选调生一般准备几个月(选调生准备多久合适)

浅谈如何做好一名合格的选调生 工作心得

一、认识自我，摆正位置，努力适应新角色新岗位新任务。

踏出校园，步入社会，直接进入乡镇任职，学校环境与社会环境的明显差异是每一名选调生都共同面对的境况。

如何尽快的摆正自己的位置，调整好自己所要担当的角色是大家所要面对的一个共同的首要难题。

二、克服客观困难，勇于挑战艰辛，积极投身基层事业。

乡镇生活条件基本上都比较艰苦。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨”。

诸如住宿条件简陋（例如我县基层乡镇大多都是宿办一体），乡镇食堂伙食相对比较单调，交通工具及路况等原因可能导致下乡基本靠走等等，都是有可能遇到的困难。

三、勤奋学习，投身实践，努力提升综合素质，增强在基层工作的能力。

作为一个青年人，不论干什么职业，时刻不能忘记学习。

作为选调生要在学习中积极探索，不对工作虚以应付、随遇而安，尽快进入工作状态。

我们还要坚持不断地学习，积极投身各种社会实践活动，在实践中磨练自己，锻炼自己，砥砺成长，扎扎实实提高自己的整体综合素质，增强能力，更好的开展基层工作。

四、正确处理好各种人际关系，打好坚实的群众基础。

良好的人际关系是机关工作获得成功的前提，单打独斗是机关工作的大忌，注重培养良好的人际关系，对选调生顺利开展各项工作、克服各种困难，有着重要的意义。

五、立足本职，开拓进取，勇于进行合理创新，提高在基层工作的实效。

作为年轻人，作为即将去基层工作的选调生，我们的意义并不仅仅在于协助做好当地的工作，同时要带去的也还有我们的活力，我们朝气蓬勃的精神面貌。

这就要求我们在做好本职工作的同时，也要有开拓进取的精神，在到位不越位的前提下，将原则的坚定性和策略的灵活性结合起来，勇于对工作方式方法等进行一些合理的有益的创新，为基层工作带去更多的实效。

六、要时刻保持选调生的良好形象，不辜负组织的关心和培养。

有谁了解选调生的详细情况，求分享，学习

选调生招录条件：

一.应届本科毕业生（有些个别省要求是二本以上）；1.党员（预备党员也可）,2.在校期间曾担任学生干部（一般为在学校担任过班长以上，如学生会部长，会长，主席）,注：有些省要求对学校报考有指定名额，例如中国大学报考中国选调生名额为10名，然后学校在应届毕业生内，进行赛选，然后开具推荐表，才能参加考试。

3.应届毕业生报考选调生没有专业限制。

二.大学生村官服务期限已满，并有当地组织部门推荐，方可报名（如：张三参加大学生村官服务期限三年，在第三年就可以申请报考选调生，一般是在当地县或市每年有选调生名额，张三报名后，当地组织部门经过筛选，给符合条件的大学生村官发放推荐表，即可参加考试）。

三，西部计划志愿者服务期满（有些省份是“三支一扶”人员服务期满），经过当地组织部门推荐(同上)，即可参加考试。

四，选调生报名没有专业限制，没有职位限制；只有本省地域要求（如：报考中国选调生，北京地区或者上海地区）。

选调生考试方式：

一.一般各省都是与当地省份当年公务员招录考试放在一起，参加笔试考试，也就是，与普通公务员同一时间，同一地点，同一套试卷（就相当于地域=职位，如：中央办公厅招录10人，这是职位限制；而选调生是北京地区招录10人，这是地域限制）。

二.通过笔试考试后，一般按照1:3的比例(有的省份也有按照1:5或者1:2的比例)进入面试，一般选调生面试都为素质测试，所谓素质测试时指:以卷面的形式，考察面试的内容，通俗讲就是讲面试问题写在卷子上，和笔试一样的方式，做试卷。

