写景文开头结尾摘抄(写景开头结尾句子摘抄)
写景作文好开头、好结尾集锦，孩子写作必备素材，快收藏打印
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在小学语文学习中，作文是个重要的环节。
作文的类型丰富多样，包括：写人作文、写事作文、写景作文、状物作文、想象作文、读后感等等。在这些类型中，写景作文是比较难写的。
今天，李老师整理的学习资料，是写景作文的好开头、好结尾。这些句子语言优美，内容生动，用词准确。
对三年级以上的学生来说，这是一份值得收藏学习的好资料哦！
作文好开头：
1. 乡下的空气那么清新，乡下的天空那么湛蓝，乡下的景色那么别致，乡下会使你流连忘返。
2. 田野中，盛开着各种各样的鲜花，它们争奇斗艳，独具一格，远远望去，好像一副五彩缤纷的图画，鲜艳明丽。
3. 秋天，梧桐树叶变黄了。一阵秋风吹来，一片片落叶在空中翩翩起舞，像一只只美丽的黄蝴蝶。
4. 冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖；冬天是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章。
5. 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能看见这些生命力顽强的小草。
6. 我喜欢春暖花开的春天，喜欢绿树成荫的夏天，喜欢凉风习习的秋天，我更喜欢漫天飞雪、银装素裹的冬天。
7. 人们常说：“黄山归来不看山，九寨归来不看水。”今年暑假，我和爸爸妈妈一起去了九寨沟旅游。
8. 我喜欢春天里的绵绵细雨，喜欢夏天里的叠叠绿叶，也喜欢秋天里的习习凉风，但更喜欢冬天里的纷纷白雪。
9. 秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来了一丝凉意。
10. 我一直以为朝霞是最美的，充满活力，变幻莫测。这个星期天的黄昏，我第一次感受到了晚霞的美丽、温馨、宁静。
11. 清晨，我从家里一出来，就闻到了一阵淡淡的花香，我赶紧往花坛边走去。
12. 新的一年到了，春姑娘也来了。带着和煦的春风，带着嫩绿的小芽，悄悄地来到了我的身边。
13. 秋天是一个金色的季节，也是一个五彩的季节。
14. 春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园里，挂满笑意；冬天的校园，则另有一番情趣。
15. 我的家乡是一个小村庄。那里景色优美、空气清新，一条小溪从村前淙淙流过，一年四季都非常秀美。
作文好结尾：
1. 秋天就是这样一个美丽的季节，丰收的季节，忙碌的季节。
2. 啊！美丽的秋天，我爱你，爱你绚丽的色彩，爱你诱人的景色。
3. 走进了美丽的乡村，就像走进了一幅美丽的画卷，让人流连忘返，让人深深地陶醉在这美景之中。
4. 我们的校园，无论什么时候，都是一道独特的、迷人的风景。
5. 这就是我家乡的荷塘，这里的景色真是美不胜收。
6. 我喜欢冬天里的雪，喜欢她的纯洁，喜欢她的美丽，更喜欢她给我们带来的快乐！
7. 这就是云，千变万化的云，有趣极了！如果有时间，我劝大家也快来看看这有趣的云。
8. 啊！这美好的无边春色，意味着新的开始、新的收获、新的希望。愿这美好的春光，永远驻留在你我的心间！
9. 静静地，我沉醉在秋天的景色之中，陶醉在了幻想之中。谁说不是呢！秋天，带来了凉爽，也带来了一场场丰收……
10. 这就是我喜爱的荷塘，它给我带来了无穷的乐趣。
11. 我们的学校真是美不胜收，我喜欢我们的学校，你喜欢吗？
12. 钱塘潮真是神奇，真是壮观，难怪人人见了无不称奇。
13. 那天傍晚，我第一次发现，火烧云的变化是神秘莫测的。
14. 傍晚的天空并不阴暗，而是有一种明丽的蓝色，群山在夕阳的照射下，染上了一层薄薄的红晕。
15. 看到这些，我的心中充满了喜悦之情。我终于找到了春天，春天就在我们的眼睛里——只要我们善于去发现！
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写景作文开头结尾16式，写秋景正适合
（此处已添加圈子卡片，请到今日头条客户端查看）写景作文开头方法
1.对比总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2.歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2 :人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3.开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。
4.悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？
例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……
5.激趣式。
例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
6.抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
7.拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光。
8.倒忆式。
例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
写景结尾方法
1.抒情式。
例：啊！菊花，你带给人们洁白素雅的美。菊花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
2.总结式。
例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
3.歌词、诗句式。
例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
4.联想赞美式。
例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。
5.随想式。
例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？
6.自然意境式。
例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天朝霞又会冉冉升起……
7.回味式。
例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。故乡的柿子林如此地诱人。
8.自然总结式。
例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。
来源：一棵树的独白