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形容小孩玩的开心的优美句子(小朋友玩得很嗨的句子)

形容小孩玩的开心的优美句子(形容孩子玩开心的句子简短)

形容孩子玩的很开心的句子有哪些呢?小编收集了一些关于形容孩子玩的很开心的句子,带孩子玩完以后选一句适合的感言发布朋友圈,表达你开心的心情吧。


1、别害怕,我一直站在你的身后,总在你呼唤时守在你左右。

2、生活就像万花筒,缤纷精彩,于是便有了那些所谓的快乐,幸福。

3、快乐很简单,快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐,玩游戏是快乐,踢足球是快乐,打篮球对于我来说更是快乐,大家分享快乐时也是快乐……

4、快乐像阳光,像雨露,播撒在世界的每一个角落;像清风,像雾岚,萦绕在我们身边。快乐无处不在。

5、快乐对于有的人是彩虹,而对于有些人只是白云。

6、有笑话,大家一起笑;有游戏,大家一起乐;有足球,大家一起踢,有篮球大家一起打。这一切,都是分享快乐,也许,快乐就是这么简単。

7、生活处处有快乐,让我们一起寻找快乐探索快乐拥有快乐吧!

8、我不想让别人看见我的痛苦,只想让他们看到我的快乐,让他们去羡慕,去追寻。可是最后却明白了:自己不如别人,没有别人过的好。简单就是快乐。

9、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

10、儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

11、校园里一片欢声笑语,同学们在相互追逐着、玩耍着,有的在爬竿,有的在跳远,还有的打羽毛球,只有女同学三五成群地跳橡皮筋,并且轻快地哼着歌曲。

12、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

13、踢毽子的女同学手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。

14、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

15、一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。

【思维导图“画”作文——那次玩得真高兴】三年级作文——邸妙涵《游乐园里的欢笑》(十六)

《那次玩得真高兴》 习作指导

一、抓住重点。

我们把玩法、玩的过程作为重点来写。

二、记叙要有顺序。

不管选择什么游戏,都要注意按顺序来比方说:这个游戏的名称,玩儿的规则交代清楚。接着开始游戏,用上表示承接关系的词语或表示时间先后的词语,按游戏进程叙述。最后的结果如何等。

1.动作描写要有选择,要抓住特征性动作或习惯性的动作。

比如:奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

2.动作描写要具体,要能够描述人物的连续性的动作。

比如:我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!


3.要选择恰当的动词,把人物的动作写得准确、具体。

比如:她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。




三、过程具体。

叙述经过时,一定要描写人的表现,如人的动作、神态及心理活动等

四、感受清楚。

游戏过程中玩得高兴的感受或收获,要清楚的表达出来。

部编教材三年级上册第八单元作文《那次玩得真高兴》

1. 回忆自己玩得最高兴、印象最深刻的一次游戏,借助“放电影”的方法回想玩游戏的过程。

2. 借助先后顺序的连接词,写清楚玩游戏的过程,并注意正确使用标点符号。

3. 运用描写心情的词句,表达当时快乐的心情。

4. 乐于与他人分享玩游戏的快乐。

只要抓住下面三个关键语句,你就能把习作要求审得清清楚楚。

关键 1:“哪次玩得特别开心?”

你平时喜欢玩什么?是玩滑板、踢足球、钓鱼,还是坐过山车……一定都玩得很开心吧?开心的经历这么多,但能不能都写呢?当然不能!你看,题目是“那次玩得真高兴”,所以,你需要先回忆,选出玩得特别开心、印象特别深刻的那一次作为本次习作的材料。想一想,那次是在什么时间、地点,和谁玩的?



关键 2:“怎么玩”

小朋友,那次是怎么玩的呢?玩的过程一定很有意思吧?可不可以和同学分享一下呢?现在,就像放电影一样回想一下玩的过程:首先怎么玩?接着怎么玩?然后怎么玩……玩的过程中哪里最有意思,就把最有意思的地方多写两句,这样大家读起来才觉得有趣。

关键 3:“快乐的心情”

小朋友,细细回味一下当时自己的心情,也许你的内心会感到激动、兴奋、甜蜜……所以在玩的过程中,可能还会做出又蹦又跳、手舞足蹈等动作。如果你能在写清楚“怎么玩”的基础上,用上一些能体现快乐的词语,表达出当时的心情,在和同学交流的时候,就更能表达出当时的快乐。


希望每个孩子都能在鼓励中成长,不惧挑战,成为独一无二的自己。欢迎赏读关注我们的小作者的优秀作文展示!


那次玩得真高兴

电工小学校三年级 邸妙涵

在我的记忆中,我所有的快乐记忆,好像都是和妈妈在一起的时候。我玩得最高兴的一次,是和妈妈一起去游乐园游玩,现在回想起来那笑声还回荡在我的耳畔……

暑假的时候,妈妈带我去了儿童乐园,我们到了游乐园里,我看见了很多有趣的游玩项目:惊险刺激的激流勇进、高高挂起的摩天轮、在天上转圈的旋风飞椅、还有左右摇摆的海盗船......

我最喜欢的是旋风飞椅。离这个游戏设施还差几十米的时候,我就已经迫不及待了,我欣喜若狂的跑了过去,坐稳后工作人员给我系上安全带,飞椅开始慢慢上升了,我高兴的冲妈妈挥了挥手。

当飞椅慢慢转动的时候,我高兴的把手伸了出去,享受这美妙时刻,风在我身边呼呼作响,头发也迎风飞舞。当飞椅快速旋转的时候,我吓得闭上了眼睛,双手紧紧地抓住座椅上的绳子,妈妈见我害怕的样子,大声鼓励说:“宝贝儿,你是最勇敢的,别怕,加油”。听了妈妈的话,我放松了心情,过了一会儿,我适应了这个速度,慢慢地睁开眼睛,发现自己不是那么害怕了。

我在飞椅上旋转着,感觉微风吹在我的身上,舒服极了。我仿佛像一只展翅翱翔的小鸟,在蓝天上飞翔。我正在享受这种飞翔的感觉的时候,飞椅就慢慢地降了下来。真是意犹未尽,我解开安全带,兴高采烈的向妈妈跑去。

像鸟儿一样,在天空中飞的感觉真好,那一天我玩得特别开心!




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