寒风凛冽的意思和造句(寒风凛冽的意思)
岁寒，然后知松柏之后凋也
岁寒，然后知松柏之后凋也。孔子说，寒风凛冽， 才懂得松树和柏树是最后才凋谢的；由此来比喻君子之行如松柏之后凋，能够抵御各种艰难困苦的袭扰而不改衷肠。
孔子作为华夏民族的至圣先师，在道德修养和待人接物方面都有着伟大的成就。孔子一生致力于“仁义治国”的为政理念，尽管命运多舛，却始终抱持积极乐观、谦卑好学的处世态度，孔子是我们华夏民族所有仁人志士的万世之榜样！
孔子说，“岁寒，然后知松柏之后凋也。”此语出自《论语•子罕》，意思是：天气寒冷，才懂得松树和柏树是最后才凋谢的。由此来比喻君子能够经受的起各种人生的苦难与痛苦的折磨，而从来不改变自己为人处世的原则与待人接物的底线。天地万物都要经历四季变幻的春生夏长，秋收冬藏；而人之出生始也同样需要经历自然与社会的各种考验。从降临人间，能够受到父母的呵护与爱抚，也有无父无母者；长大后有社会的各种富贵荣誉，也有贫苦饥寒之折磨；直至老年，便如风中之烛，时有各种伤痛与饥疫的困扰。这便如自然界的万物一般，总是在一年四季之中，经受着各种生死之考验。孔子通过对自然界的观察，而得到人生的真谛：岁寒，然后知松柏之后凋也！
孔子作为华夏民族的至圣先师，他与弟子所创建的儒家学说为后世的社会治理以及文明进步都做出了伟大而杰出的贡献。孔子是值得我们后人永远崇敬与膜拜的对象。
环境越是艰苦，越要深学笃行
初春时节，雪域高原依旧寒风凛冽。记者见到新疆军区某红军团信息保障股参谋高旭阳时，他刚完成一项通信基站检修任务，从几十公里外赶回营区。长时间在严寒条件下作业，高旭阳的脸被冻得通红。
让记者没想到的是，高旭阳已达最高服役年限，不久即将脱下军装。
离队在即，为何还主动承担大项任务？高旭阳说：“近段时间，团里多次组织官兵学习习主席系列重要讲话精神，让我更加懂得了军人应怎样对待进退走留。尽管即将退役，但只要我还穿着这身军装，就要在本职岗位上坚守到最后一刻。”
“环境越是艰苦，越要深学笃行。”该团领导介绍，党的二十大报告对深化党的创新理论武装提出了明确要求，但他们深入基层开展思想摸底时发现，一些单位理论学习模式固化，官兵学习积极性不高，效果不明显。
为此，该团广泛开展“学主席讲话、悟盛会精神、当红军传人”专题活动，持续推动党的创新理论在基层落地落细落实，让官兵们都能学有所成、学有所获，不断强化官兵扎根边防、卫国戍边的理想信念。
前不久，该团侦察连组织新兵入连仪式。指导员张禾年带领7名初上高原执行驻训任务的新兵，来到革命先辈战斗过的地方，重温连队光荣战史，感悟先辈崇高精神。聆听张禾年的动情讲述，新兵们对革命先辈顶风冒雪、守土护疆的奋斗历程有了深刻感悟。
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。入连仪式结束后，该连接续开展“重走革命路”活动。登上山顶，面对祖国大好河山，新兵王佳琦感慨地说：“革命先辈扎根‘生命禁区’，发扬‘一不怕苦、二不怕死’的战斗精神，创造了辉煌的历史业绩。通过这次活动，我真正体会到了先辈们的艰辛和不易，更加坚定了戍守边关、牺牲奉献的决心意志。”
“党的创新理论内涵丰富、思想深邃，只有不断丰富学习方式、深化学习效果，才能让官兵学深悟透、弄通做实。”该团政治工作处主任郭东冬介绍，他们针对青年官兵的思想实际和行为特点，制作党史故事小画册、编排情景剧，并结合学习贯彻习主席重要讲话精神，广泛开展演讲比赛、读书交流会等官兵喜闻乐见的配合活动。
“海拔高、志更高，主席言、记心间，跟党走、不迷途……”近期，该团某连理论宣讲骨干张富富编排的快板书，在战友中广为流传。他说：“枪听我的话，我听党的话。只有扎实学好党的创新理论，才能成为一名合格的战斗员。”
夜深人静，该团修理连学习室依旧亮着灯。二级上士贺赞瑜正忙着梳理工作笔记，一级军士长王国庆则在一旁悉心指导。王国庆告诉记者，他们共同总结的高原环境下抢修车辆的方法要领，即将制作成操作手册，在全团范围内推广。
“党的二十大报告强调，‘深入推进实战化军事训练，深化联合训练、对抗训练、科技练兵’。学习报告精神，我更加认清了自己肩上的责任。作为新时代革命军人，必须下功夫把理论学扎实，把本领练过硬。”贺赞瑜说。
该团去年配发了新式突击车，大家高兴之余也有些犯愁——有人开，没人修。面对技术难度较高的新型装备，贺赞瑜没有退缩。他主动与生产厂家技术人员联系，边学边干边总结，硬是用两个月的时间把装备情况摸了个透，初步掌握了维护保养技能。
在高原上连续熬夜加班，贺赞瑜的身体开始“报警”，但他说：“任务没完成，睡觉都不踏实。”去年底，贺赞瑜获评“四有”优秀士兵。
机关牵头、营连主抓、官兵唱主角，该团上下齐心的学习合力，推动了党的创新理论学习活动不断走深走实，为部队全面建设发展注入不竭动力。（崔浩浩 特约记者 高群）
来源： 解放军报
统编版五年级上册第22课《四季之美》重点知识点
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一、我会写组词
黎：lí（黎明、巴黎、黎民）
晕：yùn（红晕、光晕、日晕）
漆：qī（漆黑、喷漆、油漆）
幕：mù（夜幕、帐幕、开幕）
愈：yù（愈发、愈加、愈合）
愈：kuàng（空旷、旷野、心旷神怡）
怡：yí（怡人、怡悦、怡然自得）
逸：yì（闲逸、安逸、逃逸）
免：miǎn（未免、免除、避免）
二、我会认组词
凛：lǐn（凛冽、凛若冰霜、大义凛然）
冽：liè（凛冽、清冽、寒风凛冽）
