导航
当前位置:首页 > 语录

普通话成绩越好越晚出吗(普通话成绩越晚出越高嘛)

普通话成绩越好越晚出吗(普通话成绩越晚出越高嘛)

给你例子吧,你可以参照模仿

贵家长,您好

在您的大力支持和期盼中,我们暑期第一期培训班工作正有序开展,看见您为了孩子的全面健康发展,顶着炎炎烈日不辞劳苦管护孩子参加培训学习,我们由衷地赞叹,并发自内心地对您的付出表示感谢

同时,也为孩子们在培训中的发展和进步感到无比地高兴。

为了让您了解孩子的学习情况,中心决定举办家长开放日及广场成果展示活动,望您按照中心安排抽出宝贵的时间前来参加。

您的参与会给孩子带来更大的自信,我们也坚信您会在参与中分享到孩子成功的喜悦,相信那将是一种最美妙的体验

另外,应广大家长的要求,我们今年暑期第二期的报名工作也开始啦

为了满足更多孩子的需要,随同中心设备的增添,第二期我们又增加了钢琴、艺术体操、四驱车组装及操作、汉语拼音、街舞等专业的培训,您可以结合孩子的实际,为孩子选报专业,促进孩子更进一步的提高。

愿您的孩子在我们的共同努力下拥有一片灿烂的星空

祝您和您的家人暑期安康

旬阳县青少年校外活动中心 2007、7、26 各位家长:方舟青少年写作培训班开办以来,通过循序渐进的教学,一对一式的单独辅导,在轻松愉快的学习氛围中,孩子们渐渐地对写作产生了浓厚的兴趣,写作能力、阅读水平在不同程度上都有所提高,这与各位学生家长的配合是密不可分的,在此,向你们对培训班的支持表示衷心的感谢。

为加强教师与家长之间的沟通,全面了解孩子的性格特点,及时发现闪光点,深入挖掘写作潜能,进一步提高写作水平,也便于您提出对教学有帮助的意见和建议,近期我们正在着手完善培训班的“博客”。

“博客”中将收录孩子们的作品及朗诵音频,这不仅可以使您更加全面地了解培训班的总体情况、孩子们的学习情况,同时,还可以把孩子写作成长道路上的点滴进步,用有形的文字和声音永远的记录下来,激励和鞭策他们全面的成长和进步。

在今后的教学工作中,我们将本着对家长负责、对孩子将来负责、对社会负责的态度,更好地开展教学工作。

同时,因为写作水平的提高并非易事,不是一朝一夕就能解决的,更不是立竿见影的事情,这需要我们双方的共同努力。

为此,我们肯请您在日常生活中,尽量抽出时间多关心、关注孩子,善于发现他们写作方面的优势和进步。

在给予适当鼓励的同时,也要讲究科学方法,对他们严格要求,使孩子写作成绩得到更大的提高,为他们将来走向社会后,真正的掌握写作这项必要的技能奠定基础。

如果因学生补习其他科目与写作班授课时间有冲突,或者因事无法按时上课,请事先与我们进行沟通,以便于做出调整和安排,避免学生因缺课而影响学习成绩。

方舟青少年写作培训班 2009年10月23日

华为致新员工的一封信 读后感怎么写 越详细越好

信中有这么一句话令我记忆犹新:希望您丢掉速成的幻想。

其实这句话说的是我们新人的一个普遍的心理,那就是浮躁、急于求成、眼高手低。

自认为自己大学毕业,学富五车,不愿从基层干起,总是幻想着一下子可以做到中层管理。

其实不然,我觉得就连最基层的工作岗位都要虚心的向老师傅学习后才能够做到合格,尤其是技术工更是如此。

因为理论永远不等于实践,理论只能用来指导实践。

一个只懂理论而没有实践的技工永远都是纸上谈兵。

所以新人只有克服了浮躁,沉下心来从最基层的岗位做起才能成长为真正的人才

实力与努力并重。

要在事业的领域里飞翔,我认为,需要有一对翅膀—哲学和文学艺术。

哲学给我们睿智,文艺给我们灵感。

这是两种不同的智慧,哲学智慧是一种理性的智慧,文艺智慧是一种直接的智慧。

有这两种智慧,我们就不怕不成功。

个人的发展是可以选择的,知识的储备决定了以后的发展道路。

我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,然而在高等教育大众化的同时,大学生就业难已经成为一个不争的事实,如何能在就业这条窄道上越走越宽?毫无疑问,实力与努力是你成功之路的领头兵。