三.通过素质测试之后，将公示名单，进入体检。

一般体检都是常规的，自身没有问题就不用担心，因为，一般如果你体检出现问题，没有被录取，你的名额是不递补的，也就是出现空缺状态。

（如：北京地区招录30人，30人进入体检，2人体检不合格，那么当年北京地区就只招录28人）。

四.通过体检之后，一般各省选调生都会组织岗前培训，主要培训公文写作方面的课程。

一些特殊地区，如新疆还回组织学习少数民族语言。

选调生分配：

一.顺利结束岗前培训之后，省组织部统一分配，一般选调生都分配到乡（镇），一般担任党委书记秘书、助理，或者分配到村，担任村党委副书记职务。

二.也有个别县，因为人才紧缺，将选调生截留在县组织部工作，但是编制还是放在所在乡（镇）。

选调生试用期：选调生从进入岗前培训开始，就进入试用期时间，例如当年9月份参加岗前培训，培训2个月分配到乡（镇）工作，但次年9月份，试用期满。

（注：试用期也算入选调生工作年限）选调生发展：选调生身份是属于组织部门直管干部，在成为选调生那一天开始，到10年以后，是选调生的黄金发展期，过了10年的年限一般选调生的身份就自动解除，成为普通公务员。

选调生的困难：选调生都要分配到各县的乡（镇），条件艰苦，工作繁重，承担的压力大，工资水平不高（与普通公务员相差不多），报考选调生，要有坚定的信念，要有艰苦奋斗的精神，要有吃苦耐劳的毅力，克服孤独、空虚和工作压力，特别是艰苦边远地区，十分凸显。

选调生有组织部门时刻关注，在工作中，踏踏实实干事，真真切切为民服务，发挥自身优势，即可。

选调生到乡（镇）以后，视各县组织部门的重视程度，一般重视选调生的县组织部，每月安排谈话，书写心得体会和工作汇报。

一般不太重视的县组织部，一年或者几年也不会与你取得联系。

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2009年6月24日 做营业前勤是一个琐碎的工作，工作心得体会范文从头到尾都要细心，一步不到麻烦就来了。

做了几个月以来，向同事领导也学了不少东西，对自己的工作有非常大的帮助，

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大学生村官3个月工作心得体会

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新疆选调生是怎么回事啊~~~

一、什么是选调生

是指省、市委组织部直接从高等院校选调并分配到基层工作的具有全日制大学本科以上学历的应届优秀毕业生。

二、新疆维吾尔自治区选调生选调工作概况

关于新疆维吾尔自治区选调生的选调工作，按照关于抓紧培养和选拔优秀年轻干部的要求，1982年、1983年、1984年曾连续三年有计划地从高等院校选派品学兼优、志愿从事党政工作的应届大学毕业生赴基层工作。

截止目前，其中已有4位成为省级领导干部，10位成为地厅级领导干部。

20多年前的选调生工作取得了显著成绩，并为我党探索领导干部人才的成长规律、更好地培养选拔年轻干部，积累了一定经验。

经过自治区常委研究，今年以恢复了中断20多年的选调优秀大学生赴基层的工作，根据中央组织部的安排和自治区党委组织部《关于做好选调2006年优秀应届大学毕业生到基层工作的通知》[组通字〔2006〕27号]精神，按照“德才兼备”和“公开、平等、竞争、择优”的原则，通过严格的报名、推荐、笔试、面试、体检、组织考察等程序，自治区常委组织部从六所高校选拔出48名优秀应届大学本科毕业生（均为常员）组成了2006年选调班，其中新疆大学11名、新疆农业大学8名、新疆师范大学8名、新疆财经学院6名、伊犁师范学院12名、喀什师范学院3名；男学员34名，女学员14名；汉族学员24名，少数民族学员24名（其中维吾尔族11名，哈萨克族7名，回族5名，蒙古族1名）。

三、新疆维吾尔自治区选调生选调条件

1、政治素质好，拥护中国的领导，热爱社会主义，坚决反对民族主义和非法宗教活动，自觉拥护祖国统一和团结；2、思想品德好，组织观念强，遵纪守法，有吃苦奉献精神，志愿从事党政工作；3、学习成绩优良（取得大学本科以上学历和学士学位）；有较好的文字基础和口头表达能力，有一定的组织协调能力；4、党员（含预备党员）；5、优秀学生干部或三好学生；6、身体健康，适应基层工作需要；7、以上条件必须同时满足。

四、新疆维吾尔自治区选调生选调程序

个人报名→院系党总支进行资格审核并向校党委推荐→校党委审核、面试并确定向自治区党委组织部推荐人选→自治区常委组织部审核确定参加公务员资格考试笔试人员名单 笔试→体检→培训→赴基层工作。

