中秋节手抄报句子英文怎么写(中秋节手抄报句子英文)
中秋节手抄报简单好看画法 三四年级中秋节手抄报内容古诗句子
2020年中秋节就要到了，很多小朋友要开始制作手抄报了，今年的手抄报怎么画比较好呢？下面是小编整理的中秋节手抄报简单画法，希望能帮到大家。
by:茶茶
首先我们要在画面的右小角画上一个月饼和一只可爱的小兔子，再在手抄报中添加灯笼、云朵、月亮、星星、叶子、小草等装饰图案并给它们上色，最后在上好色的文字框内画上间隔相近的横线就完成了一幅漂亮的手抄报。
中秋节手抄报字少教程
1、首先，我们要在画面的右下角画上一个被咬了几口的中秋节月饼，然后在月饼缺口的上方画上一个可爱的小兔子并写下“中秋”这两个字。
2、在手抄报的最外围添加一个弧形的边框，并画下灯笼、云朵、月亮这些装饰的图案和一个用于书写文章的文字框。
3、因为这时手抄报内部还有非常多空白的地方，所以我们要继续添加一些图案来使手抄报看起来更加丰富，这里我们可以选择画上一些星星、叶子、小草、月饼。
4、对画面中我们画上的图案进行上色，这里只需要根据这些图案真实的样子进行上色即可，比如我们可以给月亮涂上黄色、给小草涂上绿色、给灯笼涂上红色、给月饼涂上橙色。
5、在这幅手抄报中，我们画出了两个重叠在一起的文字框，这里我们还要分别用紫色、红色给文字框的边缘进行上色，使文字框在画面中更加突出。
6、在上好色的文字框内画上间隔相近的横线，这里我们需要利用尺子来辅助我们画出直线，这样一幅漂亮的手抄报就完成了。(伴宝网）
中秋节手抄报古诗内容
01、明月几时有?把酒问青天。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
02、但愿人长久，千里共婵娟。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
03、至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 —— 皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》
04、起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。 —— 苏轼《念奴娇·中秋》
05、可怜今夕月，向何处、去悠悠。 —— 辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客...》
06、圆魄上寒空，皆言四海同。 —— 李峤《中秋月二首·其二》
07、中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲 暮云收尽溢清寒。 —— 苏轼《阳关曲 》
08、细数十年事，十处过中秋。 —— 范成大《水调歌头·细数十年事》
09、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。 —— 晏殊《中秋月》
10、中秋谁与共孤光。 —— 苏轼《西江月·世事一场大梦》
11、天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。 —— 米芾《中秋登楼望月》
12、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。 —— 米芾《中秋登楼望月》
13、飞镜无根谁系，嫦娥不嫁谁留。 —— 辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客...》
14、玉露泠泠，洗秋空银汉无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。 —— 张养浩《折桂令·中秋》
15、离别一何久，七度过中秋。 —— 苏辙《水调歌头·徐州中秋》
16、未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。 —— 晏殊《中秋月》
17、若道都齐无恙，云何渐渐如钩。 —— 辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客...》
18、碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺?吹到一片秋香，清辉了如雪。 —— 纳兰性德《琵琶仙·中秋》
19、乘风好去，长空万里，直下看山河。 —— 辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
20、凭高眺远，见长空万里，云无留迹。 —— 苏轼《念奴娇·中秋》
21、青烟幂处，碧海飞金镜。 —— 晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》
22、起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
23、此生此夜不长好，明月明年何处看。 —— 苏轼《阳关曲 》
24、银汉无声转玉盘。 —— 苏轼《阳关曲 》
25、不知天上宫阙，今夕是何年。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
26、一轮秋影转金波。 —— 辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
27、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
28、一轮飞镜谁磨?照彻乾坤，印透山河。 —— 张养浩《折桂令·中秋》
29、更携取、胡床上南楼，看玉做人间，素秋千顷。 —— 晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》
30、水晶宫里，一声吹断横笛。 —— 苏轼《念奴娇·中秋》
31、桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。 —— 文征明《念奴娇·中秋对月》
32、风泛须眉并骨寒，人在水晶宫里。 —— 文征明《念奴娇·中秋对月》
33、是别有人间，那边才见，光影东头。 —— 辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客...》
来源：闽南网
临沂九小开展“我们的节日——中秋节”英语手抄报评比活动
学习英语，
是为了融入世界；
学好英语，
是向世界传播中国声音.
中秋节是中国传统佳节，为配合校园文化建设，搭建学习和交流英语的平台，近日，我校举办了以“我们的节日--中秋节”为主题的英语手抄报展评活动。特别组织了四、五、六年级的同学用英语“绘、画、写、颂”中秋佳节。他们用别具一格的方式，弘扬中华民族的传统文化习俗。
本次活动以“我们的节日——中秋节”为设计主题，孩子们紧扣主题，设计的内容包括有中秋节起源的英语知识、中秋节英语诗歌、饮食文化、各地中秋节不同庆祝方式、文化内涵及习俗的推介等。作品内容丰富，形式多样，承载着孩子们对传统节日的美好祝福。
举办此次手抄报展评活动，旨在促进同学们用英语表达和传播中国传统文化的意识，提升同学们文化自信品格。创办手抄报活动中要动脑思考主题，用英语来酝酿想要表达的东西，过程中还需要查找资料、上网搜索等，培养了同学们动手能力和自主学习能力，充实了同学们的英语学习生活。
此次活动不仅给孩子们提供了一个充分展示自我的舞台，还培养了他们学习英语的参与意识、动手能力和表现能力。这样的活动，让孩子感受英语魅力，走进多姿多彩的英语世界。