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退休生活的最高境界优美句子(50岁的女人退休金句)

退休生活的最高境界优美句子(50岁的女人退休金句)

老年人退休后的几种生活方式

很多老年人退休之后对自己的生活感到很迷茫,突然间闲下来不知道做什么好。

心里感觉空落落的,正是这样老年人更应该努力挖掘自己的兴趣爱好做一些自己想做的事情,让心情得到放松。

下面就介绍几种老年人退休后的生活方法。

第一,旅游法。

或夫妻或与人结伴到高山、到大海、到景区旅游,不要到自己去过的地方,以免触景伤感。

到那些环境优美、空气清新、景致怡人而从未去过的地方,让美丽的大自然吸引你的眼球,净化你的心灵,陶冶你的情操。

纵情地去拥抱自然、享受生活。

第二,娱乐法。

根据自身的特长,选择音乐、书画、摄影、舞蹈或各种体育运动,培养、提升自己的兴趣爱好,让快乐伴随自己。

特别是歌舞,它不仅具有运动与艺术表现功能,还能增强你对生活的和信心。

第三,交往法。

不要关在家里封闭自己,要经常参加群体活动,走出去,与人打交道。

交往形式很多,如组织同学会、同事会、、战友会等等,还可参加其他老年群众组织,增加与人交往的机会。

这里特别值得一提的是,与青少年交往,就是人们常说的“忘年交”,这会让你增加活力,青春永驻。

若是精力充沛,能够参加诸如老年志愿者组织,开展一些助人为乐的公益活动更好。

这样你会感到充实、欣慰与满足。

第四,研读法。

就是加强学习,既可重温自己熟悉的专业,又可学习新的专业,更应研究把握现代科学知识和技能,如学习电脑,上互联网漂流等等,也可结合社会热点、焦点开展一些调研活动,并将自己的心得撰写成文,或发表或研讨交流,这样既锻炼了脑子,又提高了自身的,使自己感到仍然置身于社会的主流。

第五,模糊法。

世间万物,其实很多难以说得准确。

在职与退休,不过是某一职业或某一职务对于同一部门或单位的相对状态。

其实,离开了这个部门或单位这一条件,在职与退休的界限就模糊了。

对于会安排生活的人来说,在职并非他的全部和长期的活动;同样,退休也不会是他的全部和长期的生活内容。

退休后只要能够做一些有益于社会的事,岂不是很有意义?你能说他退休了吗?同时,模糊除了可以使你正确面对在职与退休外,还可润滑父母子女、老夫老妻、邻里亲朋之间的关系,达到多一点宽容、少一点计较,多一点理解、少一点误会,多一点欢笑、少一点忧愁,成为一个名副其实的乐天派。

第六,静神法。

传统医学认为“心静则体安”,静能减躁、平衡心态。

时下的各种文学作品里,我们经常看到一些人在面对巨大压力和意外打击的时候,总会说“让我静一静”,“让我一个人待会儿”,这就是静的一种办法。

以上介绍了六种老年人退休后的生活方式,您或许对某一种或某几种感兴趣,那就去试试吧,相信您退休后的生活能丰富多彩,心情大好!

