，推动了……情节的发展，为后文提供合理依据（为后文的……做铺垫）；

6. 这句话描写……景物，表现了人物……性格（烘托了人物形象）。

环境描写具有什么作用是由文章的内容决定的。只有某种作用，就按照上面的模式作答；如果同时具有多种作用，我们就将多种作用整合作答，如：这段话通过描写……景物，渲染（营造了）……气氛（氛围），推动了……情节的发展，为下文……做铺垫。还烘托了人物形象，使……的性格特点更加鲜明。

语文中考必考题型讲解：环境描写的作用

在语文阅读考试当中，关于环境描写的考点向来都是很热的，在这里我将从常见题型、环境描写的知识点、环境描写的作用，答题技巧，案例分析5个方面和大家分享，如何做好关于环境描写的作用题。

常见题型某句运用了环境描写，有何作用？找出文中关于环境描写的句子，并分析其作用？分析某句的描写方法及作用？文章中开头结尾描写两处描写“雪花”有何用意？

上面的4个题型中，有的告诉了我们运用了环境描写，有的没有告诉我们，那么在答题的时候，我们就需要表明，这句话运用了环境的描写，然后再分析起作用。

美好的环境渲染出……的氛围

环境描写的知识点

说到环境描写，我们要明白，哪些描写属于环境描写，不要只以为风雨雷电，花草树木，景观这属于环境描写，其实环境描写从社会环境描写和自然环境描写，看下面这幅图片……

环境描写的分类

从这幅图片中我们可以看到，还是和人有关系的描写都属于社会环境描写。

环境描写的作用深化文章主题，寄托作者……样的感情渲染……氛围，烘托人物……样的心情（展示……样的性格）交代（点明）故事发生的时间、地点、季节、天气等，揭示作品的时代背景推动故事情节发展，为下文……做铺垫，与上文（下文）相照应

对于渲染什么样的氛围，老师在这里给大家归纳提炼了一些词语，温馨 活跃 热烈 热闹 和谐 精彩 安静 幽静 清静 恬静 愉快，悲壮 悲凉 紧张 萧条 冷清。从这些词语中，我们大体可以分为两个方面，一个是好的方面，一个是不好的方面，那么不同的氛围它就烘托着不一样的心情，好的氛围一定是开心高兴的心情，不好的氛围，一定是紧张严肃，悲伤的心情，我们一定要结合文章的内容和主旨去进行分析。

雨天渲染出……氛围

答题技巧

根据句子在文章结构中不同的位置，去分析起作用。

句子在开头

1、交代时间、地点或人物活动环境

2、渲染气氛、衬托人物心情(奠定基调)或导引人物出场

句子在中间

1、揭示人物心境，表现人物性格

2、推动故事情节的发展

3、渲染气氛、衬托人物心情

句子在结尾

1、暗示、点明主题（深化文章主旨）

在回答问题时，我们不要机械性的去套用，比如：“文章中对“雪”的描写有什么作用？”你回答出渲染氛围，这样是不能得分的，因为交代不清，比较模糊，我们应该交代清楚，突出了什么样的氛围，比如在这里就是悲壮的氛围，这样才能得分。

民俗

案例分析

“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行，那雪正下得紧。

看那雪，越晚越下得紧了。

仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。那两间草厅已被雪压倒了。……向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“何不去沽些酒来吃？”……”

