动作描写累的句子有哪些(动作描写累的句子)
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钟丽缇跳操累到上气不接下气，网友们说：还没我身材好
本文内容来自于网络，若与实际情况不相符或存在侵权行为，请联系删除。
引言：
在时光的长河里，钟丽缇早已成为许多人心中的女神。特别是在早年，她的经典作品至今让人难以忘怀。然而，如今的她已经是三个孩子的母亲，年过半百。尽管岁月不饶人，但她的心态却愈发出奇地好。最近，她频繁现身直播间，悉心教授网友跳操，满怀信心地宣称，跟着她一起，你也能拥有美丽的身姿，告别赘肉，拥有迷人的腹肌、细腰和完美的蜜桃臀。
（以下为颠倒后的段落）
钟丽缇称这一套动作乃是她自创，跟随她一起跳，便能改变自己，拥有美丽身形。她的全身心投入可见一斑，热身时活力四溢，踢腿时又显得从容不迫。她几乎是忙得上气不接下气，口若悬河。
为了突显专业感，钟丽缇特地配了一位女助理，与她同台跳动作。然而，两人的体态却形成鲜明对比，一个丰满饱满，一个纤瘦修长。钟丽缇戴着帽子，贴着睫毛，焕发出勃勃生机。
钟丽缇的着装也颇具亮眼，身穿明黄色背心，搭配灰色贴身裤，显得极富专业感。仿佛一种郑多燕的即视感，让人对她的专注程度不禁生出赞叹之情。
6月14日，钟丽缇身着着这身装扮，现身直播间，为网友们展示跳操的魅力。她声称，跟随她的节奏，你也能拥有美丽的身姿，告别赘肉，拥有迷人的腹肌、细腰和完美的蜜桃臀。她以极高的自信，将这份动感传递给了观众。
然而，面对她的积极向上，也有网友提出了质疑。他们质疑化妆健身排汗是否堵塞，质疑锻炼时的疲惫感。有人调侃自己的身材胜过她，有人感慨岁月无情。这些言论或许带着些许讥讽，却也在无形中为钟丽缇的坚持点赞。
当然，也不乏理性的声音。认识钟丽缇的朋友们明白，娱乐圈竞争激烈，随着岁月的流逝，演员们能获得的拍戏机会越来越有限。她们努力奋斗，为了自己的生活，这种积极向上的精神值得钦佩。综合来看，她相较于许多同龄人，依然表现出色。
在我们看到钟丽缇身体上的改变的同时，也应该看到她的心态。岁月虽然在她的肌肤上留下痕迹，但她散发出的活力与自信却是最美的光芒。她以她的方式，为我们传递着健康、自信的生活态度，这也让她成为了一位令人佩服的女性典范。
1
钟丽缇的直播教学跳操引发了许多讨论，她在51岁依然敢于挑战自己，展现了积极向上的生活态度。这值得我们思考以下几点道理：
首先，年龄并不是限制一个人活力与活动能力的唯一因素。钟丽缇的案例表明，无论年龄如何增长，只要保持积极的心态和持续锻炼，依然能保持健康的体魄。
其次，自信是保持良好心态的关键。钟丽缇展示了自信、大方的形象，这不仅让她自己感到愉悦，也为粉丝们树立了一个积极的榜样。
再者，对待网友的批评应以宽容心态回应。虽然有些网友对她的身材提出了一些意见，但钟丽缇并没有因此而受挫，她理解到保持健康比追求完美更为重要。
2
钟丽缇的直播教学跳操事件，引发了人们对年龄与健康的思考。在她的身上，我们可以找到一些重要的启示：
首先，积极的生活态度至关重要。年龄增长并不意味着放弃活力和锻炼的机会。钟丽缇通过坚持锻炼，展现了她积极向上的生活态度。
其次，自信是保持良好心态的关键。钟丽缇展现了自信、大方的形象，这不仅让她自己感到愉悦，也为粉丝们树立了一个积极的榜样。
再者，接受批评是成长的一部分。尽管有些网友对她提出了一些批评，但钟丽缇并没有因此而受挫，她理解到保持健康比追求完美更为重要。
总的来说，钟丽缇以她的健康态度和积极心态为我们树立了一个积极向上的榜样，她的经历告诉我们，无论年龄如何增长，都可以保持健康、快乐地生活，这是一个令人鼓舞的故事。
1
此次钟丽缇的直播教学跳操事件，为我们提供了许多有益的启示。在这其中，我们可以得到以下几点深刻的认识：
首先，健康不分年龄。钟丽缇以自己的实际行动证明了年龄并非是活力与健康的唯一标准。她在51岁的年龄依然保持了积极向上的生活态度，这向我们传达了一个明确的信息：只要有决心，任何人都可以拥有健康的生活方式。
其次，自信与坚持是成功的关键。钟丽缇展现出了极高的自信心，敢于在公众面前展示自己的锻炼过程，这种自信也成为了她保持积极心态的基石。同时，她的坚持也是成功的重要因素之一，她不仅坚持锻炼，也坚信这是保持健康的有效途径。
再者，宽容心态是面对批评与挑战的必备素质。在社交媒体时代，网友们的评价无可避免地会涌向公众人物。钟丽缇以宽容的心态面对了网友们的各种评论，这展现了她成熟、理性的一面。她理解到，完美并非最终目标，保持健康与快乐才是最重要的。
综上所述，钟丽缇的直播教学跳操事件不仅仅是一次娱乐活动，更是一次给予人们启示的生活经历。她的积极态度、自信心和宽容心态，为我们树立了一个积极向上的榜样。她的故事告诉我们，无论何时何地，保持健康与积极的心态才是最珍贵的财富。希望我们能从钟丽缇的经历中汲取正能量，以更加积极的态度去面对生活的种种挑战。