五、新疆维吾尔自治区选 调生选调工作的作用及意义

1、选调优秀大学生赴基层工作，符合领导干部的成长规律，事关全局，事关长远，是培养选拔年轻干部的源头工程和有效途径，是加强党政领导干部队伍的重要举措；2、培养党政后备干部，为县市级以上干部队伍输送合格人才，逐步改善基层干部队伍格局，进一步夯实我党的执政基础，促进社会主义新农村建设及社会主义和谐社会建设；3、着眼于提高县市级以上干部队伍素质，对加强经济建设有着重要作用；4、能培养造就一批优秀的高层领导，促进社会主义事业的不断进步。

选调生如何提高整体从政能力

提高全党的执政能力，关键在于提高党员干部的从政能力和领导水平。

选调生作为党的事业的后备力量的一部分，加强选调生的队伍建设,也要围绕提高从政能力和领导水平下功夫。

从95年至今，我省的选调生队伍不断扩大，发展类型各式各样，成长进步也参差不齐:一部分已走上领导岗位，成为一方规划、一方决策的“当家人”；一部分进入中层干部的岗位，成为单位的骨干力量；有的在基层奋力拼搏，埋头苦干；有的在徘徊观望、不知所措…。

由于不能简单地将职务的升迁作为衡量进步与否或者进步快慢的唯一标准，因此整体分析近10年来我省选调生的成长，难以判定他们的成长进步是否符合组织培养的初衷。

但有一条是可以肯定的就是：广大选调生的整体从政能力离关于党的执政能力的要求相距甚远，素质有待大步提高是显而易见的，并且是大有文章可做的。

一、严把入口关，入选时严格考察综合素质和从政潜力 由本人报名申请或由学校推荐加入选调生队伍的大学生，多为成绩优秀、专业过硬，但是我认为，学业成绩仅是个参考因素，不必摆在突出位置加以考虑，往往在某方面突出的反而在其他方面有缺陷，一味读书的学生可以做研究、搞理论或者从事所学专业的工作，不见得适应从政。

对环境适应能力差的，不宜从政。

性格过于外向或内向的，也不适宜从政。

据了解，有位外省籍的选调生，在基层工作若干年后的大会发言时，由于乡音难改，听众多是一知半解，这无疑给他开展工作起了不小的阻碍作用。

所以我认为，在选调生入选考察时，学习成绩只需中等偏上即可，需要从选调生今后走向基层做群众工作、做社会工作的角度，重点关注的是他在组织协调、社会活动、沟通表达以及分析解决实际问题方面的能力和潜力。

同时要把好道德品质关。

良好的道德品质是做人做“官”的基础，对于那些参加选调动机不纯、贪图安逸享受、夸夸其谈华而不实的，要通过与其班上同学、老师深入交流了解，运用火眼金睛，及时发现并坚决不予选调。

二、动态管理、放宽出口，保持选调生队伍的纯洁性和高质量 上级组织部门要通过座谈会、走访慰问、调查了解等形式与选调生保持经常性联系，及时掌握并分析选调生的基本工作和锻炼情况；基层组织部门可参照公务员年度考核的办法，每年对辖区内的选调生进行一次全面考核，考核结果装入选调生的专用档案，作为提拔任用的重要依据。

在对选调生进行跟踪考核、熟悉了解的基础上，坚持“看主流、看本质、看发展、看潜力”的原则，把政治素质好、工作能力强、勤奋踏实、群众公认的选调生，大胆使用；而对那些政治思想素质不高、道德品质不佳、发展潜力不大、连续几年考核平平的的选调生，在综合分析后要及时调整，妥善安置并报上级组织部门备案。

党的十六届四中全会指出，我们党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，我们选调生的政治地位也应如此，否则随着选调生队伍的日益增大，如果博而不精，尾大不掉，就会影响选调生的整体形象，在当地留下不好印象，给选调生工作带来负面影响。

笔者认为，选调生的年度考核工作要形成制度，并且要扎扎实实地开展起来，如果说当地组织部门的人手不够，我们可以采取抽选一部分政治素质好、可信赖、有考察经验的选调生集中一段时间来抓这项工作。

通过相互考察，可增进了解，开阔眼界，发现其他选调生身上的优、缺点，从中学到经验和教训。

总之，选调生进入工作岗位后，不能放任自流，自生自灭，要本着严进宽出、宁缺毋滥的原则，深入开展年度考核工作，达到能者进、庸者退的目的，以保持选调生队伍的旺盛的生命力和鲜活特征。

