我有一双眼睛的句子英语(我有一双眼睛的句子)

关于中秋节的好词、好句、好段、好篇、手抄报模板+习作范文

中秋节的由来

中秋节，农历八月十五，我国的传统节日之一。关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。

"中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因此秋中第二月叫仲秋，到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。

《新唐书·卷十五 志第五·礼乐五》载“其中春、中秋释奠于文宣王、武成王”，及“开元十九年，始置太公尚父庙，以留侯张良配。中春、中秋上戊祭之，牲、乐之制如文”。

中秋节也称为仲秋节，团圆节，八月节等，也是仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节，中国传统节日之一，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。

中秋节好词

月光融融 月光皎洁 月光如水 月圆花好 月明星稀

山高月小 月色如银 月明风清 月朗星稀 新月如钩

晓月当帘 月光似水 月光如帛 皓月千里 明月高照

中秋节好句

1、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

2、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

3、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

4、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

5、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。

6、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

7、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起。

8、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

9、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

10、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。

11、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。

12、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。

13、一弯朦胧的月亮从蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。

14、初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。

15、月亮出海了。在腾空的一瞬间，它仿佛猛地一跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

中秋节好段

1、我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。

2、在赏月之际，家中的亲人都会情不自禁地想起身在异乡的亲人，而异乡的人也会情不自禁地想起家中的亲人。因此，中秋节有“团圆节”之称，有“花好月圆人团聚”之谓。

3、夜更深了，当月亮在屋檐下再次出现时，它已经换上了一件明亮的白礼服，霎时，光彩照人。月亮变得成熟了，它不再玩耍了，而是一直静静地走在我们前面。

4、中秋的月最美，是那样诗情画意；中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

5、黑色的夜幕渐渐垂下来，布幕上画着各种各样、或大或小、或明或暗的星星，一眨一眨的。还有些看不大清的、一丝丝飘飘悠悠的云彩，这些仿佛都是侍卫，在恭候月亮公主再一次的到来。

6、月亮来了，它先穿着淡橙色的晚礼服走进大堂，向大家问好。我们在街上走着，月亮调皮地跳过树梢，藏在屋檐下，又突然掠过屋顶，跃过矮墙。它飞快地跳着有节奏的华尔兹，迈着轻快的舞步，在我眼前闪过。它仿佛是在卖弄自己高超的本领以赢得无数观众的掌声。

7、十五的月亮，又升上了天空。看，一轮明月在深蓝色的天空中微笑看着大地，大地上一片洁白，好似笼着轻纱。

8、细细密密的月光就像一封封飘飞的“星际特快专递”，那是嫦娥姐姐邀请地球上的小朋友去月宫分享她亲手制作的桂花糕。

9、这时，天色逐渐暗下来了，大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄山川田野，好像一座逼真的玉雕，庄严而美丽。奔腾一天的小河，在皎洁的月光下慢慢地流淌。晚风吹来，波光粼粼，就像无数小鱼在水面追逐跳跃欢腾。河边有许多人在那里乘凉，轻松而闲适。孩子们在这月明风清的夜晚下捉迷藏……连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔和谐。

10、晚上，闲来无事，实在无聊，于是一个人就漫步学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。

11、中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了，桥下江水滔滔，游船往来，月光照在水面，洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色。

12、每逢中秋佳节，赏月，无疑成了人对月的心灵解读。这片月色弥漫着九州，弥漫了千年。此刻，月光撒落一地的温情，千里清光依旧，万目心思同源。这中秋的月夜是如此的娇媚亮丽，举头望月，已融入这月色之中，顿觉远离了凡尘，滤去了世俗的喧嚣与浮华。  

13、在八月十五这个月圆之夜，皎洁的明月照在家乡，照在边关，宁静的夜晚，你也思念，我也思念。人们思念什么？思念的是远方的亲人。虽然人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但无论怎样，到了八月十五这一天，人们总希望能和远方的亲人团圆。这是中国的古老传统，也是东方文化的深刻内涵，这种亲情是什么力量也无法阻挡的。所以中秋便成全家团圆的象征节日。  

14、中秋节，就这样在富有神奇色彩的传说中，慢慢延续，亘古不变。不只是那些神话故事陪伴我成长，还是我在祝待和寻找那些美妙的传说度过那段凄苦的岁月。 

15、似乎，每一年的中秋，更多是用一种感觉的方式，而非物化的方式度过的。如果没有小孩子，吵要月饼吃，那么，这中秋晃了过去，也不会自觉。  

16、中秋好像一切都不甘寂寞，偶尔天空飞过几只小鸟，三三两两嬉戏追逐着，轻快地画着弧线，那不知谁家的小孩，在树下呀呀学语，快乐地追逐着，旁边那白白的小狗，随着孩子的蹦蹦跳跳也开始左右尾随，欢快地摇着小尾巴，不远处的草地上，那谁家的猫咪也开始欢蹦乱跳，对着旁边的草丛，玩起了捉迷藏。  

17、李白举酒邀明月，对影成三人。其实，寂寞孤独的他，忘记了月中的嫦娥，那个来自原始社会的精灵。嫦娥寂寞么？自从吃下那不死药，飞进美丽寂寞的广寒宫，从原始母系氏族，直到今天，她就一直注视着人间。相对于繁华富庶的天堂，嫦娥是个边缘人，虽然她最初的理想在那里，可是她留在了月宫，就这样独立于天庭和凡世，细数着几多星转斗移的沧桑。  

18、中秋的那天傍晚，明月还没有挂到树梢，朋友发来的祝福短信，就如同十个人的接力赛跑，把一份友情，一份温暖，一条接着一条地传递到了我的手中，传递到了我的心中，让早已步入中年的我，内心久久不能平静。

中秋节诗句

1、明月几时有？把酒问青天。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

2、但愿人长久，千里共婵娟。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

3、至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 —— 皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》

