六年级作文好开头摘抄(六年级好的作文开头优美句子赏析)

15个优美惊艳的作文开头

#暑期创作大赛#

1、斜倚时光枝头，回忆在流光中愈发明晰。记忆中那个蹲在地下缓缓挪动的背影，专注地找寻着什么，夕阳微熹，霞光把她的发梢笼上一层淡淡的金色……窗外略显清冽的风刮在我的脸上，有一点疼。

——适用于回忆类，友情类，感恩类

2、中华文化博大精深，汉字的美让人欲罢不能。字里行间，尽显中华古韵；一诗一文，渗出深刻哲理；在语文的天地里，生命之空缀满繁星无数，令我的世界春暖花开。

——适用于传统文化类

3、阳光透过窗，照在地板上 ，我的脚尖伴随着美妙的乐曲追着光影，镜子里是我身姿如燕，风抚过我的发梢，带来了花草的清新，吹开了掩闭在我心底的记忆的门。

——适用于成长类，才艺学习类

4、放学回家,偶然发现桌子上摆着一盒柿子，晶莹剔透，令人垂涎欲滴。思绪仿佛一双巧手，把记忆中珍藏的童年与眼前的柿子拼凑成一幅画卷，牵动起我心底沉永远不变的情思……

——适用于回忆类，亲情感恩类

5、橘黄的灯光下，一个专注思考的身影映在墙上。那份倔强的坚持，见证了我篆刻之路的艰辛。

——适用于个人成长类

6、海定则波宁， 心静则致远。于我，宁波是一座温暖而治愈的城市，见证着我的梦想与奋起，也承载着我难以割舍的小欢喜与淡淡愁。

——适用于城市文化、风土人情类

7、在大汗淋漓中伏案辛劳，于滚滚油烟中穿梭往复。刀和案板的乒乒乓乓，锅碗瓢盆的碰撞吵闹，油煎水沸之声络绎不绝……原来，那“锅碗交响曲”的过程，竟其乐无穷，比看上去更有意思。

——适用于 劳动类

8、草稿纸写了一张又一张，算式列了一道又一道，却依然毫无头绪，时间一点点过去，我咬着笔头，心情烦躁不已，一种前所未有的挫败感涌上心头：我不行！我就是学不会……我气急败坏地扔下笔，站在窗前，我需要静静。

——适用于个人成长感悟类

9、天空中阴霾沉沉，弥漫着若有若无的雨意。试卷上一个又一个醒目的红叉把我的自信击得落花流水，一时间，疑惑、失落与不甘漫上心头，放下书本，我决定出去走走。

——适用于个人成长感悟类

10、滴答滴答……雨水打湿了燕尾脊的一侧，乌云盘旋在祖厝的上空，好似岁月的惊鸿一瞥。又是一年清明至。

——适用于回忆、怀念类开头

11、生活如水，拨开时光的层层涟漪，那深藏于底的真爱，是生命里最美的诗行。

——适用于成长感悟类，亲情感恩类

12、那年仲夏，走廊纷繁的脚步，公交车上的阳光碎片，和他明亮的背影，就如那日和月，云与海，错落交织成我坚韧的模样。

——适用于成长感悟类

13、家里的多肉叶落了，我的心也随之落入了深渊。学了五年的古筝谱已卷起了边角，古筝上的那块布也落满灰尘，放上了杂物。柜中一张十级及格证书，似一只枷锁，锁住了我对古筝的热爱，而证书上的“及格”二字，如一道刺眼的疤痕，让人难堪。

——适用于成长感悟类，回忆类

14、人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路，管它是泛黄的，还是新的呢？看云舒云卷，花开花落。记录下旅途的点点滴滴，还有那些曾经温暖感动过我们的人，所有的这一切，都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。

——适用于人生哲理，成长感悟类

15、依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是爷爷手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的祖父。祖父呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着我的归来？

——适用于亲情感恩类

少年乘风起 未来皆可期——新中附小2023届六年级毕业典礼

花开半夏，毕业如歌。繁花相送的季节，栀子花开的芳香，为毕业来一场仪式感，致敬永远的年少！2023年7月1日，新兴中学附属小学举行了2023届六年级“少年乘风起 未来皆可期”毕业典礼。