一个人只有实力而不努力,这个人太懒;一个人只会努力而没有实力,这个人太蠢。

当一个人实力与努力并重时,成功之路也就离你不远了。

热情对于一个职场人士来说,就如同生命一样重要。

拿破仑.希尔博士曾说:“要想获得这个世界上的最大奖赏,你必须拥有过去最伟大的开拓者所拥有的、将梦想转化为现实价值的献身热情,以此来发展和销售自己的才能。

成功的人和失败的人在技术、能力和智慧上的差别通常并不很大,但是如果两个人各方面都差不多,具有热忱的人将更能如愿以偿。

因为从某种程度上来讲,热情比智慧更重要。

凭借热情,你可以释放出巨大的潜能,发展自己坚强的个性;凭借热情,你可以把工作变得生动有趣,使自己充满活力。

这一切都可以让你获得老板的提拔和重用,赢得宝贵的发展机会。

反之,失去热情,你就很难在职场中立足和成长。

对工作一丝不苟的精神主要表现在对制度、纪律的严格执行和对工艺近乎完美的追求上。

严格的纪律带来了公平的竞争环境,大家都严格遵守着共同的制度,公平发展。

对工艺的完美追求和精益求精的精神使产品永葆一流,成为世界知名的品牌。

在一个公平的竞争环境下,大家只有靠质量赢得客户与发展的机会。

相反,如若在一个没有纪律、没有公平的环境中谁还会精心研发技术呢?唯有偷工减料、以次充好才能求得暂时的发展。

由此可见,对工作近乎呆板的认真,甚至不通人情的对制度的遵守正是成就一个工业强国的秘密。

我们将走出校园,踏上了自己的职业生涯之路,应像任总所期待的那样,无论做人还是做事都要踏踏实实,一丝不苟,不浮躁,不好高骛远,一步一个脚印的走向人生和事业的辉煌

从现在开始,大家已经告别难忘的学生时代,正式步入社会,成为集团公司大家庭的一员,这是一个重要的里程碑.希望大家早日完成身份、心理和行为方式的转变,按照集团公司的各项要求和规范,自觉树立职业意识,培育职业操守,增强职业技能,规范职业行为,塑造职业形象,融入企业环境,切实增强紧迫感和责任意识,积极投身集团公司各项事业,在实践中锻炼和增长才干,施展才华,努力成为一名优秀的员工,在宏伟事业中建功立业,实现自身价值.我们坚信,通过我们共同的努力,集团公司必将为你们搭建广阔的事业舞台,成为你们依恋的情感家园!祝大家在集团公司工作愉快、身体健康、事业有成!

给普通员工的一封激励信读后感

第一次看到《给普通员工的一封激励信》是在《中国电力报》2011年6月15日第7版。

在读的过程中,感受到老总是用心来激励员工,语言清新、自然,让人一看就明白,越看越精神。

最近几年各类励志书籍、公开信、企业文化寓言故事不少,其中的多数,单位组织学习过。

相比那些说教式,枯燥无味的励志,《给普通员工的一封激励信》让人眼前一亮,内心感觉是一个长辈对晚辈的殷切希望。

《河北电力报》、公司网站予以转载。

作为公司的一名基层单位管理者,一名参加工作十六年的员工,激励信给我的主要体会是认同企业核心价值观,以主人翁的心态对待工作,以高度的责任心贯彻落实公司各项工作部署,也就是说执行不打折扣。

一、认同公司核心价值观

美国通用公司前总裁所著《杰克•韦尔奇自传》中,提到有一种人是公司的天敌。

韦尔奇认为,对每个经理、员工做评估,除了看他们的绩效有没有达到指标外,还要考察他的价值观是否与公司的价值观吻合。

一种情况是,通过对照财务绩效,达标了,行为取向、价值观与公司的符合,公司就给升级。

另一种就是绩效没达标,与公司的价值观不相符,对工作没有热情,总是偷偷摸摸的,不诚实,那就请走人。

上面提到的这两种人都很容易处理。

而还有一种人,没能达到财务指标,但他与公司的价值观相符合,对于这些人,应给他们重新调配工作,把他们放在不同的环境给他们一些机会。

最后一种人是能够杀死一家公司的那种,这类人能够达到绩效指标,但是他们的价值观和公司的价值观不相吻合。

现实证明,很多公司是接受了这些能达到绩效指标、但素质很差的经理,造成一个公司价值观最终的崩溃。

这种人是造成企业灭亡的罪魁祸首。

对于公司价值观的认可,就是企业文化教育的重要内容,也是思想政治工作的重要内容。

日本的企业对于企业文化教育也是相当重视。

大企业多数有自己的培训学校。

员工定期到培训学校学习。

除了学习专业技能外,还要学习公司的价值观。

培训教师要让员工接受公司的价值观。

这种价值观的认同,所产生的动力是来自内心的,产生的力量是巨大的。

对于不认可公司价值观的员工,在我们企业是不能请走人的。

我们唯一能做的是多教育,希望用我们的诚心感动员工。

二、以主人翁的心态对待工作

以主人翁的心态工作,实现企业与个人的双赢。

什么是主人翁精神

不同时代对主人翁的理解有所区别。

简单地说,员工自觉、自主、自发做好本岗位工作,发挥个人最大潜能,最大限度地为企业创造效益,最终实现企业与个人的双赢。

主人翁精神是没有外在压力之下的动力,也可以说是一种奋发向上的精神支柱。

提到主人翁,我们会想起王进喜、焦裕禄、雷锋、陈永贵等一个又一个英雄模范人物。

他们有着共同的特点:有责任不推脱,有困难不放弃,有委屈不计较,有麻烦不躲避。

三、执行不打折扣

日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。

而对待问题有两种选择。

一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计克服困难,结果是圆满完成任务;一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,困难上推下卸,结果是问题依然存在,任务也不会完成。

同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢

任何一个企业的发展,不仅仅是战略决策,经营规划等等,更重要的是各级人员的执行能力。

对待日常工作,不要总是找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析、认识、提高自己,改变不作为的不良习惯,自觉地做好本职工作。

在自己的职责范围内,要做好自己的工作,对上级的指示、要求始终坚持按时、按标准去做好,对下级的工作安排有计划、有步骤地进行,及时检查、及时要求反馈情况。

另外,我们要会发现自己职工的工作问题,哪项工作做到什么程度,自己心理要有底数,并且要知道是否合乎标准,对发现的问题,自己要先思考,找解决问题的办法,只有这样才能提高自己。

