闰土和猹(闰土和猹课文)
闰土和猹的搞笑句子
1、鲁迅走在路上，突然听到有人叫：“迅哥儿!”回头只见一个唇红齿白的美少年。鲁迅问：“你是?”少年说：“迅哥儿，你忘了那金黄的圆月、碧绿的西瓜地、钢叉、项带银圈的少年了吗?”鲁迅兴奋地抓住他：“闰土!你是闰土!”“不，我是猹。”
2、鲁迅又走在路上，突然听到有人叫：“迅哥儿!”回头只见一个唇红齿白的美少年。鲁迅问：“你是?”少年说：“迅哥儿，你忘了那金黄的圆月、碧绿的西瓜地、钢叉、项带银圈的少年了吗?”鲁迅兴奋地抓住他：“猹!你是猹!”“不，我是钢叉。”
3、鲁迅还是走在路上，突然听到有人叫：“迅哥儿!”回头只见一个唇红齿白的美少年。鲁迅问：“你是?”少年说：“迅哥儿，你忘了那金黄的圆月、碧绿的西瓜地、钢叉、项带银圈的少年了吗?”鲁迅兴奋地抓住他：“钢叉!你是钢叉!”“不，我是西瓜。”
4、鲁迅依旧走在路上，突然听到有人叫”迅哥儿!”回头只见一个唇红齿白的美少年。
鲁迅问：”你是?”
少年说：”迅哥儿，你忘了那金黄的圆月、碧绿的西瓜地、钢叉、项带银圈的少年了吗?”
鲁迅兴奋的抓住他：”我艹尼玛，你到底是谁!”
”我..我...我是闰土啊。”
大家好，这里是逢魔帝骑。众所周知，动漫从前就是孩子们的最爱，随着时间的流逝二次元文化影响力越来越大，成年人也开始对动漫产生兴致了。成年人喜爱动漫的表现，就非常多了，除了看动漫之外还会购买一些自己喜欢的手办，或者是去参加漫展。
至于孩子们，可能受到经济跟年龄的限制，也只有通过“绘画”来做出对动漫喜爱的表达了。
杜甫跟闰土，那些年“很忙”孩子们平时最多的接触到的就是课本了，而漫画最多的课本除了美术课本之外，再就是语文课本了。因为语文课本上有很多的插画，这些插画让课本上的课文有了立体感，带给了我们更好地视觉效果，感同身受。
但是，那些天资“大聪明”的孩子们，就会对这些课文的插画下手了。那些年，杜甫跟闰土都是很忙的。他们在孩子们的笔下，一会儿开着坦克，一会儿拿着红缨枪，似乎每一千个孩子里面就有一千个杜甫跟闰土。
而近期，一些因为网红“梗”诞生的课本，映入了大家的眼帘之中。这些仿造出来的课文课文内容，似乎是在恶搞，但是又像是为人们敲响警钟！
网红课本，插图都是“梗”随着网络的发达，越来越多的网络红人诞生，而由于各种事件或者是人设的，也就随之诞生出了很多的“梗”。“网红课文”随之诞生，它效仿了语文书课文和漫画插图的形式，表达出了那些我们耳熟能详的网红梗。
考古梗，是网红账号上面“未来考古梗”。就是未来的人，发觉现在人的东西。下去数百年之后，那个时候的人类会对我们现在用到的东西说些什么呢？
手机，古代人原始的通讯工具，就好像是我们现在看飞鸽传书一样。未来世界的通讯设备，或许只要一个念头就能够跟对方沟通。
当然，最为火热的还是“偷袭”这一篇课文。这个梗出自一场闹剧，马师傅的那句“来骗、来偷袭”火遍了整个B站，而在网红课文之中将马师傅讲过的话编成了课文，甚至还有“预习”的地方。
而马师傅的画像，也被做成了漫画在旁边，乍看之下还真的像是那么一回事情。但是，这篇文章更多的是在调侃，毕竟，闹剧终归是闹剧，假的就是假的。
除此之外，还有“潘嘎之交”的课文。这篇课文还是一篇“文言文”，由白话文转为文言文，让人更能够明白什么叫“潘嘎之交”了。
大意还是还原了事情的过程，“嘎”卖酒被“潘”教育了一番，“嘎”伤心流泪，被教育说是“把握不住”。然后，“潘”就自己开始卖酒了，被调侃为“劝嘎者终成嘎”。然后众人劝说“嘎”，让他去劝劝“潘”，但是“嘎”却表示，“嘎可能还是那个嘎，潘已经不再是那个潘”了。
通过课文跟漫画插图搭配的形式，对当下网红的一些梗进行了诠释，让人能付之一笑的同时，还能够进行思考，哪些行为是正确的，哪些行为是不正确的。
这是一个思想交互的时代，人与人之间的想法都在碰撞，时不时交织出火花。有些是对的，有些是错误的。我们需要在这些思想之中找到正确的，进行褒奖，对不正确的那些思想进行抵制，这样才能创造出一个相对纯净的思想环境。
朋友们，你们最喜欢哪篇网红课文的插图呢？|欢迎在下方给出你的答案。
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