用滔滔不绝地造句子三年级(用滔滔不绝地造句子)
古人两句话，道尽人生大智慧
为什么古人教学都是从读经典开始？就是因为经典所讲的都是万古不变的真理，是人性智慧的流露，是让人终身受益无穷的。圣贤的经典，不是一遍两遍就能读懂的，是越读越有味道，人生经历越多，体会就越深刻。今天分享古人的两句话，与大家同沾法喜。
一、知者不言，言者不知。
这是《道德经》上的一句话，这一句话，我们就能感悟到很多做人的道理，下面简单分享一下。
第一，真正大智大慧的人，已经通达无碍，心静如水，与天地万物融为一体，回归自然，没什么话好说。比如释迦牟尼佛、老子，都是别人问他才回答，别人不问，他就归于寂静，他自己没什么想法，不会想着让别人怎么怎么样。
第二，学问越深的人，就越能发现自己的不足，感觉到自己的渺小，为人处世就越谦卑谨慎。所以他也不会轻易发言，四处张扬。
第三，有些人虽然智慧未开，也没有什么学问，但他深信因果，相信圣贤的教导，有所敬畏，也不敢随便乱说。
第四，最后就是无知者无畏了，这些人没有智慧，也不相信圣贤的教导，毫无畏惧。一切顺着自己的习气来，自己想说什么就说什么，滔滔不绝，口若悬河，好像无所不知的样子，其实是在暴露自己的愚蠢和无知，让别人看笑话。
我们大多数人都属于后两类，所以对于我们来说，少说话，少发表自己的看法，就是最大的智慧。
二、祸福无门，惟人自召。
这是出自《太上感应篇》上的名言，这句话告诉我们，祸跟福没有一定的形迹，不是上天要降给谁祸，要降给谁福，而都是我们自己感召来的，根源都在我们自己这里，怎么能怪得了比人？这句话真正体会了，从此以后，就会心平气和，不再怨天尤人了，
祸福是怎么“自召”的呢？就是通过我们的身、口、意三业。这里面最根本的，还是意业，因为我们有了念头，才有所言所行。如果我们能够守住念头纯净纯善，那就不会在言行上造业了。所以六祖惠能大师说：“一切福田，不离方寸，从心而觅，感无不通。”一切祸福的源头，都在我们的一念之间。
老子说“祸福相倚”，我们一旦福气来了，就容易生贪着心、傲慢心，就开始享受，然后放纵欲望，祸就紧跟着来了。祸来了，我们不怨天不尤人，痛定思痛，反观自省，然后忏悔改过，福报就又随后而来了，所以说祸福虽然不停地转化，但起源都是我们自己的心念变化。如果遇到灾祸了，我们不知道反省，还在怨天尤人，那就祸上加祸，祸不单行了。
所以我们只要把这句话理解透彻了，再肯下功夫，就一定可以改造命运。为什么古圣先贤都劝我们“诸恶莫作，众善奉行”？就是在帮我们转祸为福，这是为我们好。我们真正明白了，再看到“惟人自召”这句话，就不会感到恐惧了，还会积极地断恶修善，积功累德。以后生活中无论遇到什么恶缘和逆境，都会从自己身上找原因，无怨无悔，处之泰然，烦恼越来越少，快乐越来越多。
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5、词性篇 第七回 实词滔滔不绝说功能 虚词争先恐后摆作用
第七回 实词滔滔不绝说功能 虚词争先恐后摆作用
话说无师通在多音字大街上遇见了许多奇人异事，感到人世间真是各色人等，性情迥异。晚上，他进驻词典宾馆，想在那好好休息一下。
在词典大厅，他看词典没事，便与他闲聊起来。
无师通对词典说：“您知道我读书最害怕谁吗？”
词典摇摇头：“老师。”
“不对！是词，特别是词性，又多又复杂，搞得头昏脑涨。特别是名词，动词，形容词常常搞混。你是专家，有什么秘诀，让我一看就懂，一学就会。”
词典说掌握词性，其实很简单。人有性别之分，有男有女。词也有性。
实词，有实际意义的词，他们是语文王国里的中坚力量，没有他们就不能成文。他有6个儿子。他们可谓个个有棱有角，个性鲜明。
老大名词，最死板，一是一，二是二，学生不能说成老师，东不能说是西。它负责人或事物的名称。
表人物的：如学生、群众、国家等；表抽象事物的：青春、思想、主义、物理；具体事物的如豹子、汽车、书本等；时间的：上午、将来、午夜、世纪等；方位名词：如东南西北、上下左右、前方、内部等。
名词最讨厌“不”、“ 喜欢”、“ 非常”这类副词，从不与他们打交道.你看，“不学生”、“ 最笔”、“ 非常上午”，在一块是不是很别扭。
老二动词，最调皮，生老病死，喜怒哀乐，发号施令，动作行为及发展变化都归他管。行为的：如跑、盯、踢、闻、摸；发展的：如生长、枯萎、结果、产卵；心理的：如喜欢、恨、觉得、思考、存现的：如消失、有、丢失、幻灭；使令的：如使、让、令、禁止；还有什么能愿啊：如愿意、能够；
表趋向 ：来、去、上、下；表判断 ：是、为、乃。
他们与名词不同，有的喜欢和“不 “非常”、“最”在一起，如：“不厌恶” 、“非常厌恶”、“最厌恶。”但是，只有表示心理、能愿的喜欢“最”。其他就不行了，如“ 不跑”、“ 喜欢跑”，就不能说“最跑”了。
