韩语 背诵(背韩语句子)

韩语学习：1天背500词，韩语好的人如何背单词？

一说到学习韩语，多数人立刻条件反射想到：背单词，很重要。

的确，在考试中，得单词者得高分；在阅读新闻、文章、书籍时，必须先懂单词才能明白内容；在与人交谈时，单词掌握得多才知道如何表达自己的想法。种种看来，单词是学韩语的基础，也是重点。

你平常是怎么背诵韩语单词的呢？

普遍方法

根据观察，总结出了普遍上韩语学习者背单词的几种方法，来看看你有没有中招。

1.背词汇书

很多人都知道单词的重要性，也下定决心攻破单词这道大关，下一秒就立刻拿起词汇书，翻开第一页从第一个单词开始背诵，从第一个单词开始进行背单词大计。

【缺点】

单词要背吗？当然要背，词汇书得看吗？这也得看。

但这种死记硬背的方法很快就会让你坚持不到一个月，每一次背完单词后，剩下巨大的单词量都让你唯恐不及，这种靠词汇书背单词的方法，最后通常都是书前几页做满了笔记，而往后一翻却像一本没有打开的新书。即使是毅力无比强大的同学把整本书都背了一遍，但随便翻开一页，背过的单词也早就忘到天边了。

2.抄写单词

老话说“好记性不如赖笔头”，于是很多同学误认为单词就是得抄，抄得多了就是自己的了，翻开需要背的单词，一个单词至少抄上10遍。

【缺点】

仔细分析，我们不难发现，在TOPIK考试中，大部分是选择题，而需要去写单词的部分，也只有大小作文部分。整场考试下来，需要拼写的单词并不多。考试的重点并非拼写单词，而是需要的是识别单词，在阅读的时候助于理解文意。抄写单词会浪费很多时间，而且不一定能记住。

3.盲目追求词汇量

经常听到有同学说，自己一天背了100个单词，明天要背110个单词，类似这样追求词汇量的方法，在朋友圈也常能看到。

【缺点】

词汇当然是掌握得越多越好，但别忘了前提的附加条件——“有用的”词汇。花很多时间去记非常多的单词，不考虑这个单词的实用性，连生僻的单词也大加记忆，却没有可以用的上的场合，还不如看一集韩综来得实在。况且，通常一个韩语单词在不同的语境里面也会有不同的意思，只记住单词的单一意思意义不大。

4.只背一遍

单词是常用的单词，但很多同学却只背一遍，理由大多是“没有时间再去背了”或是“已经记下来了不用再背了”。

【缺点】

德国心理学家的研究显示，遗忘是在学习之后立即开始。这就是说，虽然记完单词后，你虽然可能已经确实掌握了这个单词，但随着遗忘的开始，对于单词的记忆也会不断下降，这也是我们通常说的“记忆曲线”。如果只背一遍单词，很可能时间过得久了就不再想得起单词的意思。

以下的几个现象，对照着看看自己有没有一个或多个吧。

(1) 看到一件物品，能够想起大概的单词，却不能准确拼写出来

(2) 看到一个单词，很清楚自己上一次背过，但这一次怎么也想不起来意思

(3) 要向别人表达某一种想法的时候，经常说出另一个形态相似的单词

如果你存在以上一种或者多种现象，或许就需要调整一下自己的背单词思路了。背单词方法错误或者效率低，导致无法有效记住并使用韩语单词。

韩语好的人都在用什么方法背韩语单词呢？

1.联想记忆法

单词本身虽然是单个的，但单词和单词之间却是存在着千丝万缕的联系，掌握好了这些联系，加以运用，这些单词的记忆就会成为块状，让你的记忆能够达到举一反三的效果。

比如在背“크다(大)”这个单词时，可以联想到它的反义词是“작다(小)”，近义词是“거대하다(巨大的)”，与它有关的词组有“키가 크다（个子高）”、“손이 크다（大手大脚）”等。这样不仅记住了“크다(大)”这个单词，还能够记住相关的“작다(小)”、 “거대하다(巨大的)”、 “키（个子）”等单词。

2.分类记忆法

单词并不是杂乱无章的，而是有自己的类别，如形容词、动词、名词、副词、人称代词、拟声拟态词等等。通过分类记忆，不仅可以掌握好每个单词的词性、意思，还能够记住一个系列的单词。在背单词的时候，可以将分类更加细化，细化得越清晰，背单词的效果越好。

