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会计周报范文30篇(会计周报范文30篇200字)

会计周报范文30篇(会计周报范文30篇200字)

建筑专业的实习周记,从第一周到第十周的,要有实习内容和感受,不少于500字,高分悬赏,如果写得好接着给

我把我写的发你把

实习周记1

期盼已久的第四学年终于到来了,这次实习从刚入学的第一天就听说了,所以对实习充满了好奇心和憧憬,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。

这是实习也是我经历生平第一次实习,心里挺感慨万千的,是既激动又有点担忧。

转眼间一年半的学习生涯就快结束了,我呢,就算是有再多的不舍,还是得离开校园步入社会了。

现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实习吧,总得学习到一些知识,所以我对待实习的态度是很认真的。

第一周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。

第一次到实习车间的时候,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。

不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,也是个男的,年龄也比我大几岁,又是同个地方的人,他人也很好,他说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。

我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。

想想接下来的六个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。

这次的实习,我主要学的是线路方面的。

像我在学校里学的有关线路的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解线路的一些规则,掌握基础的认识。

比如,电扳子、压挤、道迟。

学做道尺,是要很细心的,可能一不小心就这个少尺寸了,那个又漏尺寸了,所以说学这些是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

这周的情况大致就是这些了。

实习周记2

时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。

第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学线路维修了,养护之类的了。

由于在学校里学的只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。

我的计划是先学会道尺,我想那样应该会容易点。

虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。

我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。

现在刚开始做线路是用道尺测量的,考验人耐力,像工线路要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。

这周,师傅把道尺拿给我用了,感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。

下定决心后我就开始动工了,我先从直线下手,有一些地方要看好几遍才能弄好,对于一些看的不是很懂的地方去请教师傅。

一天的时间在不知不觉间过去了,第一次测量看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。

看道尺就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。

基础量完之后等等。

具体的我也不一一道来了,计算基本的都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会量,遇到不会的地方就去请教师傅。

第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。

实习周记3

流年似水,光阴如梭,很快两周的实习生活过去了,第周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。

前两周主要都是在学习道尺,所以这周就决定去观察学习,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的唯一标准,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。

这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种胶垫,用量都是要注意的,还有要注意钢轨的早期养护。

通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。

我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。

实习周记4

时间飞逝,很快一个月的时间就这么过去了。

这周实习主要学习的是有关水平方面的知识。

一个钢轨它要不要进行改道、拨道主要是看它的水平和轨距是否超过标准值。

拨道和改道其实还是有很大的区别的,不过不管是拨道还是改道都应该严格遵循有关规定,不按照要求而违反了施工有关法规的话,即使改了,也是白改,所以,做施工一行的人,都要按有关法律规范严格来进行施工。

实习周记5

又见清明时节,清明是个感伤的节气(清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂),每逢清明时节,心里难免都会泛起一些些感伤,在我们中国清明节大家都会去扫墓,去祭奠那些已逝的亲人们,今年我在家乡这边实习,趁这次我终于有时间去扫墓了,像以前都没什么机会,要么在异地求学要么学校要上课,也没有说像现在这样可以有3天的假期,所以呢,这次我也去扫墓了,扫墓回来心里真的是挺多感触的。

扯远了扯远了,回归正题,该说说实习方面的事情了。

说实话,实习的事情还真的没什么内容可写,每天干的事情都还是差不多的,就是测测水平之类的,现在这个季节就是以撤板为住。

实习的时间在一点一滴的过去,我也在实习中成长。

我前面的路还很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好,我坚信通过这段时间的实习,所获得的经验是很宝贵的。

这周的情况就是这些了,下周我再说说三角坑学的怎么样了。

实习周记6

做这个工程的标书呢,我主要参与了技术标部分。

帮忙画施工进度表和施工现场规划图之类的。

在这里我主要说说该工程的技术标大概包括哪些内容,说的不是很详细,主要就是说一些大致的情况。

技术标文件主要包括以下几个方面:

1、施工部署与生产准备工程概况:工程名称:工程地点:

建设单位:某某建筑公司工程规模:建筑面积约为 平方米

结构类型:框架结构

工期要求:210日工程类别:

质量要求:合格

2、施工方案与技术措施

1)施工工艺流程

主要施工顺序:外脚手架搭设→柱钢筋绑扎→柱支模→梁、板模板→梁、板模板安装→板、梁钢筋绑扎→板、梁混凝土浇筑、养护→梁、板模板拆除→装饰装修

2)工程施工测量方案:本工程测量定位采用水平仪1台,根据业主提供的红线界桩点和有关图纸进行施工放样,根据现场条件并考虑到以后结构施工中多工种交叉作业的复杂性,及时做好技术复核工作。

3、质量管理体系与措施

1)确保本工程施工质量达到现行质量检验评定标准要求,要切实贯彻和实施建筑规范标准,加强项目质量管理,规范各类管理工作。

2)建立以项目经理为首,以项目工程技术人员为主体,各专业部门积极配合的项目质量管理体系。

3)同时认真自觉地接受工程监理单位、政府质量监督机构和社会各界对工程质量实施的监督检查。

4)实行目标管理,进行目标分解,等等。

4、安全管理体系与措施

工程安全生产目标:确保不发生重大火灾、爆炸和重大伤亡事故,员工因工负伤率控制在2‰.