以上内容资料均来源于网络，相关数据，理论考证于网络资料，并不代表本文作者赞同文章中的律法，规则，观点，行为以及对相关资料的真实性负责。就以上或相关所产生的任何问题概不负责，本文作者亦不承担任何直接与间接的法律责任。
钟丽缇跳操累到上气不接下气，网友们说：还没我身材好
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引言：
在时光的长河里，钟丽缇早已成为许多人心中的女神。特别是在早年，她的经典作品至今让人难以忘怀。然而，如今的她已经是三个孩子的母亲，年过半百。尽管岁月不饶人，但她的心态却愈发出奇地好。最近，她频繁现身直播间，悉心教授网友跳操，满怀信心地宣称，跟着她一起，你也能拥有美丽的身姿，告别赘肉，拥有迷人的腹肌、细腰和完美的蜜桃臀。
（以下为颠倒后的段落）
钟丽缇称这一套动作乃是她自创，跟随她一起跳，便能改变自己，拥有美丽身形。她的全身心投入可见一斑，热身时活力四溢，踢腿时又显得从容不迫。她几乎是忙得上气不接下气，口若悬河。
为了突显专业感，钟丽缇特地配了一位女助理，与她同台跳动作。然而，两人的体态却形成鲜明对比，一个丰满饱满，一个纤瘦修长。钟丽缇戴着帽子，贴着睫毛，焕发出勃勃生机。
钟丽缇的着装也颇具亮眼，身穿明黄色背心，搭配灰色贴身裤，显得极富专业感。仿佛一种郑多燕的即视感，让人对她的专注程度不禁生出赞叹之情。
6月14日，钟丽缇身着着这身装扮，现身直播间，为网友们展示跳操的魅力。她声称，跟随她的节奏，你也能拥有美丽的身姿，告别赘肉，拥有迷人的腹肌、细腰和完美的蜜桃臀。她以极高的自信，将这份动感传递给了观众。
然而，面对她的积极向上，也有网友提出了质疑。他们质疑化妆健身排汗是否堵塞，质疑锻炼时的疲惫感。有人调侃自己的身材胜过她，有人感慨岁月无情。这些言论或许带着些许讥讽，却也在无形中为钟丽缇的坚持点赞。
当然，也不乏理性的声音。认识钟丽缇的朋友们明白，娱乐圈竞争激烈，随着岁月的流逝，演员们能获得的拍戏机会越来越有限。她们努力奋斗，为了自己的生活，这种积极向上的精神值得钦佩。综合来看，她相较于许多同龄人，依然表现出色。
在我们看到钟丽缇身体上的改变的同时，也应该看到她的心态。岁月虽然在她的肌肤上留下痕迹，但她散发出的活力与自信却是最美的光芒。她以她的方式，为我们传递着健康、自信的生活态度，这也让她成为了一位令人佩服的女性典范。
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钟丽缇的直播教学跳操引发了许多讨论，她在51岁依然敢于挑战自己，展现了积极向上的生活态度。这值得我们思考以下几点道理：
首先，年龄并不是限制一个人活力与活动能力的唯一因素。钟丽缇的案例表明，无论年龄如何增长，只要保持积极的心态和持续锻炼，依然能保持健康的体魄。
其次，自信是保持良好心态的关键。钟丽缇展示了自信、大方的形象，这不仅让她自己感到愉悦，也为粉丝们树立了一个积极的榜样。
再者，对待网友的批评应以宽容心态回应。虽然有些网友对她的身材提出了一些意见，但钟丽缇并没有因此而受挫，她理解到保持健康比追求完美更为重要。
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钟丽缇的直播教学跳操事件，引发了人们对年龄与健康的思考。在她的身上，我们可以找到一些重要的启示：
首先，积极的生活态度至关重要。年龄增长并不意味着放弃活力和锻炼的机会。钟丽缇通过坚持锻炼，展现了她积极向上的生活态度。
其次，自信是保持良好心态的关键。钟丽缇展现了自信、大方的形象，这不仅让她自己感到愉悦，也为粉丝们树立了一个积极的榜样。
再者，接受批评是成长的一部分。尽管有些网友对她提出了一些批评，但钟丽缇并没有因此而受挫，她理解到保持健康比追求完美更为重要。
总的来说，钟丽缇以她的健康态度和积极心态为我们树立了一个积极向上的榜样，她的经历告诉我们，无论年龄如何增长，都可以保持健康、快乐地生活，这是一个令人鼓舞的故事。
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此次钟丽缇的直播教学跳操事件，为我们提供了许多有益的启示。在这其中，我们可以得到以下几点深刻的认识：
首先，健康不分年龄。钟丽缇以自己的实际行动证明了年龄并非是活力与健康的唯一标准。她在51岁的年龄依然保持了积极向上的生活态度，这向我们传达了一个明确的信息：只要有决心，任何人都可以拥有健康的生活方式。
其次，自信与坚持是成功的关键。钟丽缇展现出了极高的自信心，敢于在公众面前展示自己的锻炼过程，这种自信也成为了她保持积极心态的基石。同时，她的坚持也是成功的重要因素之一，她不仅坚持锻炼，也坚信这是保持健康的有效途径。
再者，宽容心态是面对批评与挑战的必备素质。在社交媒体时代，网友们的评价无可避免地会涌向公众人物。钟丽缇以宽容的心态面对了网友们的各种评论，这展现了她成熟、理性的一面。她理解到，完美并非最终目标，保持健康与快乐才是最重要的。