同时,也应将上级指示、安排贯彻到每一位职工,让每一位职工了解领导的意图、动向,以便能更好地按标准、制度,去干好每一项工作。

这样上下畅通才能使每位职工都提高执行力,使各项工作顺利开展。

“战胜自己,超越自己,这是我对你的希望,这也应该是你的梦想”。

对于我们来说,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情、带着情感去做,而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。

要爱岗敬业,对待工作,从来不说不行,明知困难重重,也要坚决去执行。

关于普通话培训 写一封致学生的信

一封写给中国学生的信

我在中国的这两年来,工作中最大的享受是到国内各高校与学生们进行交流。

这些访问和交流使得我有机会与成千上万的青年学生就他们所关心的事业、前途等问题进行面对面的沟通。

中国学生的聪明、好学和上进给我留下了非常深刻的印象。

在与这些青年学生的交流过程中,我发现有一些问题是大家都十分关心的。

那些已经获得国外大学奖学金的学生,大都希望我谈一谈应该如何度过自己在美国的学习生涯;那些决定留在国内发展的学生,非常关心如何确定一个正确的方向,并以最快的速度在科研和学业方面取得成功;还有那些刚刚踏进大学校门的学生,则希望我能讲给他们一些学习、做人的经验之谈。

最近,更有一些学生关心网络信息产业的发展,希望了解美国的大学生是如何创业和致富的。

看到这么多双渴求知识、充满希望的眼睛,我突然产生了一种冲动,那就是给中国的学生们写一封信,将我与同学们在交流过程中产生的一些想法以及我要对中国学生的一些忠告写出来,帮助他们在未来的留学、工作或者创业的过程中能够人格更完美,生活更顺利,事业更成功。

坚守诚信、正直的原则

我在苹果公司工作时,曾有一位刚被我提拔的经理,由于受到下属的批评,非常沮丧地要我再找一个人来接替他。

我问他:“你认为你的长处是什么

他说:“我自信自己是一个非常正直的人。

我告诉他:“当初我提拔你做经理,就是因为你是一个公正无私的人。

管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的,但一颗正直的心是无价的。

我支持他继续干下去,并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助。

最终,他不负众望,成为一个出色的管理人才。

与之相反,我曾面试过一位求职者。

他在技术、管理方面都相当出色。

但是,在谈话之余,他表示,如果我录取他,他可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。

随后他似乎觉察到这样说有些不妥,特作声明:那些工作是他在下班之后做的,他的老板并不知道。

这一番谈话之后,对于我而言,不论他的能力和工作水平怎样,我都肯定不会录用他。

原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德:“诚实”和“讲信用”。

如果雇用这样的人,谁能保证他不会在这里工作一段时间后,把在这里的成果也当作所谓“业余之作”而变成向其他公司讨好的“贡品”呢

这说明,一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。

在美国,中国学生的勤奋和优秀是出了名的。

曾经一度是美国各名校最欢迎的留学生群体,而最近,却有一些变化。

原因很简单,某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国,可一旦找到工作机会,他们就会马上申请离开学校,将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛在一边。

这种言行不一的做法已经使得美国一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。

应该指出,有这种行为的中国学生是少数,然而就是这样的“少数”,已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。

另外,目前美国有些教授不愿理会部分中国学生的推荐信,因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手,已无参考性可言。

这也是诚信受到损害以后的必然结果。

我在微软研究院也曾碰到过类似的问题。

一位来这里实习的学生,有一次出乎意料地报告了一个非常好的研究结果。

但是,他做的研究结果别人却无法重复。

后来,他的老板发现,这个学生对实验数据进行了挑选,只留下了那些合乎最佳结果的数据,而舍弃了那些“不太好”的数据。

我认为,这个学生永远不可能实现真正意义的学术突破,也不可能成为一名真正合格的研究人员。

最后想提的是一些喜欢贪小便宜的人。

他们用学校或公司的电话打私人长途、多报销出租车票。

也许有人认为,学生以成绩、事业为重,其他细节只是一些小事,随心所欲地做了,也没什么大不了的。

然而,就是那些身边的所谓“小事”,往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。

一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象,最终因小失大。

中国有“勿以恶小而为之”的古训,很值得记取。

生活在群体之中

与大多数美国学生比较而言,中国学生的表达能力、沟通能力和团队精神要相对欠缺一些。

这也许是由于文化背景和教育体制的不同而造成的。

今天,当我们面对一个正在走向高度全球化的社会时,生活在群体之中,做出更好的表现,得到更多的收获,是尤为重要的。

表达和沟通的能力是非常重要的。

不论你做出了怎样优秀的工作,不会表达,无法让更多的人去理解和分享,那就几乎等于白做。

所以,在学习阶段,你不可以只生活在一个人的世界中,而应当尽量学会与各类人交往和沟通,主动表达自己对各种事物的看法和意见,甚至在公众集会时发表演讲,锻炼自己的表达能力。