5、环境管理体系与措施

1)环境管理体系:组建以项目经理为组长的环境管理领导小组,施工技术负责人为

副组长,负责处理协调环境管理的日常事务工作。

2)环境管理措施:①施工噪声防治措施 ②水污染防治措施 ③大气污染防治措施

④固体废弃物防治措施,等等。

6、工程进度计划表与保障措施

7、材料、设备供应计划和配备计划

别的东西在这里具体也不多说了,这周的实习情况大致就是这些了。

实习周记7

又一周时间过去了,这周呢,感觉也没什么特别的东西可以写,在这里我就说说在建筑工程施工中应该注意的一些问题:

一、回填土

材料选择上

0

1)回填土:且优先利用基槽中挖出的优质土。

回填土内不得含有有机杂质,粒径不 应大于50mm,含水量应符合压实要求。

2)石屑:不应含有有机杂质。

3)填土材料如无设计要求,应符合下列规定:碎石、砂土(使用细、粉砂时应取得设计单位同意,并办好签证手续)爆破石碴;可作表层以下的填料。

含水量符合压实要求的粘性土,可作各层的填料。

4)碎块草皮和有机含量大于8%的粘性土,仅用于无压实要求的填方。

淤泥和淤泥质土一般不能用作填料,但在软土或沼泽地区,经处理其含水率符合压实要求的,可用于填方中的次要部位。

5)含有机质的生活垃圾土、流动状态的泥炭土和有机质含量大于8%的粘性土等,不得用作填方材料。

避免工程质量通病

1、回填土应按规定每层取样测量夯实后的干容重,在符合设计能回填上层。

2、严格控制每层回填厚度,禁止汽车直接卸土入槽。

3、严格选用回填土料质量,控制含水量、夯实遍数等是防止回填重要环节。

4、管沟下部、机械夯填的边角位置及墙与地坪实,并应使用细粒土料回填。

5、雨天不应进行填方的施工。

如必须施工时,应分段尽快完成,且宜采用碎石类土和砂土、石屑等填料。

现场应有防雨和排水措施,防止地面谁流入坑内。

6、路基、室内地台等填土后应有一段自然沉实定后才进行下一工序的施工。

二、后浇带

在通常情况下,当砌筑墙体长度超过40~60m时,按规范要求应设置贯通的后浇施工缝。

当地面有建筑时,后浇带的设置应该根据地面建筑的要求确定,预留宽度为800~1000mm。

后浇带宜在其两侧混凝土龄期达到42天后,用补偿收缩混凝土浇筑,其配合比应该由试验确定,强度需高于两侧混凝土一个等级。

因为,后浇带留置的时间比较长,积存的建筑垃圾、杂物比较多,所以,必须要专门安排人员负责清理干净。

施工前,将接缝处的砼凿毛,用压力水冲洗干净,保持湿润,并刷水泥浆。

混凝土浇筑完毕后,要加以覆盖并浇水湿润,养护时间不少于28天。

、变形缝

设置变形缝是为了防止混凝土因收缩或不均匀沉降引起的裂缝,沉降引起的裂缝也称为沉降缝。

人防地下室的出入口与主体结构连接处一般设置沉降缝,是人防工程变形缝的主要形式。

主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而遭成沉降不均匀,导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修补。

因此,应严格按照施工规范进行施工,对埋设好的止水带由专人全数检查,保证沉降缝的施工质量。

就以上是我这周觉得了解的比较深入的几样,通过这几周实习,我觉得自己长大了好多,学习的有关专业的知识之外,更多得学会了如何跟一起工作的团体打交道。

深刻地体会到处好人际关系的重要性。

实习周记8

时间在不知不觉中就过去一个多月了,在这一个多月的日子里,多少也学习到了些知识。

关于线路也是有了更多的了解。

上周刚说完三角坑,现在又有不高低,就马上先去看,看完表格,对高低的具体情况也有了大致的了解

地点是107-107八百

一步步来计算,先计算什么,后计算什么都有了计划。

哪些部位是轨距,哪些部位是计算水平,在计算中都知道区分。

在慢慢计算中也能发现一些新问题,碰到不会算的再去请教师傅,一整套算下来感觉还是比较顺手的,虽说还是存在有错误,但通过错误的教训,对知识点就能有更深刻的认识和体会。

俗话说实践是检验真理的唯一标准,说的还真是很有道理的,因为你如果不去实践,你就很难发现你的不足之处,你就很难有更进一步的提高。

像我们学习就要多多去计算,多多去练习,那样才有可能会进步。

在这一个多月的时间里,我慢慢的学习和积累知识,也在实习中学会生活的方法,体会到社会生活中的方方面面。

在进行1年半的理论知识积累之后,要有 一个踏入现场进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与线路这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际 操作技能的培养。

而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。

所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。

在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加紧工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。

实习周记9

又是一周,感慨时间过得好快,实习已将近过去两个月多月了。

现在已经是五月中旬了,可以说是夏天了,所以

跪求运管所 会计或出纳的实习报告(本人大专工程造价毕业)

要全,从介绍到总结都要

悬赏很高哟~捉急

专业实践使命陈述的建设成本,目的和任务毕业是教学活动的重要组成部分,学校教育的继承和发展,是社会主义市场经济和建设服务的教育,实现理论与实践,一个重要途径测试教学的效果。

通过毕业实习,使学生熟悉职业环境在行业内了解需要具备的知识和技能。

在实习的经验丰富的工程师学习,提高自身素质,使学生顺利适应职业环境,熟练掌握职业岗位要求,具有显著的专业知识和良好的职业道德,具有初始容量和作业迁移的技能岗位创新。