4、起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。 —— 苏轼《念奴娇·中秋》

5、可怜今夕月，向何处、去悠悠。 —— 辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒》

6、圆魄上寒空，皆言四海同。 —— 李峤《中秋月二首·其二》

7、细数十年事，十处过中秋。 —— 范成大《水调歌头·细数十年事》

8、起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

9、不知天上宫阙，今夕是何年。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

10、桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。 —— 文征明《念奴娇·中秋对月》

11、千里共如何，微风吹兰杜。——崔少府《同从弟南斋玩月忆山》

12、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《中秋月》

13、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——《月夜》

14、待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。——文天祥《回董提举中秋请宴启》

15、西北望乡何处是，东南见月几回圆。——《八月十五日》

16、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》

17、淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。——张煌言《舟次中秋》

18、山中夜来月，到晓不曾看。——《倪庄中秋》

19、绝景良时难再并，他年此日应惆怅。——《八月十五夜》

20、明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。——李白《关山月》

21、星辰让光彩，风露发晶英。能变人间世，攸然是玉京。——刘禹锡《八月十五夜玩月》

22、城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前。—徐渭《十五夜抵建宁》

23、今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。——《中秋见月》

24、快上西楼，怕天放浮云遮月。但唤取玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。——辛弃疾《满江红》

25、海上生明月，天涯共此时。——《望月怀远》

精选手抄报

中秋节作文

中秋赏月

今天是八月十五——中秋节。

夜已经深了，可我却躺在床上翻来覆去地睡不着。电视上说：今年十五的月亮十五圆。如果错过了机会，需要等到八年以后呢。那时我都要面临高考了，越想越期待，怎么也睡不着了。于是，我叫起爸爸和妈妈，我们一起坐在床前赏月。

爸爸端来了一盒月饼与一盘葡萄，放在窗台上，我和妈妈会意的拿起了一块月饼吃了起来。望着圆圆的月亮，吃着香甜的月饼，别有一番滋味在心头。我想起了唐代著名诗人李白的《古朗月行》中的诗句“小时不识月，呼做白玉盘。又疑遥台镜，飞在青云端”。

今晚的月亮真是又圆又亮，好像一面大镜子一样高高的挂在天空上。我在想：嫦娥是否会带着她心爱白玉兔从月宫下到凡间，藏在了一个无人知晓的地方？还是她一个人留在月宫里，为自己以前偷灵药的事情而后悔？

看着天空上硕大硕大的月亮，我感到十分的新奇，这才是我看到过的最圆的月亮呢！向外放眼一看，有许多人家都在观赏月亮呢。有句话说：月是故乡明。我觉得家乡今晚的月亮才是最亮最圆最美的那一轮。

点评：这篇记叙文叙述了作者和爸爸妈妈一起吃月饼赏月的事，作者联想到月亮中的嫦娥，为月亮增添了几分神秘的气氛。月是故乡明，在每个人的心中，家乡的那轮月才是最明亮最有召唤力的。此文结尾处深化了中心。

中秋赏月

看黑夜渐渐织上天空，我们登顶观月。

正值清秋时节，屋顶上，树木茂盛。银河泄影，丹桂流香。举头四顾：云浮天中，隐现红光。点点繁星，辉映天空。红日已半入西山，倦鸟正隐于暮色。如此美景，已让人陶醉。继而，月上梢头，霎时间清风阵阵，丹桂吐香，树影参横，山色光亮。再望苍穹，见碧天如海，一望无垠，花随风舞，争相朝贺。茶香弥漫，花香四溢，怎不令人陶醉？往下望去，处处灯火辉煌，街街车水马龙。楼阁横斜，笙歌响亮，好一派市井风光！

此时，月正天中。群星璀璨，衬托玉轮。月如一个害羞又淘气的姑娘，时而藏于云中，只露出点点银光；时而又露出半个身子，朝人们微笑；时而又让彩云随风舞蹈，上演彩云追月。

月在云端，人在月下。外公外婆，爸爸妈妈齐聚一堂，独不见远在成都的小姨。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”此时此刻，我仿佛看到了小姨的一箭归心。同在圆月之下，异乡游子却不能和亲人见面。如此美景，却不能一起欣赏。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”李煜之愁，不就是这软禁在深宫的离愁吗？

“悠悠天宇旷，切切故乡情。”在这中秋之夜，更祝愿天下游子早日归乡！

点评：这是篇写景的文章，全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱。对夜景的描写，运用了比喻、拟人的手法，配以精妙词语的使用，令人眼花缭乱，目不暇接、爱不释手。

中秋节

中秋节是我最喜爱的一个传统佳节，这天，是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼，一边赏月的景象，那甭提有多好了！

盼望已久的中秋节到来了，为此我兴奋了一整天！我左盼右盼，终于盼到了晚上。我们一家手牵着手，向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一个玉盘一样挂在夜空中，整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了，一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找了一条长椅坐下，抬头仰望着漆黑的夜空，星星都躲进了云层里，只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”，星星大概也去庆祝中秋节了吧！这月亮也真是孤独啊！它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人，他们在这一天里，是否在思念自己的亲人？那就多抽点时间与亲人聚一聚吧！

闻着淡淡的桂花香，吃着月饼，看着又大、又圆、又亮的月亮，欣赏着美景，四周静悄悄的。突然，一声巨响打破了宁静，我被吓了一大跳，最后才缓过神来，原来是世纪公园的烟花晚会呀！有一个烟花像流星雨一样划过天空，“多美啊！”我们不禁赞叹道。“你们快看！又有一颗‘流星’来了！我们每人许一个心愿吧！”我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛，双手合十，许下了一个美好的愿望。“啪--—”美丽的烟花在夜空中绽放，红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷；烟花可谓是千姿百态啊！有的像菊花迎着秋风开放，有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑，还有的像一面红旗迎风招展……等到烟花晚会结束了，我们也该回家了，但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里……如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过，那该多好哇！

中秋节啊！你是一个家人团聚的节日；中秋节啊！你是一个快乐的源泉；中秋节啊！你是我最喜爱的一个传统佳节！

中秋节

有人喜欢热闹非凡的春节，有人喜欢粽子飘香的端午节，但我却喜欢团团圆圆的中秋节。即使它没有春节那么热闹非凡，没有国庆节那么举国欢腾，但意义非凡的团团圆圆的中秋节还是我最钟爱的。