综上所述，钟丽缇的直播教学跳操事件不仅仅是一次娱乐活动，更是一次给予人们启示的生活经历。她的积极态度、自信心和宽容心态，为我们树立了一个积极向上的榜样。她的故事告诉我们，无论何时何地，保持健康与积极的心态才是最珍贵的财富。希望我们能从钟丽缇的经历中汲取正能量，以更加积极的态度去面对生活的种种挑战。
以上内容资料均来源于网络，相关数据，理论考证于网络资料，并不代表本文作者赞同文章中的律法，规则，观点，行为以及对相关资料的真实性负责。就以上或相关所产生的任何问题概不负责，本文作者亦不承担任何直接与间接的法律责任。
每天再忙再累，也要练这3个动作
每天再忙再累，也要抽出时间练习这三个动作。如果你真的很忙，没时间进行锻炼，那就一定要把这三个动作收藏起来。利用中午休息时间和晚上睡前的碎片时间，坚持练习半个月，你会看到显著的效果。
【段落】“动作”写作提纲30例
1. 围绕“三个动作”抓好党史学习教育
一、细化要求，落实好“规定动作”
二、结合实际，规划好“自选动作”
三、推陈出新，设计好“创新动作”
2. 做好“三个动作”助力基金监督提质增效
一是“规定动作”不折不扣。
二是“自选动作”有声有色。
三是“特殊动作”一丝不苟。
3. 用好“三个动作”打造“智慧党建”新模式
做好“规定动作”，突出党建“本色”
做好“自选动作”，注重地方“特色”
做好“规范动作”，突出管理“角色”
4. 三个“动作”开新局
一是抓学习，吃透精神。
二是抓谋划，瞄准关键。
三是抓运维，护航开学。
5. 三个“动作”抓好“主题党日”活动
做好“规定动作”。
创新“自选动作”。
推出“特色动作”。
6. 做好“三个动作”助力基金监督提质增效
一是“规定动作”不折不扣。
二是“自选动作”有声有色。
三是“特殊动作”一丝不苟。
7. “三个动作”促“三严三实”专题教育见实效
一是做好准备动作。
二是抓好关键动作。
三是选好自选动作。
8. “三个动作”拽紧党风廉政建设“牛鼻子”
一、层层细分“责任田”。
二、会上念好“紧箍咒”。
三、逐级制订“对账单”。
9. 突出三个动作开好党风廉政工作会议
动作一：一把手作党风廉政工作报告。
动作二：签订廉政保障责任书。
动作三：开设廉政教育专题讲座。
10. “三个动作”助力政务服务标准化建设
把基层人员“请上来”。
把办事指南“摆出来”。
把硬件设施“跟上来”。
11. 做好“三个动作”，抓好新时代民营经济工作
要“站稳脚”。
要“伸出手”。
要“转过头”。
12. 创新“三个动作” 增强代表履职实效
一是开展“一次一重点”的主题座谈。
二是实施“一次一专题”的社区论坛。
三是推行“一案一跟踪”的督办模式。
13. 做好“三个动作”持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神
“规定动作”强化引领主动学。
“自选动作”丰富载体广泛学。
“系列动作”形式多样拓展学
14. 规范党日活动“三个动作” 不断激发支部建设活力
抓实筹备动作
落实规定动作
创新自选动作
15. “三个动作”打好秋粮抢收战
一是组织领动，秋粮抢收有底气。
二是干群联动，秋粮抢收有合力。
三是器具推动，秋粮抢收有强劲。
16. 紧扣“三个动作”抓培训促就业
“摸”底数掌握培训需求。
“提”技能增强就业本领。
“补”短板促进就业创业。
17. 做好三个动作达成三个目标确保适应双随机平台应用推广新常态
一、重培训，坚持学以致用，用深厚积累确保切实把握新常态
二、促交流，掀起头脑风暴，以拓宽视野确保正确认识新常态
三、抓管理，力争行之有效，靠深度落实确保扎实立足新常态
18. “三个动作”落实党风廉政建设
一是做好规定动作，严格执行政策。
二是创新自选动作，注重“三抓四到”。
三是狠抓班子建设，发挥示范作用。
19. 三个动作展现新旧动能转换领域政务公开“新变化”
跟踪动态，同步发布，促进政务公开“系统化”。
专项梳理，定期发布，促进政务公开“专业化”。
全面挖掘，实时推介，促进政务公开“常态化”。
20. 做好三个动作迅速推进主题教育活动
一、立足“早”字，部署谋划迅速及时。
二、突出“新”字，载体搭建丰富多样。
三、把握“严”字，解决问题务求实效。
21. 做实“规范+自选+创新”三个动作迸发“主题党日”新活力
“规定动作”不折不扣。
“自选动作”有声有色。
“创新动作”结对共建。
22. 抓好“三个动作” 推动主题教育走深走细走实
一是“规定动作”学深悟透。
二是“自选动作”细照笃行。
三是“创新动作”真抓实干。
23. “三个动作”夯实“三严三实”开展基础
优服务架起信任桥梁
强管理扎紧权力之笼
大整治落实四风建设
24. 三个规定动作学习贯彻两项法则
规定动作一：全文学习。
规定动作二：压实责任。
规定动作三：落实见效。
25. 三个“动作快”积极落实门头沟区群众性文明创建队伍名称征集