二,实习内容的内容和要求:在实习期间,实习生深入企业,包括建筑公司,造价公司,房地产开发业单位及其他相关建筑成本,结合专业知识进行业务实践中,要熟悉掌握工作技能,了解社会的目的。

要求学生所在的企业必须了解基本的业务操作和主要岗位的工作内容是从事一个很好的理解和把握所有位置。

学生应侧重于定价和实习项目成本控制,项目成本预测和分析,工程招投标及报价工作,项目管理等部门,为毕业做好充分的准备。

2,实习方式:实习的方式,采取分散实践的形式。

每个学生及时报告在实践中出现的问题。

学生必须参加实际操作或跟班劳动。

3,实习要求:(1)在实习期间,学生集中在尽职调查,质量和创新的理念,提高学生观察,分析和解决实际问题,锻炼学生的语言表达能力,协调和沟通。

(2)开始实习之前,教师培训应了解和熟悉情况,制定培训计划和实践前的准备工作,实习指导教师要加强指导开展学生的过程中,组织了各种严格的要求教学活动。

使学生的思想政治工作,关心学生的健康和生活,定期安全性,保密性,防止意外事故的;实习实习指导教师要及时实现组织的评估工作后。

,绩效考核和评估方法,为学生提供实习成果包括:实习和实习周总结报告两部分。

(一)实践周报:每周记得实习记录。

记录可以是每周或实习的实习任务单元共话不小于10倍的600字以上的数量记录。

由导师实习实习评估表汇总填写时,实习结束。

(二)实习总结:实习总结(2000字以上)必须有公章和签字或导师章实习之名,否则无效。

格式要求:标题页,介绍实习岗位,工作技能和工作流程,工作和改进建议的问题。

封面要求:本科毕业实习项目费用汇总等级:学号:姓名:()绩效评估1,时间:第周:(1)学生实习周记的工作性能测试的学生的数量和质量,通常。

(2)书面总结学生实习,考查学生的逻辑思维能力,分析能力,写作能力。

(3)对学生的工作和实习遵守纪律的态度,研究的职业道德和学生的纪律观念。

3,方法实习的学生必须在规定时间内完成所有的实习任务,并提交实习和实习每周总结和单元标识(必须与实习的加盖单位公章),参与评估前。

是强制性的。

实习不及格须重修的评估,康复费用。

重建方式:与分组明年实习实习。

实习结束前,实习的实习指导教师与相关人员一起,根据学生的实习和实习周总结,结合完成任务的实习期,实习态度,人际关系和实习的情况,比如纪律,全面写评语学生实习表现评估。

实习及实习实习实习态度和情况每周汇总,完成任务的评估,权重比例如下:10%,10%,30%,50%。

指导员设置成就上述情况,并把结果清点(一式四份)。

采用五点系统实习绩效评价。

学生,谁不通过评估实践中,根据一个失败的过程中受到惩罚。

成绩单自交系办公室回到学校后及时。

实习成绩按优,良,中,通过,不及格5评分系统进行评估,具体如下:(1)实习认真,纪律严明,能够在时间和结束报告,并完成任务的能力,实习和实习周总结高质量,完整的实习大纲的要求是强烈的独立工作,其结果为优秀的能力。

纪律是更好的(2)在实习期间,更好的大纲要求完成实习,实习和实习每周汇总可以更好地满足高品质,有一定的独立工作能力,良好的效果的要求。

(3)完成实习,实习和实习每周汇总符合要求的轮廓的所有要求,质量还是不错的人,作为分数。

(4)要求的基本轮廓,完成实习就可以完成实习和实习周报,但一般谁分数的质量为合格。

(5)在实习期间的实习和周报不合格或表现不佳,存在着严重的违反纪律谁的分数为不合格。

(6)凡下列人员之一,实习不给评估治疗失败等级:①回到学校不按时支付,“每周练习”和“实习总结”是,②实习中无故旷课占整个练习时间3的二分之一或更多。

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求,会计专业实习日记90篇

刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。

公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下,至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。

先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设那个岗位的目的,要达到预期的效果,才能保证公司的正常运行。

在财务部跟随出纳实习时,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。

看着出纳工作自己也很是高兴。

出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。

若需要找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。

然后编制现金收款凭证,登记现金日记账。

这一程序和我们在学校学的理论一样,要分清责任,按规定处理业务。

其实很简单,只是没有实际操作过,但是我们一样可以做好,要对自己有信心,相信自己能做好,给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。

会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

今天本来是实习的第一天,对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待,对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。

在学校里也进行过一些会计的帐务处理,但是只是对其中的部分程序进行模拟,不能实际进入企业直接参与,与现实多少还是有些差距的。

由于由于今天是正月六,人们可能还沉浸在过年的喜悦气氛中,领导也还没有回来,虽然工人在干活,但是由于是过年各种款项的收付和帐务结算都还没有办法进行,公司的财务部门的业务算是还没有正常开始。

因此实习的第一天实际上就这样泡汤了。

一整天都呆在家里,上个学期我报了会计从业资格证的考试,不希望这个考试有差错和发挥不好的情况发生,算算时间,还有不到二天的时间,因此我把空闲时间都安排在看考试参考书上了,尽管和实习没有太大联系,但我还是希望多看看书,让自己学得更扎实,才能更好的使理论与实践相结合。