一年一度的中秋节又到了，妈妈带着我去超市买月饼。月饼的种类非常之多，有肉松月饼，有蛋黄月饼，还有瓜子仁味的月饼，它们都散发着香喷喷的气味。

晚上我和妈妈去了奶奶家，刚把月饼送到奶奶的手上，她就笑眯眯地考我：“乖孙，你知道月饼是怎么来的吗？” 我一听就来劲了，有板有眼的说起来：“知道。”我便滔滔不绝地说起来。嗯，有一天，天上出现了十个太阳，它们散发出强烈的光芒和热量，把地面上的植物都给晒死了。后羿拿出了一把弯弓，射掉了天上的九个太阳。王母娘娘便奖励他两颗长生不死的仙药。后羿很高兴，把药交给自己的妻子嫦娥保管。 嫦娥很想变成神仙，于是有一天嫦娥趁后羿不在家，把两颗仙药都吃了，然后飞上了月宫当起了神仙。虽然梦想成真了，可是嫦娥在天上很孤单。嫦娥看见人间热闹非凡，发现是在过中秋节。她也想过，但只有她一个人呀，于是她仿照月亮的形状做了一些饼子，自己尝了尝觉得很好吃，但太多了吃不完，于是把饼子扔到了人间。凡人尝到后觉得很好吃，便也学着做，并且根据它的形状命名为月饼。“说得真好”奶奶听完不住的夸我。到了晚上，奶奶准备了很多美味佳肴。

一家人来到餐桌，我看见桌上有宫保鸡丁，香辣大闸蟹，还有我最喜欢吃的红烧肉等等。我迫不及待地狼吞虎咽起来。吃完了，我擦擦油光光的嘴巴，打了几个饱嗝，摸了摸像西瓜一样又圆又大的肚子，舒舒服服地躺在沙发上说：“奶奶下次少烧一点，我的肚子太饱了。” 全家人都吃完后，我们来到院子里赏月。我看见明亮皎洁的月亮像圆圆的肚子，又像一个大西瓜，还像大圆盘子。

啊！我喜欢这团团圆圆的中秋节。

家乡的中秋节

等啊等，夜以继日地盼，终于迎来了这一年一度的中秋节。中秋节是中国的传统佳节，古人十分崇拜月亮，因此产生了嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂等一系列民间神话。月亮的圆缺也预示着亲友的聚散。传说月神是一只蟾蜍，肚子很大，也有许多子孙，预示着子孙满堂。并且蟾蜍的习性是冬眠，古人以为是它死了，在春天又会活过来，还有长命百岁的含义。

现在，家乡过中秋有很多习俗，如：吃月饼、祭月、赏月放孔明灯等等。我特别喜欢中秋节，因为这天晚上既可赏月，又可品尝到美味的月饼。

　　晚餐过后，便迎来了中秋节的重要习俗——吃月饼。爷爷说他小时候过中秋，全家要一起祭月、烧香，祈求月神保佑全家平安。我高兴地说：“我可以直接吃月饼了!”全家人都笑了。月饼是圆的，象征着团圆。我咬了一口，嗯，松软的外皮香香的，夹着厚厚的豆沙，甜味浓浓的，透心甜。再咬，哇，黄澄澄的两个大蛋黄迫不及待地探出脑袋，砸一下，甜丝丝的，又有一股咸蛋味，好吃极了。我张大了嘴巴，把月饼吞下去，真是美味极了!

　　“海上生明月，天涯共此时。”接下来最有名的就是赏月了。我大步流星地走向阳台，只见圆圆的明月高悬夜空，很亮，就像“小时不识月，呼作白玉盘”。明月白花花的，散发着幽幽的亮光，白云浮在月亮身旁，散着一圈彩色的光环。“今天的月亮真圆啊!”奶奶喜笑颜开，爸爸将酒一饮而尽，呵呵，想在苏轼大醉后，望月诗兴大发：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。”仔细看看，月亮上有一些灰色，犹如桂树上那婆娑的影子：吴刚辛勤地砍着桂树，美貌如花的嫦娥坐在月宫里，玉兔在捣长生不老药呢!远处闪烁的白星与月光融为一体，发出白色的光芒。

　　“露是今夜白，月是故乡明。”中秋节也是一个团圆节，除非万不得已，人们都会回家和家人幸福地团聚一起，共赏中秋美景，共品美味的中秋美食。“但愿人长久，千里共婵娟。”也祝大家中秋团圆，都能够幸福地团聚在亲人的身旁，相聚在故乡!

中秋节

今天是一年一度的中秋节，晚饭以后，我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上，一边吃月饼，一边吃柿子，一边赏月。

一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中，向地上洒下皎洁的月光，像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡，风很轻，月光很美，这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里，月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗？这圆月非常调皮，一会儿钻进云姐姐的怀里，一会儿和星星谈话，一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。这时爸爸说：“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子，把太阳的光反射到地球上，所以这些光是不热的。”不久，月亮旁边出现了一丝阴影。爸爸又说：“这黑影子是月亮上的海，不过里面没有水。”

啊！这皎洁的明月引起了我的遐想。“我知道，这时嫦娥一定很后悔，真应了那句古诗‘嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心’呀！她偷偷地看着后羿，后羿也在地球上置办着给嫦娥的月饼和水果，默默地想念着嫦娥。再说吴刚，正在不停地砍五百多丈高的桂树，砍了又长……玉兔专心致志地捣药……”

中秋佳节真快乐呀，不但月亮圆，而且人们也和亲人一起团聚。中秋节的月亮真是不可思议呀！

中秋节

盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

来到酒店门口，哗！那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的美食。

吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞，热闹无比。

今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流连忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

中秋有感

“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”，那明朗的月，如同洁白的玉盘，那么皎洁明亮。它像一盏灯，点亮了我的中秋，勾起了我对童年家乡的中秋那淡淡的回忆；它像一把钥匙，打开中秋这个古老节日的门扉。

家乡的中秋充满了韵味。那天，大人们走亲访友，谈天说地，脸上写满了幸福。不过，最快乐的还是我们这些小孩子。大家每人拿起一块月饼，津津有味地吃着，吃完了就疯玩起来。不一会儿就玩得灰手灰脚，浑身脏兮兮的，可还觉得意犹未尽。实在玩累了，就坐在门槛上，痴痴地望着那轮明月，望着那个玉盘似的明月嵌在天幕中，凉爽的清风像母亲的手，抚摸着我的脸，我的心好像在这一望无际的夜幕之下敞开了。渐渐的，我浮想联翩：只见一个貌美如花的仙女朝我款款走来，步态轻盈，白云一样柔软的衣裙随着阵阵芬芳的清风而飘动……在不知不觉中，我甜甜地进入了梦乡。但嫦娥仙女亭亭玉立的身影却深深地印在了我的脑海中。现在，我一看见月亮，就仿佛看到了嫦娥迷人的身影，家乡那快乐的中秋一直萦绕在我心中，抹不去，忘不掉。

