三句话总结工作亮点(三句话总结工作亮点招标办)
工作完成情况及自我评价,优点,不足及相应的改进计划怎么写
给你一个大纲，供参考。
你可以根据需要进行缩减
自我评价
一，工作情况概述，工作目标的完成情况和取得的成绩（详细写哦）
二，思想认识、工作纪律遵守等
三，存在问题和努力方向、改进计划
XX将在以后，严格要求，不断提高
自我工作评价 50字左右
写《自我评价》可以从工作中自己擅长的方面写，多写一点优点，最后可以补充一下自己的不足之处，然后如何改过自新。
1、管理活动中，自觉地培养商业意识和头脑，热衷研究企业运作;结果导向，同时重视过程研究;良好的沟通能力和待人接物技巧，自我激励和自我成就导向；善于学习，勇于创新，适应力强。
2、本人开朗大方，勤奋上进；富有感染力，表达能力与沟通能力强，善于学习和接受新事物；追求和谐，有团队合作精神。
3、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;我乐观上进，勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作。
4、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。
工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。
自信心强。
思想活跃。
有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速地适应各种环境，并融于其中。
5、性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
注意事项：
1、介绍完毕e69da5e6ba90e799bee5baa631333433616165之后我们要写一些自己的经历，特别是自己今年工作的一些表现，要写的特出自己的特点，特别是我们做工作的亮点一定要明白，这时候不要谦虚。
2、我们写完整体自己的工作表现和心得以后，就可以看是说一下感谢领导帮助和自己对企业热爱的语言，这类话我们要着重强调自己对企业的热爱和对领导的支持，这样才可以得到领导的喜欢。
职工代表大会（职代会）工作亮点，希望给提个建议。
亮点一：调整员工细化奖励考核机制，其中工效挂钩办法中突出高效增长率，减轻了生产人员人工成本考核力度，确保了生产人员收入正常增长。
亮点二：办实事项目中，在落实集体合同相关内容的基础上，加大了对职工各项奖励政策的落实，同时强化了职工收入增长，针对各类职工分别制订培训计划，多角度、全方位的关怀职工。
亮点三:实行代表提案“面对面”答复的形式，同时通过“回头看”制度等提升了代表满意度，也进一步激发了职工的参与热情，会议期间共收到提案多少份也可以编一个数字。
（自己改改吧，别一字不改用我的这份提纲就行。
大学中对宣传部工作的意见和建议都有那些
宣传部工作计划 随着新学期的到来，每个部门都面临新的挑战与机遇，我们宣传部也不例外，尤其对于建立大学校园文化我们更是责任重大，因此，我们希望通过开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强系文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。
一、工作目标 1.加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。
加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能。
积极配合网络部、新闻中心、秘书处作好网站宣传工作，为我院的宣传工作再添一亮点；2.加大工程技术学院在学校的影响力度，扩大知名度。
宣传和发扬我工程技术学院生动活泼，勤奋进取的风貌；3.充分利用好展板和海报，做好院会活动总结和宣传工作；4.改革宣传部内部的运行机制。
让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间；5.把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二、新学期主要工作安排 月份 主要工作 三月 上学期评优证书撰写发放、协助学习部和其他各协会”的宣传工作。
加强活动宣传力度校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。
因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。
往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。
后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。
主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的摄影。
四月 开展一些书画展，选择一些时尚丰富的主题，让同学们充分发挥 五月 积极配合校各项活动的开展，作好宣传工作；加强海报和黑板报的管理，由他们完成任务．由来我们把工作表现与评优联系在一起，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性；既给了干事表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识．另一方面就是加强了干事间的联系，促进了干事间的了解，使整个部门更加团结有力
其次，黑板报工作我们也派一人负责，由她该负责人分配任务，大家工作积极热情，黑板报美观，有主题，有意义。