表达能力绝不只是你的“口才”。

哈佛大学的Ambady教授最近做过一个非常有趣的实验,他让两组学生分别评估几位教授的授课质量。

他把这几位教授的讲课录像带先无声地放两秒钟给一组学生看,得出一套评估结果。

然后与那些已经听过这几位教授几个月讲课的学生的结果进行对比,两个小组的结论竟然惊人的相似。

这表明,在表达自己思想的过程中,非语言表达方式和语言同样重要,有时作用甚至更加明显。

这里所讲的非语言表达方式是指人的仪表、举止、语气、声调和表情等。

因为从这些方面,人们可以更直观、更形象地判断你为人、做事的能力,看出你的自信和热情,从而获得十分重要的“第一印象”。

对于一个集体、一个公司,甚至是一个国家,团队精神都是非常关键性的。

微软公司在美国以特殊的团队精神著称。

像Windows2000这样的产品的研发,有超过3000名开发工程师和测试人员参与,写出了5000万行代码。

没有高度统一的团队精神,没有全部参与者的默契与分工合作,这项工程是根本不可能完成的。

以前我在别的公司时却也曾见到过相反的现象。

一项工程布置下来,大家明明知道无法完成,但都心照不宣,不告诉老板。

因为反正也做不完,大家索性也不努力去做事,却花更多的时间去算计怎么把这项工程的失败怪罪到别人身上去。

就是这些人和这样的工作作风,几乎把这家公司拖垮。

为了培养团队精神,我建议同学们在读书之余积极参加各种社会团体的工作。

在与他人分工合作、分享成果、互助互惠的过程中,你们可以体会团队精神的重要性。

在学习过程中,你千万不要不愿意把好的思路、想法和结果与别人分享,担心别人走到你前面的想法是不健康的,也无助于你的成功。

有一句谚语说,“你付出的越多,你得到的越多”。

试想,如果你的行为让人觉得“你的是我的,我的还是我的”,当你需要帮忙时,你认为别人会来帮助你吗

反之,如果你时常慷慨地帮助别人,那你是不是会得到更多人的回报呢

在团队之中,要勇于承认他人的贡献。

如果借助了别人的智慧和成果,就应该声明。

如果得到了他人的帮助,就应该表示感谢。

这也是团队精神的基本体现。

做一个主动的人

三十年前,一个工程师梦寐以求的目标就是进入科技最领先的IBM。

那时IBM对人才的定义是一个有专业知识的、埋头苦干的人。

斗转星移,事物发展到今天,人们对人才的看法已逐步发生了变化。

现在,很多公司所渴求的人才是积极主动、充满热情、灵活自信的人。

作为当代中国的大学生,你应该不再只是被动地等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动去了解自己要做什么,并且规划它们,然后全力以赴地去完成。

想想今天世界上最成功的那些人,有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人

对待自己的学业和研究项目,你需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心,全力投入,不断努力。

果真如此,便没有什么目标是不能达到的。

一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。

其实,这也是一种进取心的体现。

不能虚心接受别人的批评,并从中汲取教训,就不可能有更大的进步。

比尔·盖茨曾经对公司所有员工说过:“客户的批评比赚钱更重要。

从客户的批评中,我们可以更好地汲取失败的教训,将它转化为成功的动力。

除了虚心接受别人的批评,你还应该努力寻找一位你特别尊敬的良师。

这位良师应该是直接教导你的老师以外的人,这样的人更能客观地给你一些忠告。

这位良师除了可以在学识上教导你之外,还可以在其他一些方面对你有所指点,包括为人处世,看问题的眼光,应对突发事件的技能等等。

我以前在苹果公司负责一个研究部门时,就曾有幸找到这样一位良师。

当时,他是负责苹果公司全球运作和生产业务的高级副总裁,他在事业发展方面给我的许多教诲令我终身受益。

如果有这样的人给你帮助,那你成长的速度一定会比别人更快一些。

中国学生大多比较含蓄、害羞,不太习惯做自我推销。

但是,要想把握住转瞬即逝的机会,就必须学会说服他人,向别人推销自己或自己的观点。

在说服他人之前,要先说服自己。

你的加上才智往往折射出你的潜力,一个好的自我推销策略可以令事情的发展锦上添花。

例如,有一次我收到了一份很特殊的求职申请书。

不同于已往大多数求职者,这位申请人的求职资料中包括了他的自我介绍、他对微软研究院的向往、以及他为什么认为自己是合适的人选,此外还有他已经发表的论文、老师的推荐信和他希望来微软作的课题等。