现在，我长大了，离开了那充满欢声笑语的家乡，来到了这个冷冰冰的城市，中秋自然也变得单调乏味了。虽然吃的是上等月饼，可总觉得少了一些什么。对现在的我来说，中秋变了，变得陌生了。在中秋，我不再与小伙伴们嬉戏玩耍，也不再在大人面前撒娇，而是回到我孤独寂寞的小房间里，呆呆地望着那轮明月，可心中像有一道隔膜，将我与它阻隔了。无奈，我回到书桌前，继续与作业“奋战”。眼前浮现出了家乡中秋的快乐情景。

中秋，在我的生活中渐渐淡去了，一切，也都变了。唯独只有那轮明月，没有因为岁月的流逝而失去她的高雅。中秋之夜，几缕凉爽的清风推开浮云的遮掩，她就像一位娇滴滴的少女，在我们的期盼中露出她美丽而又神圣的脸，流淌出了慈母般的温婉，将天空映得光彩夺目。周围还有几颗星星镶嵌在浩渺的夜空之中，银光闪闪，宛如一颗颗散发着绚丽光彩的珍珠，又似一双双清澈明亮的眼睛。淡淡的月辉轻轻地洒满大地，轻缓的银色弥漫了整个天空，就像一幅禅意的画卷，让人感到淡淡的凄凉和强烈的思乡之情。

想着想着，乡愁在心中悄悄蔓延，我的眼前浮现出了家乡小院的一花一草，，还有那中秋明月圆圆的笑脸。我仿佛回到了家乡小院，看着月光的清辉翻过墙院洒在地上，一地流银。看着婆娑的树枝在秋风中摇曳，看着繁星像孔明灯一样闪烁。

“啪”的一声，门关了，也关住了我的梦，我又回到了现实中，看着川流不息的汽车和烟雾缭绕的天空。我真希望我能永远生活在美好的梦幻中，生活在温馨的家乡和幸福的童年里，无忧无虑，自由自在，不被世俗所困扰。

中秋之月，照着家乡，照着我宁静的内心。我爱她！爱她的高雅，爱她的神秘，爱她的皎洁，但我最爱她纯洁的心。它让我感受到了：露从今夜白，月是故乡明，家永远是最美好的地方。

点评：这篇文章写得十分细腻，通过对中秋明月的描写，来表达对家乡的思念之情，语言流畅，深入浅出，运用了比喻和拟人的手法，让人感受到了明月带来的凄凉。

话说中秋

中秋节又名仲秋节，也叫团圆节，是我们中华民族的第二大节日，可谓家喻户晓，妇孺皆知。中秋节有着悠久的历史，和别的传统节日一样，也是慢慢形成的。

中秋节有着一段凄美的传说：相传古时天上有十个太阳，晒得庄稼枯死，大地冒烟，一名叫后羿的英雄，登上昆仑山，挽弓搭箭，一口气射下了九个太阳，因而很受人敬仰。后来，他娶了一位美丽善良的女子——嫦娥。有一天，后羿上昆仑山求道，巧遇王母，赐予长生丹，后羿不忍心撇下嫦娥，将仙丹交与嫦娥。不料被小人蓬蒙发现。一天，蓬蒙趁后羿狩猎之时，叫嫦娥交出灵丹，嫦娥当机立断，将丹吞下，于是就飞天成仙，借住月亮上。后羿回家了解了事情的原委，痛不欲生，他追啊，跑啊，可是，他跑月亮也跑，他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了，他举头望着天空中的一轮明月，突然发现月亮里仿佛出现了嫦娥的身影。后羿赶紧在院子里摆上嫦娥最喜欢的糕点，以此纪念嫦娥。从此，这一中秋祭月的习俗就这样流传开了。

月饼的出现始于元朝，由于元朝的残酷统治，中原广大人民纷纷起义，当时朝廷搜查得十分紧，军师刘伯恩想出妙计，将纸条放进饼中，纸条上写着：“八月十五起义。”再将饼运进义军军营，八月十五，一举攻城，攻下了元大都，朱元璋欣喜若狂，让全体将士与民同乐，将“月饼”作为食品赏赐群臣。于是，中秋就有了吃月饼的习俗。

中秋不仅是一个充满美丽传说的节日，也是一个富有诗情画意的节日，从古至今，有许多文人墨客为之写下一篇篇不朽的著作，有的咏月颂月，还有借月抒怀。苏轼的《水调歌头》，王唯的《九月九日忆山东兄弟》让人想起远在异乡的游子的思乡怀亲之情。

妈妈拿出一盒包装精美的月饼，拿出刀切开一瞧，绿茶的，我们尝了尝几口，带有浓浓的茶香味！妈妈又切出第二个，原来是牛肉的，硬硬的，甜中带咸。当切出第三个时，一看是莲蓉的，我们尝了尝，又酸又甜，真是好味道！

在中秋前夕，听着关于中秋的美丽传说，品着甜甜的月饼，让人感受到了浓浓的中秋节气息。

点评：文章布局合理，开篇点题，然后围绕中秋节的传说、月饼的形成历史、诗人对中秋节的赞美来描写突出文章的主题，使中秋节的形象更加具体。文章语言流畅，表达意思充分，很好。

暗示“我喜欢你”的告白句子： 1……

在古老的城市里，有一对青年，他们名叫李宇和张雨。李宇是一名优秀的摄影师，有一双敏锐的眼睛，总能捕捉到世界中最美的瞬间。张雨则是一名文艺青年，有一颗充满灵感的心，总是在寻找着生活中的诗意。

两人相识于一次摄影展。李宇的摄影作品展示了生活中的细微之美，而张雨的诗歌则勾勒出了内心深处的情感。他们一拍即合，成了忘年交。

然而，尽管李宇和张雨在一起分享了许多美好时光，他们的感情一直保持在朋友的层面。李宇常常默默关注着张雨，但不敢表白，怕破坏了这份珍贵的友情。

一天，李宇在一本古籍中偶然发现了一句启发他的话：“时间会证明一切。”这句话如同一盏明灯，点亮了他内心的迷茫。他明白，如果真的爱一个人，就应该勇敢去表白，不管结果如何，时间会为他们的感情作出最终的裁决。

于是，李宇决定用暗示的方式告白，他想传达给张雨“我喜欢你”的信息，但又不希望太过直接，怕伤害了友情。他开始寻找适当的句子，最终选择了一句来自李清照的词：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