体现了宣传部干事的负责认真的工作态度。
六月 暑期各项活动宣传，开展座谈会，可让大家自由交流心得，分享感受，本学期工作总结。
三．工作重点 第一，发扬创新精神，创造性地开展宣传活动。
在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将管理学院的进步展示在全校师生面前。
我们部将积极配合网络部、新闻中心、秘书处作好宣传工作。
为我院的宣传工作再添一亮点。
第二，增加宣传部成员间的交流，开展座谈会总结经验。
第三，努力做好校活动的宣传工作。
宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作.四 总结 宣传部的工作任务在自管会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成常规任务及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作.完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己.我们相信我们会尽心去努力，配合其他各部门做好学生会的各项工作，同时加大宣传力度，保证时效性，确保工作顺利、有效地进行。
结合本人工作实际,谈谈部门质量管理工作不足,针对不足有什么改进意见和建议
2013年5月公司质量分析会纪要
时间：2013年6月8日 地点：公司会议室
主持：谭总
出席：邓总、苏总、任总、莫总、孙厂长、刘兴洋、许将来、赵春林、胥学贵、赵泉武、李德斌
记录：程家国
内容：与会人员一起对上月及本月初的质量情况进行了总结，讨论分析了最近的一些质量问题及改进措施，请销售人员对质量工作提出了一些意见和建议，并针对一些具体的技术问题进行了有针对性的总结和分析讨论，总结经验，提出改进措施。
对五月废品责任进行了判定，对下一步质量工作重点作出了安排，具体情况如下：
外贸许将来：1.2344少量车光材端面有切斜、倒棱不好的现象。
谭总：五月中旬，质量部已经专门召集锯床、机加、外协负责人员对此问题进行了讨论分析。
入库后凡发现有端面不平直现象，责任单位经济考核50元\/支。
外贸赵春林：产品质保书硬度要开实测值（或实测值的平均数），另外要确保产品退火硬度的均匀性。
谭总：我公司退火炉的炉况、装炉量要满足硬度均匀性的要求有难度，而且退火材硬度均匀性的定性问题，生产厂与用户难以达成共识，硬度开具体数值质量风险较大，建议质保书按技术协议（或标准）开范围。
刘兴洋：开质保书硬度只填范围，不填具体数值，规避质量风险。
技术质量方面：
一、炼钢
1、CBM20、1.2085、1.2136等钢种通过微合金化，优化渣系，改善了内部组织，降低夹杂物级别，变性了夹杂物状态，探伤合格率大大提高。
2、雨季要加强原辅料的烧烤，特别是还原期入炉的料必须干燥。
确保有效去碳量，要保证高温、均匀、充分氧化、关注VD炉的真空度，以防产生白点、气体废品。
3、进一步加强标识管理，严防混钢混号。
特别是近段时间抢钢夺材，临时招入了部分务工人员，因其对我公司管理制度不熟悉，炼钢厂要加强培训、教育，避免因此而产生质量事故。
4、炼钢厂探伤废品的考核，应根据导致废品的原因细化到工序环节，考核要有针对性。
二、锻钢
1、431、1.2344端头表面纵裂的问题，可能是因正火空冷过程中，风吹一面时间过久，局部温差引起组织转变不均，组织应力集中且释放过快而导致的。
在后续操作中，一面吹30-40分钟后，应及时翻面。
对于431降温过程中，要产生A至M的转变，降温速度必须控制≤30℃\/h，且缓冷至≤100℃后才能转入退火炉，确保组织应力缓慢释放，避免裂纹产生。
2、端面切斜的问题要重视（见上外贸许将来意见）。
3、产品形状尺寸的控制五月有较大进步，锻钢厂要进一步加强现场操作的监控和指导。
4、近段时间合同量大、生产任务重，压机抢钢夺材的过程中，要注意：A、工艺执行不能打折，墩粗要墩到位，确保锻比。
B、流转环节标识清楚、准确，避免混钢。
5、硬度不均的改善措施为：装料操作必须层与层之间加垫铁，料与料之间有间隙，装炉量要适量。
凡摆料层与层之间无垫铁，料与料之间无间隙、缓冷温度未到工艺要求，质量部要加重考核。
三、质量部
1、要加强表检的力度，出现漏检要按制度进行考核。
要按入库进度开出电子文档的质保书存于电脑中。
销售发完货（包括外贸）要及时把正式的发货单传至质量部，以便及时出具正式的质保书（或提供作质保书的材料）。
质量部要加大工序操作抽查力度。
2、下月质量分析会时成材率要纳入分析。
要加强工艺抽查和考核。
四、外审须准备资料清单已下发至各单位，务必7月1日前交至质量部。
对于成分控制、交货状态、硬度等有特殊要求（与国家标准、行业标准不一致的）销售部门要重新制定技术协议，不允许在合同中备注技术要求。
起草：质量部 审核：批准：2013\/6\/10
供参考
体育听课记录及评析 亮点 不足 建议 心得
教育局组织我们兼职的体育老师观摩了十几节优秀体育老师的优质课。
观摩后获益匪浅
每节课体育老师都充分运用了新课程理念，通过自身精心准备，教学内容安排得体，教学难度适合学生身心发展的特征，课的结构合理，教学手段、方法多样，措施与策略运用到位，尤其在重视学生的主体地位，发展学生的个性，激发学生的学习兴趣，课堂气氛的调动与教师语言的组织和表达更为突出。
下面就谈谈自己的感受
首先，就是充分调动学生的学习积极性和主动性，营造轻松、愉快的课堂气氛。
提高学生学习兴趣和积极性的地方主要体现在本课的准备部分，比如活动头部运动改为用头写自己的名字，活动腰部运动改为用屁股写数字等。
从课堂中学生的表现来看，学生的学习积极性、主动性无疑被充分的调动起来，营造了一个人人爱学，学中玩、玩中乐的课堂气氛。