尽管他毕业的学校不是中国最有名的学校,但他的自我推销奏效了。

我从这些文件中看到了他的热情和认真。

在我面试他时,他又递交了一份更充分的个人资料。

最后,当我问他有没有问题要问我时,他反问我,:“你对我还有没有任何的保留

当时,我的确对他能否进入新的研究领域有疑虑,于是就进一步问了他一些这方面的问题。

他举出了两个很有说服力的例子。

最后,我们雇用了这名应聘者。

他现在做得非常出色。

挑战自我、开发自身潜力

我在苹果公司工作的时候,有一天,老板突然问我什么时候可以接替他的工作

我非常吃惊,表示自己缺乏像他那样的管理经验和能力。

但是他却说,这些经验是可以培养和积累的,而且他希望我在两年之后就可以做到。

有了这样的提示和鼓励,我开始有意识地加强自己在这方面的学习和实践。

果然,我真的在两年之后接替了他的工作。

我个人认为,一个人的领导素质对于他将来的治学、经商或从政都是十分重要的。

在任何时候、任何环境里,我们都应该有意识地培养自己的领导才能。

同时,我建议你给自己一些机会展示这方面的能力,或许像我一样,你会惊讶自己在这一方面的潜力远远超过了自己的想象。

给自己设定目标是一件十分重要的事情。

目标设定过高固然不切实际,但是目标千万不可定得太低。

在二十一世纪,竞争已经没有疆界,你应该放开思维,站在一个更高的起点,给自己设定一个更具挑战性的标准,才会有准确的努力方向和广阔的前景,切不可做“井底之蛙”。

另外,只在一所学校取得好成绩、好名次就认为自己已经功成名就是可笑的,要知道,山外有山,人上有人,而且,不同地方的衡量标准又不一样。

所以,在订立目标方面,千万不要有“宁为鸡首,不为牛后”的思想。

一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样,但是在一流问题上的表现则会有天壤之别。

美国著名作家威廉·福克纳说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。

你更应该在乎的是:你要比现在的你更强。

你应该永远给自己设立一些很具挑战性、但并非不可及的目标。

在确立将来事业的目标时,不要忘了扪心自问:“这是不是我最热爱的专业

我是否愿意全力投入

我希望你们能够对自己选择所从事的工作充满和想象力,对前进途中可能出现的各种艰难险阻无所畏惧。

谈到对工作的热爱,我认识的一位微软的研究员曾经让我深有感触。

他经常周末开车出门,说去见“女朋友”,后来,一次偶然机会我在办公室里看见他,问他:“女朋友在哪里

他笑着指着电脑说:“就是她呀。

对于工作的热爱,比尔·盖茨也曾有过非常精彩的阐述,他说:“每天早晨醒来,一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来的巨大影响和变化,我就会无比兴奋和激动。

几个月前,《北京青年报》上曾有一场探讨比尔·盖茨和保尔·柯察金谁更伟大的讨论。

由于从小在美国长大,我并不知道保尔和他的事迹。

但是,我非常赞同保尔的这段名言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。

人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧…”所以,你应当选择一个你真心热爱的事业,不断地挑战自我、完善自我,让自己的一生过得精彩和充实。

客观、直接了当的沟通

有一次,一位中国的大学教授找到我,希望我帮他找一位国外的专家在他组织的会议上去作主题演讲,末了还特意加了一句,最好是一个洋人。

我很不以为然地对他说:“这个领域最具权威的人士就是在北京的一个中国人,为什么你一定要找一位洋人呢

他表面上同意我的说法,但是他仍然

今天在保险公司培训,老师要我们写一封信:至一年后的我。

怎样写

1,心里怎么想,你就怎么写

2,给自己写的信当然不能骗自己,别人也无法替你写

3,思路嘛,可以从现状,期望,不同的角度展开对自己的观察和希望

以上,请参考,也可继续追问。

关于普通话培训 写一封致学生的信

一封写给中国学生的信

我在中国的这两年来,工作中最大的享受是到国内各高校与学生们进行交流。

这些访问和交流使得我有机会与成千上万的青年学生就他们所关心的事业、前途等问题进行面对面的沟通。

中国学生的聪明、好学和上进给我留下了非常深刻的印象。

在与这些青年学生的交流过程中,我发现有一些问题是大家都十分关心的。

那些已经获得国外大学奖学金的学生,大都希望我谈一谈应该如何度过自己在美国的学习生涯;那些决定留在国内发展的学生,非常关心如何确定一个正确的方向,并以最快的速度在科研和学业方面取得成功;还有那些刚刚踏进大学校门的学生,则希望我能讲给他们一些学习、做人的经验之谈。

最近,更有一些学生关心网络信息产业的发展,希望了解美国的大学生是如何创业和致富的。

看到这么多双渴求知识、充满希望的眼睛,我突然产生了一种冲动,那就是给中国的学生们写一封信,将我与同学们在交流过程中产生的一些想法以及我要对中国学生的一些忠告写出来,帮助他们在未来的留学、工作或者创业的过程中能够人格更完美,生活更顺利,事业更成功。

坚守诚信、正直的原则

我在苹果公司工作时,曾有一位刚被我提拔的经理,由于受到下属的批评,非常沮丧地要我再找一个人来接替他。

我问他:“你认为你的长处是什么

他说:“我自信自己是一个非常正直的人。

我告诉他:“当初我提拔你做经理,就是因为你是一个公正无私的人。

管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的,但一颗正直的心是无价的。

我支持他继续干下去,并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助。

最终,他不负众望,成为一个出色的管理人才。

与之相反,我曾面试过一位求职者。

他在技术、管理方面都相当出色。

但是,在谈话之余,他表示,如果我录取他,他可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。

随后他似乎觉察到这样说有些不妥,特作声明:那些工作是他在下班之后做的,他的老板并不知道。

这一番谈话之后,对于我而言,不论他的能力和工作水平怎样,我都肯定不会录用他。

原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德:“诚实”和“讲信用”。

如果雇用这样的人,谁能保证他不会在这里工作一段时间后,把在这里的成果也当作所谓“业余之作”而变成向其他公司讨好的“贡品”呢

这说明,一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。

在美国,中国学生的勤奋和优秀是出了名的。

曾经一度是美国各名校最欢迎的留学生群体,而最近,却有一些变化。

原因很简单,某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国,可一旦找到工作机会,他们就会马上申请离开学校,将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛在一边。

这种言行不一的做法已经使得美国一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。

应该指出,有这种行为的中国学生是少数,然而就是这样的“少数”,已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。

另外,目前美国有些教授不愿理会部分中国学生的推荐信,因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手,已无参考性可言。