比如背“기쁘다（高兴）”的时候，我们可以把它归类到形容词中，细化分类之后，又可以更进一步把它归类到形容词中的表示情感的部分。除了这个单词，又可以联想到其他表示情感的形容词，如表示高兴情感的“신나다（兴奋）”、”즐겁다（高兴）“等，也可以回想表示悲伤情感的”슬프다（悲伤）”、“우울하다（忧郁）”等单词。

3.理解记忆法

通过理解来背单词，可以说完美打败了“死记硬背法” 。为什么这样说呢？

单词的记忆需要通过灵活运用来加深，仅仅只是拿一本单词书去背诵记忆单词，最后我们很容易忘记。单词的记忆，语境非常重要，在我们阅读文章的时候，在句子中背诵韩语单词，能够更好的理解单词在具体语境里面的意思。 一味背诵枯燥的单词列表，不妨多看看韩语文章，把单词放在具体的文章中去学习。

4.生活记忆法

单词来源于哪里呢？当然是我们的日常生活了。生活中所有能看到的物品，都有它的韩语名称，所以不如做一个优秀的“便利贴女孩”，在家或者宿舍里，给自己的物品贴上便利贴，写上它的名字，这样每一个看到它的时候就能够又回顾一遍单词，这种方法也不需要刻意背单词，节省了大量时间。

5.选择性记忆

韩语菌非常相信一句话——“并不是所有的单词都值得你平等对待”，可能你要反驳说，单词不都是一样的吗？

单词都是单词，但有所需和不需要之分，打开一本词汇本就开始不管三七二十一地背单词，虽然看似非常努力，但本质上其实没有很大用处。

我们需要根据自己所需来选择哪些单词应该背，比如你需要考TOPIK、考研，那就选择考试常用的词汇，一些非常难，生僻的单词，不如先搁置一边。如果你的情况并不需考试，只用准备日常交流，那可以选择背更有意思，更常用的背单词。

6. 温习记忆法

单词的记忆是一个循环的过程，需要反复的记忆，让单词深深印在脑海中，才能在日常交流中灵活运用，断不能只背一遍单词就信心满满。

对于单词的复习是非常重要的，但也要讲究复习的方法。首先要多次复习，这是背单词的基础；其次是同一个单词的复习间隔要适中，不能太短，也不能太长，所以根据自身记忆力的情况，可以设置一个单词复习计划大纲，比如周一背的单词，当周需要重新翻阅几次，而下周什么时候再复习。

高效地掌握单词，可以在备考TOPIK的时候事半功倍，来通过教材更系统掌握下单词吧。

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韩语自学：如何快速记忆韩语的语法？

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不管学习何种外语，单词都是我们必须要学习的，而且单词在考试中也一直占着举足轻重的分量。那么今天就让我们来学习一下如何巧妙地记住韩语单词？有兴趣的朋友可以一起学习一下哦~希望能够对大家有所帮助！

一、在真题中记忆单词

背单词对学习外语的同学来说是煎熬的历程，几乎一人一本背单词的书籍。 但都没有翻完，即使是在单词书里背会了，但是做题的时候就又忘了。所以，我推荐你们在阅读中去记忆。 韩语中每个单词有不同的意思，就更应该在文章中去记忆和理解。

二、不同级别的单词侧重点

初级考试中重要的是名词、形容词和动词，副词很少涉及。 中级和高级就有所不同了，重点测试的是形容词、动词、副词 还有成语和俗语。

因此，考初级的人需要多留意真题中的名词、形容词和动词。 中高级考试重点放在形容词、动词的使用和副词的意思。 动词主要测试用法，因为像动词和形容词处于不同位置会有不同含义，而副词主要测试词的意思，它没有以上现象。

三、初级考试词汇

初级考试的词汇量要求是相对少的(1000-1500)。因此， 每次考试都不可避免地遇到考过的词汇。所以，务必要熟练掌握考过的词汇。

四、中级和高级词汇

中高级就是考词汇的意思、用法，还有俗语和成语。对于精度和广度都是有考量的 ； 就是在考查你用法的同时，还会考察你词汇的记忆量。 如果是在文中占有无足轻重的词汇的话，可以不需要记忆，但是关乎文章主题意思的单词就要背诵了。

作为参考，TOPIK官方公布的初级词汇总共1847个，中级词汇总共3873个单词，但没有公布高级词汇数量。但我预计再加上1500个左右的高级词汇就足以。

五、多查词典

经常查询在线词典或纸质的词典。 这是很有效的学习方法， 因为任何一个词汇， 你如果查了3次， 那么基本上就会记住。

怎么快速背韩语单词？你get到了吗？

首先一定要先把所有的辅音和元音的拼写和发音 熟记在心里. 这是最基本的也是最关键的.