一天傍晚，他邀请张雨一同去看日落。他们站在湖畔，夕阳余晖洒在湖面上，波光粼粼，如诗如画。李宇轻轻地念出那句词，语气平淡，却充满了深情。

张雨听后微微一笑，他感受到了其中的深意。这句词中的“水光潋滟”和“山色空蒙”似乎隐含着一种深邃的情感，如同湖水和山景的美丽，需要时间来品味和领悟。李宇的告白没有直接说出“我喜欢你”，却让张雨感到了他的情意。

日复一日，李宇和张雨的感情渐渐升华。他们开始更加亲近，分享更多的时光。李宇的告白成了他们之间美丽而深刻的记忆。

然而，生活中的风风雨雨也随之而来。一次意外事故让李宇受伤，床前的张雨守夜不离。在那段时间里，他们的感情变得更加坚定和深厚，李宇明白，他喜欢的不仅仅是张雨的文艺情感，更是她的坚韧和关怀。

当李宇康复后，他终于有了勇气，正式向张雨表白：“张雨，我喜欢你，不只是作为朋友，更是作为我的伴侣。”

张雨微笑着回应：“我也一直喜欢你，李宇。我们的感情就像那句词里的水光潋滟和山色空蒙，需要时间来领悟和沉淀。”

他们的爱情故事如同一首美丽的诗，充满了诗意和深情。李宇的暗示告白，虽然不像一般的表白那样直接，却给了他们更多的时间来体味和珍惜彼此的感情。

这个故事揭示了人类内心深处的情感和追求，以及爱情中的微妙和复杂。它也启发人们，有时候，暗示和含蓄的表白可以更加深刻地触动人心，而不一定要直截了当地说出“我喜欢你”。最重要的是，真挚的情感需要时间来培养和成熟，正如那句词中所传达的，水光潋滟，山色空蒙，情愈深，意愈浓。

小学生认识五个元音字母和音标从真实的英语开始学习

首先，请家长朋友和孩子一起经常看看Steve Jobs（史蒂芬·保罗·乔布斯）在2005年斯坦福大学毕业典礼上的演讲视频。

请家长朋友牢记：英语单词中的-ay基本上都读[eɪ]，也就是英语元音字母a的字母音，对应拉丁语和汉语拼音中的ei。

在-ay前面加上辅音字母，可以组合出一批单词。如day（日子），say（说话），pay（支付），may（可能），May（五月），hay（干草），lay（下蛋），play(玩)，slay（杀死），clay（泥土）。

今天，我们重点学习day。

【英语】day[deɪ]n. days1. 日间；白天

We travelled day and night without stopping.

我们日夜兼程地旅行。

2. 一昼夜, 一日

It hasn't stopped raining for days.雨好几天都没停。

3. 一段时间；时代

in my school days在我读书的时代

4. 竞争；争斗

The day is ours.我们得胜了。

英语中，有一个非常重要的读音规则：元音字母在非重读时通常读[ə]。

【英语】today[tə'deɪ]n. 今天, 现在, 当今

拆解：to+day。

请注意：这里的to-读[tə]，也就是元音字母o在这里读[ə]。而day是重读，和单独作单词时的读音是一样的。Today的本质就是在day前加上非重读的to-。

类似地，tonight（今夜），tomorrow（明天），together（在一起）中的to-都读[tə]。

英语中的元音字母i和英语单词I(我，主格)、eye（眼睛）的读音相同，都读[aɪ]，对应德语的ei、ai，拉丁语和汉语拼音的ai。

【英语】eye [aɪ]n. 眼睛

在英语中，w-和wh-后面的a通常读[ɔː]或[ɔ]。

【英语】want[wɔnt]vt.1. 要, 想; 希望2. 需要, 必须

英语中的w读[w]，而nt读[nt]，它们本身就是音标。

请顺便了解：

【英语】water['wɔtə(r) ,'wɑ- /'wɔː-]n. 水

拆解：wat+er。

【英语】what[wɔt; (US) hwɑt]adj., pron.什么；多少；什么人

【英语】war[wɔr /wɔː]n.战争

【英语】warm[wɔrm /wɔːm] adj. 暖和的, 温暖的, 暖的

注：英语的-ar通常读[a:]或[ar]。

请家长朋友记重点：

1、 英语单词中的-ell基本上都读[el]，辅音字母l的字母音。

2、 英语单词中的-ess基本上都读[es]，辅音字母s的字母音。

3、 英语单词中的-all基本上都读[ɔːl]，也就是这里的元音字母a读[ɔː]。

知道-ell读[el]，就很容易掌握英语单词tell。

【英语】tell[tel]v. 告诉, 吩咐, 说; 讲述, 告发, 泄密

这里的元音字母e读[e]，对应古典拉丁语短元音e，汉语拼音ei中的e。

强烈建议顺便熟悉英语单词hell（地狱），cell（细胞），sell（出售），spell（拼写，其中的p读汉语拼音的b）。

英语中，元音字母位于重读开音节通常读其字母音。

所以，英语单词no（不），so（如此），go（去）中的元音字母o都读其字母音[əu]，对应汉语的“欧ou”。

但是，有些单词是例外，如英语单词to（去），do（做）中的o都读[u:]。

【英语】to[tuː, tu, tə]prep. [表示方向、时间]朝...方向; 向; 往; 到

from north to south从北到南（from A to B，从A到B）

go to school上学

keep to the right靠右边走

turn to the left向左转弯

ten minutes to nine 9点差10分

英语的“I want ~”意思是“我想要~”。后面加动词不定式表“做什么”。

所以，英语的“I want to tell”的意思是“我想告诉”。

在汉语中，2个动词可以直接连在一起使用。而在英语中，不可以这样做。

英语表“要~，将~”通常用动词不定式。

在“I want to”后面变化不同的动词，就可以造出大量的英语句子。

英语单词you和元音字母u的字母音都读[ju:]，接近汉语中的“优you”。

【英语】you[juː ,jʊ ,jə]pron. 你; 你们

加上r就是your。

【英语】your[jɔr ,jʊr /jɔː ,jʊə]pron. 你的; 你们的

英语单词中ee几乎都读[i:]，对应英语元音字母e的字母音，德语的ie，古典拉丁语长元音ī，汉语中的“衣yi”，汉语拼音i。

【英语】three[θriː]num.三, 三个; 第三(课、页、卷等)

three days of grace【律】三天内付款的宽限期

英语中的th至少有3种读音：清辅音[θ]，对应希腊字母θ在现代希腊语中的读音；浊辅音[ð]，对应希腊字母δ在现代希腊语中的读音；极少量的th读汉语拼音的t，如Thai（泰国）。