其次，体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验，促进学生全面发展。
在课的教学设计上，老师改变了以往教师带领学生学习的方式，把学习的主动权交给了学生，始终把学生主动学习、全面发展放在中心地位，学生经常带着探索、好奇的心情进行学习和练习，教师始终把学生主动性，全面的发展放在中心地位，充分激发了学生的学习积极性和学习潜能，高效地完成了每节课的教学要求与目标。
在往返跑中，有位同学不慎摔倒，体育老师及时鼓励他完成，并且让同学们送出鼓励的掌声，既维护了同学的尊严，而且还培养了同学们勇敢拼搏的精神，达到了很好的社会适用目标。
体育器材运用的合理、得当、有效。
积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要组成部分，因地制宜地开发利用体育资源也是体现一位教师教学水平的一个重要方面，如丁士俊、李忠老师的篮球课以篮球为载体，始终用篮球的各种活动与练习贯穿于整节课的教学过程中，而且运用的非常合理、得当、有效，可以说把这个球玩得活灵活现。
总体来说，每位老师组织的教学活动紧凑，有序，不拘泥形式但又围绕教学目标进行。
学生达到了“寓中乐，乐中学”的目标。
这些天的听课为自己在今后的教学中提供了借鉴，大大开拓了自己的教学思路和方法，对以后的教学有很大的帮助。
如何写作文评语
总 评
1.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2.作了细腻而传神的刻画。
3.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4.这篇文章充满了，从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
5.事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6.文章前后连贯，形成完整的形象。
7.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10.特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，…内容更丰富、更生动。
13.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15.全文通俗易懂，趣味性强。
16.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和少年情趣。
25.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
作文批改评语范例
怎样一句话归纳工作总结和及自我评价
总结：本人性格沉稳细心耐心，有高度的责任感，工作细致认真，能吃苦耐劳。
仅供参考…希望你满意…
请分别从工作态度,工作能力,工作绩效总结自己的工作? (自我评价）简述
(1)要有敬业而且乐业的zhidao精神。
(2)不管面对怎样的挫折，都始终保持积极进取的工作态度。
(3)严格遵内守单位的规章制度。
(4)及时调整个人情绪，使之不会影响日常工容作。
(5)不管你有多大困难，考虑问题时都应先从工作的角度出发。
如何评价一次培训效果
培训评估的目的在于：1.培训是否起到作用了。
无论对培训的组织部门还是业务部门经理，投资培训的决策层都应该明确回答这个问题。
否则，就会产生盲目投资的行为，不利于企业的发展。
也不利于培训负责人组织下一个培训项目的立项和审批。
2.另一个主要原因是，作为培训负责部门应全面掌握并控制培训的质量，对不合格的培训，应该及时找到失误的地方进行纠正。
同时总结工作中成功的亮点，本着不断改进培训质量的原则，把培训工作越办越好。
3.对参加者的知识、技能、态度的接受与更新能力，综合素质与潜在发展能力的评价。
参与评估的学员和经理等应以对自己、对同事、对教员、对企业负责任的态度，正确认识评估的重要性，客观地、实事求是地进行评估。
但不一定在所有的培训结束后，都要进行评估。
认为主要应针对下列情况进行评估：1.新开发的课程。
应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面。
2.新教员的课程。
应着重于教学方法、质量等综合能力方面。
3.新的培训方式。
应着重于课程组织、教材、课程设计、应用效果等方面。
4.外请培训公司进行的培训。
应着重于课程设计、成本核算、应用效果等方面。
5.出现问题和投诉的培训。
针对投诉的问题。
另外在进行评估前，还应综合考虑下面几个问题：1.从时间和工作负荷量上考虑是否值得进行评估。
2.评估的目的是什么。
3.重点对培训的哪些方面进行评估。
4.谁将主持和参与评估。
5.如何获得、收集、分析评估的数据和意见。
6.以什么方式呈报评估结果。
在决定对培训进行评估后，评估工作在培训进行中就可以开始了。
这时候采取的方法主要是培训机构的质量控制部门或有关部门管理人员亲临课堂听课，现场观察学员的反应、培训场所的气氛和培训师的讲解组织水平。
虽然这样可以获得一手材料和信息，但因培训还未结束，除非特别要注意的重大培训项目，为获得完整数据，一般在培训结束后才开始进行评估。
评估内容主要包括对培训课程本身的评估和对培训效果的评估。
按评估的时间分有培训结束时进行的评估和受训者回到工作中一段时间的评估。
评估的方式有评估调查表填写，评估访谈，案例研究等。
最后要说明的是，评估是为了改进培训质量、提高培训效果、降低培训成本。
针对评估结果，重要的是要采取相应的纠偏措施并不断跟踪，而不是评过就完事了。