一是镇领导带头在前动作快。
二是各支部集思广益动作快。
三是多渠道广泛宣传动作快。
26. 做好三个“规定动作”推动党的二十大精神入脑入心
“规定动作一”之领导干部带头学，突出关键少数带动作用。
“规定动作一”之领导干部带头学，突出关键少数带动作用。
“规定动作三”之宣传普及多样化，突出宣传媒介载体丰富。
27. 把准“三个关键动作”深入推进学习教育
注重“深学”，领会要义入脑入心。
抓实“严改”，聚焦问题根除“病灶”。
坚持“真做”，聚焦实践树牢标杆。
28. 三个规定动作聚焦监督主业
立足教育引领，营造“不想腐”的舆论氛围。
立足监督规范，打造“不能腐”的制约环境。
立足挺纪在前，保持“不敢腐”的高压态势。
29. 坚持“三个动作”开展党员谈心谈话
一、坚持“两个结合”，建立长效机制。
二、细心梳理问题，力求谈话实效。
三、解决实际问题，体现真心关怀。
30. 做精做细“三个创新动作”推动纪检监察工作高质量发展
创新工作理念。
创新方式方法。
创新队伍管理。
小学语文高年级片段积累
好的片段，是一篇好作文的基础。那么，怎样的片段才能被称之为好的片段呢？我认为好的片段必须做到：1、紧扣题目；2、在片段中展现部分细节（人物的语言动作神态心理，许多小学生在描写人物时，往往注重描写人物的语言动作，而忽略人物的神态和心理）；3、加入一些描写技法，例如：前后对比、借景抒情，以景衬情等；4、如果能幽默一些，更能让文章锦上添花。
在下面的作文片段中，望同学们能细细品位。
怒发冲冠
我从未见过这样的父亲，此时的他仿佛就是一个陌生人。只见他双眼通红，眼里迸射出晶亮的火花，那是一团烈焰，随时能烧毁一切，如果目光能杀人的话，我早就死过千百回了（夸张）。紧绷着脸，嘴角哆嗦着（神态）。高高扬起的手，此时轻微地颤抖着，随后他一把把我拎起来，就如同拎一只小鸡，指着我的鼻子，大声吼道：“说—你给我—说到底是怎么回事？”声音比平时高了八度（语言动作）那声音、那样子，让我想到了地狱的魔鬼。
兴高采烈
“妈—妈—我今天终于考到100分啦！”人未到，声音先到。此时的我踱着方步，两眼冒光，嘴角上扬，眼睛如同一道月牙，内心的喜悦压了半天，但还是表现出来了（语言神态）。丢下书包，拉开拉链，掏出试卷，此时我的动作一气呵成。试卷上那鲜红的100分，就如一朵盛开的花朵，在我的心里，更开在我的脸上。您不是说我考100分是奢望吗？今天我就让你看看，您的儿子—我有多么出色！（心理）
无所事事
今天，终于在放学前把所有的作业都完成了，哼哼，后面就是我自由支配的时间（心理）！一路上，我觉得天空是那么的蓝，草地是那么的绿，花儿是那么的美，就连路上的嘈杂声也变得如此悦耳动听（借景抒情）。将书包随手一扔，懒洋洋地躺在沙发上，举起双臂打了一个大大的哈欠，左手抓起一把小零食慢条斯理地嚼着，右手拎着一本课外书，上看一眼，下看一眼，左看一眼，右看一眼，愣是一个字也没看进去。打开电视——看过啦！换一个台——不好看！再换台——男主女主太丑，根本没法看！得了，我还是来做白日梦吧！
希望以上内容能够帮到你。
人物「动作描写」5大技巧＋例文＋名著动作描写作文素材摘抄
老舍说过：“行动描写可以使人物站起来”。成功的动作描写能使读者感到作者笔下一个一个栩栩如生的活人，人物的精神世界才能充分展示，人物的形象才能真正站起来。
我们先来看一段名著《水浒传》节选《景阳冈》中武松打虎的片段描写：
武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平身气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。
定睛看时，一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯树上；把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，兽性发起来，翻身又只一扑，扑将来，武松又是一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。
武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳搭地揪住，一按按下来。
武松的"轮、劈、跳、丢、揪、按"等一系列动作的贴切运用，把武松打虎的情景描写的非常生动，更有力地突出了武松“武艺高强”、勇敢机智的特点，还有为民除害的品质。
在写作中，抓住典型性的动作进行描写，能使人像放电影一样，出现在读者的面前，而且读者能从他的一举一动中体会出人物做事时的思想感情 。
因此，我们在作文时，要想把内容写得充实、具体，就必须学会善于捕捉人物的动作。准确、细致、生动的动作描写，可以使读者“如见其人，如睹其物”。
动作描写的含义和作用
【什么是动作描写呢？】
动作描写，就是对人物行为、动作的描写。