看到这个题，我们按照上面环境描写的作用，套用就可以了，没有的就不写。

交代了故事发生的时间是在严冬季节的夜晚通过描写雪越下越大，渲染了悲凉的气氛，烘托出林冲悲伤的心情推动故事情节发展，为下文写草场被雪压倒，林冲去山神庙作铺垫

同学们你学会了吗？阅读题真的不难，只要掌握了方法，把相关的知识点背记下来，马上就能找出答案。

我是李老师，讲阅读的李老师，关注我学习更多的语文知识。

写作素材：描写花草的精彩段落，孩子写物描景作文不用愁啦

花花草草，自古以来都是文人描写的对象，可以有感而发，也可以借景抒情。因为有了花草的衬托，使抒情更富有感染力。

例如：杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；王维的“人闲桂花落，夜静春山空”……

在现代文之中，花草景物，不仅仅可以作为景物出现在文中，给文章的文笔润色，更可以采用借物喻人的写法，使一篇文章有深度。

例如：《野菊花》中“花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤”；

《山茶花》中“油光碧绿的树叶中间托着千百朵重瓣的大花，那样红艳，每朵花都像一团烧得正旺的火焰”；

冰心《樱花》中“这樱花，一堆堆，一层层，好像云海似地，在朝阳下绯红万顷，溢彩流光。当曲折的山路被这无边的花云遮盖着了的时候，我们就像坐在十一只首尾相接的轻舟之中，凌驾着飘荡的东风，两舷溅起哗哗的花浪，迅捷地向着初升的太阳前进”

……

今天安老师就把有关描写花草的一些句子整理出来，一起来享用一场花草盛宴：

1. 梅花：梅花不选择在春天与别的花争奇斗艳，只傲然怒放在清冷的冬天，它默默无闻地站着，顶寒风，踏冰雪……它那赤褐色的枝丫像铁似的坚硬，皮下却奔涌着生命的热流，它那黄里透红的花朵，闪着晶莹的玉石般的光泽，显得那么潇洒、那么顽强、那么无畏，酿造出一片冬天里的春天；那傲雪怒放的英雄气概里更有“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”的浪漫情怀。

2. 荷花：荷花像倾在湖中的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。荷叶展绿叠翠，碧盘滚落，露珠亮晶晶，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光芒，像翡翠盘里托着珍珠一样。你瞧，一只青蛙正蹲在荷叶上，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花湖演奏动听的交响乐呢！在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑而立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。粉红色的花蕾含苞待放，远远看去像一盏盏红灯笼，也像熟透了的桃子。

3. 玉兰花：朵朵白玉兰像一只只洁白无瑕的玉铃在风中摇晃着，侧耳倾听，好似那清脆悦耳的铃声在风中传送过来。花朵有的含苞待放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵中散发着浓郁的香味；有的倒挂枝头；有的斜插云鬓；有的好似一对伙伴在一旁低头窃窃私语；有的好像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。

4. 紫藤花：走近细看，一片片彩云顿时变了样，好似串串风铃，微风拂过，会发出动听的音乐，让你领略艺术的魅力。你瞧，这些花一串串地挂满了枝条，活像一串串葡萄散发着诱人的色泽。这花白中泛紫，两片花瓣舒展开来，下面一个小花苞微微张开，犹如一位羞涩的少女轻轻遮住了她那娇美多姿的脸庞，真是惹人怜爱。还有些花朵还没开放，淡紫色的花瓣紧紧收着，青绿色的花梗衬托着淡紫色的花苞，像极了一只只小茄子。微风吹拂下，每朵花就像一个个铃铛，玲珑精巧，还有一股清香钻进我的鼻子里，沁人心脾。漫步在紫藤花中，就仿佛置身于蓬莱仙境，有种飘飘欲仙的感觉，何等的诗情画意。

5. 桃花：当你走进桃园，你会发现那粉红色的“云霞”原来是一簇簇美丽的桃花。数不清的棵棵桃树生机勃勃，婀娜多姿。那枝条上的花朵更是让人痴迷，粉里透红的花瓣一层裹着一层，淡黄色的花蕊缀在花心，多像是叠着丝绸！那花有的已绽开笑脸，有的羞涩地打着朵儿，还有的更逗，俨然是一个淘气的小不点儿……它们就这样挤挤挨挨地拥在那修长的枝条上，好像故意要把新生的绿叶挤下枝条，好让自己独享春光。正当你留恋于花海之时，一阵清风拂过，一股股沁人心脾的花香扑鼻而来，花枝花朵轻歌曼舞，整个桃园悠悠荡漾，使人心旷神怡，遐想联翩……

