昆虫备忘录读后感(昆虫备忘录读后感300字)
昆虫备忘录的读后感
蜂，这种昆虫我们都认识。
它们的身子是黄色的，上面绣着黑色的条纹，尾部还有一根又细又尖的刺。
我一般只在花园里开着花的地方能看见蜜蜂，因为它们这时候才会出来忙着采蜜。
但有时候，不知怎么着，蜜蜂居然飞到我们教师里去了，吓得同学们尖叫不止。
蜜蜂经常是成群结队活动的，他们一般都是一群一群地去采蜜。
当有人接近蜂窝时，它们就会露出尾巴上尖尖的刺，发出“嗡嗡”的声音，好像在说：“不许过来，要不然我们就不客气了
”
昆虫备忘录怎么写
写昆虫备忘录，首先写外形，然后写里面，最后写感受
昆虫备忘录这篇文章主要讲了什么
本一篇略读课文，主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这几种昆虫点，体现了作者观察、探索大自然的兴趣。
因为是略读课文，所以教学时，我以学生自读自学为主，利用表格形式清晰展现各种昆虫的特点，用制作自己的昆虫备忘录的作业，激发学生观察、探索大自然的兴趣。
昆虫备忘录的 见解
七星瓢穿红色的外套,上面点七颗醒目的黑色,像一把艳丽的小花桑七虫时常把小伞撑开,轻缓悠闲的飞舞着，如一位撑着小伞散步的娴雅淑女七星瓢虫身穿红色的外套，上面点缀着七颗醒目的黑色斑点，一只七星瓢虫正吃着蚂蚁们精心养的“奶牛”；可它也有温柔贤淑的一面，每只雌虫都是难得一见的好母亲，像一把艳丽的小花伞，所以，七星瓢虫又有另一个好听的名字——淑女虫。
瓢虫是一种鞘翅目昆虫，就是常说的甲虫。
为完全变态发育。
瓢虫有很多种，七星瓢虫是大家熟知的益虫。
七星瓢虫又名七星瓢岬、七星花鸡、花大姐，属鞘翅翅目瓢虫科，以其个体较大，色彩
昆虫备忘录怎么写
你好，我从小学三年级《自然》教科书上知道蜻蜓是复眼，就一直琢磨复眼是怎么回事。
“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
那它怎么看呢
是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象
还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整形象
捉摸不出来。
凡是复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
麻苍蝇也是复眼，你走近蜻蜓和麻苍蝇，还有一段距离，它就发现了，噌——飞了。
部编版三下语文 昆虫备忘录教案
课题｜昆虫备忘录｜课型｜略读课文 ｜授课｜时间｜1课时 ｜教学｜目标｜知识与技能：｜ 1.认识本课“录、凡”等11个生字，培养主动识字的习惯。
｜ 2.默读课文，了解各种昆虫的特点。
｜过程与方法：｜1.通过默读，感受昆虫的有趣。
2. 通过情境体验，展开想象，发展观察、想象的能力。
｜情感态度价值观：｜欣赏昆虫有趣的地方，培养想象能力。
｜教学｜重点｜ 了解文中各种昆虫的特点，找出感兴趣的地方。
｜教学｜难点｜体味文章语言的生动、有趣，发展观察、想象的能力。
｜教学设计｜设计意图｜导入｜（）分钟｜ 一、创设情景，导入新课。
｜1.同学们，你们平时见过哪些昆虫
你们了解哪些昆虫
它们身上密你们知道多少
（课件出示2：一些昆虫图片）｜学生交流自己认识的昆虫。
｜2.下面就让我们随着作者认识一些昆虫，探究它们身上的秘密吧
板书课题，学生齐读课题。
（板书：昆虫备忘录）｜ ｜【设计意图：充分利用直观、形象的多媒体课件资源，利用学生的生活经验，在揭示课题的同时，激发学生的学习兴趣。
】｜新课｜教学｜（ ）分钟｜二、初读课文，质疑感知。
｜1.自由默读课文，说说你读懂了什么
读不懂的地方作上记号。
（课件出示3）｜2.检查自学情况。
｜（1）把自己新学到的生字词读给同桌听一听｜（1）出示词语：（课件出示4：出示词语） 备忘录 凡是 距离 款款 黑绸 膜翅 益虫 大约
新人教版(部编)三年级语文下册《一单元 4 昆虫备忘录》研讨课教案_12
统编本义务教育教科书语文三年级下册第一单元4*昆虫备忘录【教材分析】《昆虫备忘录》是一篇略读课文，包含《复眼》《花大姐》《独角仙》《蚂蚱》四个短篇，分别介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱四种昆虫。
作者抓住了昆虫的特点以及自己独特的感想进行细致地记录，用词优美生动，幽默风趣，适合朗读和品味语言，同时也适合落实及运用本单元教学重点“试着一边读一边想象，体会优美生动的语句”。
【教学目标】1．运用联系生活、观察图片等方法认识“录、膜”等11个生字，读准多音字“蚂”，在观看视频、联系上下文中理解“膜翅”、“硬翅”、“款款”等词语的意思。
2．正确、流利地朗读课文。
3.借助阅读提示默读课文，了解昆虫信息，交流感兴趣的内容，通过边读边想象画面，感受课文语言的优美生动。
4．激发学生对大自然的兴趣，及探知动物的欲望。
【教学重点】研读“花大姐”部分，在品味中了解“花大姐”的特点，交流自己感兴趣的内容。
【教学难点】自主学习，通过边读边想象画面，感受语言的优美生动。
【教学准备】课文句子磁条、板贴、教学PPT、学习活动单【教学流程】课前谈话：（板书：昆虫）说起昆虫，大家了解吗
（出示昆虫身体上独特的部位）：真的
那我们来看图猜猜，这是什么昆虫
好玩吗
4（预设
读昆虫记有感100字
我们学校天天写采蜜集...采蜜集就是类似于读后感，就是在看书时把你欣赏的段落摘抄下来，再写下你的感受。
可能要注意下格式吧：摘抄内容：随笔：我们学校的格式格式这样的。
其实采蜜集也不是很难(*^__^*)
淄博2月28日讯 世间万物真奇妙！昆虫虽小，但乐趣无穷。2月26日，淄博高新区实验小学2019级2班梦想中队举行了昆虫备忘录活动。
“什么是昆虫？为什么昆虫的种类如此之多？为什么昆虫的生活经历，犹如美猴王般变幻？为什么说昆虫在大自然中起着不可替代的作用……”一连串的问号，一下子把孩子们领进了奇妙的昆虫世界。
活动中，刘老师用多媒体向同学展示复眼的构造及作用，让学生通过生动的画面感受复眼的强大作用，以及复眼在人类生活中的应用。同学们搜集资料，以图文的形式进行创作，记录昆虫的别名、身体特征，以及发生在它们身上的故事。“花大姐”、“独角仙”、蚂蚱、蜜蜂、蝴蝶等，孩子不仅描写了昆虫的外形、尺寸、部位、颜色，还描写了种类以及分布的地方。通过备忘录活动，孩子们了解了大量的昆虫知识，发现它们的奥秘，极大地激发了孩子们的求知欲。
大众日报淄博融媒体中心记者 孙渤海 通讯员 刘晓杰