为了孩子们更好的实现心愿港湾，高考之后再回到母校拾起“心愿卡”，希望所有梦想都能如愿。

在高贞富校长的带领下，家长和孩子，大手牵小手，在学弟学妹的期许下，缓缓走向签到墙，落下属于我们的印记。

一帧帧画面闪过，那是我们繁花般美好的记忆，承载着每一份故事，每一次收获。伴着主持人的开场，我们的毕业典礼缓缓拉开序幕。

高校长寄语孩子们珍爱新中附小的一切美好，绘好生命蓝图，永葆进取的品格，奋斗的姿态，把自己养成想要的样子。

优秀毕业生罗佳琦的家长（罗伍叔叔）代表全体学生家长向老师、学校表达感恩之情。

为了我们的健康成长，多少个日日夜夜，老师为我们辛勤操劳。转眼间，离别就要到来，我们将在回忆里，收藏老师的身影。陪伴我们两年的班主任彭亚男老师，为我们送上毕业寄语。

卢宏伟副校长为我们颁发毕业证书，对我们寄予厚望，让我们感恩父母，不忘恩师，铭记心中理想，奋力前行！

六一班的易子涵、王蕊彤准备了精彩纷呈的节目，表现出同学们对锦瑟年华的怀念，展示了少年们的蓬勃朝气。

五年级一班的刘梦熙同学带来舞蹈表演《爱的奉献》，为学长学姐迈向人生新征途祝福！

学弟学妹气宇轩昂的铮铮祝福语，让毕业学子满载多年采撷的累累硕果，扬帆起航。

离别的时刻终将到来，耐心陪伴我们完成六年小学生活的老师也为我们送上了祝福《致亲爱的孩子们》。老师们动人的朗诵传递着对孩子们的深情。

小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。六年级一班的学生带来大合唱《启程》。

毕业不是休止符，而是人生另一段动人乐章的开始，青春将继续奔跑，愿每一位毕业生都能展翅飞翔，愿每一个孩子都绽放独特魅力，新中附小是你们永远的家！

责编：小谨

来源：四川天府新区新兴中学附属小学

六年级作文课 | 六下习作四：我的心愿（附优秀范文15篇）

六年级作文课 | 六下习作四：我的心愿

我的心愿

姜慧卿

说到心愿，我是有一箩筐的。小伙伴们，说不准呀，我们还会有共同的心愿呢。

很小的时候，我的心愿是从鸡窝里捧出一只热乎乎的鸡蛋，在母鸡“咯咯哒！咯咯哒！”报信儿的时候，千万别让哥哥抢了先。长大一些，上学了，认字了，知道用五颜六色形容世界了，我的心愿是脚上一双红皮鞋、身上一件红棉袄，那身装扮应该比对镜贴花黄的木兰更美吧；晚自习回到家，我也有个心愿——炉子上的大米粥正“咕嘟咕嘟”冒着热气，香气满屋；后来读到冰心《寄小读者》，知道小女孩谢婉莹窝在床上，边吃饼干边看小说，我想，那就是最幸福的滋味吧？我也好想好想吃饼干，哪怕是吃到一块饼干。

忽然发现，我的心愿就是绕着吃、穿、玩儿打转。小伙伴们，你是个吃货吗？你是个贪玩、爱美的孩子吗？你也有像我这样的心愿吗？哈哈，其实呀，我还有一个最想和小伙伴们分享的、非常了不起的心愿：努力学习，长大以后我要当一名——

我的了不起的心愿，缘起于母亲的话。上学的时候，我的数学成绩比语文好得多，那些超难的应用题，什么甲乙两人同时由两地出发相向而行的相遇问题，我都不在话下，常常解题入了迷，也会与曾经的尖子生老妈热烈讨论。每当这个时候，母亲就会说起姥姥：“可惜呀，你没见过姥姥，你哥哥还不到一岁的时候，姥姥就死于肺痨了。姥姥是能骑马、能双手打枪的女红军，后来解放了，不打仗了，她就成了村里的大队长，刨地、割麦子跑在男人们的前面，剥玉米皮儿、绑烟杆子就和小媳妇们围成一圈，欢声笑语也就一圈圈荡漾开去。

