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描写街道志愿者的句子有哪些(描写街道志愿者的句子)

描写街道志愿者的句子有哪些(描写街道志愿者的句子)

本文目录一览:

来中山街道,遇见一眼心动的“多巴胺”美景!

当中山街道的美景

和多巴胺色调结合时

会发生怎样的化学反应呢

天空蓝,山林绿

湖泊翠,荷花粉

……

每一种颜色都散发着自己的魅力

快跟随小松的脚步

一起去打卡吧!

summer彩色花

紫色、粉色、黄色

……

盛夏时节

接连登场的花儿们缤纷绽放

随手一拍便是繁花似锦

summer天空蓝

每一个阳光明媚的日子

以45度角仰望全线飘蓝的天空

都是一场视觉盛宴!

01方塔公园

02商务区

03商务区

04袜子弄

05袜子弄

summer生态绿

绿色是中山街道的主色

走进公园、街头、绿地

……

碧绿如翠

宛如走进了生态氧吧

方塔园

五龙湖公园

袜子弄

summer梦幻紫

落日,洒向湖面

微风乍起,细浪跳跃

直到由金黄转为浪漫紫色

铺满整个天空

中山广富林东路休闲公园

summer鎏金黑

夜幕降临

天空披上了一层神秘又梦幻的外衣

仰望满天星河

不禁展开无限畅想

万达金街松东路美食街

人间烟火气,最抚凡人心

再去松东路美食街逛一逛

不信你不会被那里热闹的氛围所感染

琳琅满目的小吃、此起彼伏的吆喝

原来,幸福是触手可及的

供稿:中山街道分中心

编辑:贾丽

古现街道泰鸿社区:美德满泰鸿,敬老爱老我先行

“人生最美夕阳红,世间最美老年花”。尊老、爱老、敬老、助老已成为全社会的责任,也是中华民族五千年的文明传统美德。为了让尊老敬老的接力棒更好的传承下去,烟台黄渤海新区古现街道泰鸿社区采取一系列行动,为辖区内60岁以上居民送上真挚的关爱和祝福。

走访慰问,传递温情。

为了弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的优良传统,让老人们感受到政府和社会的关爱,古现街道泰鸿社区的社区工作者和网格员联合辖区内的志愿者走访慰问辖区内60岁以上的老人。一声“爷爷奶奶好”,让老人们欣喜不已。工作人员和志愿者们亲切地向每一位老人嘘寒问暖,询问他们的身体状况和日常生活起居,并嘱咐他们一定要保重身体。当工作人员送上礼物时,爷爷奶奶们幸福地说道:“虽然我们的子女不在身边,但是有你们的牵挂和关心,我们一点都不感到孤单”。

通过此次慰问活动,给老人带去一份欢乐,献上一份爱心,送上一份关怀,让老人们感受到政府和社会的温暖,营造了尊老敬老爱老的浓厚氛围,用实际行动宣传敬老爱老的传统美德。

老有所“e”,智能共行。

在社区工作人员和志愿者走访慰问老人的过程中,社区工作人员和志愿者了解和发现部分老人不会使用智能手机,很难和子女取得联系,因此为了便利老人的生活,社区工作人员和志愿者开展了“老”有所“e”,智能共行的志愿活动。社区工作人员和志愿者们从智能手机的解锁、应用下载、注册信息、添加好友等方面对老人进行教授,着重教老人使用微信等软件进行聊天、联络等。帮助他们和子女进行视频,让一家人拉进距离隔网相见,当一声声熟悉的“爸妈”从智能手机中传来,一张张老人们熟悉的面孔从手机中浮现,老人们落下了幸福激动的泪水,向志愿者们和社区工作人员表达了感谢。

通过此次志愿活动的开展,更加便利了老人的生活,帮助老人更好的融入社会,通过帮助老人和子女进行视频通话,让一家人拉进距离隔网相见,以述思念之情,使老人们感受到了来自党和政府的温暖,让“老有所依,”变成美好的传统。

知识宣讲,关注健康。

为了弘扬“尊老、爱老、敬老、助老”的中华传统美德,关爱社区居民身体健康,古现街道泰鸿社区开展健康知识宣讲志愿服务活动。活动现场,志愿者们为老年人讲解健康知识,通过生动的案例、通俗易懂的语言,从高血压、心脑血管等常见疾病,有针对性向在座的老人讲解如何预防和平时服药的注意事项,同时给出合理健康的建议:多参加运动,多学习、多动脑,保持乐观的心态。志愿者们还为前来的老人们进行血压测量,对于血压偏高的老年人也为他们提出了合理的建议。

通过此次宣讲志愿服务活动,提高了辖区内老年人的健康防范意识,倡导老年人养成健康的生活习惯,真正打通了服务群众的“最后一公里”。

倾注爱老之情,笃行为老之事。下一步,古现街道泰鸿社区将持续加大对留守老年人的关心关爱服务进度,进一步营造敬老、爱老、尊老、助老的良好氛围,让“尊老、爱老、敬老、助老的美德之光”在泰鸿社区闪烁。

(大众报业·大众日报客户端记者 董卿 报道)

优秀作文欣赏:走进志愿者的世界,更有意思

走进志愿者的世界,更有意思

我的爸妈是“老志愿者”了,经常利用双休日去敬老院做志愿者。记得上小学四年级的一个星期天,妈妈对我说:“孩子,你愿意跟我们一起去敬老院吗?”