3月6日 星期二

对于实习的地点,多少有些兴奋,就是*公司第一工程公司*公司,从小就在这个单位的院子里长大,看着它一点一点地随着时间而发生的改变,而且我父亲还在这里工作了二几多年,因此我对于它的情况再熟悉不过了。

公司靠近铁路货站,可能是因为地理位置的优越型,涉及的业务几乎都是把从外地运进来的火车车皮进行装卸,再运输到客户所需的地点。

业务很简单,会计业务流程不像工程局所投标的项目上的复杂。

总的来说,*公司就以此为主营业务并经营至今。

3月7日 星期

公司的财务部门只有一名专职会计,是一位姓林的年轻女会计,因为她也是从*大学毕业的,出来工作也才几年,因此我们很快便聊得很熟了。

我就是跟着她进行实习的。

因为产假不是很长,便挺着大肚子一直工作到现在。

虽然我对于公司的情况已经不陌生了,但是他还是很负责任的利用了整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,可能是公司经营规模小,财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的,只有在有工作需要的时候才会出现,因此办公室里固定人员很少。

3月8日 星期四

今天是实习的第四天了,实习并没我想象的难。

或许是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着林姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。

这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。

在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上,林姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

在此之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样,我们所学的知识只是其中的一部分,许多东西并不是所想得那样一成不变,实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

3月9日 星期五

按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了,虽然一直在按时上班实习,但是会计工作本身就很轻松,加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段,这些天也就很快过去了。

感觉学习了好多东西,是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,还是很高兴很有成就感的。

快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情,不少人都在会计师事务所实习过一段时间,有些人自认为学到很多东西,也有些人觉得浪费时间的,其实不光是实习,学习、上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握

今天有些累了,要养精蓄锐,下个星期再接再厉。

3月12日 星期一

这星期的新的一天,新的开始。

跟着林姐实习已经有一个星期了,上周作的都是些最简单的事情,主要是看、观察。

今天,林姐告诉我说这个星期要教我电算化,就是在电脑上进行记帐,虽然公司的经营规模不大,但毕竟是*公司的下属单位,它的账务处理都是通过网络进行的。

她先打开*公司的用于会计记账的专用网页,先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。

输完之后,就拿来了一些原始单据凭证,根据原始凭证记录登记记帐凭证。

虽然不是自己登记,但是林姐每作一次都向我讲清楚,慢慢的看得多了,我也就觉得不是那么糊涂不清了。

3月13日 星期二

经过上周的了解,我大概知道了公司的基本运作。

我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识,还考了用友的财务软件-U8证书。

因此,学习在网上进行帐务处理并不是很困难,而且觉得它们之间有很多的相似性,只是一个是单机操作,而另一个是通过网络保存。

由于刚过完年不久,公司的业务也不是很多,林姐也不是很忙,就很耐心的教我,如:大凭证:收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存,登记凭证的增加、删除和修改,如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。

3月14日 星期

公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润,利润分配、所得税等。

我一直都觉得很奇怪,公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款,而应收账款和应付账款却基本没有见到,为什么要这样设置呢

我后来好好的仔细想想,觉得可能是因为公司的业务少,科目简单,就将这两种账户合二为一,虽然是这样想过,但还不是很明白,会计工作本来就存在很多差异,根据会计本人的个人喜好,也许这就是所谓的偏差吧

3月15日 星期四

这个星期的主要任务就是学习会计电算化。

因为我在学校里的学习期间,我的专业知识学得还可以,最起码的基本知识还都记得,而且在校期间也经历了学年实习,因此这些编制、登记凭证并不是很难应付。

因为有些基础,所以学习的也很快。

我的会计从业资时间也快要到了,所以这几天我都有些着急了,一有空就看那两本书,听说考试出的题很细,有些行政法规的处罚连罚多少钱都要记住,我就更害怕了,林姐说她那时候不用考试,拿着毕业证、学位证和初级电算化证可以证换一证,没有经历过这种考试,它叫我也不要太紧张这件事,只是一个从业资格的考试应该不会很难,只要好好看书就可以了。

3月16日 星期五

又一个星期就要过去了,林姐说我的电算化学得很快,听到她这个专业人士的夸奖,我觉得很高兴,这一天的心情都跟着好了起来。

林姐还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性:每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账,如:凭证、明细账、日记账、栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户;会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的;在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。

每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。

3月19日 星期一

这是实习的第周了,今天林姐拿出了公司的支票,我看到上面还没有任何字迹,她告诉我这就是银行支票,拿着这个可以直接到银行兑换现金,她还说支票和其他票据一样,出票日期必须使用中文大写,为了防止变造票据的出票日期,还有一些具体的写法。

以前虽然也学过,但当时没有真实的票据摆在眼前,还真是不容易记住。

不过这次我确定我记住了,而且还记得很牢,想要在忘了也很难的。

现在我就能举例今天所学的,今天是3月19号,支票上就应该写成:贰零零柒年零叁月壹拾玖日。

这样应该不会错了吧

3月20日 星期二

今天干的活明显少了很多,我知道这是林姐的特殊照顾。

从业资的时间一天天临近,二四号考试,仅剩下不到一周时间了。

我还是在学校里报的名,这个星期末就要回到学校,算上路上的座车时间,看书的时间就更少了,林姐见我忙着考试,就让我在办公室里看书,而且也把分派的任务减少了很多,她告诉我会计从业资格证是会计人员应该取得的最基本的证书,只有取得了证书,才具有上岗的可能性,应该好好准备考试。