就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。
【动作描写有什么作用？】
成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。
①交代人物的身份、地位；
②反映人物心理活动的进程；
③表现人物的性格特征；
④推动情节的发展。
【举例句子】
1．小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
2．她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
3．奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
4．近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
5．十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
【名著范例】
《守财奴》中的资产阶级暴发户箍桶匠葛朗台弥留时，当“神甫把镀金的十字架送到他唇边……”他做了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里。“这一“抓”，送了暴发户的老命，也使守财奴至死不改的贪婪本性得到充分的体现。《儒林外史》中的严监生监死前“伸”最终使其成了世界文学名著人物画廊中的又一吝啬鬼的典型。《荷花淀》中的水生嫂在得知水生“明天要到部队去”时，手指不禁“颤动”——苇眉划破手指，亦是其内心思想的颤动，写出了水生嫂没有思想准备，舍不得丈夫离去的细微心态。动作描写的一些方法技巧
【一、给动作“化功大法”】
所谓“化功大法”，就是要把一个很笼统的大动作，分解成若干个连贯的小动作，给大动作一个“过程”。
我们来举一个例子：李老师喝茶。请看一个同学把这一个大动作写成小动作的例子，我们一起来读读。
“ 李老师停止了讲课，目光一瞟，伸过右手凑近杯子，然后轻松地拿起杯子，拧开杯盖，把杯子举到嘴边，嘬起嘴唇，轻轻歪斜杯身，让水滋润了一下嘴唇，大概是在试探杯子中的水烫不烫吧。然后，就大口大口地狂喝起来，只听到“咕嘟咕嘟”的声音，他的喉结也上下不停地抽动。眨眼功夫，一杯水就见底了。他咂吧咂吧着嘴唇，好像还很不解渴呢。”
这一段描写，把李老师喝水这一过程，分解成“拿起杯子——试探温度——大口猛喝——咂吧嘴唇”这样一连贯的小动作，是不是把“大动作”写成“小动作”了？有的同学经常抱怨自己的作文写不具体，在写动作的时候，采用把“大动作”写成“小动作”就是一个可以使用的方法。
在我们的课文里，也有类似的“化功大法”，课文《凡卡》一课中，写凡卡写信的动作，就是大动作，其中一个细节：
“他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下爷爷收。”然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：“康司坦丁•玛卡里奇。”
这里的想、蘸、写、抓、添等一系列动作，把不会写信的凡卡渴望爷爷收到信，救他出火坑的复杂心理刻画得淋漓尽致。
【二、给动作“涂脂抹粉”】
写好人物的动作，选用表示动作的词语进行修饰，是不是就很美呢？
《燕子专列》这篇课文里有这么一句话：
“小贝蒂伸出双手，捧起燕子，送到嘴边用呵气为小燕子取暖。”
我们对这句话里的动作“涂脂抹粉”，就成了这样一句：
“小贝蒂慢慢地伸出双手，小心翼翼地捧起燕子，像捧起珍贵无比的宝贝一样，轻轻地送到嘴边用呵气为小燕子取暖。”
通过比较，我们就会发现，在动词前面加上适当的修饰语，就会使动作的幅度、速度、力度等比较细致地表达出来，人物形象就会更具活力，就能更好地表现人物的个性与思想。这里就叫“涂脂抹粉”。
我们再来看一篇“涂脂抹粉”的：
“ 来到爬杆的场地，张小虎一只手摇了摇爬杆，一只手搭在额前，抬头仰望一下杆顶。朝手上吐了口口水，搓了搓，两脚微微张开，身体慢慢往下蹲。忽然，张小虎猛地往上一窜，两只手一上一下紧紧地握着爬杆，两腿交叉，用脚背死死地“咬”住爬杆，居然一下子就让我们要抬着头仰望他。紧接着，张小虎轮流交换着双手，每换一次，都靠着手臂的力量把他的身子往上挪动，双腿也不闲着，一松一紧地配合……在我们的欢呼声中，张小虎已经触摸到了杆顶的横梁，朝我们频频挥手呢。”
上面的片段中，运用“化功大法”把张小虎爬杆的动作进行了分解，然后给部分动作“涂脂抹粉”，文章就显得活灵活现，就真的给人身临其境的感觉了。
【三、给动作“配上声音”】
在写动作的时候，如果仅仅是动作描写，也很单调的，在动作中载入声音，就会让你笔下的动作活灵活现。这里说的“配上声音”可以有两种声音，一是配上人物的语言描写，二是配上适当的象声词。
我们看一段动作描写。
