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幼儿园成长记录怎么写简短(怎样写幼儿园的成长记录)

幼儿园成长记录怎么写简短(怎样写幼儿园的成长记录)

幼儿园小班成长记录册教师寄语

小班第一学期:

老师清楚地记得你刚来幼儿园时每天都哭着找爷爷,眼睛总是红红的,什么事情都需要老师帮助。

老师跟你讲话,你总是以“沉默”代替,可现在的你是多么的活泼,多么能干!会自己吃饭、穿鞋子;会画画、念儿歌;和小朋友一起玩游戏。

如果以后学本领时声音大一些,大家就能听得更清楚了。

小班第二学期:

你知道吗,老师真的很喜欢你:你早上来时总是热情地向老师、小朋友打招呼;你学习时总是那么认真积极。

现在的你还是个能干的孩子,乐意在同伴面前表演,变得爱唱爱笑,爱和小朋友一起玩了。

看到你一天天成长,一点点地进步,老师真为你自豪。

加油吧,相信自己,你是最棒的。

中班第一学期:

你是个漂亮、可爱的小姑娘!你喜欢唱歌、跳舞,特别愿意帮助别人,和小伙伴一起玩得真开心!虽然不爱言语,却有自己的见解,你可谓静中有动,文静而不失活泼。

你乐意自己的事情自己做,你的学习虽自觉但又稍欠主动,在讲故事时较胆怯,如果你今后做事再大胆一点、主动一点就更好了!中班第二学期:

你是个文静、可爱的小姑娘!在和老师打招呼、回答问题时,你总是羞答答的。

你喜欢当值日生,会帮助老师做力所能及的事情。

课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学总是又快又对,小脑袋非常灵活。

升入大班后,希望你能更自信些!大班第一学期:

知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。

老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;小朋友喜欢你,因为你是“小榜样”。

你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事、能干、明事理的好女孩!每次听你“看图讲故事”时,老师都觉得是一种享受。

继续努力吧,你一定会成为我们班一颗闪亮的星星!