闻听此言,我当时把头摇得像个拨浪鼓一样,因为从爸妈平时的谈话中,我知道他们在敬老院干的活很脏、很累,有时还会有老人莫名其妙地给他们气受,去敬老院能有什么意思?

爸爸说:“我就知道你怕干活,说不定还害怕那里的爷爷奶奶。其实那里的爷爷奶奶都很可爱,再说了,做志愿者不一定非得干活,给他们表演表演节目,陪他们说说话,也是献爱心。”

妈妈说:“你如果今天跟我们去,下个周末就带你去海滨游乐场玩。”禁不住爸妈的软硬兼施,我勉强点头答应。

来到敬老院后,爸妈和其他志愿者帮助爷爷奶奶们打扫房间,拆洗被褥,我则在敬老院“闲逛”。院里的爷爷奶奶们见来了一个小男孩,非常高兴,纷纷和我打招呼。我一开始还比较拘谨,后来见爷爷奶奶们都很慈祥,就恢复了好动的天性,给爷爷奶奶们讲笑话,表演“孙悟空”“猪八戒”的招牌动作,还唱了好几段京剧,赢得一阵阵掌声。有个爷爷还把好吃的东西拿来送给我,陈奶奶还说要认我当干孙子。

在当天的志愿活动小结会上,敬老院的爷爷奶奶们说他们非常开心,希望我这个“开心果”能经常来。张爷爷还兴奋地说:“这孩子艺术天赋不错,以后再来,我可以教他吹笛子。”张爷爷以前是音乐教师,儿子定居在国外。

想不到,半天的敬老院生活竟然这么有意思。

后来,我就经常跟爸妈去敬老院,除了给爷爷奶奶们表演节目外,我也开始帮着干一些活,虽然很累,但看到爷爷奶奶们绽放的笑容,我的心里就像喝了蜜一样甜。

再后来,其他一些志愿者也开始把自家孩子带过来,我们的小志愿者队伍不断壮大。除了经常去敬老院做志愿者外,我们还开展过“保护家乡母亲河环保行动”“创建文明城市,请向我看齐”等许多小志愿者行动,这些活动不仅丰富了我们的生活,更锻炼了我们的心智。在张爷爷的精心指导下,我的笛子演奏水平提升得非常快,还在学校举行的才艺大赛中获得了一等奖。

回首近三年来的志愿者之路,我觉得这段生活经历比看上去更有意思。不仅有意思,而且有意义。感谢父母带领我走进志愿者的世界!我想,今后不论走到哪里,我都会努力做一个优秀的志愿者!

【解析】本题考查半命题作文。

第一,审题。题目里的关键词是“走进”与“更有意思”,要写出“走进”的对象是什么及自己对该对象的看法或独特感受,这就需要补充的内容具有个性化的特征,以便激发阅读兴趣。其次,“走进”的对象应给人一种深切的冲击或者感悟,或美好,或惊喜,或留恋,或遗憾,或怅惘……正是因为“走进”了这个对象才会发现值得书写的某个契合点,而这个点正是作者自己的看法和感悟。“更”字带着比较的意味。题目中的“有意思”就是指“有意义,耐人寻味”,而不是我们通常所理解的有乐趣,感兴趣、吸引人。走进去之前有意思,走进去之后发现更有意思。本题倾向于写个体的生活,去体验,去发现,去思考生活的精彩之处。要注意的是,“走进”不等于“走近”,写作时要注意写出“进入”之意,而非只是“靠近”,并且要写出比较的意味。“走进”“更有意思”引导我们进行深入挖掘什么是“有意思”,为什么走进更有意思。题中的“更”字激发我们从直观的生活场景,经由一个由表及里、由浅入深的认知过程,上升到理性的思考。

第二,立意。可围绕着“更有意思”去立意,可从“自然”“人群”“校园”“书本”“课堂”等范围去立意,也可自己选择生活中的其他方面去立意,比如艺术领域(书法、绘画、乐器)、体育(球类、棋类)、传统文化(糖画、木雕、糖葫芦)等方面去立意。只要能从中领悟到更有意思的地方,都是切合题意。如果没有抓住“更”字去立意,算偏题。

第三,选材。对于刚升入初中的学生来说,本题并没有设置写作障碍,可写的素材没有限制。生活中素材很广泛,本题旨在引导学生慧眼看世界,慧心悟生活。导语里第一句话“生活,其实比我们看到的要更有意思”,明确了写生活中的人和事;“走进自然”“走进人群”等引导我们的写作方向,“面对生活”可以写未曾涉足的领域。如可以写走进名著前后的阅读经历,谈谈你对名著的理解和感受,也可以谈谈自己对名著的独特见解;也可以写走进自然前后的发现,写一写大自然的美好;可以写走进某人的世界(内心)的前后过程,说说对某人的某种情感等等。