原来呀，姥姥有讲不完的故事，小媳妇们为了多听一个故事，常常抢着替下姥姥手中的活儿，好让她赶紧开讲，姥姥也乐得轻松，双枪女红军秒变评书刘兰芳……姥姥一直有病，总也没得到有效的治疗，年纪轻轻就死于肺痨……”母亲说自己的理科成绩也很好，曾经的理想是当一名医生，给姥姥治好病。

从那时起，我就很想听到姥姥的故事，很想看姥姥骑马打枪，很想自己长大了也当医生，是当一名军医。

我对医生的清晰印象是赤脚医生。我们姜家官庄的赤脚医生姓姜，从来没有人称呼他姜大夫、姜医生，而是按辈分打招呼。我家的辈分很低，我见到赤脚医生要喊“老爷”（比我的爷爷还要高一辈）。

我清楚记得上了小学的妹妹那个冬天感冒了，连续几天高烧不退，母亲去请姜老爷来到家里，拿出亮晶晶的体温计给妹妹量了体温，后来给了纸包着的药片。不知过了几天，姜老爷又来用亮晶晶的体温计给妹妹量了体温，接着上炕和父亲在小桌上吃了饭，然后是给妹妹打针……妹妹好像是没哭，我的印象里没有一点儿妹妹打针会哭的声音，只有她的高烧就是不退，姜老爷也拒绝再来了，他说自己没有办法了……

后来是妹妹每天到邻村的张姓赤脚医生那里去打针，再后来，高烧退下去了，妹妹却长出了一身的红疙瘩，疙瘩上会掉下一块一块很大的皮屑，据说那是牛皮癣。直到几十年后，妹妹身上的癣病还没有彻底痊愈。

每当说起妹妹的那个冬天，母亲就小声地说“要是有个好医生，该多好啊！”这时，我要当军医的心愿，从此笃定，再不改变。

世事弄人，我最终读的是师范，毕业后在三尺讲台一站就是三十年。教过了一班一班的学生上学又放学，看过了一季一季的繁花花开又花落，我曾经的军医心愿早已飘散，曾经的 数学优等生早已算不清买菜时用到的加减乘除，一年到头我喋喋不休讲着的是语文课，我一直是孩子们的语文老师。

课堂上，我最爱跟孩子们说起的英雄，不是逐鹿中原横刀立马的沙场豪杰，而是救死扶伤、敢医敢言的大国医者，吴孟超、屠呦呦、张伯礼、钟南山等等国医名师的故事，我们永远也讲不完。作为老师，我看到所有家长的眼中最焦急的目光，不是来自孩子哪个知识点没学会，而是孩子生病时。我也当了妈妈，儿子小时候经常感冒，一感冒就发烧，一发烧我们就往潍坊人民医院跑，是医生们让我的万分焦灼一点点消散。在孩子好起来的时候，我对医生的崇敬与感激也像最致密的大树又长高了一大截。

我的为医心愿，随着求学时代的远去早已飘散，但它并没有消失。它化作了繁星，在碧蓝苍穹中闪呀闪；它化作了冠冕，在大国医者的头上闪呀闪；它化作了水晶，在莘莘学子的胸前闪呀闪。闪动的是光亮，是真纯，是长成大人了的我该有的担当与温暖。

现在，我早已笃定了一个大人该有的心愿，而且一直在踏踏实实地一点点地实现——尽心尽力教好我的每一个学生。

我是怎样写出这篇《我的心愿》作文的呢？

首先，选择最想和别人交流的一个心愿。我们要明白这篇习作四《我的心愿》与上一篇习作三《让真情自然流露》，有一个非常突出的共同点，应该是语文课本的编者们的有意安排吧，这两篇习作都是写情感的，写作方法就有共通之处。

小伙伴们还记得上一篇习作的写作方法吗？简单来说，就是我们要选择印象深刻的事情，具体细腻地写出当时的感受、心情、情感。

心愿，就是我们内心最深处的想法，就是我们最强烈最持久的愿望。我们写这篇心愿作文的时候，要选择一个最想和别人交流的心愿写下来。举例来说吧：

关于家庭。有的小伙伴的心愿是“奶奶的病赶快好起来……”，就是说奶奶病了好久了，奶奶是“我”深爱的人，“我”心疼奶奶，所以希望奶奶赶快恢复健康，甚至还可以联想到祝愿更多的素不相识的生病的人赶快好起来，基于这个强烈的心愿，“我”愿意做些什么促使心愿的实现呢？还可以畅想一下心愿实现——奶奶的病好了之后的美好情景。