三、加强锻炼培训，全面提高选调生的从政能力 党的执政能力建设包涵了许多方面的内容，选调生的成长进步从另外一个意义上讲也就是从政能力不断加强、领导水平不断提高的过程，在这个过程中，除了选调生的自我学习、自我规范外，组织部门也要在其中发挥积极作用，尽量使其少走弯路，尽早成长起来。

（一）合理安排基层锻炼岗位和时间长度。

一名刚刚走出大学校门的毕业生，思想比较稚嫩，经历也十分单纯，迫切需要一个适合其磨练成长的工作岗位，而未经严格考证的随意定岗，很有可能会延长选调生的不适应期。

一些选调生因而在工作不到3年便离开了选调生队伍，重新择业，有的即便是勉强坚持下来，但也由于“水土不服”而并未得到充分的锻炼，在人生的第一个工作岗位便严重受挫，栽了跟头，“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”，自信心受到挑战，工作陷入被动。

实践证明,到基层锻炼是选调生磨练意志、增长才干、加速成长步伐的必由之路，选调生在基层工作的头3年，是适应当地环境，展头露角的关键3年，因此第一个工作岗位十分重要，而锻炼时间的长短也同增重要。

时间太短，工作经验不够，不够成熟就提拔任用就可能会“揠苗助长”，适得其反，对今后的成长不利；时间太长，比如说超过3-5年迟迟得不到提拔或者调动，也没有看到任何希望，就会使一些选调生陷入困境：表现平平，提不了，也走不了 没心思干，干不好，更加走不了的恶性循环之中，既浪费了个人的青春时光，又达不到组织锻炼培养的要求。

（二）围绕提高选调生的从政能力，创新培训方法，提高培训质量。

选调生在当地基层部门工作3-5年，思想开始稳定，工作逐步驾轻就熟，大部分也都成了家，有了一个相对稳定的工作和生活环境，这时候组织部门要加大培训工作力度，开展形式多样的培训工作，为其阔步前进鼓劲加油，创造条件。

由于选调生具备基础好、容易接受新鲜事务、可塑性极强、接受培训的愿望极强一系列特点，因此各级党校和行政院校要根据选调生的特点，按照“按需施教”的指导思想，大力推行个性化、差别化培训，提高选调生教学的针对性。

一是要加强政治教育。

针对选调生政治思想理论较为薄弱的情况，开展政治思想教育，但政治理论博大精深，在短短三个月、每天2小时的教学，如果面面俱到就显得散、乱，理不清脉络，找不到头绪，我建议要按照“学马列要精、要管用”的原则，明确一个目标，一条主线，或者干脆按照党政领导选拔考试提纲的要求进行，使学员在经过3个月的系统培训后理论水平有明显提高，至少要使选调生在结业后，在各地的领导干部的选拔考试中有一定优势。

二是要现代化建设必需知识的系统化培训。

从加强党的执政能力建设的高度，提高选调生驾驭市场经济、应对复杂局面、依法行政等方面能力的培训，加大现代化建设紧缺的外经外贸、信息化建设、工商管理、公共管理、法律、外语等方面知识和技能的培训力度，各项培训科目需有完备的教材，方便课后自学，离校后也可温习。

三是要采取灵活多样的培训方式，提高选调生的实际工作能力。

如通过写简报、信息、学习心得体会、领导发言、总结等提高笔头表达能力；开展“我来讲一课”、即兴演讲、辩论比赛、作报告等方式提高口头表达能力；讨论一个紧急事件，提高大家对紧急情况的应对处理能力；开展丰富多彩的党日活动、课外活动，提高组织协调能力。

四是要建立切实可行的考核激励机制。

选调生班不同与县、厅级班，严格的系统的考试将大大有助于激发我们的强烈斗志和学习热情，并能从中发现一些专才，在适当的时机可以向有关单位予以推荐使用，也有助于组织部门切实掌握选调生在各方面的长短优劣。

散乱的培训课程和流于形式的考试只会让党校成为一个修养身息之所，逐步失去她对选调生的吸引力。

几个月的党校学习不能光给选调生学员留下几个模糊不清的政治概念，而要认真探讨学什么，怎么学，学好了又会怎么样。

选调生的面谈与省考面试一样吗

选调生的面谈与省考面试一样。

面试阶段考试都包括结构化面谈和专业测试根据单位需要进行，不计入考试成绩)。

选调生考试内容为综合知识和申论两门，在综合知识当中主要考行测和公共基础知识，申论和国考申论一样但是相比较要简单些，主要是综合知识。

选调生的考试题型：

（1）一般来说，行政职业能力测验和公共基础知识为客观性试题，申论为主观性试题。

（2）面试和专业科目考试由招录机关确定考试方式和题型。

扩展资料：选调生的报名方法选调生考试报名采用网上报名的形式进行，报考人员在规定时间内登录各地人事考试网进行网上报名。

资格审查贯穿考录工作全过程。

对报考人员在考录环节中的违纪违规行为，按照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》（人社部发[2009]126号）等有关规定处理。