这也是诚信受到损害以后的必然结果。

我在微软研究院也曾碰到过类似的问题。

一位来这里实习的学生,有一次出乎意料地报告了一个非常好的研究结果。

但是,他做的研究结果别人却无法重复。

后来,他的老板发现,这个学生对实验数据进行了挑选,只留下了那些合乎最佳结果的数据,而舍弃了那些“不太好”的数据。

我认为,这个学生永远不可能实现真正意义的学术突破,也不可能成为一名真正合格的研究人员。

最后想提的是一些喜欢贪小便宜的人。

他们用学校或公司的电话打私人长途、多报销出租车票。

也许有人认为,学生以成绩、事业为重,其他细节只是一些小事,随心所欲地做了,也没什么大不了的。

然而,就是那些身边的所谓“小事”,往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。

一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象,最终因小失大。

中国有“勿以恶小而为之”的古训,很值得记取。

生活在群体之中

与大多数美国学生比较而言,中国学生的表达能力、沟通能力和团队精神要相对欠缺一些。

这也许是由于文化背景和教育体制的不同而造成的。

今天,当我们面对一个正在走向高度全球化的社会时,生活在群体之中,做出更好的表现,得到更多的收获,是尤为重要的。

表达和沟通的能力是非常重要的。

不论你做出了怎样优秀的工作,不会表达,无法让更多的人去理解和分享,那就几乎等于白做。

所以,在学习阶段,你不可以只生活在一个人的世界中,而应当尽量学会与各类人交往和沟通,主动表达自己对各种事物的看法和意见,甚至在公众集会时发表演讲,锻炼自己的表达能力。

表达能力绝不只是你的“口才”。

哈佛大学的Ambady教授最近做过一个非常有趣的实验,他让两组学生分别评估几位教授的授课质量。

他把这几位教授的讲课录像带先无声地放两秒钟给一组学生看,得出一套评估结果。

然后与那些已经听过这几位教授几个月讲课的学生的结果进行对比,两个小组的结论竟然惊人的相似。

这表明,在表达自己思想的过程中,非语言表达方式和语言同样重要,有时作用甚至更加明显。

这里所讲的非语言表达方式是指人的仪表、举止、语气、声调和表情等。

因为从这些方面,人们可以更直观、更形象地判断你为人、做事的能力,看出你的自信和热情,从而获得十分重要的“第一印象”。

对于一个集体、一个公司,甚至是一个国家,团队精神都是非常关键性的。

微软公司在美国以特殊的团队精神著称。

像Windows2000这样的产品的研发,有超过3000名开发工程师和测试人员参与,写出了5000万行代码。

没有高度统一的团队精神,没有全部参与者的默契与分工合作,这项工程是根本不可能完成的。

以前我在别的公司时却也曾见到过相反的现象。

一项工程布置下来,大家明明知道无法完成,但都心照不宣,不告诉老板。

因为反正也做不完,大家索性也不努力去做事,却花更多的时间去算计怎么把这项工程的失败怪罪到别人身上去。

就是这些人和这样的工作作风,几乎把这家公司拖垮。

为了培养团队精神,我建议同学们在读书之余积极参加各种社会团体的工作。

在与他人分工合作、分享成果、互助互惠的过程中,你们可以体会团队精神的重要性。

在学习过程中,你千万不要不愿意把好的思路、想法和结果与别人分享,担心别人走到你前面的想法是不健康的,也无助于你的成功。

有一句谚语说,“你付出的越多,你得到的越多”。

试想,如果你的行为让人觉得“你的是我的,我的还是我的”,当你需要帮忙时,你认为别人会来帮助你吗

反之,如果你时常慷慨地帮助别人,那你是不是会得到更多人的回报呢

在团队之中,要勇于承认他人的贡献。

如果借助了别人的智慧和成果,就应该声明。

如果得到了他人的帮助,就应该表示感谢。

这也是团队精神的基本体现。

做一个主动的人

三十年前,一个工程师梦寐以求的目标就是进入科技最领先的IBM。

那时IBM对人才的定义是一个有专业知识的、埋头苦干的人。

斗转星移,事物发展到今天,人们对人才的看法已逐步发生了变化。

现在,很多公司所渴求的人才是积极主动、充满热情、灵活自信的人。

作为当代中国的大学生,你应该不再只是被动地等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动去了解自己要做什么,并且规划它们,然后全力以赴地去完成。

想想今天世界上最成功的那些人,有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人

对待自己的学业和研究项目,你需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心,全力投入,不断努力。

果真如此,便没有什么目标是不能达到的。

一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。

其实,这也是一种进取心的体现。

不能虚心接受别人的批评,并从中汲取教训,就不可能有更大的进步。

比尔·盖茨曾经对公司所有员工说过:“客户的批评比赚钱更重要。

从客户的批评中,我们可以更好地汲取失败的教训,将它转化为成功的动力。

除了虚心接受别人的批评,你还应该努力寻找一位你特别尊敬的良师。

这位良师应该是直接教导你的老师以外的人,这样的人更能客观地给你一些忠告。

这位良师除了可以在学识上教导你之外,还可以在其他一些方面对你有所指点,包括为人处世,看问题的眼光,应对突发事件的技能等等。

我以前在苹果公司负责一个研究部门时,就曾有幸找到这样一位良师。

当时,他是负责苹果公司全球运作和生产业务的高级副总裁,他在事业发展方面给我的许多教诲令我终身受益。

如果有这样的人给你帮助,那你成长的速度一定会比别人更快一些。

中国学生大多比较含蓄、害羞,不太习惯做自我推销。

但是,要想把握住转瞬即逝的机会,就必须学会说服他人,向别人推销自己或自己的观点。

在说服他人之前,要先说服自己。

你的加上才智往往折射出你的潜力,一个好的自我推销策略可以令事情的发展锦上添花。

例如,有一次我收到了一份很特殊的求职申请书。

不同于已往大多数求职者,这位申请人的求职资料中包括了他的自我介绍、他对微软研究院的向往、以及他为什么认为自己是合适的人选,此外还有他已经发表的论文、老师的推荐信和他希望来微软作的课题等。