描写退休后生活的句子

1不官多大,不管你名多大休之后的生活么可自夸,不管你多么潇洒,不管你多华,退休之后的生活真的有些尴尬。

啊,退休的人,花白头发,为革命奉献了青春年华,退休的人,乐观豁达,事业有成也该无牵无挂。

D2时间就象是一只无形

赞美退休的诗句

不知不觉,我已退休一年半了,花甲之年,细细品味这六十年,如梦如歌。

沧桑的岁月记录下坎坷的人生。

“夕阳无限好,只是近黄昏。

”心里难免还是有人生短暂的感叹。

总想把过往多少个不知不觉的失误弥补回来,把老年的日子谱写成一曲硕果累累的金色的秋之歌。

在夕阳的歌声里,是一片绿地,展开就是一卷山光水色的画轴。

牛羊喧闹,熙熙攘攘;鸟雀啼叫,婉转动听。

有一泓春水,温婉柔情;绿色潮头,汇成一段曲谱,欢快的音符,在我心里奏响美妙动听的旋律。

在夕阳的歌声里,我的愁眉带着喜气舒展开来。

我的目光温柔如水。

我一生中所遭遇的痛苦和磨难,也将化为吉祥。

我踏着夕阳之歌的节拍,弹响生命之筝,让放飞的心情吐出芬芳的希翼。

站在夕阳下,我的心境渐渐趋于平静……不知不觉,在年轻时,火红的青春闪闪发光。

坚定的信念宛如磐石,拼搏奋斗挥洒热汗,把春天般的缕缕柔情,把夏天般的腾腾热血,凝聚成烈焰般的赤诚,交给了祖国,献给了母亲。

淡泊勤奋,才是美好的人生。

我常常想,珍惜时间就是珍惜生命。

黑发不知勤学苦,白发方知读书迟。

我虽花甲之年,双鬓染霜,还要自强不息,依旧勤奋不减,心怀坦荡,做一头明知夕阳晚,无鞭自奋蹄的老牛

人们常把年青人比作初升的太阳,中年人比作正午的骄阳,老年人,就是黄昏的夕阳。

记得年少时,也曾和情侣好友结伴去,看黄昏,看日落。

那时,的确“少年不知愁滋味”。

如今步入老年,这才真正意识到,人生在世来去匆匆,忙忙碌碌琐事缠身,也许再没有那种:“月上柳梢头,人约黄昏后”的闲暇情感。

可是我还应该有追求……退休后的年华就像夕阳,夕阳无限好,夕阳是一首诗,夕阳是一幅画

各种标点符号的作用及例子。

常用的标点有句问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号略号、书名号等。

现将其主要用法及应注意事项陈述如下: 首先介绍三种句末点号:句号、逗号和问号。

一 句号 1、用于陈述句末尾。

如:(1)虚心使人进步,骄傲使人落后。

2、用在语气舒缓的祈使句后。

如:(2)我们回去吧。

3、用在复句的后面。

如:(3)老骥伏枥,志在千里 ;烈士墓年,壮心不已。

● 注意:复句中分句间可用逗号或分号,句中分句后不用句号,只有句末分句后用句号。

4、用在省略句后。

如:(4)你叫什么名字

李美。

(句中“李美”是“我叫李美”的省略) 5、用在无主句的后面。

如:(5)莫等闲,白了少年头,空悲切。

6、用在独词句后。

如:(6)好。

(在特定情境下,一“好”字表示大家都明白的完整意思。

) ● 注意:作品、书信、文件、等后面注明时间、地点、署名等文字之后可用可不用。

二、问号 1、用在特指问句后。

如:(7)你今年多大了

2、用在反问句后。

如:(8)为什么我们不能刻苦一点呢

● 提示:反问句若语气缓和,末尾可用句号;若语气重可用感叹号。

如:(9)国家主席可以活活被整死;堂堂大元帅受辱骂;……这哪里还有什么尊重可言

3、用在设问句后。

如:(10)我们能让你计划实现吗

不会的。

4、用在选择问句中。

如:(11)我们是革命呢,还是要现大洋

(12)你到底是去,还是不去

●提示:在选择疑问句中,若该句为复句,一般只在句末用问号;若分句较长,或者为加强语气,各分句后也可用问号。

5、用在表疑问的独词句后。

如:(13)我

不可能吧。

●提示:若疑问句为倒装句,问号应放在句末。

如:(14)到底出了什么问题,你的车

(若说成:“到底出了什么问题

你的车。

”则错误。

) 6、句子中对某词语有疑问或生卒年月不详时用问号,疑问句构成的标题后面也用问号。

如:(15)中国现今文坛(

)的状况,实在不佳……(16) 曹邺(816--

),桂林人。

●特别提示:句号、问号均表示句末停顿。

句号用于陈述句末尾,问号用于疑问句末尾。

有些句中虽有疑问词,但全句并不是疑问句,句末只能用句号,不能用问号。

例如:(17)……最后应求出铜块的体积是多少? (18) 面对千姿百态、纷繁芜杂的期刊世界,有哪位期刊编辑不想通过期刊版面设计为刊物分朱布白、添花增色呢

(19)关于什么是智力

国内外争论多年也没有定论。

(17)(18)(19)三句都是非疑问句,(17)(18)句中问号均应改为句号,(19)句中的问号应改为逗号。