然后,看了一个单词后照着念出来就行了. 也就是说, 如果熟悉辅音/元音等发音规则, 即使不认识的单词也能念出来(尽管可能不知道是什么意思), 然后凭读音记忆单词. 而不是靠拼写记忆单词, 这个和英语是完全不一样的.

千万不能靠拼写方式记忆单词, 这是一个误区.

记忆单词的过程应该是:

读音->理解词义->记忆

在能正确地读的情况下才能记忆. 实际上英语到了一定程度后也是通过读音来记忆单词的, 而不是简单的靠字母组合记忆.记读音要比记形状要容易.

从这一点上足可以说明韩语要比汉语容易学, 因为汉语既要记住字的形状(拼写)同时还要记住音(包括声调). 而韩语, 只要你熟悉了辅音/元音和发音规则, 就不存在这个词是怎么读的问题.

所以, 当你学到一定程度后, 如果还要问\"这个单词怎么读?\" 那说明你的学习方法有问题, 熟悉读音规则就不会有读不出来的单词.

总上所述, 韩语的特点就是 [能读出来就能拼出来; 能拼出来就必定会能读出来], 韩语从来就没有过不会念的单词.

反观汉语, [能读出来但未必会拼, 能拼但未必会读]

这是两种语言的不同之处.

(一)中国人和韩国人的发音习惯不同。

韩语是不同于英语和汉语发音结构的一种独立语言，是表音文字，字母本身就是实际发音，不需要借助音标来表示。我们耳朵听到的音（实际上是没听准），和我们习惯的辅音发音有所不同，这就是老师经常讲的学好韩语不能全靠拼音和国际音标。

如ㅅ[s]: 韩国语的“ㅅ”音和汉语拼音里的“Ｓ”音相近。但从形成缝隙上和发音方法上看，两者有区别。

“ㅅ”（在韩语中，属“擦音，松音”，即唇前放一张纸纸无气流冲出而不动，发音器官不紧张）发音时，上下牙齿靠近造成隙缝，舌尖不要贴到硬腭，舌身放平，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，以便使气流通过牙缝挤出。“ㅅ”是经过牙齿摩擦而出的舌尖擦音。

发汉语拼音“Ｓ”音时，舌面和硬腭之间造成的缝隙比发“ㅅ”音时的缝隙要窄，发音部位比发“ㅅ”音时紧张。发“ㅅ”音时，也不要像发汉语“Ｃ”音那样舌尖贴住上齿龈。

规律一：“韩语中辅音发音没有卷舌音，舌头都是放平的，鼻音比汉语中的多。”

（二）单独一个辅音不能完整发音，而与不同元音结合和位置不同发音又不同。

在韩语里辅音不能单独发音的成字，必须与元音结合才能发出正确的发音，韩语中辅音也叫子音，就象妈妈带儿子一样。要讲清这一点，首先有必要缕一下几概念：

语言由语音、词汇、语法三个方面组成。其中，语音是根本的、首要的，词汇和语法通过语音得到实现的。语音的最小单位是音素。音素分为元音和辅音两大类。

1. 韩国语的一个单词是由一个或几个音节构成的，一个音节可以看成是一个字（注意不是一个字母），从头到尾的各个音节分别称为：首音节（首字）、词中音节（中字）、尾音节（尾字）