3月21日 星期

实习的第周,新鲜感已经荡然无存。

已经请了假了,明天准备回河北参加会计从业资格证的考试,前一段时间还曾经紧张、担心过,现在没有一丝的紧张,书都已经看完了,每一张后面的题目也都已经做过了,现在有点自我感觉良好,感觉虽不至于考个九、一百的,但是“过”应该不是什么大问题。

今天还是没有学新的内容,依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。

我知道,大多数时候,会计都是每天做着重复的事情,虽然每天做重复的事情,但我们也应该认真负责,不能敷衍了事。

3月22日 星期四

家里的行李已经准备好了,虽然只是出门几天,但是妈妈还是不放心,一遍又一遍不厌其烦的叮嘱着已经听了几遍的话,我将乘坐今晚点半的火车离开去河北,所以下午就再补觉了,没去财务部实习。

3月23日 星期五

这个考试有两门笔试,一门是会计基础,与我以前学的一门课几乎一模一样,大概内容也是:会计核算、会计科目和帐户、复式记账、会计凭证会计账簿和帐务处理程序、财产清查、财务会计报告、以及会计档案等等,书看的很快。

另一门是财经法规和会计职业道德,这门我没有学过,所以需要更仔细的阅读和作题。

虽然平时上学的时候也知道一些有关会计的法律、法规,但那只是皮毛,而且没有条理,也不是很具体,这次考试使我认真的学习了专业方面的法律,系统而且完整。

最重要的是,虽然还没有开始真正的从是会计工作,但是通过学习,我已经对其内容有所了解,对以后有防范作用。

3月26日 星期一

由于公司的经营规模小,人员设置简单,因此业务也少,没有什么特别的了,我在*公司实习也快一个月了,每天的工作内容都大致相同。

今天,我准时到了办公室,林姐已经到了那里了,她说我们今天就学习使用打印机吧。

虽说以前也见过一些,但打印机分许多种,原理都差不多,我见办公室里的打印机是一台针式打印机,因为公司小,而且资金也不是很宽裕,所以就只有这一台打印机。

打印机很小,就放在电脑旁边的桌子上,林姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧,于是她打开公司的网站,把以前保存好的凭证调出来,她说,第一次一定要把所需的数据设好,否则以后会很麻烦的,她还告诉我,她就是没有设置好凭证打印时的边距,虽然不是什么大问题,但是就是这么一个小问题,我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。

3月27日 星期二

今天所做的事还是和昨天一样,因为那个打印边距问题,我们打印的速度并不快,没办法,只能今天继续。

将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后,林姐还告诉我,在公司的这个网站上,每个财会人员都只有一定的权限,她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容,我一看才知道,出纳人员只有签字和察看凭证的权限。

这和林姐以会计身份进入软件程序是上面所列的权限有很大的不同,因为会计可以填制凭证,修改凭证等当然也可以查看,只是没有签字这一项,另外还有很多出纳没有的权限。

3月28日 星期

今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目,因为之前我们做的都是与凭证有关的事情,所以今天林姐拿出来的都是账簿。

我知道,填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。

但是凭证的数量太多,

职业生涯规划书1500-2000字

职业生涯规划书要写出自己对未来的职位期望。

范例:

自我评价:

我是属于那种介于外向与内向之间的人,对于和自己比较熟悉的人,话是非常之多的。

但对于不熟悉的人则是一句话也没有,这无形中给我的与人沟通的能力上竖上了一堵不可逾越的高墙。

我爱好医学,广告学,物流管理。

旅游等。

当然了,对于我所学的专业我也有着浓厚的兴趣。

我的人际关系还算是不错,能与人说的来,但有时确实是不怎么会说话。

对于将来的就业,我有一个很大的在,那就是身高。

对于学财会的我来说,进入银行工作无疑是个最好的选择。

俗话说的好,百六行,行行出状元。

不管在什么地方都会有自己的发展空间。

所以,我并没有灰心,失望。

我所选择的职业是会计,我所学的知识有会计电算化,审计等。

对于这些技巧,我也有了十分充足的准备。

我获得了市点钞大赛第名,计算机等级考试第名,英语口语。

我的最终目标是取得注册会计师资格证书,以我现在所学的知识是远远不够的。

所以,我要利用自己的业余时间多学一些东西,更加充实自己,以便实现自己的人生目标。

环境评价:

现在的就业压力非常大,一是因为中国的人口较多,供给不上这么多的人的就业需要,以至于使很多的人都找不到工作;第二是因为学历的关系。

有些比较好的公司或者是外资企业,都要求有较高的学历,而一些没有学历的或是学历不够高的人自然是与这些机遇无缘了。

作为中专生的我,要想与之对抗,必须要有过硬的技巧和本事。

我所学的会计,是很重要的。

中国十一届三中全会以后,随着经济体制改造的深入和对外开放的不断扩大,我国的经济进入高速增长时期,由于国度明确工作重点是经济建设,这无疑使会计发展的环境进入了崭新的天地。

从1984年开始,我国进入了由传统规划经济转轨为社会主义市场经济的阶段,传统规划经济的会计思想和方式已不再适应,会计的改造已成为必然,因此在1993年,我国财政部制定并公布了新中国成立以来第一部《企业会计准则》;这标志着我国会计与国际接轨的全面开展,并为中国会计的国际化奠定了基石。