“ 刘老师把试卷摊开，平铺在讲桌上，食指往嘴巴里一舔，蘸了点唾沫，随即两个指头一翻，抽出了一张试卷：“这是张璐同学的试卷，你们瞧瞧，书写得多工整……”边说还边在试卷上用手指敲了敲，仿佛我们看不见他的动作似的。接着，刘老师又抽出了一张：“而徐晋呢？我都不想看他的试卷，不管你会不会，你把字给我写好啊！连自己的名字都写得七倒八歪的！你给我上来！”说完，手指直指徐晋，似乎要把徐晋给戳穿了……”
这是一段老师点评试卷的过程，同学们在平时的学习中也经常看到类似情景，简单的几个动作，经过小作者“化功大法”、“涂脂抹粉”，加上人物的语言描写，就变成了近200个字的小片段，厉害吧？
因此，同学们在平时写作时，要克服“偷懒”心理，勤快一些，这样，我们平时看上去挺简单的几个动作，认为不可能写进作文的“一般内容”，都可以成为你作文的素材。
“配上声音”除了人物的语言描写外，还可以配上适当的象声词。什么是象声词？就是表示声音的词语，比如小猫叫的声音“喵喵”、北风刮的声音“呼呼”、汽车的喇叭声“嘟嘟”、爆竹发出的声响“噼里啪啦”等，这些就是象声词。
我们来看看再次修改后的片段。
“ 来到爬杆的场地，张小虎一只手摇了摇爬杆，一只手搭在额前，抬头仰望一下杆顶：“就这么一点高度，还难得倒我爬杆王？大家瞧我的！”。说完，张小虎朝手上吐了口口水，搓了搓，两脚微微张开，身体慢慢往下蹲。忽然，他猛地往上一窜，两只手一上一下紧紧地握着爬杆，两腿交叉，用脚背死死地“咬”住爬杆，“嗖”的一声，居然一下子就让我们要抬着头仰望他。紧接着，张小虎轮流交换着双手，每换一次，都靠着手臂的力量把他的身子往上挪动，嘴里还发出“嗨嗨”的声音。他的双腿也不闲着，一松一紧地配合……在我们的欢呼声中，张小虎已经触摸到了杆顶的横梁，朝我们频频挥手：“我上来啦——我赢啦——”。”
这一段动作描写中，就有了人物的语言与象声词的插入，比上一段“无声的世界”好多了。
【四、给动作“加上表情”】
在动作描写的时候，我们不仅仅要写清人物做了什么动作，还要思考此项动作是在什么情况下做的，是怎么做的，这就要让动作与表情、神态结合起来，从而更好地表现人物。
课文《全神贯注》中描写罗丹修改塑像的一段，我们一起来看看。
“ 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越起劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。”
这段文字通过描写罗丹的动作和神态表情，让我们看到了一个工作一丝不苟、对艺术执着追求的罗丹，看到了一个如痴如醉、忘我工作的全神贯注的艺术家形象。
【五、给动作“融入心理”】
在动作描写时加入“心理活动”描写，所写的动作就更加“有血有肉”，特别是动作的动机将更加突出，人物行动将更加明晰。
同样，来看一个例子。
“ 我飞快地从地上抓了一把雪，使劲地捏了捏，感觉雪球还是太小，想想不解恨：刚才你赵红也太不够哥们儿义气了，竟然敢袭击我？看我这次怎么收拾你！又迅速抓了一把，这样两把雪揉在一起，我搓了搓，磨平了雪球的表面，嘿嘿，赵红，你给我小心啊！
我瞅了瞅对面的赵红，他正在搓雪球，大概还想再给我一个“炮弹”吧。这正是个机会，趁着他还没有准备好，我抡起手臂，甩了两圈，看准赵红的方向，把雪球使劲抛了过去。“嗖”的一声，雪球划了个美丽的弧线，不偏不倚正好打在赵红搓雪球的手上，“嘭”地炸开了，溅得赵红满脸都是雪片。“哈哈哈……”赵红还没缓过神来来，我转身跑开了：不能再战了，他被激怒了可不好惹。”
这是《雪战》作文中的一个片段，小作者打雪仗的情形写得栩栩如生。我们也看得出在“”时小作者内心是怎么想的，就知道这个“雪球”抛出去的力量是何等之大，这样的片段描写，就比没有心理活动的强多啦。
经典人物描写的段落
1.她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
2.近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
3.她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
4.只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
5.他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”
6.十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
7.小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
8.她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”
9.我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