尽管他毕业的学校不是中国最有名的学校,但他的自我推销奏效了。

我从这些文件中看到了他的热情和认真。

在我面试他时,他又递交了一份更充分的个人资料。

最后,当我问他有没有问题要问我时,他反问我,:“你对我还有没有任何的保留

当时,我的确对他能否进入新的研究领域有疑虑,于是就进一步问了他一些这方面的问题。

他举出了两个很有说服力的例子。

最后,我们雇用了这名应聘者。

他现在做得非常出色。

挑战自我、开发自身潜力

我在苹果公司工作的时候,有一天,老板突然问我什么时候可以接替他的工作

我非常吃惊,表示自己缺乏像他那样的管理经验和能力。

但是他却说,这些经验是可以培养和积累的,而且他希望我在两年之后就可以做到。

有了这样的提示和鼓励,我开始有意识地加强自己在这方面的学习和实践。

果然,我真的在两年之后接替了他的工作。

我个人认为,一个人的领导素质对于他将来的治学、经商或从政都是十分重要的。

在任何时候、任何环境里,我们都应该有意识地培养自己的领导才能。

同时,我建议你给自己一些机会展示这方面的能力,或许像我一样,你会惊讶自己在这一方面的潜力远远超过了自己的想象。

给自己设定目标是一件十分重要的事情。

目标设定过高固然不切实际,但是目标千万不可定得太低。

在二十一世纪,竞争已经没有疆界,你应该放开思维,站在一个更高的起点,给自己设定一个更具挑战性的标准,才会有准确的努力方向和广阔的前景,切不可做“井底之蛙”。

另外,只在一所学校取得好成绩、好名次就认为自己已经功成名就是可笑的,要知道,山外有山,人上有人,而且,不同地方的衡量标准又不一样。

所以,在订立目标方面,千万不要有“宁为鸡首,不为牛后”的思想。

一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样,但是在一流问题上的表现则会有天壤之别。

美国著名作家威廉·福克纳说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。

你更应该在乎的是:你要比现在的你更强。

你应该永远给自己设立一些很具挑战性、但并非不可及的目标。

在确立将来事业的目标时,不要忘了扪心自问:“这是不是我最热爱的专业

我是否愿意全力投入

我希望你们能够对自己选择所从事的工作充满和想象力,对前进途中可能出现的各种艰难险阻无所畏惧。

谈到对工作的热爱,我认识的一位微软的研究员曾经让我深有感触。

他经常周末开车出门,说去见“女朋友”,后来,一次偶然机会我在办公室里看见他,问他:“女朋友在哪里

他笑着指着电脑说:“就是她呀。

对于工作的热爱,比尔·盖茨也曾有过非常精彩的阐述,他说:“每天早晨醒来,一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来的巨大影响和变化,我就会无比兴奋和激动。

几个月前,《北京青年报》上曾有一场探讨比尔·盖茨和保尔·柯察金谁更伟大的讨论。

由于从小在美国长大,我并不知道保尔和他的事迹。

但是,我非常赞同保尔的这段名言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。

人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧…”所以,你应当选择一个你真心热爱的事业,不断地挑战自我、完善自我,让自己的一生过得精彩和充实。

客观、直接了当的沟通

有一次,一位中国的大学教授找到我,希望我帮他找一位国外的专家在他组织的会议上去作主题演讲,末了还特意加了一句,最好是一个洋人。

我很不以为然地对他说:“这个领域最具权威的人士就是在北京的一个中国人,为什么你一定要找一位洋人呢

他表面上同意我的说法,但是他仍然

给老板的一封信

或许我太年轻,或许我太执着,口直心快,总是会有做错的事,得罪一些人。

但是我绝对是为了工作,为了公司。

只是我不会转弯,不会推脱-

有位领导告诫我:做事情,往往做的越多,错的也会越多。

不做事,那就没有做错的时候-我不理解,但是后来我发现的确如此。

看到有些人遇到事情就推卸责任,遇到难题就打太极,遇到机会就邀功-我很心酸,我知道性格耿直的自己是不会这样做的,我知道总会要有部分人要在背后默默的做一些事情,不是为自己做,是为老板做,为公司做,为良心做。

一个如此大的家,需要所有人来用心维护,团结一致。

心散了,家就会散。

感谢老板给我机会,给我一个平台,展示自己,提高自己,也感谢各个部门的领导,帮助我,指导我,告诫我-我会把握每一个学习的机会,记住该记住的,忘记该忘记的。

“事情做错了,只要你能勇于承认错误,改正错误,我还会给你机会的

老板的话就时刻在耳边提醒着我。

我无法揣摩老板的想法,也没有时间和过多精力去揣摩,也不知道如何和老板面对面谈心。

好多想法闷在心底,好多事情不知道如何处理,没有人应该为你做些什么,你只有自己靠自己

勾心斗角我不会。

花言巧语我不会。

舍人为己我不会。

祸害他人我不会。

累,不可怕,可怕的是心累。

作文培训班致家长的一封信怎么写

给你例子吧,你可以参照模仿

贵家长,您好

在您的大力支持和期盼中,我们暑期第一期培训班工作正有序开展,看见您为了孩子的全面健康发展,顶着炎炎烈日不辞劳苦管护孩子参加培训学习,我们由衷地赞叹,并发自内心地对您的付出表示感谢

同时,也为孩子们在培训中的发展和进步感到无比地高兴。

为了让您了解孩子的学习情况,中心决定举办家长开放日及广场成果展示活动,望您按照中心安排抽出宝贵的时间前来参加。

您的参与会给孩子带来更大的自信,我们也坚信您会在参与中分享到孩子成功的喜悦,相信那将是一种最美妙的体验

另外,应广大家长的要求,我们今年暑期第二期的报名工作也开始啦

为了满足更多孩子的需要,随同中心设备的增添,第二期我们又增加了钢琴、艺术体操、四驱车组装及操作、汉语拼音、街舞等专业的培训,您可以结合孩子的实际,为孩子选报专业,促进孩子更进一步的提高。