幼儿园小班成长档案评语怎么写

宝宝进步很大,自己会穿脱衣服,愿意自己用小勺吃饭

动手能力很强,观察力也很强

愿意积极思考回答老师的问题

如果能够更加大胆的表现自己就更棒啦

如此如此之类。

幼儿园小班成长档案评语怎么写

你要是文笔好的话可以自己写,但肯定要写鼓励的话,因为小孩子敏感,如果文笔一般,可以看别人事例吸取经验

幼儿园大班幼儿成长记录老师对学生的评语

亲爱的xx

在这一年中,老师深刻体会到了你的活泼可爱(文静甜美,天真童趣,笑靥如花),我们班因为你增添了很多欢乐。

老师非常开心能与你成为好朋友,希望你以后能交到更多朋友,带给大家更多欢乐,如果能不挑食(好好睡午觉,更加活泼开朗),就更完美了

幼儿园小班家长寄语怎么写

家长寄语,顾名思义就是以自己的名义像对方(一般指代学校领导)说出的一些祝福语或者提出的一些关于孩子学习和生活方面的建议。

多是表扬孩子德智体美劳方面的内容,以孩子为主线。

1、亲爱的宝贝,马上要进入幼儿园学习了,从小班开始,完成三年的幼儿园学习,你一定要听老师的话,与小朋友家团结友爱,共同快乐的成长

2、宝贝,在幼儿园希望你能尊重老师,关爱同学,和周围的人关系融洽,做一个团结,友爱的好宝贝。

3、亲爱的宝贝,在幼儿园里要做个好宝贝,听老师的话,与小朋友们融洽相处,每一天都开心快乐,每一天都会有小小的进步哦。

4、快乐的幼儿园生活,马上就要开始了,离开爸爸妈妈的怀抱,与老师们,与小朋友们在一起,你会收获更多哦。

5、你是个聪明活泼又能干的小女孩。

这学期你的表现很出色,你各方面都比以前有进步,最大的优点是吃饭快了,有时还添饭呢!画画细心了,做事也比以前专心了。

你最喜欢帮助小朋友。

自我服务能力也强多了。

6、幼儿园的生活,会十分精彩,作为幼儿园小班的孩子,你的成长之路刚刚开始,希望你好好学习,天天向上。

7、即将,你马上要上小学了,渐渐你会产生许多天真美好的梦想,有的会成为你的理想、

8、幼儿园家长寄语:亲爱的宝贝,你是父母在季节里爱的果实,你的微笑就是全世界的快乐。

从此,我们不再寂寞,从此,我们有了完美的生活。

9、孩子,你的到来点亮了我们的生命,为我们的生活赋予了全新的意义。

10、宝贝,你是我们的宝贝,爸爸和妈妈在讨论,我们还没有过两人世界呢,此刻就变成了三人世界,幸福仿佛一齐降临,不像真的。

你像是天使,一下子就来到我们中间,更像是紧系爸爸和妈妈的红线,把我们一家人紧紧地包围。

扩展资料

对于寄语的表达方式有很多种,最多的就是用书面语表达,而对于书写方面也有很多种类型,以文章的形式、短文的形式和简简单单的几句话。

但综其根本是要向对方阐述自己的想法观点。

用文章形式写寄语的一般步骤:

1、总写,搭建起桥梁,以孩子为出发点。

2、提问题,说自己的看法。

3、针对这些问题说出自己的建议,与其协商,沟通解决方案。

4、祝福语。

5、署名。

简单句落的书写:一般采用一小段话语,直接说出自己的观点。

最后落款署名。

幼儿园小班孩子在家表现评语

1.宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。

课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。

通过你自己的努力,这学期你进步了很多。

但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。

每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。

你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗!2.捷捷,你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。

课堂上常能听到你响亮清脆的发言。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。

也能对别人提供帮助。

老师希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩,好吗!3.瑶瑶,你是个文静、不爱讲话,做事认真的孩子。

课堂上能较认真思考老师提出的问题。

能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。

你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。

这学期在各方面均取得了很大的进步。

但你还欠活泼些,老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!4.伟伟,你是一个聪明机灵,的男子。

喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。

你尊师爱师,平时乐意帮老师的忙。

每当小朋友们有困难是,你总能热情地伸出友谊之手。

钢琴也学的很好,还经常给大家表演。

老师希望你能发挥自己的聪明才智,更专心地听讲,争取更大的进步,好吗!5.善良、诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你。

记得刚入园的你胆小、内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强、活泼、爱学习,和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒。

相信明天的你会带给大家更多的惊喜。

6.赖明辉:你是个活泼、可爱又有点内向的小男孩,进入幼儿园后,老师发现你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你快乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:要是小明辉学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!7.吴家琪:你是个讨人喜欢的小男孩,小朋友喜欢你,因为你善良,愿意帮助别人;老师喜欢你,因为你聪明、懂事,上课时,能专注地学本领,积极的回答老师的提问。

更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得得既快又正确。

这学期,你还评到了幼儿园好孩子呢,真棒!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己,融入我们幼儿园的大家庭里,争取更大的进步!加油哦!相信你会更出色的!8.邓景鸿:你真是个小小男子汉!因为你能每天高高兴兴地来幼儿园,会自己吃饭,从不挑食,所以你的个子长得高高的,成为小伙伴学习的榜样。

每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍,认真地画画、捏泥,努力地穿鞋、叠衣,老师为你的成长而高兴!老师希望新的一年里在集中活动中注意力再集中些,游戏时能增强自我的约束,那你一定会学到更多的本领!加油哦!9.赖诗琪:天真可爱的小诗琪,对每一位小朋友都是那么的友善,有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。

在你的努力下,一学期下来进步可真大:自己穿鞋、叠衣服,自己独立吃饭,有良好的生活习惯,新年快到了,老师希望你在新的一年能大胆一点,勇敢点,多和老师、同伴交流你的想法,你会在幼儿园过得更开心!10.谢海燕:你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩,进入幼儿园后,老师发现你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你快乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:要是小海燕学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!11.钟腾飞:活泼好动的腾飞,每天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页,你可爱的笑容让你因此拥有了许多朋友。