10.说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
11.他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
12. 古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞，他张开嘴巴，眼睛炯炯发光，向前瞪着。草地上只有他一个，跳上跳下得象一个球，一忽儿用脚跟踏着跳，两条腿替换着踢飞脚，踢到头那么高，每一踢就发一声尖喊。接着他又腾空跳起，在空中转了一个大身，掉下来的时候，只停在一只脚跟上，随即象一个陀螺似的旋转起来。
13. 我从厨房里拿了一把专门劈文蛤的小刀，搬了一把小椅子坐下。打开网兜，嘿！有个文蛤正把贝壳张开，我瞪大眼睛，心怦怦跳着，好像要做一件重大的事情似的。猛地，我把小刀插入贝壳中，文蛤壳立刻关上，可是它已经晚了，我一手拿文蛤，一手抓住刀柄，往左边一撬，文蛤壳被打开了。我抓住一甩，想把里面的“肉”给甩出来，可那“肉”紧紧地贴在贝壳上，纹丝不动。我又用手去抠，抠了半天也没有把“肉”抠出来，反把“肉”抠得伤痕累累。我有些急了，拿小刀一敲贝壳，只听“啪”的一声，这下可好，贝壳敲碎了，碎片陷入“肉”中，这个文蛤就这样给“报销”了。
14.小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
15.施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
16.马之悦喜在心上,稳在脸上：他一只手捏着一把锡酒壶，另一只手撩着拿酒壶那只手的袖子，轻轻慢慢的斟着，清亮的酒，在小小的蓝花瓷盅里溅起微小的泡沫，散着热气和香味儿。
17.当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。
18.从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。
19.老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说， “这老东西……”。
20.于是他噗嗤一笑，磕了磕吸尽了的烟灰，慢吞吞、笑嘻嘻地吐了一口痰，把嘴一抹说道：“……你怎么知道我是呢？嗯？你说说我这个的来历吧！”说着他朝旁边椅子上一坐，掏出他的小烟袋，又抽起烟来。
名著中的动作描写
【情绪动作】
1、范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了， 慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
——选自吴敬梓《儒林外史》
2、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。
——选自李宝嘉《官场现形记》
3、那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。
——选自[英]笛福《鲁滨逊飘流记》
【贯穿动作】
1、西凉兵来得势猛，左右将佐，皆抵当不住。马超、庞德、马岱引百余骑，直入中军来捉曹操。操在乱军中，只听得西凉军大叫：“穿红袍的是曹操！”操就马上急脱下红袍。又听得大叫：“长髯者是曹操！”操惊慌，掣所佩刀断其髯。军中有人将曹操割髯之事，告知马超， 超遂令人叫拿：“短髯者是曹操！”操闻知，即扯旗角包颈而逃。
——选自罗贯中《三国演义》
2、那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。
——选自吴承恩《西游记》
3、萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿去，那 一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一声，裤子裂开了一至此方才明白穿倒了，重新掉过来穿好。把长衣披在身上， 来不及钮扣子，拿扎腰拦腰一捆，拖一双鞋。
——选自李宝嘉《官场现形记》
4、孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。
——选自老舍《断魂枪》
5、当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。
——选自曲波 《林海雪原》
6、古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞，他张开嘴巴，眼睛炯炯发光，向前瞪着。草地上只有他一个，跳上跳下得象一个球，一忽儿用脚跟踏着跳，两条腿替换着踢飞脚，踢到头那么高，每一踢就发一声尖喊。接着他又腾空跳起， 在空中转了一个大身，掉下来的时候，只停在一只脚跟上，随即象一个陀螺似的旋转起来。