会计对社会的经济发展起到了重要的促进作用。

随着社会生产力水平的不断发展,会计经历了一个由简单到庞杂,由低级到高等的发展和完善进程。

同时会计的重要性也逐渐被世人所认识。

经济越发展,会计越重要,已被世界和我国经济发展的实践所证明。

职业定位:

广告学是培养具备广告学理论与技巧宽广的文化也科学知识,能在新闻媒介广告部门,公司,市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营、管理广告策划创意和设计制,市场营销策划及市场调查剖析工作的广告学高等专门人才。

物流管理是指在社会再生产进程中,依据物质资料实体流动的规律,应用管理的基础原理和科学方式,对物流活动进行规划、组织、指挥、和谐、把持和监督;使各项物流活动实现最佳的和谐与配合,以降低,提高物流效率和经济效益。

现代物流管理是建立在系统论、信息论和把持论的基本上的。

旅游管理学学科是学科一级学科下的二级学科。

旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。

随着国际经济的一体化、中国加入WTO,中国旅游经济和旅游产业已成为中国公民经济和世界经济产业体系中最具活气的部分。

旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。

其目标是培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高等专门人才。

专科是上三年还是两年 好像第三年不在学校 出去实习

转科都年制的,第一年和第二年都在学习学习理论知识,到了第年学校就安排你们去单位实习了,自己找单位实习也行,等实习期满了就可以拿毕业证了

想考一级建造师但无任何基础,现在除了学习建造师几科教材外,还应从那些课程和书籍学起,财富值全献上

1、刚大学毕业,先别考虑考一级建造师或者二级建造师。

二级建造师需要2年经验,一级建造师本科4年专科6年。

不知道你原来是什么专业的。

如果是工程类专业还好说,如果不是,即使年限够了也不能考。

2、大学毕业做建筑工人

你至少也得做个施工员吧,去找些建筑单位,应聘一下施工员。

如果你本身不是学建筑的。

那么你可以先到当地去找一下(施工员、测量员、质检员、造价员等等)的培训,其中施工员和测量员对你最有用。

进行培训、取得证书,然后再去应聘。

3、证书是次要的,如果你已经瞄准了这个行业。

那就去一步一步做吧,先把基础打好。

技术掌握好,走到哪里都不怕。

考试等年限够了再说。

建筑行业目前还是很不错的,就简简单单一个测量员,如果做好了,在城市里至少是3-4千(还不是沿海),如果是在野外(水利、公路等项目)从事测量,五六千没有问题,对于刚开始的毕业生来说,那工资还是可观的。

之后时间久了,经验丰富了,就不愁了。

4、一级建造师不算一个行业。

而且目前情况很悲观的是:拿证的人都是闲人,一个公司里,项目经理怎么考也考不过,资料员个个都有建造师证书。

因为项目经理都没有时间看书。

这么说吧,一级建造师目前需求很大,就是不干活,把自己的证书借出去。

一年的出借费用是3-4万,市政工程的一级建造师今年已经涨到4万5了,我同事把证借出去年,人家一次性给了12万。

当然,这都是小钱,主要把工作搞好了就行。

还是先想好你做什么再说,不要才做了几个月就说不合适。

建议你看一本书,古典的《拆掉思维力的墙》。

也许能有所启发。

谁能告诉我小城镇建设作业中的实习报告一和实习报告二的答案

实习报告格式和基本要求

(一)要求观点明确,论据详实,条理清楚,文字简练,格式规范,具有鲜明的针对性和创新性,正文字数一般不少于2000字。

(二)内容提纲

前言

一、实习目的

二、实习时间、实习地点

四、实习单位和部门,实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求

五、实习内容:实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图,按实习顺序逐项编写;六、实习总结:实习中运用所学知识分析解决问题的情况,实习的心得体会,意见和建议

七、对母校教学实习工作的建议

)格式

标题(号黑体)应准确、简洁,能概括文章的要旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副题。

标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

正文的层次标题,应简短明了,不要超过15个字,不用标点符号,文内层次的划分及编号一律使用“一、(一)1.(1)”编序。

(一级标题用四号黑体,二级标题用四号楷体,以下层次的所有标题用小四宋体)

正文内容:字体—宋体;大小—小四;1.5倍行间距。

左右页边距:自动

(四)表格应采用线表,可适当加注辅助线。

(五)插图(含照片)应采用计算机制作,插图下方应注明图序和图名。

照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。

求大学生职业规划书范文(1500字左右)

我的职业生涯规划:努力,我一定能成功!一、前言

我是一名大一的学生,记得刚踏进大学校门时,带着许多的憧憬与幻想,也同样充满迷茫与困惑。

由于自己没有专长与特别的爱好,我对自己未来的就业方向更是不能确定。

但是大一的上学期,我听了董老师的《大学生职业生涯规划》讲座,通过老师讲的案例,我开始意识大一就要进行合理的职业生涯规划,而且这样的规划应越早越好。

转眼间一学期已快过去,我认为自己不能再坐以待毙了,我必须从现在起,好好规划我的职业生涯。

二、自我认知

我是一个开朗的男孩,有责任心,善于管理,细心可以观察到别人发现不到的细微变化,学习能力强,接受新事物力强,有极大的抗挫折力。

不足,性格方面,总是任由自己,缺乏自制能力,记忆力差,缺乏灵敏度,其他知识面还不够广。

可是,我没有特别擅长的,也没有特别喜欢的,不知道自己适合什么,不适合什么,导致目前还没有一个明确的目标。

只能说比较喜欢计算机方面的,而且专业是电子信息工程,我很喜欢,但是对未来从事的具体方向也没有太多想法。

在某些观点看来,社会的不光彩面让我有些畏惧走向社会。

而又不得不为了生存去面对,现实上我认为,在有一定经济基础的前提下可以根据自己的爱好选择职业。

、解决自我认知中的劣势和缺点

针对自己的不足和缺点,我准备:

1.加深自己专业的学习与非专业各方面的学习,做T字形人才。

2.走出校门,努力争取到社会上实践的机会。

多做些方面,找到真正适合自己的。

3.在工作中培养的能力,增长对事物的处理能力,人际关系的处理能力等。

四、我心中的大职业

1、从商。

十分想自己创业

或做大公司的总监,管理人员,如酒店,珠宝公司等。

由于生活在现实社会,就要面对生存问题,那钱就是要解决的说要问题。

父母就是从商,或多或少有一些影响,对从商有一些兴趣,性格又善于与外人打交道,不怕挫折,应该是从商的基础性格吧。

至于经验方面,可由父母传授,再由经验积累。

中国还不是商业大国,做大商业还需要我们下一代吧。

2、IT人员。

把自己的专业计算机技术发挥出来,从事编程方面的工作,遍出属于自己的软件,做一名软件工程师。

这学期开始看有关于专业方面的书,我对IT行业十分向往,也很追求,可是没有经过专业的培养就不敢多想,毕竟专业人员很多,但是天分是不可忽视的,

五、年的计划

经过一学期的职业生涯规划课的学习我对未来的职业有了初步规划,对年的充实自己作初步规划,如下:

1、2009年:大一至大二阶段主要任务是涉猎各种知识丰富自己的内涵。

具体措施是:

(1)完成一年读五部书以上的读书计划;(2)一年看一百部以上的艺术电影;(3)积极参与各种活动,如有关讲座,各种晚会,等,吸取别人的成功经验;(4)不能落下英语的学习,要保证每天都有学英语的时间;(5)大二开始学习日语或韩语。

2、2010年:大二至大三阶段。

开始走出校门,参与各种实践活动,为就业打下基础。

具体措施如下:

(1)为过四级英语拼命冲刺,每天必须加大英语学习量,学英语为过四级,但不只为过四级,没有人会拒绝一个外语程度高的人才;(2)努力锻炼身体,培养些运动方面的爱好;(3)拿到专业奖学金;(4)大三起开始兼职工作。

3.2011年:大三到大四阶段。

非常重要的阶段,我希望一毕业就开始工作,所以这个阶段就开始为就业努力了。

具体措施如下:

(1)考到我的职业方向所需要的各种证书;(2)继续实习工作,力求尽善尽美,给同事留下深刻印象;(3)大四起开始寻找工作单位,另外开始准备论文答辩。

六、结束语

职业生涯课督促了我,让我面对就业压力充满动力。

这是一份计划,但我不希望它仅仅是一份计划,理想与现实总有差距,但我希望能够尽自己最大的努力,使它成为现实。

这当中需要我自己的不懈坚持与努力。

成功总是需要付出许多许多的汗水的。

我希望未来的自己在面对困难的时候,绝不气馁,坚持到底,我相信,只要努力,我一定能到达成功的彼岸!不知道这样可以吗

浙江交通职业技术学院

我不知道他为什么说浙交院道路桥梁工程技术专业是垃圾,我就是09届浙交院道路桥梁专业的学生,现在大一,我觉得我们专业是一个比较好的专业,在浙交院应该可以说是王牌专业,而且本专业的就业率是很高的,就是就业后的工作会很辛苦。

我还是热烈欢迎你来我们专业,有什么不懂的还可以问我。

我有份《2009道路桥梁工程技术专业培养计划》现在复制给你。

道路桥梁工程技术

(520108)

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展,适应浙江省“大路网”建设发展需要,掌握一定的公路、桥涵、隧道等工程勘测、施工及组织管理等专业理论知识,具有较强的道路桥梁工程施工与管理职业技能,具备爱岗敬业、吃苦耐劳、认真负责、团结合作的职业素质和一定的自主创新能力,能在公路建设管理、施工一线从事施工放样、试验检测、工程计量、现场组织管理等技术工作,具有可持续发展的高技能专门人才。

本专业以顶岗实习、工学交替为核心,实践“2211”的人才培养方案,融“校企合作、工学结合”于一体的人才培养全过程,实现培养高素质技能型专门人才。

二、就业岗位和职业资格

(一)就业岗位

本专业毕业生主要面向交通建设行业的施工单位,可担任施工员、测量员、试验员、质检员、安全员等职业技术岗位工作。

经过工程实践锻炼,可担任施工项目分项工程技术主管。

此外,还可在公路勘测、养护与管理以及市政工程等土建行业单位从事工程勘测、施工、检测、监理以及工程管理等技术工作。

主要就业岗位为:

1.各级交通建设管理部门工程建设管理岗位;2.交通建设行业施工单位施工技术岗位;3.交通建设行业施工单位施工项目组织管理岗位;4.交通建设工程养护单位施工与管理岗位;5.城市道路桥梁工程施工单位施工与管理岗位。