有的小伙伴的心愿是“爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦……”，就是说爸爸妈妈现在很辛苦，“我”看在眼里疼在心里，所以心中强烈愿望爸爸妈妈明年不要那么辛苦了，那么“我”可以做点什么减轻爸爸妈妈的辛苦呢？

“我”看到了奶奶病的情况、看到了爸爸妈妈工作辛苦的情况，“我”心里产生很多感受，进一步凝结为一个强烈的愿望，这个“情况——感受——愿望”就是我们的写作素材。最关键的是，小伙伴们要把具体感受写细腻，才能更清楚地表达那个强烈的愿望。

关于社会。有的小伙伴的心愿是“科学家发明新药，治愈癌症”，这里的作文素材点是“新药”和“癌症”，心愿是非常明确地表达为对癌症的治愈。

有的小伙伴的心愿是“世界和平，没有战争和饥饿……”，这里的作文素材点就要注意“没有战争”和“没有饥饿”。有的小伙伴的心愿是“空气和水越来越干净”，这显然是保护环境方面的心愿，我们写成作文的时候就要注意不能笼统表述为环保，而且具体写明白空气和水。

关于个人。有的小伙伴的心愿是“努力学习，长大以后当一名好老师……”，这个心愿就不能仅仅表述为“好好学习考个100分”“好好学习考个好初中、好大学”，仅仅指学习是不够的，心愿还要明确指向“当一名好老师”的职业愿景。

有的小伙伴的心愿是“有机会坐上动车去看看宝岛台湾……”，同样是提醒我们不能简单笼统地写出想出门旅游的心愿，而是把“坐动车”或者“乘飞机”等旅行方式，已经游览目的地宝岛台湾都非常明确。

这样一分析，相信小伙伴们对自己的具体心愿和心愿指向的愿景就开始厘清了吧。重要的事情再说一遍：

我们的心愿，不能在作文中只简单笼统地写出“我想……”，而是应把具体的心愿和心愿指向的愿景写明白。

第二步，选择素材。选定了自己要写的那个心愿，接下来就从与这个心愿有关的事例中选取最能表达心愿的产生、强化的素材，写到作文中。

也可以进一步写一写如何实现这个心愿、畅想心愿实现的美好。

至于素材的详略安排，可以根据自己的切身感受来定夺。

第三步，确定写作方式。选择一种适合的方式来完成这次习作。我们可以根据想表达的心愿的内容，选取记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……等等不同的方式。

说真心话，这次写心愿的作文算是良心要求了，主题是与上一篇习作有相通之处，写作方式上任我们挑选，写作的自由度比较大，降低了写作难度，给足了写作体验。

不过呢，姜老师推荐的是——记叙故事这种方式。理由有三：

1.写信的格式要求很多，弄不好就被扣硬分。

2.日记呀，诗歌呀，自己练练无可厚非，但这次习作不是小练笔，是第四单元正儿八经的单元习作，是要为期末测评做准备的。

3.记叙故事，边叙述边写出自己的情感，以表达心愿，这难道不是我们的拿手好戏吗？

第四步，列出作文提纲。小伙伴们参照本次习作的“作文评价量表”列出自己的作文提纲，还可以依据评价量表赏评后面附录的范文。

习作四《我的心愿》评价量表

1.心愿的内容具体、愿景明确。

2.开头段、结尾段简洁地写明白自己的心愿。

3.中间部分写清楚心愿的产生、变强烈、如何实现和畅想心愿实现的美好。

4.书写工整，650字以上。

范文一：我的心愿是当一名老师

潍坊外国语学校6.5班 吴韶清

视频加载中...

【姜老师点评】

韶清作文优秀。

能开篇表达明白自己的心愿是当一名老师，用上幼儿园开始的亲身经历阐释产生心愿的缘由故事，还能从多个侧面说明自己打算如何做一名好老师，就把“心愿”主题表达得内容全面又接地气。