6. 水仙：是呵，水仙，你虽没有春季杏花“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的热情盎然；没有夏天荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的冰清玉洁；没有秋色中菊花“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”的威武雄壮；但你如一位身着一袭白纱裙，在寒冬中静静独舞的仙子，用你的碧绿，用你的 芬芳，装点着这个“千树万树梨花开”的白色梦幻般的冬季。

7. 梨花：“梅花雪，梨花月”，月下梨花更有一番风韵，你看，那一朵朵小小的玲珑的花儿，犹如缀满故事的铃铛，在轻风抚弄下，悄然诉说着旖旎悱恻的故事。那一团团莹润的白，趁着月色，显得越发晶莹剔透，你忍不住伸手抚摸她娇嫩的花瓣，湿漉漉的感觉，仿佛抚摸着丝绸，有好似碰触着婴儿的肌肤。而此时此刻，夜色朦胧，星月临空，“云满衣裳月满身”的梨花，清辉荡漾，在微风中荡漾着，偶有几片落花，好似月光在闪烁，月色和梨花完全融合在了一起，这是多么美妙的境界啊！真可谓“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”啊！

8. 菊花：那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊……姿态各异，生机盎然。娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩；那一株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞，啊！朵朵奇姿异彩的菊花不时飘出缕缕袭人的清香；那花犹如波浪，一波连着一波，一波推着一波，层层叠叠，无穷无尽；那香犹如一阵风，溢满了整个花园，挤进空气的每一丝缝隙里，熏染着秋风，描绘着秋色。

9. 小草：不论贫瘠的荒地，还是肥美的沃土，主要落下小草的种子，它就会顽强地萌发出来。它不用任何人浇水、施肥，只要一把黄土、一束阳光就能茁壮成长。春天，冰雪刚刚融化，许多娇贵的花海躲在温室里，不敢走到外边来。而小草，却像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏春寒，迎着春风跳起欢乐的舞。它们挺胸抬头，舒展黄绿的手臂，这群“绿衣小天使”第一个给人们带来春天的讯息。

10. 松树：它直直的树干，绿色的身躯，刺儿一般的松叶，显得刚劲挺拔，风华正茂。站在它身旁的杨树虽然高大，但在狂风威胁下，只得脱了绿色的外衣；站在它身旁的柳树虽然美丽，但是经不起严寒的袭击，只剩下光秃秃的枝条，随风摆动。而松树不怕，不怕狂风怒号，不怕大雪压顶，它们在寒风中静静肃立着，昂首挺胸注视着远方的世界，仿佛周围的一切早已脱离了它的视线之外。此时，风是它的外衣，雪是它的装饰，天地间一切灰白成了它的背景，冬季，是属于松的季节！

怎么样？有了这些句子，相信孩子们写植物的作文一定不成问题了，接下来会继续更新作文框架，以及有关人物描写的各种句子，期待孩子们的作文会越写越好！大人朋友们也省去一些辅导之苦！一起加油哦，比心！

鹰，没人鼓掌，也在飞翔；小草，没人心疼，也在成长！

人人心中都有一盏灯，自己不点亮，没人帮你点亮，久了心中就会充满黑暗。

对于生活，我们应该从容的面对与接受，无论结果是获得还是失去。正如，我们不应害怕生命会结束，而应担心它从未开始！

人生总要吃苦，把你的一生泡在蜜罐里，你也感觉不到甜的滋味，因为有了苦味，才知道守候与珍惜，珍惜活着的时光。总有些苦必须要吃的，今天不苦学，注定了明天的空虚；今天不苦练，少了技能的支撑，注定了明天的贫穷。

鹰，不需鼓掌，也在飞翔；小草，没人心疼，也在成长。做事不需人人都理解，只需尽心尽力，做人不需人人都喜欢，只需坦坦荡荡。就算遍体鳞伤，也要撑起坚强，其实一世并不长，既然来了，就要活得漂亮！