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师说经常考的默写部分(师说默写常考句子)

师说经常考的默写部分(师说默写常考句子)

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「干货分享」《师说》理解性默写精选10句,助力期末

高一期末考试还有一个星期左右就到了。部编版新教材把《师说》放在必修(上)的位置,这一篇在高中文言中地位很高,自然会成为期末考试名句名篇默写的重点复习篇目。

小编老师在这里给大家整理了《师说》理解性默写最新考题,大家拿来练练手吧。

1.《师说》中阐明老师作用的两句是“_______________,_______________”。

2. 韩愈的《师说》开篇提出中心论点、明确老师的职能后,又以“____________________,___________________,__________________”三句从反面论述从师的重要性。

3.《师说》中,韩愈用“___________,__________________________”两句,强调了从师是为了学道,和他人的年龄大小并无关系的学习态度。

4.韩愈在《师说》中表明择师标准的两句是:_________________,_________________。

5.《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“_________________,_________________”。

6.《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“_______________,_________________”两句就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

7.韩愈在《师说》中列举了孔子广泛求教的事例,并引用孔子的名言“__________________,___________________”来说明“圣人无常师”的道理。

8.随着时代的进步,IT行业出现了很多学生业绩赶超老师的事例,许多人用韩愈的《师说》中两句话发感慨,这两句是“ _________________,_________________”

9.在信息时代,能力与年龄不再有直接的关系,各行各业涌现了一大批年轻的专家。这可以用《师说》中“ _________________,_________________”解释。

10.韩愈《师说》中,揭示本文写作缘由的句子是“ _________________,________________________。”

【答案】

1.师者,所以传道受业解惑也。

2.惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

3.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

4.道之所存,师之所存也。

5.小学而大遗,吾未见其明也。

6.位卑则足羞,官盛则近谀。

7.孔子曰:三人行,则必有我师。

8.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

9.闻道有先后,术业有专攻。

10.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

「干货分享」《师说》理解性默写精选10句,助力期末

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1.《师说》中阐明老师作用的两句是“_______________,_______________”。

2. 韩愈的《师说》开篇提出中心论点、明确老师的职能后,又以“____________________,___________________,__________________”三句从反面论述从师的重要性。

3.《师说》中,韩愈用“___________,__________________________”两句,强调了从师是为了学道,和他人的年龄大小并无关系的学习态度。

4.韩愈在《师说》中表明择师标准的两句是:_________________,_________________。

5.《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“_________________,_________________”。

6.《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“_______________,_________________”两句就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

7.韩愈在《师说》中列举了孔子广泛求教的事例,并引用孔子的名言“__________________,___________________”来说明“圣人无常师”的道理。

8.随着时代的进步,IT行业出现了很多学生业绩赶超老师的事例,许多人用韩愈的《师说》中两句话发感慨,这两句是“ _________________,_________________”

9.在信息时代,能力与年龄不再有直接的关系,各行各业涌现了一大批年轻的专家。这可以用《师说》中“ _________________,_________________”解释。

10.韩愈《师说》中,揭示本文写作缘由的句子是“ _________________,________________________。”

【答案】

1.师者,所以传道受业解惑也。

2.惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

3.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

4.道之所存,师之所存也。

5.小学而大遗,吾未见其明也。

6.位卑则足羞,官盛则近谀。

7.孔子曰:三人行,则必有我师。

8.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

9.闻道有先后,术业有专攻。

10.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

「干货分享」《师说》理解性默写精选10句,助力期末

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1.《师说》中阐明老师作用的两句是“_______________,_______________”。

2. 韩愈的《师说》开篇提出中心论点、明确老师的职能后,又以“____________________,___________________,__________________”三句从反面论述从师的重要性。

3.《师说》中,韩愈用“___________,__________________________”两句,强调了从师是为了学道,和他人的年龄大小并无关系的学习态度。

4.韩愈在《师说》中表明择师标准的两句是:_________________,_________________。

5.《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“_________________,_________________”。

6.《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“_______________,_________________”两句就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

7.韩愈在《师说》中列举了孔子广泛求教的事例,并引用孔子的名言“__________________,___________________”来说明“圣人无常师”的道理。

8.随着时代的进步,IT行业出现了很多学生业绩赶超老师的事例,许多人用韩愈的《师说》中两句话发感慨,这两句是“ _________________,_________________”

9.在信息时代,能力与年龄不再有直接的关系,各行各业涌现了一大批年轻的专家。这可以用《师说》中“ _________________,_________________”解释。

10.韩愈《师说》中,揭示本文写作缘由的句子是“ _________________,________________________。”

【答案】

1.师者,所以传道受业解惑也。

2.惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

3.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

4.道之所存,师之所存也。

5.小学而大遗,吾未见其明也。

6.位卑则足羞,官盛则近谀。

7.孔子曰:三人行,则必有我师。

8.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

9.闻道有先后,术业有专攻。

10.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。