三、多音字
晕：yūn （晕倒）yùn （圆晕）
朝：cháo（唐朝）zhāo（朝气）
四、近义词
明亮一一光亮 固然——虽然 漆黑一一黑暗
朦胧一一模糊 寒冷一一严寒 和谐——和睦
急急匆匆一一急急忙忙 成群结队一一三五成群
心旷神怡一一神清气爽
五、反义词
黎明一一黄昏 明亮一一黑暗 朦胧一一清晰
凛冽一一炎热 闲逸一一忙碌 寒冷一一温暖
扫兴一一尽兴 急急匆匆一一不慌不忙
成群结队一一形单影只
六、理解词语
翩翩飞舞：形容轻快地跳起舞来。
朦胧：不清楚;模糊。
红晕：中心浓而四周渐淡的一团红色。
成群结队：许多人或动物聚集成群体。
比翼而飞：形容鸟类翅膀挨着翅膀一一起飞。
心旷神怡：心情舒畅,精神愉快。
凛冽：刺骨地寒冷。
闲逸：清闲舒适。
七、句子解析
1.春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
主要描写天空、云。作者是抓住景物的静态美，描写了景物的色彩，如“泛着鱼肚色的天空”“染上微微的红晕”“飘着红紫红紫的云”。
2.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
“泛”表示大面积微微出现，“染”增强了颜色的立体感，“飘”体现了天空的动态美。这些词语表现了春天早晨天空的独特景致。
3.夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
第一句总写夏天最美是夜晚；第二、三句概括介绍了夏天夜晚的美景。
八、问题归纳
1.课文是按照什么顺序来写的？
作者是按照时间顺序，从春夏秋冬四个季节来写的。
2.归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结队？虫鸣为什么用听？
乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写。
大雁南飞，成群结队，这样写比较真实可感。这是视觉描写。
夜幕降临后，看不到虫子，但是可以听到叫声，这是听觉描写，这样写符合常理。
3.作者运用了什么描写方法写出了对冬天早晨的赞美？
运用了动静结合的描写方法既写出了冬天早晨的三种情况下的不同美景，又点出了自己的喜爱与赞美之情，容易让人产生丰富的想象。
九、课文分段
第一部分（1）：写春天最美的时间是黎明，重点写了天空。
第二部分（2）：写夏天最美的时间是夜晚，重点写了萤火虫。
第三部分（1）：写秋天最美的时间是黄昏，重点写了归鸦和大雁。
第四部分（1）：写冬天最美的时间是早晨，重点写了落雪的早晨和无雪时清晨闲逸的心情。
十、课文主题
本文作者从自己的主观感受出发，对四季之美进行了列举：春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物，从而赞美四季的美，表现了对生活及大自然的热爱。
十一、教材课后习题
1.、反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。
朗读指导:朗读本文时要注意语速的急缓、语调的高低、声音的强弱，尽量采用舒缓的、略带轻快的语调，在读中想象作者所描绘的画面之美，更好地表现文章的情趣，传达文字本身的美感。
2.读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。
（1）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
（2）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
（3）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
这三句话都是动态描写。第一句话描写了萤火虫在夜晚的细雨中飞行的情景，用“迷人”一词进行修饰，展现出萤火虫飞行的情态之美。第二句话描写乌鸦归窠，乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写，突出“动人”。第三句话描写大雁南飞，成群结队，比较真实可感，点出其让人“感动”。这些动态的景物描绘，赋予景物以运动感、活力感、变化感，使景物栩栩如生，具有很强的感染力。
选做题：
课文所写景致不多，却营造出美的氛围。仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。
写作指导：
1. 调动各种感官描写景致。从景致的形态、颜色、声音、味道、性质等着笔，调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来发现美，多角度、多侧面地描写，力求丰富细腻，有立体感，让人有如身临其境，很有“实在”的感觉。
2.写出景致的特点。有了特点才有区别。我们要学会按一定的顺序观察，然后抓住特点进行描写。
3.恰当运用修辞手法。写作时恰当地运用某种修辞手法，可以使描述形象生动，增强文字的感染力。
写作示例：黄昏时的沙湖美艳动人。湖面很平，湖水清澈见底，水的颜色由浅到深，银白、浅蓝、墨绿，界限分明。天上的白云和两侧的山峰清晰地倒映在水里，天、山、湖融为一体。在这平静的湖水中，唯一活动的是鸭子。一群白鸭边游边叫，一会儿张开翅膀扑打水面，溅起无数的水花；一会儿用脚掌在水中拨动，荡起一圈圈波纹。