选调生的报考事项

“985”、“211”高校与各地联合成立的分校、下属独立二级学院以及分校区，如其入学录取分数线与“985”、“211”高校重点本科一致且报考人员毕业时获得以“985”、“211”高校名义颁发的毕业证书和学位证书，则其应届毕业生可以报考，如不符合上述条件，则不能报考。

各“985”、“211”高校举办的一般本科，如其入学录取分数线与该校重点本科录取分数线一致。

“985”、“211”高校举办的成人教育、自学考试、网络教育等类型毕业生不能报考。

关于职位类别。

报考人员根据中华人民共和国教育部网站上公布的专业目录报考自然科学类职位或人文社会科学类职位。

如报考人员所学专业未在中华人民共和国教育部网站上公布的专业目录内，则按所获学位报考相应职位。

参考资料来源：百度百科-选调生

有没有准备考四川选调生的啊，来交流一下.还有选调生

依据近年四川省选调生考试考情知：

笔试科目是行测和申论，面试以结构化形式为主。

以2018年四川选调生考试为例，考试时间及考试科目：

考生或参考四川选调生考试信息整理了解招考信息、报考指导、备考资料、考试试题。

急求一份心得体会，(区委书记关心队伍的心得)

乡镇党委书记是党在农村基层的执政骨干，村党组织书记是发挥村级党组织领导核心作用的关键因素，农村致富带头人是推动农村经济社会发展的先锋力量。

为深入贯彻落实省委赵克志书记抓好农村“三支队伍”建设的重要指示精神，按照市委侯书记提出的张家口要先行一步、搞出个样子来的要求，结合这次解放思想大讨论，就农村“三支队伍”建设谈一些认识和看法。

近年来，我市农村“三支队伍”建设取得了一定成效，一批年富力强的干部走上乡镇党委书记的工作岗位，村党组织书记干事创业热情明显增强，涌现出一大批农村致富带头人。

但是，与建设美丽乡村、推进精准扶贫和全面建成小康社会要求相比，还有很大差距，存在着不少突出问题。

乡镇党委书记队伍主要表现是：由于乡镇职能弱化，责大权小，活多钱少，一些乡镇党委书记工作中不敢担当，应付推拖，态度消极，守摊守业;考核评价体系不健全，激励导向不明确，干事创业没有动力、缺乏;一些乡镇党委书记缺乏扎根思想，把乡镇书记当作“镀金”岗位，不安心工作，责任心不强，不想干、不愿干。

村党组织书记队伍主要表现是：优秀人才不愿意当，矬子里拔将军，致使村书记队伍总体素质能力偏低;一些村书记不在岗、不谋事、不干事，停留在应付一些日常事务上，只当“维持会长”;有的村书记个人说了算，不公开、不、不公平、不检点，村务财务管理混乱，个别甚至违法乱纪。

农村致富带头人队伍主要表现是：在一个区域内致富领军人物总量偏少;致富带富能力弱，示范引领作用发挥不明显。

要破解这些问题，必须解放思想，打破常规，创新机制，在农村“三支队伍”管理上实现新突破。

加强农村“三支队伍”建设，要以总书记系列重要讲话精神为指导，贯彻落实省委解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展的要求，坚持重视基层、关心基层、支持基层，按照精准、务实、科学、管用的原则，构建选拔配备、教育培训、管理监督、考核评价、激励保障的工作机制，力争用3年左右时间，使农村“三支队伍”素质能力明显提升、整体结构明显改善、引领作用明显发挥，为推动科学发展、加速绿色崛起，实现农村同步全面建成小康社会提供坚强保障。