事实上，发[θ]非常简单——舌头伸出，让牙齿位于舌头上面，挡住气流，不是咬舌头。相应地，[s]是牙齿挡住舌头。

英语的r和汉语拼音的r主要区别：英语不卷舌，汉语卷舌。

英语单词three中的ree-和英语单词green（绿色），greet（问候），Greek（希腊语），greed（贪婪）中的ree-读音相同。

英语中，“元音字母+r”是固定组合，不可以再拆解。

【英语】story['stɔːrɪ]n. 故事; 传说

拆解：st+ory（源自拉丁语-oria）。

注：这里的or作为一个组合读[ɔː]。

请家长朋友大概了解词源：

From Middle English storie, storye, from Anglo-Norman estorie, from Latin historia, from Ancient Greek ἱστορίᾱ (historíā, “learning through research”), from ἱστορέω (historéō, “to research, inquire (and) record”), from ἵστωρ (hístōr, “the knowing, wise one”), from Proto-Indo-European *weyd- (“to see, know”). Doublet of history and storey.

请家长朋友特别注意：拉丁语用hist-改写古希腊语的ἱστ-，用-or改写-ωρ。

英语中的-om通常读[ɔm]。

【英语】from[frɑm ,frʌm /frɒm]prep. 从, 根据, 来自

拆解：fro+m。

请大概了解：这里的fro-最终源自PIE（原始印欧语）*pro- (“forth, forward”)。

请大概了解：英语中的f对应拉丁语的p。

所以英语的father（父亲），对应拉丁语的pater（父亲）。

英语的fa-对应拉丁语的pa-（读汉语接近汉语中的“爸ba”），英语的后缀-ther对应拉丁语的-ter。

词源：From Middle English from (“from”), from Old English from, fram (“forward, from”), from Proto-West Germanic *fram, from Proto-Germanic *fram (“forward, from, away”). Cognate with Old Saxon fram (“from”) and Old High German fram (“from”), Danish frem (“forth, forward”), Danish fra (“from”), Swedish fram (“forth, forward”), Swedish från (“from”), Norwegian Nynorsk fram (“forward”), Norwegian Nynorsk frå (“from”), Icelandic fram (“forward, on”), Icelandic frá (“from”), Albanian pre, prej. More at fro.

请家长朋友一定要帮助孩子在听懂的基础上区别from（介词）和form。

【英语】form[fɔːm]n.1. 形状; 形态; 外形; 体型2. 样子; 外貌; 人影, 物影3. 形式; 方式4. 结构; 类型; 质地5. (组织等的)体制; (文学作品等的)体裁; 样式6. 格式; (=[美] blank)空白表格7. 【语】词形, 形式

建议先牢记or（或），for（为了），然后再记忆form。重点注意：or作为一个整体，读[ɔː]。

词源：From Middle English forme (“shape, figure, manner, bench, frame, seat, condition, agreement, etc.”), borrowed from Old French forme, from Latin fōrma (“shape, figure, image, outline, plan, mold, frame, case, etc., manner, sort, kind, etc.”).

请家长朋友牢记：源自拉丁语的form-，对应源自希腊语的morph-，对应英语的shape。

认识form，再记忆reform（改革，re-表“又，再，重复”），uniform（制服，uni-表“一”），perform（表演，per-表“完全，通过，每”等），formula（公式，-ula是拉丁语后缀）就非常简单了。

英语中的y在没有元音的情况下实际上是元音。

【英语】my [maɪ]adj.1. 我的

my classmates我的同班同学

2. （表示惊讶、高兴的感叹语）哎呀；喔唷

My, what a downpour.哎呀，好大的雨呀！

My! What a smart boy!哎呀!多聪明的孩子!

My中的y和cry（哭泣），try（尝试），fly（飞）中的y都读[aɪ]，对应英语元音字母i的字母音，汉语拼音的ai。

英语元音字母加一个辅音字母，再加上一个不发音的e，通常构成相对开音节——元音字母读其字母音。

明白这一点，一下子就可以轻松学会读成千上万的英语单词。

【英语】life[laɪf]n. 生活, 人生, 生命

重点注意：元音字母i在这里读其字母音[aɪ]。

请顺便熟悉wife（妻子），knife（刀）。

【英语】knife[naɪf]n. 刀, 小刀; 手术刀; 菜刀; 匕首

英语的kn-通常读[n]，也就是k不发音。请顺便熟悉英语单词know（知道），knock（敲门），knee（膝盖），kneel（跪下），knight（骑士），knot（结）。

英语至少有403个单词用到kn。

我多么希望能有一双睿智的眼睛看穿我，包括所有的斑斓和荒芜

我多么希望能有一双睿智的眼睛，能够透过文字看穿我内心深处的一切。它们不仅能理解我所述词句的意义，还能洞察我情感的种种变化和思绪的纷繁错综。

这些眼睛是了解我最好的朋友，它们能从我写下的每一个字体中读出我的欢乐、忧伤、迷茫和渴望。无论我是情绪激动时铺陈华丽的词句，还是心灵空虚时荒芜寂寥的文字，它们都能找到那一丝隐秘的亮光或是深邃的黑暗。

它们并非神奇的天赋，而是积累而来的智慧。这是因为它们曾经付出了大量的时间和精力阅读了人性最为斑斓和残酷的故事。它们在经历了这些词汇的洗礼和思想的淬炼之后，才成为了具备洞见的大师。

当我遇到瓶颈，迷失方向时，我会将手中的文字呈现给这双睿智的眼睛。它们会陪我走过每一个挫折，每一个痛苦，每一寸追求和奋斗的路程。它们用背后的故事给予我启示，助我找到前行的动力和目标。

这双眼睛不仅了解我的内心世界，也同样读懂我的外在表现。它们能透过文字看到我身体上那微妙的肢体语言，也能理解我生活中隐秘的点滴。在每个字字句句中，它们通过那些纷繁的笔触与间断时的沉默，去揭示我意志的坚定、情感的厚重和思想的矛盾。

如果真有这样一双眼睛存在于世界上，我将毫不保留地将我的心灵向它们敞开。它们不仅能勘察我写下文字的深意，更能理解那些未曾发表的草稿背后的艰辛和无奈。因为这一切都是我的独特轨迹，包括那些闪光的瞬间和幽暗的角落。

然而，我们终究是普通人，没有超越常人的神奇能力。所以，我们必须学会倾听自己的内心，用心去表达，用文字去感受生活的酸甜苦辣。就算没有一双睿智的眼睛看穿我，我依然能通过文字记录下所有的斑斓和荒芜，让每一篇文章都成为我心灵深处最真实的写照。

