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描写教学楼的优美段落(描写教学楼的优美段落100字)

描写教学楼的优美段落(描写教学楼的优美段落100字)

描写教学楼的句子

朋友,当你走进我们的校园,首先你眼帘的就是我校漂亮的教学楼。

教学楼共有。

一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。

大厅东西两边的墙上各有一块黑板,东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。

西边那块上面写着学校每周工作安排,好人好事通报。

位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。

一、二、三楼分别是一至六年级的教室。

四楼是会议室。

每个教室里都摆着整齐的桌凳,同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。

教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像,有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。

每幅画像下面都有科学家的名言。

教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。

每天早晨,教学楼内都传来阵阵的读书声,宽敞明亮的教室,舒适的环境。

为我们提供了良好的学习条件。

我们应珍惜这一切,努力学习,以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。

描写教学楼的美句子不少于40字

教学楼在太阳的照耀下闪烁着光辉,左右两旁的教学楼被涂成了淡棕色,学校的海棠树开了花,花朵一朵朵飘落下来,落在地上,形成了一幅美丽而又和谐的画面。

摘抄描写校园、教学楼、花草树木、操场的句子

操场上矗立着一棵棵庞大的绿树,它那苍老的树干仿佛在诉说着学校悠久的历史。

老将出马,一个顶俩,它那如铁的树干,又仿佛有着直冲云天而不倒之坚毅。

描写教学楼的二字词语

优雅美丽、错落有致、金碧辉煌、井井有条、栩栩如生、规模宏伟、碧瓦飞檐、光辉璀璨、气势雄伟、朴素大方、古朴典雅、设计新颖、焕然一新、朴素淡雅、灯火通明、华丽美观、高耸、幽静、纵横、耸立、庄严、矗立、厅堂、宽敞、雄伟、优美、壮观、幽雅、典雅、

描写环境优美句子

描写环境美句子1、碧蓝如洗空下,是一片连绵的青山绿树,各种不知名花在丛林间争相盛开,绽放着如云霞般绚烂的色彩。

2、让我们在辽阔无边的草原去感受草原的清新,在天苍苍之下去印证我们的渺小,在野茫茫之中去流浪,流浪成一片白白的云、或是一只只欢快的羊,或是一株株柔韧的小草。

3、太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。

4、天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。

最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。

最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。

它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

5、晚秋的野地死静,身后的湖水像面硕大无朋的镜子。

6、我是没有去过草原的。

但,草原却是我所喜欢的,一如我喜欢的沙漠和大山。

这种喜欢源于内心和生命的深处。

7、午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。

禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。

8、雾,朦胧了山的身体。

山,坚定了雾的信念。

环绕。

依恋。

缠绵。

丝丝缕缕中。

点点滴滴间。

不会轻易地离开。

不在轻浮的抛弃。

在那一刻已是永远。

9、夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。

大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。

因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。

而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

10、夏日的傍晚,燕雀的狂噪穿过暮霭,在天空回绕。

月夜还有虾蟆像滚珠一样的叫声,好比浮到池塘面上的气泡。

倘使这幢旧屋子不是时时刻刻被沉重的车子震动,仿佛大地在高热度中发抖的话,你决计想不到住在巴黎。

11、在狂风的吹袭下,在闪电的攻击下,在雷声的威吓下,在这草原上最高大的树——

写教学楼的一段话30至50字

1.朋友,当你走进我们的校园,首先映入你的就是我们学校漂亮的教学楼。

教学楼共有四层。

一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。

大厅东西两边的墙上各有一块黑板,东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化。

西边那块上面写着学校每周工作安排,好人好事通报。

位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。

一、二、三楼分别是一至六年级的教室。

四楼是会议室。

每个教室里都摆着整齐的桌凳,同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。

教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像,有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。

每幅画像下面都有科学家言。

教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、室等。

每天早晨,教学楼内都传来阵阵的读书声,宽敞明亮的教室,舒适的环境。

为我们提供了良好的学习条件。

我们应珍惜这一切,努力学习,以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。

描写学校里操场,教学楼一小段落

大人们都说:园是天堂。

”对与学说校园不仅仅是学习的天堂,操场我们娱乐天地。

上课时,操安静的,时时传来一些朗朗的读书声,空气中漫着花儿的清香;也可以看见许多大王椰子树,这树真高啊,足有五六层楼那么高;这树真壮啊,要让两三个孩子抱才能抱住;这树的叶子真长啊,叶子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么长;这树为什么会有一圈一圈呢

让我来解答,应为树也有生命,树也有年龄,一圈一岁,现在有五十来圈,大约五十多岁;你看花坛里的火火红红的山茶花一朵接一朵地开放,仿佛笼罩在一片绚丽的云霞当中。

下课后,同学们犹如彩蝶般扑向操场游戏,有得玩捉迷藏,蒙着双眼,张开双手,小心翼翼的摸来摸去。

几个人躲在大树后面,一个靠在大树旁边,一个蹲在车旁,有个人塞了个布娃娃给他,上了人的当,也不知道。

我爱校园操场。


《学校的教学楼》

在我们武进区特殊教育学校,学校教学楼在学校中间。白色墙上贴着黄色的瓷砖,教学楼有三层,每一层有六个教室和两个办公室,教室两边是楼梯和男女厕所,教学楼走廊上装着封闭窗,教学楼三楼是乒乓球室、笔法活动室和卫生室,教学楼前面有许多花坛,花坛中间有一棵茶梅树,还有三株月季花,花坛的中间旁边是又大又绿的草坪,草坪上种着各种各样的树木花草。

我们的校园真美丽。


学生:熊跃

学校:武进区特殊教育学校 七年级

辅导:沈丽萍


评论:能有顺序地写,条理清楚,如要加强语句的优美性。