一、建强乡镇党委书记队伍，大力实施“强乡带村”战略

农村“三支队伍”建设，乡镇党委书记是关键，必须用更多的精力，用超常规的办法抓好乡镇党委书记队伍建设这个“牛鼻子”。

要下大力解决政府权力部门化问题，将市县直部门权力下放延伸到乡镇，赋予乡镇更多的、事权，保证乡镇党委书记拥有更多的执政资源和处理协调事务的权力。

要强化乡镇党委书记抓农村的职责任务，用农村工作业绩检验乡镇党委书记履职成效，全面实施“强乡带村”战略。

要强化对乡镇党委书记的管理。

一要严格选用考核乡镇党委书记。

市委组织部要把乡镇党委书记队伍建设作为从严管理干部的重点，做好顶层设计，旗帜鲜明地树立敢于担当、注重实干的用人导向，不讲关系背景，不搞平衡照顾，优先选拔熟悉农村、基层工作经验丰富、对群众有深厚感情、能解决复杂问题的干部，优先选拔熟悉现代农业、村镇规划、产业发展、群众工作的干部。

乡镇党委书记人选，要有2年以上乡村领导工作经历或3年以上乡村工作经历，原则上从乡镇长转任。

要改进乡镇党委书记考核办法，完善评价体系，推行单项考核，积分制管理，进一步明确责任目标，考实工作业绩。

对综合考核排名靠后的，坚决予以调整，没有按期完成美丽乡村建设、精准扶贫任务、农村党组织治难转后等中心工作的，不列入提拔对象，实现乡镇党委书记能上能下。

二要进一步拓展乡镇党委书记成长空间。

县(区)党政领导班子日常调整优先考虑具有乡镇书记经历的优秀干部，换届时拟提拔人选中具有乡镇党委书记经历的一般要占到较例。

涉农涉访市直部门缺职时，可拿出一定职位选用乡镇党委书记。

三要对乡镇党委书记经济待遇上厚爱。

在乡镇党政正职岗位长期任职，工作实绩突出的，可适当提高工资待遇。

落实乡镇干部激励政策，经济待遇一般高于县级机关同职级干部，并纳入县级财政预算，调离乡镇工作的不再享受;年度考核可提高优秀等次比例，为优先提升工资待遇奠定基础。

设立乡镇工作单项奖，对完成好的乡镇党委书记发放一定奖励。

二、破除计划经济思维定势，探索实行村党组织书记职业化路子

要破除计划经济思维定势，积极探索中心村党组织书记职业化管理，把优秀的人才吸引到村书记岗位上来。

一要选拔能人村书记。

坚持“一好双强”(政治素质好、领富能力强、协调能力强)标准，扩大选人视野，通过社区农村双向任职、乡编村岗、另册管理干部到村任职、超编乡村教师回乡任职等渠道，把想干事、有本领、口碑好的能人选上来，积极推行跨村任职。

在选人上，强化乡镇党委和县区组织部的领导把关作用，把政治素质不强、谋取个人利益、作风不正的拒之门外。

二要培养大学生村官任村书记。

大学生村官年轻有朝气、有活力，是村书记队伍长远建设的中坚力量，要加大跟踪培养，交任务压担子，加强实践锻炼，促其快速成长。

实绩突出的政治、经济上激励。

三要选派“第一书记”。

要以“政治素质好，热爱农村工作;能力水平高，善于跑办项目，会做群众工作，能处理复杂问题;奉献精神强，心系贫困群众，不怕吃苦受累”为条件，从市县直机关选派发展潜力大的优秀年轻干部、后备干部到村担任“第一书记”。

市县直机关要积极鼓励优秀年轻干部到村任职，市县组织部门要对推荐人选严格考察把关。

到村任职的第一书记要把建设美丽乡村、推动精准扶贫、建强基层组织、为民服务办事、提升治理水平为主要任务，确保任职村面貌发生根本性变化。

要把“第一书记”岗位作为锻炼后备干部平台，作为干部选拔任用的重要条件，对工作抓得好、工作成效显著的，列入乡科级、县处级后备干部队伍，予以优先提拔任用，干不好的召回诫勉。

三、树立基层至上服务理念，培强壮大农村致富带头人队伍

各级各部门要切实转变服务理念，变管理为服务、变坐等为上门、变被动为主动，搞好科技、金融、信息“三下乡”服务，解决惠农最后一公里问题，培育一批致富能力强、带动作用大的农村致富带头人队伍。