中考满分作文：老师的目光

老师的目光

老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……老师，有一双会说话的眼睛。

片断一

教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊！

片断二

发语文卷子啦！我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，92分——”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀！

片断三

不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师，我对不起你！快别这样看我吧！

片断四

大扫除开始了。老师交给我一个任务，把教室的第一扇窗户擦干净。我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师正在一旁赞赏地看着他们，还不时地加以指点。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！老师终于转过身来了，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗户，我也没心思擦了，就等着老师来检查吧！“哟，这是谁擦的窗户呀，好干净！”老师不知什么时候来到了教室。我高兴极了，“是我擦的，老师！”老师看着我了，那是多么有力量的目光，赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。我只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。“可是，还有两块……”我抬头一看，哦，就是刚才我赌气不擦的半扇窗户。我“刷”地跳上去，不一会儿，那两块玻璃就放出了耀眼的光。“嗯，不错。”老师伸起了大拇指。

这时老师的眼睛，是最美的眼睛！

2024学年广东省深圳市三年级（上）期中语文试卷（附答案）

2024学年广东省深圳市三年级（上）期中语文试卷

基础知识

1. 我会读拼音，写词语。

【答案】 ①. 颜料 ②. 告诉 ③. 粗壮 ④. 旅行 ⑤. 规则

【解析】

【详解】本题考查看拼音写词语。

根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“料、诉、粗、规”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。

2. 我会照样子，写词语

例：城—（成）（成功）

【答案】 ①. 争 ②. 争取 ③. 求 ④. 要求 ⑤. 申 ⑥. 申请 ⑦. 召 ⑧. 召开 ⑨. 曾 ⑩. 曾经 ⑪. 安 ⑫. 安全

【解析】

【详解】本题考查去掉部首变成新字再组词。

睁，去掉目字旁变成新字：争，组词：争锋、争霸、争宠、争辨。

救，去掉反文旁变成新字：求，组词：要求、央求、祈求。

伸，去掉单人旁变成新字：申，组词：申请、申诉、申论。

招，去掉提手旁变成新字：召，组词：召开、号召、应召。

赠，去掉贝字旁变成新字：曾，组词：曾经、何曾。

案，去掉木子底变成新字：安，组词：安全、保安、安心。

3. 我会选词填空。

（1）她乌黑 _____的头发和雪白的长裙散发着淡淡的清香。

（2）白雪公主有一双 _____的大眼睛。

（3）奶奶出现在 _____里，是那么温和，那么慈爱。

【答案】 ①. 光亮 ②. 明亮 ③. 亮光

【解析】

【详解】本题考查选词填空。

明亮：发出光亮的。亮光：黑暗中的一点或一道光。光亮：光线强，明亮。

（1）句意为：她乌黑发亮的头发和雪白的长裙散发着淡淡的清香。故选“光亮”。

（2）句意为：白雪公主有一双发出光亮的大眼睛。故选“明亮”。

（3）句意为：奶奶出现在那道光里，是那么温和，那么慈爱。故选“亮光”。

4. 把下列词语补充完整。

【答案】 ①. 吊胆 ②. 红耳 ③. 发 ④. 中 ⑤. 上 ⑥. 下 ⑦. 面 ⑧. 方 ⑨. 吃 ⑩. 惊

【解析】

【详解】本题考查补充词语。

提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕

面红耳赤：脸和耳朵都红了。

百发百中：比喻料事和打算极有把握。

七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从的感觉；也指零落不齐或纷乱不齐。

四面八方：各个方面或各个地方。

大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

5. 我会按要求写句子。

（1）农夫把树砍到了。（改为“被”字句）

_______________________________

（2）可是你说这些对我有什么用呢？（把反问句改为陈述句）

_______________________________

（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写句子）

________________________________

【答案】（1）树被农夫砍倒了。

（2）可是你说这些对我没有用。

（3）天上的月亮好像大圆盘。

【解析】

小问1详解】

本题考查改为被字句。

被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。“农夫”和“树”交换位置“把”改为“被”即可。如：树被农夫砍倒了。

【小问2详解】

本题考查改为陈述句。

反问句改陈述句的方法四步法：第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。第二步：去除反问语气词和疑问助词。将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。第三步：问号变句号。把句末的问号改为句号。第四步：把句子整理通顺。

把“有”改为“没有”“什么”“呢”去掉，问号改为句号。如：可是你说这些对我没有用。

【小问3详解】

本题考查仿写句子。

例句把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”，运用了比喻的手法，据此仿写。

示例：银杏树的叶子就好像一把一把的小扇子在空中摇摆。

6. 我会修改病句。

（1）他穿着一件白色上衣，一顶红色帽子。

_______________________

（2）放学后的校园十分平静。

__________________________

（3）花园里开满了五颜六色的红花。

_______________________

【答案】（1）他穿着一件白色上衣，戴着一顶红色帽子

（2）放学后的校园十分安静。

（3）花园里开满了五颜六色的花。

【解析】

【小问1详解】

本题考查病句辨析。

修改病句的三个步骤：1.读句子、理句意。2.查排审、找病因。3.改句子、保原意。

本句语病属于搭配不当。“穿着”和“帽子”搭配不当，应在“一顶”前加上“戴着”。

【小问2详解】

本题考查病句辨析。

本句语病属于用词不当。“平静”一般形容心情，应把“平静”改为“安静”。

【小问3详解】

本题考查病句辨析。

本句语病属于前后矛盾。“五颜六色”与“红”前后矛盾，因此删去“红”。

7. 日积月累，我能行。

（1）远上寒山石径斜，_____。

（2）有理走遍天下，_____。

（3）_____，泰山移。 _____，其利断金。

【答案】 ①. 白云生处有人家 ②. 无理寸步难行 ③. 人心齐 ④. 二人同心

【解析】

【详解】本题考查诗词句的识记。

（1）书写时注意“处”“家”的正确写法。

（2）“有理走遍天下，无理寸步难行。”意思是只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。

（3）“人心齐，泰山移”意思是形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。

“二人同心，其利断金”意思是两个人只要一条心，就能锋利的东西把金子砍断。比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。

快乐读书吧。

8. 《灰姑娘》是出自（ ）

A. 《安徒生童话》 B. 《稻草人》 C. 《格林童话》

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查经典名著。

《灰姑娘》出自《格林童话》，讲述的是一个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，后来由于善待小动物而且孝顺感动天地，所以得到了仙女的帮助，在历尽继母和姐姐们的阻挠后终于和王子快乐地生活在一起的故事。