三、感叹号 ●特别提示: 1、在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中,感叹号要放在句末。

如:(20) 多么雄伟壮观啊 ,万里长城

2、句前有叹词,后是感叹句,叹号放在句末。

如:(21)啊,这儿多么美丽

下面介绍句中点号的用法。

句中点号包括逗号、分号、顿号、和冒号四种。

一 、逗号 提示:复句内各分句之间的停顿,除了有时用分号外,都要用逗号。

二、顿号 用于句中并列的词、词组之间较小的停顿。

如:(22) 邓颖超的品德、人格、风范为中华民族树立了一座精神丰碑。

(23) 从1918年起,鲁迅陆续发表了《狂人日记》、《药》、《祝福》等短篇小说。

● 特别提示:以下九种情况不用顿号。

1、 不定数的两个数字间不用顿号。

如:(24)你的年龄大概是十六七岁。

(不能写成“十六、七岁”) ●【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。

如:(25)三年级四、五的学生。

(26)战斗在一、二的工人。

2、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。

如:(26)他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀,打打麻将呀,听听戏呀。

3、标题中有并列词语时中间不用顿号,可在并列词语之间空一格。

4、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。

如:(27)情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。

5、并列成分做补语且需要强调时用逗号而不用顿号。

如:(28)那种叫“水晶”的,〈长得长长的,绿绿的,晶莹剔透〉,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。

6、并列成分做状语,并列成分是介宾短语,它们之间用逗号而不用顿号。

如:(29)他们[在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。

●【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。

如:(30)我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。

7、并列成分做谓语时,若并列成分是主谓短语,它们之间用逗号而不用顿号。

如:(31)她衣服新潮,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。

●【注意】并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号 如:(32)今年我公司研制、推出了两款新车。

8、并列的词或词组作复指成分时,并列成分之间用逗号,不用顿号。

如:(33)老槐树下有两辈人:一个“老”字辈,一个“小”辈。

●【注意】如并列词或词组简单,它们之间则用顿号。

如:(34)抗战、团结、进步,这是的三大方针。

9、并列结构内部又包含并列词语时,为分清层次在不同属类间用逗号。

如:(35)过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是相互联系、相互影响、相互制约的。

三分号 下列几种情况使用分号 1、用在复句中表示并列分句间的停顿,非并列关系(转折、因果等)的多重复句,前后两部分之间也用分号。

如:(35) 惨象,已使我目不忍视了;流言,犹使我耳不忍闻。

(36) 她今年已经十八岁了,个子也长成了,按说该找个婆家;可是她母亲总是一个劲地说他还小。

2、分条说明一个完整的意思,在每一条里,不管是词、词组、单句,还是复句,都作为一个分句,各条末尾用分号,最后一条完了用句号。

如:(37)农民对一个好的村干部的要求是:一、办事公道,一碗水端平;二、自己不要吃得太饱;三、有经济头脑。

3、句子中有余指代词“等等”代表未说出的并列部分,在“等等”的前面也要用分号。

如:(38)阅读有许多好处:它能扩大你的知识面;能陶冶你的情操;能提高你的审美能力;等等。

●【提示:并列的几个分句,不论其结构是否一致,并列分句间均用分号,不能有的用分号有的用逗号】 四 冒号 1、冒号用于提示下文或小结上文。

如:(39)我们的复习分为三个阶段:第一阶段为专项复习阶段;第二阶段为综合复习阶段;第三阶段…… (40)她是秋天没丈夫的;他有一个小叔子,小她十岁;她靠打柴为生:我知道的就这些。