一是科技下乡服务。

聘请涉农高校及科研院所专家到县乡挂职，抓好对致富带头人的科技示范指导。

成立农民教育培训机构，对农村致富带头人进行系统化培训。

推广新农村建设“三生一体”(生产、生活、生态一体化平衡发展)模式，为致富带头人提业发展样板。

深化科技特派员活动，从市县农口、科技部门等单位抽调科技人员进村入乡，形成部门联系、专家蹲点、技术上门、信息入户的帮扶机制。

二是金融下乡服务。

创新金融服务模式，给予金融下乡扶持政策，解决农村致富带头人贷款难、融资难问题。

做大做强“张家口农村致富创业基金”，加强与金融机构的合作，撬动更多的信贷资金，用于扶持致富创业，对从事农业生产、加工、流通的农业产业化龙头企业、专业合作社、种养大户等优先申请农村致富创业贷款。

三是信息下乡服务。

鼓励农村致富带头人运用互联网成为农村电商创业带头人，带动新型农民、各类经济合作社社员成为拥有互联网思维、掌握信息化技术的市场主体。

整合有关部门等网络资源，通过与腾讯网等合作，建立惠农销售服务网络平台，为农村致富带头人提供信息服务。

【大力加强基层三支队伍建设心得体会2】

总书记指出：人才是第一资源，要“大力吸引、培养、保留、使用好各类人才”。

基层人才队伍薄弱是制约基层发展的重要瓶颈，也是当前人才工作中的难点。

为切实贯彻落实总书记关于人才工作的指示精神和省委的具体部署，建强基层人才队伍，近年来，孝感市以加强乡村教师、乡村医生、乡村干部“三支人才队伍”建设为重点，加大改革创新力度，推动人才工作重心下移，让人才“下得去、留得住、用得好”，开创了基层人才工作新局面，促进了基层各项事业发展。

一、政策激励，让人才“下得去”

俗话说：水往低处流，人往高处走。

随着城镇化进程的加速，大量农村人才向城镇流动，导致乡村人才断层问题。

特别是乡村教师、乡村医生、乡村干部队伍，年龄老化、青黄不接、后继乏人的问题十分突出。

为此，孝感市在组织专班开展专题调研的基础上，分别出台了《关于进一步加强农村中小学教师队伍建设的意见》、《关于加强基层医疗卫生服务队伍建设的实施意见》、《关于加强乡村干部队伍建设的意见》，通过广泛引才、待遇倾斜和制度创新等措施，引导农村人才回归、优秀社会人才向农村流动。

一是用足用活上级政策。

尽可能多地争取全省“三支一扶”、西部志愿者计划、大学生村官、选调生招考等计划指标，把上级政策用足用活。

从致富能手、农民经纪人、复员退伍军人、回乡大中专毕业生、优秀教师中选拔乡村干部，拓宽村干部来源。

二是开展订单式培养。

在政府主导下，由县市区卫生计生部门、湖北职业技术职院和培养对象三方签订定向培养协议，对每名培养对象给予4000元学费补助，学习期满后到村卫生室工作。

取得执业助理医师或执业护士资格的，享受当地乡镇卫生院在编人员同等待遇。

三是建立城乡人才互通机制。

启动“城乡校际联盟行动”，组织城镇学校帮扶工作团队到农村学校支教，定期轮换，既丰富城镇年轻教师的经历，又增强农村学校师资力量，促进城乡教学均衡发展。

四是提高待遇激励。

提高农村教师的绩效工资，按高于城区教师绩效工资12%以内的水平确定津贴标准;对农村中小学教师职称(职务)实行即评即聘。

落实村医定额补助政策，确保乡村医生年收入不低于2.2万元。

加大财政转移支付力度，确保村主职干部年收入不低于当地农民人均纯收入的1.5倍。

二、关心关爱，让人才“留得住”

“三支人才队伍”直接服务基层群众，承载着基层群众的上学梦、健康梦和发展梦。

基层工作条件相对艰苦，怎么让乡村教师、乡村医生、乡村干部安心在基层工作，特别是让青年人才愿意留在基层，重要的一条是要加强关心关爱。

一是解决“三难”问题。

青年人才在基层工作,存在“三难”现象，住房难、吃饭难、洗澡难。

为此，孝感市组织实施“三个一工程”，在农村学校建设一批周转房、一批食堂、一批浴室，更好地满足青年教师日常生活需求。

出台政策，支持在集镇建设公租房，解决乡村教师住房问题，使其能够在乡村安心、安身、安教。

二是解决老有所养问题。

实行乡村医生社会养老保险。

结合社会养老保险制度的推进，引导符合条件的乡村医生参加社会养老保险;采取补助等多种方式解决老年乡村医生的社会保障和生活困难问题。

建立村干部养老保险制度。

为在职定编内的村干部办理城乡社会养老保险，县市区政府每年对参加城乡居民社会养老保险的村干部给予定额补助;对没有纳入基本养老保险范围、任职时间较长、正常离任的村干部，发放生活补贴。