愿您的孩子在我们的共同努力下拥有一片灿烂的星空

祝您和您的家人暑期安康

旬阳县青少年校外活动中心 2007、7、26

家长致学校的一封信(100字左右)

尊敬的老师们

作为一名学生的家长,向你们表示最崇高的敬意,你们辛苦了,你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗,培育着祖国的花朵,你们的默默无闻大家会永远敬仰的

我曾经也是一名教师,现在是一名初中学生的家长,作为家长,对自己的孩子有自己的教育想法,觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面,都是一个新的变化和新的适应,就像刚出窝的小鸟,对外面的环境需要重新的认识。

这种情况下,孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。

这种情况下的孩子,并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理,更不能理解责任的概念。

多半学习目的不是很明确,就像一颗小树苗,并不明白长成大树后的作用,只有大家认真的施肥,浇水,扶植,才能长成参天大树,才是栋梁之才。

所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱,才是孩子们学习目的明确,确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长,但学校是孩子们真正成长的摇篮,他们大部分时间多在学校,而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才,而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。

分数的高低也不代表孩子的优劣。

每个孩子的天性禀赋是不一样的,个人的兴趣爱好是不一样的,当然各科成绩也就不相同了。

如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点,只一味的说好好学习,成绩成绩,对有缺点的孩子讽刺挖苦打击,不去对他们成长时期的特点加以引导,疏通,只会导致他们的人格心理个性的扭曲,这个时期叛逆思想就会迸发,加之社会的种种诱惑,厌学,逃课、上网、等等的不良后果就会出现。

那么我们家长,学校的教育是否失策,失职,失责呢

孩子成了家庭的罪人,社会的逃兵,是孩子之过

家长之过

学校之过

孩子是不懂事的,成长中是脆弱的,是敏感的,在他们心中一切都是美好的,即使有些不良的行为,我们大人是应该理解的,尊重的,是要帮助他们的。

有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施

不好好学习是为了表现自己

孩子们的内心世界里渴望赞美,渴望被赏识。

有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论:你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。

等等。

我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的,何况一个心理不健全的孩子

面对打击,哪敢再向前跨出半步

我们该不该思考呢

成绩重要还是健全的身心重要

快要开家长会了,请写一篇“致家长的一封信”关于学校生活和学习成绩,以及要跟家长说的心里话

请参考尊敬的家长朋友,您好:

带着希望,我们一同走进了生机盎然的夏季,带着信心,我们还要继续前往

在各位家长的关注、支持下,我们顺利地完成了前半个学期的各项工作任务,在“六一”国际儿童节到来之前,我通过书信的形式就学校的工作情况和培养孩子的一些问题与您进行一次交流。

首先我代表学校把我们近期的一些工作情况向您做以通报:我们学校的办学理念是“培养健康、快乐的可用之人”,我们希望通过我们的努力,使每一个走进五小的孩子都能健康快乐地成长起来,长大以后都能成长为对社会有用的人。

因此,我们既重视显性课程的建设,也重视隐性课程的建设。

干净整洁的校园、书香四溢的走廊文化每时每刻都在熏染着孩子们,使得孩子们不知不觉地与好书交上了朋友,与文明成为了伙伴。

为了切实提高学校的教育教学质量,我们一方面下大力气抓好老师的培训工作,一方面抓好课堂教学的攻坚战,我们每学期都在教师中开展各种形式的教学基本功竞赛,每周都有教师的课堂教学汇报课。

为了让孩子们得到全面发展,我们还努力地为孩子们开辟了更加广大的发展空间,学校抓住契机开展了丰富多彩的校园活动,每项活动都深得孩子们的喜欢,学校的办学成果也吸引了其他县区的教育同行们前来学习交流。

近期的几项竞赛活动也是捷报频传,在刚刚结束的全市教学领导基本功大赛中,我们学校教学领导的业务成绩非常喜人,团体荣获全市第二名。

在全市教师基本功比赛中,我校王小薇老师的英语课评分名列全市第一,音乐赵增春老师和美术陈旭飞老师也分别荣获音乐教师基本功和美术教师基本功的第一名,他们即将代表调兵山市参加铁岭市的教师基本功竞赛。

在五月份举行的全国“奥林匹克英语竞赛”中,我们学校四个年级均获得优异的成绩(全市排名:三年第二,四年第三、五年第五,六年第三),并且有8名同学进入复赛。

目前,复赛成绩已经公布,成绩非常不错,具体如下:全市每个年级的学生都在千人以上,孩子们能够取得如此的成绩,真是很不容易,希望这几位同学能戒骄戒躁、继续努力,在其他方面也能有出色的表现。

在此,也想借机提醒各位家长,孩子各方面的发展要均衡,不要让孩子整天死啃着书本,要注意培养孩子广泛的兴趣和爱好,要让孩子接受各种锻炼,全面发展的孩子才更有前途,象以上的李铎、樊双、岳启凤、荣惠德、佟瑶等都是我校各项活动中的骨干力量。

在此,真心地希望各位家长能转变自己的教育观念,注意培养孩子多方面的能力,未来的社会,并不是孩子捧着高分的金碗就能找到饭吃的,所以,今天的教育也不能仅仅关注孩子的学习,而应该根据孩子的特点,因材施教。

“让孩子们成长为健康、快乐的可用之人”应该是我们携手奋斗的目标。