老三形容词，最能吹，表示事物性质、状貌特征时。只要从他口里出来神灵活现。如果和“最”在一起，什么都达到极致。大，“最大”；胖，“ 最胖”，就没有人超过了。
描绘形状的有：大、高、胖、细、壮；表示性质的有：甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调；表示状态的有：快、浓、满、多、迅速、悄悄。
老四数词，最狡猾，在表示事物数目时，认真起来一是一，二是二，说确数：如一、二、三、二分之一、3、4、5；说序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十；但说概数，就打马虎眼，故意用一些、左右、余等来应。
老五量词，最本分，始终跟在表示事物或动作的单位的数词后面，有名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元；有动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、幢、座。
老六代词，可以说他是多面手。用一个“这、那、那里、那边”，就能代替事物所有名称。用“我、你、它、她们、大家、咱们” 代替所有人称。只要有疑问它都敢提：如“谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以”等等；
词典的介绍，无师通对实词有了一些认识：“听你这么一说，我明白了。实词中，名词，动词和形容词他们三个虽然多，如果用您教的方法，把他们和副词“不”、“非常”、“最”组合在一起去区分、判断，就不会混了。”
“是啊，任何知识，只要掌握方法，找出规律，难就易了。”
“刚才您说实词是儿子，那么虚词就是女儿了。”无师通开玩笑的说。
“没错，实词和虚词，一实一虚，冤家对头。你实词六个儿子，她虚词也有五个女儿，虽然不起主要作用，从不把她们放在主要位置，但不能少她们。她们应该算 ‘五朵金花’。
老大副词是个‘管家婆’，专门修饰或限制动词或形容词，表示他们之间的区别。没有她表示程度或范围，意思就不完整。
如果把“这个女人漂亮”中的形容词 ‘漂亮’加程度副词：如“很、极、非常、太、过分”等，你会怎么样？“这个女人（很、非常、最）漂亮”，是不是心动得更厉害了。
把‘这件事是你干的’中的动词‘干’加时间副词：如“已经、刚、才、将要”等；说明“干”的时间应该更具体了吧。如果在“干”前面加范围副词‘都、全、总、只、仅’等，意思就大变了。如果把‘这件事是你干的’句子中的‘是’前面加上“确实、不、难道、甚至、绝对“等语气，不是加强了肯定的语气，就加强了否定的语气，甚至有了反诘的语气，其语势之强烈，简直不可置否。
二女儿介词，是个‘乖乖女’，老老实实地呆在用在大哥名词、六哥代词或名词性词组前边,与他们合起来表示方向、对象等。如:‘从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了’等。
三女儿连词，天生就是当‘红娘’的料，由她把词、短语或句子的连接在一起，表示某种逻辑关系。她分为连词如：和、同、跟；关联词，如表示并列的：和、跟、与等。承接：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于等。表示转折的：却、虽然、但是、然而、而、等。表示因果的：因为、由于、因此、所以、是故、等。选择：或、或者、还是、抑、非…即、不是…就是等。表示假设的：若、如果、假如、除非、要是等。表示让步关系的：固然、尽管、纵然等。还有表示递进关系的：不但、而且、何况、等。条件：不管、只要、除非等。表示目的关系的：以、以便、以免、为了等。
你看连词关系多么复杂，在你们人间，她一定是超级的‘公关小姐’。
拟声词老四，是不折不扣的‘’专家。自然界的各种声响她都能模拟出来，如‘哗哗、轰隆隆、淅淅沥沥、咚咚、噼里啪啦、滴答、喔喔、喵喵、叽叽喳喳、啪啪’等声音。真可谓惟妙惟肖，让你如临其境，如闻其声。
五丫头助词，典型的‘跟屁虫’，老附着在别的词后面，独立性差。有表示结构的如：的、地、得、所等；有表示时态的如：着、了、过等；还有表示语气的如：呢、吧、吗、哟、哩、呀、啥等。
至于幺女儿叹词就是一个发音器，除了会表示感叹，就是会呼唤答应。如：啊、哎、哦、噢、哼、呸、呀等。”
词典说完，品了一口茶，“怎么样？对词性他们有些了解了吧。”
“有你支招，猪脑也该开窍了。”无师通不好意思的说。
“告诉一个好消息，词语也住在词典宾馆里，明天找机会去与他聊聊。”
此真是：
六个实词有特征，五个虚词具人性。
名动形代数与量，副介连助加拟声。