当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时,老师知道,调皮的嘉成长大了,越来越能干了!但老师告诉你:如果学本领时,你能认真听、仔细看、专心学,本领肯定会更大!12.胡鹏:你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。

是一个很有个性的小男孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。

每当你犯了小小的错误,总是把头低到桌子下面。

我相信,要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己,成为我们班最棒的孩子!13.邵彬洁:你是一位听话,懂事的,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。

你上课有时能举手发言。

喜欢唱歌跳舞折纸。

老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。

14.任一鸣:你是一个活泼好动的小男孩,能高高兴兴来上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对老师有礼貌,希望以后上课认真听讲,能主动回答问题,做个爱学习的孩子,好吗?15.马彦彬:小小的个儿,小小的嘴,老师一看到你就喜欢你了。

你在老师的帮助下,愿意自己穿脱衣服,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,老师希望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答老师的提问,好吗?16.范晨晖:活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。

这学期,你好像一下子长大了许多。

上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,可你总喜欢和同伴们打闹。

请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。

17.陶阳:在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。

上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!18.李允浩:你是个活泼好动,有点调皮的小男孩。

这学期各方面都有进步:你能独立进餐,学会了自己穿衣服、学会了画画,真棒。

我们还发现,你在游戏的时候特别投入和愉快!如果平时能与同伴友好相处,午睡能按时入睡的话,那就更好了。

努力吧,孩子!19.陈鑫:你是个害羞、内向、文静的男孩子,很多时候都比较安静,不太和大家交流。

但是这学期在老师的鼓励下,你渐渐开朗了,遇到困难时,你会勇敢地告诉老师,并且也愿意在集体面前表演了。

看到你一天天进步,老师真高兴。

希望“明天”的你更加活泼、开朗,做个勇敢大方的男孩子。

20.董依然:我们很喜欢你那甜甜的声音和灿烂的笑容。

与以前相比,你表现得大胆、自信了许多!不仅能愉快、认真地参加游戏、集体活动,排队集合的时候,你会提醒排好队。

你的进步真让我们高兴。

希望你以后能更友好地和其他伙伴相处,和大家在一起要懂得分享和商量。

21.刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。

可是很快,你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良,老师很喜欢你。

更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。

最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、干净些,好吗?相信你一定能!22.不知不觉,你这个小不点已经和老师相处了一学期。

在老师的心目中,你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。

你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。

尤其是你的想象力特别丰富,常能发表与别人不一样的见解,真是好样的。

就要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!23.你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。

老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。

让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。

相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!24.虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的坚强,也有着孩子气的纯真。

你热情、大方、彬彬有礼,尤其是课堂上的你聚精会神,回答的问题与众不同。

更棒的是你的操作能力也大大增强了。

总之,你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿

老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你为荣!老师真想对你说:“你进步了。

课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答问题,和小朋友们友好相处。

记得刚入园时,你感到孤独,什么也不会,小朋友也不愿与你一起玩。

其实,不管做什么事情,只要认真,就一定能做好。

小王圳,相信自己,一定会成功的。

老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。

25.你是一个活泼、好动、顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。

现在的你,好学、上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。

老师期待着你,正如你的名字一样,扬 起风帆,驶向成功的彼岸。

26.女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。

在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应能力。

记得刚入园的时候,我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。

最让程老师开心的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。

最让老师心疼的 是你因为自己不小心,摔了两次交,以后走路可要小心,别再让自己受到伤害,做个健健康康的好孩子!27.园园,优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。

“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。

在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀、更出色!28.课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。

和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。

我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。

老师期待着你成为最出色的那一天!29.刘泽瑾:聪明、懂事的小泽瑾每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。