(二)职业资格

1.浙江省公路工程施工员岗位培训考试合格证书。

2.浙江省公路工程试验检测技术考试合格证书。

3.筑路、养护工国家职业资格证书(公路测量工、公路路基路面工、公路养护工等)。

4.AUTOCAD资格证书。

以上证书至少考取一种。

、人才规格

(一)职业岗位态度(素质)要求

热爱社会主义祖国,拥护中国领导,具有爱国主义、集体主义、社会主义觉悟和良好的思想品德和正确的荣辱观,具有爱岗敬业精神、团队协作精神和积极求索精神,具有认真的学习态度和吃苦耐劳的精神,热爱劳动、遵纪守法、自律谦虚,有良好的职业服务意识、人际交流沟通能力和一线岗位适应能力,有较好的文化修养和健康的心理素质,有良好的行为习惯和健康的体魄。

(二)职业岗位知识要求

1.具有必要的文化基础知识、英语基础知识和一定的人文社会科学知识。

2.掌握本专业必需的基础知识和专业理论知识。

3.熟悉公路、桥涵、隧道工程设计计算基础理论知识。

4.掌握公路、桥涵、隧道工程测设、施工和工程技术组织与管理等专业知识。

5.掌握交通工程造价管理、试验检测技术、建设工程监理等相关基本知识。

6.了解公路科技发展新动态,具有本专业新技术、新设备、新材料、新工艺等方面的应用知识。

7.掌握必需的英语阅读知识。

)职业岗位技能要求

1.具有识读、绘制和利用计算机绘制工程结构图的能力。

(核心能力)

2.具有公路、桥涵、隧道工程勘测、设计计算、施工放样与竣工测量能力。

(核心能力)

3.具有公路、桥涵、隧道工程建设管理工作的基本能力。

(核心能力)

4.具有交通建设工程施工现场技术管理的基本能力。

(核心能力)

5.具有整理交通建设工程资料、编制工程造价与工程经济分析的能力。

(核心能力)

6.具有对施工质量评定标准和施工技术规范较熟练理解与应用能力。

(核心能力)

7.具有利用计算机进行资料收集及应用本专业计算机软件的能力。

8.具有阅读本专业英文资料的基本能力。

9.具有较强自学获取知识的能力。

10.具有较强的可持续发展能力和一定的创新创业能力。

四、招生对象及学制

1.招生对象:高中毕业生。

2.学制:全日制3年。

五、专业(实训)核心课程

(一)专业核心课程

工程测量技术、公路勘测技术、路基工程技术、路面工程技术、桥涵上部工程技术、桥涵下部工程技术、工程造价与招投标。

(二)实训核心课程

测量综合实训、计算机绘图实训、专业顶岗实习、职业资格技能实训、毕业设计(论文)及答辩。

六、要求修读的总学分和学时比例

1.要求修读的最低学分为172.5学分,其中课程教学104.5学分,单列实践教学68学分。

2.各类课程学时比例

必修课 选修课 课程教学总课时

院定必修课 分院定必修课 公共选修课 专业选修课

440 976 64 192 1672

26.3%58.4%3.8%11.5%100%

84.7%15.3%100%

3.实践教学总学时及比例

本培养计划总学时为2760学时,实践教学总时数为1456学时,占教学总学时的52.75%。

七、课程设置与实践教学安排

1.课程设置

(1)必修课88.5学分。

其中院定必修课27.5学分,分院定必修课61学分。

(2)选修课共计16学分。

其中公共选修课至少修满4学分,专业选修课至少修满12学分。

2.实践教学

实践教学包括单列和随课进行。

其中单列的实践教学共68学分,包括计算机“四会”实训、测量综合实训、计算机绘图实训、专业顶岗实习、职业资格技能实训、毕业设计(论文)及答辩等。

八、有关说明

1.教学进程表中“考试学期”栏空白的课程为考查课程,带“*”的表示在期末考试停课前进行考试的课程,带“Δ”的表示核心课程或主要实践环节,带“#”的表示以获得职业资格证书或统一考试成绩作为学期成绩的课程。

2.公共选修课课目未列入教学进程表。

3.学时计算时,单列的实训或实习每周按32学时计算。

4.形势与政策教育按教育部规定每学期安排16学时,按学年进行考核,年共计1学分。

故在教学进程表中讲授按16学时计,学分按1学分计。

5.社会实践的有关规定和考核办法见另文规定。

6.学生至少应获得一项资格证书。

7.《职业发展与就业指导》课程开设40学时,计2.5学分,从学生入学至毕业进行全过程教学,课程全部结束后组织考核,考核合格,则给予学分。

8.《安全教育》课程开设16学时,计1学分,1-4学期进行,每学期4学时,课程结束后组织考核,考核合格,则给予学分。

9.第四学期结束后的暑假开始安排学生进入公路施工企业的工程项目施工工地,进行专业顶岗实习,专业顶岗实习分两段进行,第一段为第四学期结束后的暑假至第五学期的第8周;第二段为第六学期第的第1周至第10周结束。

顶岗实习期间,学生应完成专业顶岗实习周记与实习报告,根据企业指导教师考核和学校指导教师定期走访等形式确定考核成绩。

该实践教学课程学分按18周36学分计。

10.职业资格技能实训是指为学生的专业资格证书所进行的专项训练和考核工作。

11.毕业设计(论文)及答辩主要是安排学生在指导教师指导下,完成毕业设计(论文)及答辩等教学工作。