2. 韩国语中一个音节（一个字）的构成形式有以下几种：

（1）ㅇ + 单元音或双元音 构成开音节

（2）首辅音 + 单元音或双元音 构成开音节

（3）ㅇ + 单元音或双元音 + 辅音韵尾（单双韵尾）构成闭音节

（4）首辅音 + 单元音或双元音 + 辅音韵尾（单双韵尾）构成闭音节

辅音的特点之一是发音时气流通过口腔时受到阻碍，发音短促，而元音则可以一直延续下去。所以按照辅音的实际发音来指称某个辅音的话，那么在短短的一瞬间，可能会在几个比较相近的辅音间产生混淆，即可能会听不清楚。所以我们经常在辅音后加上一个元音来作为一个辅音的名称，这样比较容易让人听清楚。比如说汉语辅音“b,p,m,f……”的名称就是“波（bo）,泼（po）,摸（mo）,佛（fo）……”，也就是说在辅音的实际发音后加了一个元音“o”。韩语也是一样，需要在实际的发音后加一个元音来作为辅音的名称。与汉语不同的是，韩国语的辅音经常在收音位置出现，发音与在首音时有所不同，所以韩语辅音的名称需要能够表明某个辅音在首音和收音两个位置上的发音情况。例如，“ㄱ”辅音名称是“기역”，近似标音［kiyok］, “기역”就表明“ㄱ”在首音位置时的念法和“기”里的“ㄱ”相同，而在收音位置时则发“역”里面“ㄱ”的发音。辅音的名称相当于在纵横两个坐标方向上确定出一个点，便于我们来指称。 “ㄱ”在首音发굼[gum]（ㄱ 在上边的话，像 [g]）；在韵尾，묵 : [muk]（ㄱ 在下边的话，像 [k]），这一字两个音在韩语是因为舌的位置不一样，与 [g,k] 跟英语不是完全相同的。在韩国语中有个习惯，位于首音节的首辅音字母的发音一般都要重读，而位于词中音节和尾音节中的首辅音字母的发音一般要弱读，所以当ㄱ,ㄷ,ㅂ位于首音节的首辅音位置时重读发生送气化（爆破）就发为ㅋ( k )，ㅌ( t )，ㅍ( p )，位于词中音节和尾音节中的首辅音位置时弱读就发为它们本身的音ㄱ( g ),ㄷ( d ),ㅂ( b )。#p#分页标题#e#

严格说，用 [k/g]的表音“ㄱ”是错误的，它为了帮助外国人学习韩语的一种近似标音法，就象拐杖实际代替不了人的两条腿。

规律二：“韩语中有些辅音与不同的元音结合，发音不同”

规律三：“辅音在首音和韵尾不同部位出现时，也有所不同”

（三）音变就是语音在语流中的变化,在语流中，有些音素受到前边或后边音的影响，会变成另外一个音节。韩语的音变是为了让韩语发音更加流畅。

（1） 连音,

连音现象一般在一个单词的内部或单词与组词和词尾之间发生。

例；한국어→한구거

韵尾在与后面以元音为首音的独立词相连时，它应先转换为尾音的7个代表音之一后，再把代表音移到后面音节上与其连音。

例；옷안→옫안→오단 、 옷아래→옫아래→오다래

（2） 辅音同化

是指韵尾在和后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起读，变为相同或相似的音的现象。

规律四：“辅音在单字和单字的连接中也有变化，这就是音变”

最后，朴春梅老师编的《韩国语入门》一书，上面很扼要地总结了韩语的发音。书中这样描述了“韩语辅音的特点与分类：

辅音发音时气流通过口腔受到阻碍，可以从三个方面进行分类：

１）按发音部位分：发音部位在双唇的叫双唇音，在舌尖的叫舌尖音，在舌面前部的叫舌面前音，在舌面后部的叫舌面后音，在喉头的叫喉音。

２）按发音方法分：发音时气流冲开形成阻碍发音器官的，叫破裂音（或叫爆破音）。发音时从发音器官的空隙中挤出时摩擦成声的叫擦音。发音时即破裂又摩擦的叫破擦音。发音时气流从鼻腔泄出的叫鼻音。发音时气流从舌尖透出，舌尖轻轻弹动一下的叫闪音。发音时气流经过舌头两侧泄出的叫边音。

３）按发音时挤喉与否、送气与否分：发音时挤喉的称紧音，不挤喉的称松音，送气的称送气音。

松音： ㅂ/ ㅈ/ ㄷ/ ㄱ/ ㅅ

紧音： ㅃ/ ㅉ/ ㄸ/ ㄲ/ ㅆ

送气音：ㅋ/ ㅌ/ ㅊ/ ㅍ/ ㅎ

鼻音： ㅁ/ ㄴ/ ㅇ/ ㄹ

边音（闪音）ㄹ ”

细心的同学会发现这实际上也是韩语辅音字母表在键盘上的布局，将这些“孪生兄弟”相互比较相组合起来记忆更加方便，如把“ㄱ-ㄲ-ㅋ”/“ㄷ-ㄸ-ㅌ”／“ㅂ-ㅃ-ㅍ”／“ㅈ-ㅉ-ㅊ”／“ㅅ-ㅆ”，这样一下子就可以把19个辅音中的14个都记忆下来，剩下的5个再单独背出来就可以了。

学好韩语辅音的发音方法：首先一定要静心听清听准，再是多练（感性的），仔细模仿练习发音；第三掌握正确的发音方法（理性的），多摸索，不断反复纠正提高。

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