●【提示:用于提示下文的词语“注意”、“指出”、“宣称”、“证明”、“告诉”、“如下”、“例如”等后常用冒号。

】 2、用于书信、讲话稿等称呼的后面。

3、用于需要说明的词语后。

如:(41)日期:10月20日 地点:县剧院 ● 【特别提醒】 A、冒号提示的范围一般要管到句子末尾,不能只管到句子中间。

如:(42)参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等,也将在各大城市上映。

(此句中的冒号应去掉) B、 部分引用别人的话,使之成为整个句子的一部分,引文前不用冒号。

如:(43)林则徐宣称:“若一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”,表示决心禁绝。

(应将冒号换成逗号) C、一个句子中不要出现两个冒号。

如:(44)他在文中指出:我们要学习一些自己国家的历史,比如说:国家的政治史、文化史、经济史等。

(第二个冒号应删去。

) 标号 标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、间隔号、连接号和专名号九种。

一 引号 主要作用有: 1 、表明引用的部分。

2、着重论述的对象或重要的特定的词语。

如:(45)股市有它的行话:如股票价格上涨叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看;反之叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看。

3、 明是否定、反义或讽刺的词语。

如:(46)这样的“聪明”还是少来一点好。

(表否定) 4、 表明是简称。

如:(37)你的这种做法到底是姓“资”还是姓“社”。

5、 表明是成语、熟语、术语。

如:(47)人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”,赞精妙的艺术品为“巧夺天工”。

(48) 我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又臭又长”。

6、 表示特殊的日子,特殊的事件。

如:(49) “五四”运动(50) “一二·九”运动7、 表明是象声词、音译词、绰号、专有名词。

如: (51) 青蛙“呱呱”叫,惊醒了“豆腐西施”杨二嫂。

(52)一条“金利来”拴在脖子里,叫人不自在。

● 【特别提醒】 A、引文中有引文,要分双引和单引,单引中还有引文则用双引,总的原则是双中有单,单中有双。

B、引用的文字独立而又完整,则引文末尾的标点不能改动,并将其写在后引号的里面。

如:(53) 爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

” 引文不独立,引用的话只作为作者自己话的一部分时,不管它是不是完整,后引号前都不能用点号(问号、叹号除外)。

如: (54)“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

(55) 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。

(56) 在老张“同志们,走吧

”的招呼声中,我们这支队伍又出发了。

C、 连续引用一篇文章的几个段落,只在每段开始使用前引号,该段末尾不用后引号,直到引文结束时才使用后引号。

二 括号 括号标明行文中的注释性的文字。

从注释的范围看,它有句内括号和句外括号之分。

只注释和补充说明句中一部分词语的叫句内括号。

如:(57)猴子跳到一个十二三岁的孩子(他是船长的儿子)面前,把他的帽子摘下来。

补充和注释全句的叫句外括号。

它放在正文的句末点号之后。

如:(58)他培育了许多香花,繁殖和训练了许多小动物。

(他后来还曾照顾动物园里的一只没有妈妈的小虎,每天用牛奶喂它。

) ● 【特别提醒】句内括号内的文字末尾不能用句号;但可用问号或叹号。

句外括号里的注释如是一句话,句末可用点号。

如:(59)1861年以后,那拉氏(慈禧)曾搞所谓“垂帘听政”(这是那拉氏直接掌管的一种形式。

),指使刽子手…… (句中括号里的句号应去掉) (60)她先是寄希望于刘女士的丈夫(那个美男子

),后又寄希望于Q男士。

三 破折号 破折号用来标明行文中解释说明的语句,或表示语义的转换、递进、中断、延长等。

破折号和括号用法不同:破折号引出的解释说明是正文的一部分,括号里的解释说明不是正文,只是注释。

其作用主要有: 1、 表示注释。

如:(61)迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。

2、 表示意思的转折及转换。

如:(62)到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

(54)“好香的菜,——听到风声了吗

”赵七爷站在七斤的后面说。

3、 表示意思的递进。

如:(63)自然是读着,读着,强记着——而且要背出来。

4、 用于标明语句间的因果关系,破折号前是果,后是因。

如:(64)他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正常的现象……早恋并不可爱——早结的果不甜,早开的花早谢。