故选C。

9. 在《皇帝的新装》这个故事中，最诚实的人是（ ）

A. 大臣 B. 皇帝 C. 一个孩子

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对童话故事的理解。

《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话，这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。

结合“‘可是他什么衣服也没有穿哪！’一个小孩子叫出声来。”可以得知，最诚实的人是一个孩子。

故选C。

10. 拇指姑娘非常有爱心，她在地道里救了（ ）

A. 田鼠 B. 燕子 C. 癞蛤蟆

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查名著阅读。

《拇指姑娘》是世界著名童话作家安徒生的作品，是一篇享誉世界的童话佳作。讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。她的心永远向往着阳光，不向黑暗屈服。结合原文：冬天来了，田鼠收留了拇指姑娘，在田鼠家的地道里，拇指姑娘发现了一只受伤的燕子。对于拇指姑娘来说，燕子真是太大了！虽然很害怕，可好心的拇指姑娘还是救了燕子。可知，拇指姑娘救了小燕子。

故选B。

阅读理解

课内阅读。

①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

②我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……

11. 根据选文内容填空。

_________地走着

_________地数着

_________地跳着

12. 请你用“凌乱”写一句话：_______________。

13. 划横线句子是一个_____________句，把_____________比作___________。

【答案】11. ①. 小心 ②. 仔细 ③. 愉快

12. 她的头发很凌乱

13. ①. 比喻 ②. 法国梧桐树的落叶 ③. 金色的小巴掌

【解析】

【11题详解】

本题考查根据选文内容填空。

根据第②自然段“我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。愉快地蹦跳着。”可知小心地走着，仔细地数着，愉快地跳着。

【12题详解】

本题考查造句。

凌乱：杂乱又不整产，没有秩序。

可以造句为：楼梯上凌乱地散着纸屑。

【13题详解】

本题考查修辞手法。

句子“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，慰帖地、平展地粘在水泥道上”把“法国梧桐树的落叶”比喻为“金色的小巴掌”，运用了比喻的修辞手法，所以是一个比喻句。

课外阅读

北大荒的秋天

严涛

①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

②天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛（jiàng）紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

③小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

⑤生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

⑥啊，北大荒的秋天真美呀！

14. 在括号里填上合适的量词。

一_____树叶

一_____小鱼

一_____蓝绸子

15. 文章从天空、___________和 ___________这三方面写了北大荒的秋天很美，其中作者具体写了原野上的___________、___________和___________。

16. 文中流云在落日的映照下，会变成___________、橘黄、___________和绛紫。

17. 全文是围绕哪一句话来写的？用“——”画出来。

【答案】14. ①. 片 ②. 群 ③. 条

15. ①. 小河 ②. 原野 ③. 大豆 ④. 高粱 ⑤. 榛树

16. ①. 银灰 ②. 血红

17. 啊，北大荒的秋天真美呀！

【解析】

【14题详解】

考查对合适量词的选择。

量词通常用来表示人、事物或动作数量单位的词，叫做量词。例如“ 个、双、对、斗、公斤、公里、亩”等。树叶用量词“片”，小鱼用量词“条”或者“群”，蓝绸子用量词“条”。

【15题详解】

考查对短文内容的理解。

仔细读文可知，短文第②自然段写的是天空，第③自然段写的是小河，第④自然段写的是原野，从这三方面写了北大荒的秋天很美。由句子“成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了”可知作者具体写了原野上的大豆、高粱和榛树。

【16题详解】

考查对文章内容的理解。

结合第②自然段“这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎”可知，流云在落日的映照下，会变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫。

【17题详解】

考查对提取关键信息。

中心句是指能体现文章中心思想的句子，或最能表现文章意思的句子。本文描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的热爱之情。所以本文是围绕最后一个句子“啊，北大荒的秋天真美呀!”写的。

18. 习作。

每一个人都有自己的好朋友，你的好朋友是谁？他（她）长什么样的？性格怎么样？有哪些兴趣爱好？有哪些优缺点？……想一想，介绍一下他（她）。

注意：题目自拟，字迹工整，语句通顺，不写错别字，标点用正确。不少于250字。

【答案】例文：

我的好朋友

我对上学前班时同学的印象多数已经模糊了，唯一有一位同学至今令我记忆深刻，铭记在我的脑海中。

她的身材胖胖的，有一头乌黑的秀发和一双会说话的大眼睛。每天早晨，我背着书包走进校园，总能看到她的身影，只见她在操场上向我招手，微微一笑，一双水灵灵的大眼睛，给我一种十分亲切的感觉，披散着的秀发像蝴蝶一样神采飞舞，伴着她轻盈的脚步，向我直奔而来，牵着我的手，一起飞奔着跑向教室。

她爱讲故事。有一次，班上组织活动，在同学们的掌声中，她快步地走上讲台，口若悬河，眉飞色舞地讲了起来，而且情不自禁地融入到故事中去，好像自己就是故事中的主人公，不知不觉地陶醉了，同学们也陶醉了，连老师也被她的神情感染了。

她不仅故事讲得好，而且还十分关心人。记得那是一个炎热的夏天，我到她家玩，一跨进她家，她就迅速地从冰箱中，取出一根冰棍递给我，让我降降温。午睡时，她又把床让给我，自己却躺在木地板上，并且还给我讲故事，让我感到很不好意思。

她就是我那时最好的朋友——她名字叫小芳。

【解析】

【详解】本题考查书面表达能力。

本次作文要求写自己的好朋友，从外貌、性格、爱好、优缺点方面来写。属于写人类文章，写作时应注意：①选择自己熟悉或印象深刻的人进行描写，这样有助于我们把人物写生动。②可以先描写人物的外貌，写外貌时要按照从整体到部分，从上到下的顺序来写。③要抓住人物特点（如：性格、爱好、品质等）进行描写，并且要运用人物描写，通过人物的语言、动作、神态等表现人物特点。④通过典型事例的叙述突显人物的特点，可以是多事多特点，也可以是多事一特点，注意安排好事件的详略，并且把事件介绍得清楚、完整。⑤文章结尾处要总结全文，点明中心或表达某种情感。此外，文章要书写工整，语言流畅，字数符合要求。

写作思路：

开头：简介介绍好朋友的信息，引出下文。

中间：选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质。

结尾：总结全文，表达情感。