——选自[丹]尼克索《征服者贝来》
【细节动作】
1、瑜大笑，教取笔砚来，先自暗写了，却送与孔明；孔明亦暗写了。两个移近坐榻，各出掌中之字，互相观看，皆大笑。原来周瑜掌中字，乃一“火”字；孔明掌中，亦一“火”字。
——选自罗贯中《三国演义》
2、那胡八乱子想了一想，看看凤四老爹又不是个金刚、巨无霸，怕他怎的？便说道：“凤四哥，果然如此，我就得罪了！”凤四老爹把前襟提起，露出裤子来。他便使尽平生力气，飞起右脚，向他裆里一脚踢去。那知这一脚，并不象踢到肉上，好象踢到一块生铁上，把五个脚指头几乎碰断，那一痛直痛到心里去。顷刻之间，那一只腿， 提也提不起了。
——选自吴敬梓《儒林外史》
3、马之悦喜在心上，稳在脸上：他一只手捏着一把锡酒壶，另一只手撩着拿酒壶那只手的袖子，轻轻慢慢的斟着，清亮的酒，在小小的蓝花瓷盅里溅起微小的泡沫，散着热气和香味儿。
——选自浩然《艳阳天》
4、父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃，他便和小狗一同吃饭。他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子；他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。
——选自[法] 拉伯雷《巨人传》
5、当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。
——选自[法]左拉《小酒店》
6、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。
——选自[法]莫泊桑《俊友》
【下意识动作】
1、从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。
——选自曲波《林海雪原》
【习惯动作】
1、陪审员们刚刚坐好，庭长就对他们讲话，说明他们的权力、责任和义务。庭长讲话的时候，不住地变换姿势：一忽儿用左胳膊肘倚在桌上，一忽儿用右胳膊肘倚在桌上，一忽儿靠着他的椅背，一忽儿 靠着他的圈椅的扶手，一忽儿把一叠纸的纸边弄齐，一忽儿摩挲一把裁纸刀，一忽儿摸一支铅笔。
——选自[俄]列夫•托尔斯泰《复活》
2、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。
——选自[法]拉伯雷《巨人传》
【传奇动作】
1、玄德到溪边，见不可渡，勒马再回，遥望城西尘头大起，追兵将至。玄德曰：“今番死矣！”遂回马到溪边。回头看时，追兵已近。玄德着慌，纵马下溪。行不数步，马前蹄忽陷，浸湿衣袍。玄德乃加鞭大呼曰：“的卢，的卢！今日妨吾！”言毕，那马忽从水中涌身而起，一跃三丈，飞上西岸。
——选自罗贯中《三国演义》
2、公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。
——选自罗贯中《三国演义》
3 、智深也趁着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。” 智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。
——选自施耐庵 罗贯中《水浒全传》
【综合动作】
1、云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情，他日令人请到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯到江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃,恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船 已乘风而去。
——选自罗贯中《三国演义》
2、智深大踏步近众人面前来，那张三、李四便道：“小人兄弟们 特来参拜师父。”口里说，便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。智深不等他沾身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去；张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。
——选自施耐庵 罗贯中《水浒全传》
3、贾母这边说声请，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘、老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来。
——选自曹雪芹《红楼梦》