5、 表声音的延长、中断或停顿。

6、 表分项列举。

7、 用于副标题前。

● 【提示】破折号与逗号都有强调的作用,前者强于后者,逗号强调前面的内容,破折号强调后面的内容。

如:(65)我,是第一个跑到终点的。

(66)那就是我——一名普通的中学教师。

当语句容易引起误解时要用两个破折号。

破折号前可用点号以示强调突出。

(67)如:我有四年多,曾经常常,——几乎是每天——出入于质铺和药店…… 四省略号 省略号前后使用标点的规定是:省略号前面是完整的句子,句末标点应保留,如果不是完整的句子,只是句内停顿,则句末不保留标点;省略号后面一般不用标点,只有需要表示不跟下文连接才可以使用句尾标点。

书刊中省略号前后使用标点也易出错,例如: (68)至今还保存在岛上的水井、碑石、各种建筑物……,这一切铁的事实都雄辩地证明,南海诸岛自古就是我国领土不可分割的组成部分。

(69)“夫日月之有蚀,风雨之不时,……是无世而不常有之。

” 例句(68)中省略号后逗号应去掉;(69)省略号前之逗号也应去掉。

● 【特别提示】当列举的各项和省略的部分共同充当某一词语的修饰限制成分时,省略部分只能用“等”或“等等”表示,不能用省略号。

如:(69)“新时期文学”以来,小说、散文、诗歌、报告文学等评奖活动,从国家到地方评过几次

(70)对于有志于文学的后来者们,除了继续关注文本语言风格幽默荒诞等等之外,也应该是大有启迪的啊

省略号前后标点的使用。

省略号前的句子语义表达完整可在句子末尾加句末点号,否则不加。

省略号后一般不加标点,如果省略号后还有文字,为表示其不与省略号前的文字相连,可在省略号前加句末点号。

如:(71)现在创作上有一种长的趋向:短篇向中篇靠拢,长篇呢

一部,两部,三部……。

当然,也有长而优、非长不可的,但大多数是不必那么长,却有“水分”可挤。

五 书名号 使用书名号时注意 1、 名和篇名同时出现时,只用一个书名。

书名写在前面,篇名写在后面,中间用间隔号隔开。

如:(72)《朝花夕拾·藤野先生》。

2、 词牌名和题名同时出现时,要用书名号。

前面是词牌名,后面是题名,中间用间隔号隔开。

如:(73)《念奴娇·赤壁怀古》。

3、书名号里还要用书名号时,外面用双书名号里面用单书名号。

如:(74)《新时期〈金瓶梅〉研究评述》一书已出版。

4、影视作品的名称应用书名号,但电视栏目、报社及杂志社名称不用书名号。

如:(75)“焦点访谈”是我们大家都喜欢看的栏目。

(76)语文报社出版的《语文报》,我们大家都爱看。

丛书名称也标书名号,“丛书”两字是否在书名号内,宜视该丛书封面上有无冠“丛书”两字而定,有“丛书”字样的,“丛书”两字放在书名号内,无“丛书”字样的放在书名号外,如《力学丛书》、《纯粹数学与应用数学专著》丛书。