在你的努力下,这学期学到了许多本领:会自己穿鞋、叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。

上课时,你能积极动脑,回答出别人回答不出的问题,真了不起!老师为你的成长而高兴!新年到了,老师希望你在新年的一年了健康成长

继续努力吧!相信长大一岁的你一定会更出色!30.谢宇峰:你是个可爱又懂事的小男孩,通过一学期的集体生活,现在的你进步可大了:再也看不到你哭得红红的眼睛了;再也听不到你紧张地问:“我奶奶要来么?现在的你还会甜甜地问一声“老师早!你还跟老师学到了很多本领:会自己的事情自己做;上课时守纪律、专心听讲;你还会和小伙伴一起唱歌、跳舞、画画、念儿歌,看到这些,老师为你高兴!老师希望小宇峰在新的一年里大胆地表现自己,吃饭时再快一点点就更棒了!加油哦!1.吴梓昀:你是个可爱、羞涩的小女孩,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,这学期你的进步真大,你变得礼貌懂事了,每天早上都能高高兴兴地来到幼儿园,大声主动地对老师说:老师早,你能和同伴友好地相处了;你能自己的事情自己做;你能独立地完成数学、画画等任务,且做的又快又好;每次游戏活动结束,你能主动地整理游戏材料。

老师、小朋友们都觉得你很棒!如果你在上课时更专心地倾听,并大胆地发言,那你一定会更棒!老师祝你在新的一年了健康快乐的成长!2.朱凯源:你是一位可爱,活泼的小男孩。

现在爱上幼儿园了,能主动和老师交谈,老师们都喜欢你。

上课你有时能认真听讲,举手发言。

你的小手比以前能干多了,会折纸,画画。

老师希望你上课能认真听讲,这样你会更聪明。

3.姚子嫣:看似文静的你却是个要强的孩子,无论做什么事都很认真并能坚持:认真地做手工,耐心地绘画,真棒。

你也是个富有爱心、乐于助人的宝宝,在小伙伴伤心时你会安慰他们,特别讨人喜欢。

可有时你遇到困难就会哭鼻子,老师希望你到了中班以后要成为一个勇敢的小女孩,好吗?4.方可欣:你是个有礼貌的孩子,总是主动地和老师、同伴打招呼;你做事细心,在美术活动中尤其认真,所以你的作品也受到大家的喜爱;你乐于助人,自理能力强,每次你能把衣服叠得整整齐齐。

在班上,你总像一个姐姐,在别人有困难的时候及时地去帮助他们,老师不禁要说:“你真是个能干的孩子!希望继续加油哦。

5.姚畅:你是一个很有主见的小女孩,遇事都会独立思考;你恬静、大方,给大家一种非常亲切的感觉;你能力不错,常常...

家长怎样写孩子成长记录册中的评语

本学期,你的表现可圈可点,你是一个勤劳,善良,节约又懂事的好孩子,坚持每天做家务,帮妈妈照顾爷爷奶奶zd,早晨准时起床,晚上自内觉学习,但是正确率不是很理想,希望你在下学期上课注意力再集中一些,每天把老师教的知识都掌握,不懂就问,全面预容习和复习,做到不把问题留到明天,这样知识才会真正属于你。

妈妈相信你能做到,加油,加油

成长记录册教师评语怎么写

一、综合性评价评语

表现较好、成绩较好:

1、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。

上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。

望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高

2、xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。

希望你能再接再励,争取更好的成绩。

3、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。

在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

4、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。

在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。

5、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。

6、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。

7、xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。

但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步

8、xx:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。

你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。

所以在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好

9、XX,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。

你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。

但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因

其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做

10、xx:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。

你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取…你的优点大家有目共睹。

做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。

11、xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。

我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。

若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生

12、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。

你尊师爱师,平时乐意为老师办事。

但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。

希望能正视自己的不足,勤奋学习。

表现较好、成绩一般:

13、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。

老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

14、该生聪慧、文静、热心助人。

人有一定的主见,敢于发表自己的见解。

有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。

多加努力,争创隹绩

另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩

15、XX:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。

但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。

同时课后也要抓紧些。

只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

16、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。

老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步

17、xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步

18、你是一个文静、可爱的孩子。

但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。

能认真做好值日工作,劳动认真负责。

可你太文静了,要多与同学沟通。

望你继续努力,老师关注着你的进步。

表现较好、成绩较差:

19、XX:你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。

但在学习上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。

老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你

23、该同学比较稳重,学习积极性比较高、态度端正。

能认真完成教师布置的任务。

这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。

希望假期时能认真总结,补缺补漏。

24、该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。

另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。

25、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。

但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

26、该生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学习方法,争取好成绩

表现一般、成绩较好:

27、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点…但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于“安静”,对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。

要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。

希望以后能积极参加各种有益的文体活动

28、你的成绩很好,这是大家公认的。

老师知道这和你的努力是分不开的。

不过在其他方面你做的还不够,如参加集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。

我们在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好

29、xx:你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差

要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢

30、xx同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。

在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。

但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,

31、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力。

为人乐观但对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。

表现一般、成绩一般:

32、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。

你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。

和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。

33、该同学在校表现一般。

能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。

但情绪波动较大,遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢,与其他同学隔开距离,这样也影响到学习的成绩。

要改变这种局面就必须改变自己的性格,要让自己坚强起来,当然时间较长还要有信心,不过只要你肯去做就一定会成功的。

34、该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。

不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。

望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高。

35、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。

但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

36、该生表现较好,但很容易骄傲,有时上课会与其他同学讲话。

学习上头脑较为灵活,思维敏捷,答题速度较快。

只是无法专心故成绩起伏很大。

望今后要取长补短。

保持成绩的稳定。

表现一般、成绩较差:

37、你的表现不差,你的表现也不很好。

说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样。

老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗

老师在等你,大家都在等你。

38、性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。

你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。

只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了,学习成绩也会好的。

39、xx同学平常表现一般,对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。

望以后能注意改正不补,加强学习,争取更大进步。

表现较差、有好之处:

40、xx:运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。

但在运动场外你却表现不大好,有时还有违规的行为。

老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。

错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。

老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好

好好努力吧

41、XX:看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。

老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你

如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会赏识你的,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。

42、xx:能坚持参加晨读、午自习和晚自修这点做得很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。

不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。

这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。

老师希望在下个学期你会变得很好

43、你活泼好动,很顽皮,爱说话。

有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。

当然你也有你的优点如:在集体劳动时,你十分迈力。

不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

表现较差、各项皆差:

44、xx:所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。

认真努力吧

45、你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊

还有要和同学要好好相处,不要太小气了。

虽然你的缺点很多,但是你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

46、课堂上不专心思考,偶尔还伴有小动作。

作业没能认真对待,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。

同时你不善于听取别人的劝告,性格有些固执。

课间你常骂同学,你不想做个文明的公民

多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。

其它类:

47、xx:你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头的作用也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。

其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

48、xx:你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好晨读、早读、晚自修等时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢

俗话说:早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试

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小班幼儿在家表现简短评语

小班幼儿在家表现简短评语如下:

1、你是个好学、懂事的小女孩。

很有礼貌。

尊敬长辈。

你的小手很能干,会描绘出美丽的图画,你的学习习惯非常好,舞姿很优美,这学期,你的动手能力有了较大地提高。

2、你聪明、懂事,进餐习惯也很好,从不挑食,午睡也进步了,还能认真的帮妈妈做一些家务活,真的很棒

希望你大一岁后,能继续发扬自己的优点,再接再厉,更上一层楼

3、宝宝上幼儿园之后进步很明显。

能按时起床和休息,注意个人卫生。

比以前有礼貌,见到邻居能主动打招呼,学会了一些儿歌,还能讲故事。

4、宝宝最近进步很快,能大方表演自我介绍,还会背诵许多儿歌,确实在幼儿园园收回不小。

现在动手能力更强了,能自己拆装小汽车,学会穿套头衣服,吃饭也很自觉,不挑食。

5、我家的小宝贝到现在已经学会了很多事情,还懂得会说“妈妈辛苦了”,不过成绩上还是显得不好,还希望下学期要好好努力,好好跟小朋友们相处。

希望老师能及时引导她,加强对她的管理,让她学会更多的东西。

6、在家表现不错,好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享,没有以前那么自私了,作为家长,看到宝宝的一点点小进步,都十分高兴,当然这其中离不开老师们的辛劳和用心,每当宝宝在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴,都带给我们无数的欣喜和宽慰。

幼儿园小班家长评语

孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。

但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来