用悠然自得造句

送走张总,老吴十分满意,悠然自得的哼着小曲回屋了。

莫道桑榆晚,人间重晚晴。

退休之后,人生才真正开始。余生的美好,从退休开始,追逐心中曾经的梦想,做一个热爱生活,积极健身,心底慈善的老人。

退休之后,不要再担心生存的问题,也不必再操心子女的成长,打拼了半生,为余生的日子打下了坚实的经济和物质基础。

面对余生的生活,我首要做的是换个心态,换个活法,放下,放手,与身边陪伴半生的老伴,牵手过好余生的日子。

看尽人世间的繁华之后,在还有机会和能力的时候,请用心做最好的自己,过自己想要的日子,不必在意人走茶凉的落寞,要展望余生里的美好未来。

追逐梦想是余生最美的样子

退休之后,追逐年轻时的梦想,让沉淀在心底里的愿望,在余生的风景里展现最美的样子。

这段时间一直在看梁晓声的《人世间》,第三部里,经历坎坷的周蓉,退休后,实现了自己北大女才子的文学梦。

她一边不停地学习网络新知识,一边在网络里写自己这一生的经历,把曾经的梦想和这一生的经历,用文字记录下来。

周蓉的再婚老伴蔡晓光,曾是年少时对周蓉倾心的男人,能够在人到中年与心中女神结婚,对于他是生活的恩赐。

他珍惜真爱周蓉,不仅能够专情地等待出国12年的女神回归,还在退休之后,陪伴在周蓉身边,鼓励激励着她追逐梦想。

当出版社找到周蓉时,跟她说,如果你跟着我们一起全国推广,可以得到一大笔费用。可周蓉觉得这样就没有办法再陪伴蔡晓光了。

最终她遵循了内心的意愿,选择陪伴蔡晓光买辆房车,他们要实现年轻时的梦,一起畅游祖国大好河山,彼此相伴相陪地过好余生的日子。

生命的长度我们无法把控,但生命的宽度却可以在追逐梦里实现!让灵魂和脚步一起走在余生的路上,沿途的风景足以慰籍余生的时光。

沉浸兴趣爱好里,重新绽放生命的精彩

窦文涛在《圆桌派》里说了一句话:“人活着,一定要有自己的爱好。”

深以为然!

没有退休前,兴趣爱好是我们八小时之外的精神寄托;如今退休后,兴趣爱好却是余生最好的陪伴,也是余生最好的精神食粮。

没有爱好的人,退休后会感觉日子过得都是一个样;有爱好的退休老人,却是一天一乐。

老舍特别痴迷藏画,最早的时候,老舍去国外讲学的时候,只要看到自己喜好的画册画报,即使生活不富裕,他也会买下的,因为内心的喜好。

他觉得:“在穷苦中,偶尔能看到几幅好画,精神为之一振,比吃了一盘白斩鸡更有滋味!”

生活并非真的如诗如歌,但是有点癖好的人,凭着一股子对生活的热爱,总是会让生活变得诗情画意起来。

人老了,孤独寂寞是在所难免的,能够沉浸在自己的兴趣爱好里独自清欢,是对余生最好的回馈,也是老人内心最美的精神依靠。

积极锻炼,运动让余生的精气神饱满

年轻的时候,总以各种借口,忙碌着无暇去锻炼。然而到了退休之后,才发现自己积极参加运动,让自己的生命在运动的状态下,呈现最好的样子。

能够将简单的事情重复做,到了一定境界,你就成了这方面的行家。能真正能坚持下来的人,是有着顽强意志的人。

适合我们退休之后的运动很多,不论是哪一种,只要是自己喜好的,坚持下去,在运动中感受生命的纯粹,感受生活的美好。

一如练习太极拳,也许最初的时候,我们感受不到太极的美妙,随着时间的推移,练习的时间增长,你会慢慢感受到太极带给身体的愉悦和心灵的美好。

余生的时光,在积极锻炼的运动里,让汗出透,让心舒畅,感受全身的松柔绵软的舒爽后,你会感恩运动带给自己不一样的余生。

退休之后,用运动让身体重新激发活力,让心情在运动里愉悦,让精气神在运动里体验生命的幸福美好。

积极锻炼身体,运动的魅力不在于一时的爽快,而在于时间的长河里,运动如影随形般地让生命变得越来越珍贵。

行善,是赠人玫瑰,手留余香的美德

师傅常跟我们说,教授别人太极拳是一种行善,是积攒福气的好事。

赠人玫瑰,手留余香。

退休之前学练太极拳的时间是忙里偷闲,等到退休之后,大把的时间都属于自己,在闲暇之时,慢慢教授别人打太极拳,真的教学相助的好事。

最初的时候,我觉得自己学得还不够好,不敢随意给别人讲解太极拳的套路。经历了十多年的学练,有人找到我,我会慢慢地把自己这一路的体会和学到的认知,一点一滴告诉初学者。

在教与学的过程里一起成长,那份美好的时光,在帮助他人的时候,也取悦自己。

退休之后,能够做个被需要的人,也是对别人还有用的人,是一种精神追求,也是一份心灵的慰籍。

退休之后,真正的人生才开始,以前是为很多人而活,而如今却是为自己而活,做最真实的自己,活一回最美的自己,是对生命最好的感恩。

余生的路上,遵循内心的呼唤和需求,在不长且贵的余生里,用浓墨重彩,一笔一划地把自己的余生涂抹成最美的风景。