三是解决日常关爱不够问题。

党政领导真正把“三支人才队伍”建设放在心上、抓在手上，经常到基层走访，面对面了解情况，听取意见建议，和基层人才交朋友。

建立定期座谈和个别谈心谈话制度，及时掌握基层人才思想动态，加强激励引导。

建立完善基层人才免费体检等制度，加强对生活困难家庭的救助帮扶，让基层人才充分感受到组织关怀与温暖。

三、搭建平台，让人才“用得好”

加强基层人才队伍建设，不仅要解决人才“下得去”、“留得住”的问题，更要解决“用得好”的问题。

事业留人、平台留人，才是最有效的留人手段。

要给基层人才干事创业搭建有效的平台，给他们更多人生“出彩”机会。

一是为基层人才提供干事创业舞台。

大力推进学校标准化建设和城乡义务教育均衡发展，每年安排6000万元资金，推进城乡学校标准化建设;连续三年每年建设400所标准村卫生室，每个村卫生室投资10万元左右;大力推进基层组织、队伍、平台三个“1+X”综合服务体系建设，建设基层服务型党组织;加快建设村(社区)党员群众服务中心，下沉300项服务职能，为基层人才干事创业提供良好的平台。

二是搭建学习提升平台。

加强对基层人才的培养管理，不允许上级机关抽调、借用基层人才，让基层人才真正在基层锻炼、“蹲苗”;对基层年轻人才实行“导师制”，一带一、一帮一地教经验、教方法，加快成长进步。

鼓励农村中小学教师参加在职学历提升，对通过在职学习取得相应学历的教师，其学费按80%的比例进行补助。

三是拓宽基层人才成长渠道。

每年列支专项资金，对基层优秀人才予以表彰奖励。

打通基层人才“上升”通道，对在基层工作达到一定年限的优秀乡村干部，优先遴选到市县机关工作，解决基层人才“下去了就上不来”的问题。

每年评选表彰“最美乡村教师”、“最美乡村医生”、“最美乡村干部”，广泛宣传他们先进事迹，树立一批基层优秀人才典型，让基层人才有地位、有荣誉...

饮料业务培训心得体会

2006年选调生 沈春凌

在农村工作一个多月来，通过这次培训明白了很多道理，尤其是领导们的精彩论述，让我们有了很多的收获，有业务上的知识，有人情是世故的处理，还有对我们选调生的殷切希望。

三天的培训时间按说不长，但这几天通过组织部门的悉心安排，给我们安排的内容既贴切实际，又意味深长，对以后我们的工作都具有现实性的指导意义，使我们受用不尽，也体现了组织部门对我们的精心呵护。

同时也让我对于如何做好选调生，也有了更深层次的认识，感触很深。

在这次培训中，主要有三方面的收获，下面我具体谈谈自己在这次培训中的心得体会：

一、明确了选调生自身的定位问题，认识到当前昆山所面临的“三农”问题。

在培训班开班仪式上秦部长就对我们提出了要求，希望我们认真听讲、认真思考，作为学生又是青年干部，要提高主人翁意识，取得预期成果，更好地展开农村工作。

而后在老领导张树成主任的讲话中，我们初步了解了我市农村发展的历史及现状，知道了昆山从一个传统的农业县演变成一颗耀眼的现代工商城市的历程。

从张老的讲话中，知道了“三农”问题的重要性，昆山虽然走出了一条以外向型经济为特征的“昆山之路”，但是农业的地位和功能不会变，昆山不能没有农业、农民，只有通过发展才是解决问题的根本出路。

从中央一个接一个的一号文件不难看出，我们党、政府对“三农”的关注程度，我们作为选调生亲赴关系到国计民生的第一线，深感责任之重大，我们将给农村干部队伍带来生机和活力，用自己所学的知识促进昆山农村经济、社会的发展，为在新世纪构建农村和谐社会贡献自己的一份力量，同时农村的工作也为我们选调生提供了一个广阔的舞台，让我们开辟一片新天地。

二、了解了昆山新农村建设的目标和已经取得的一些成果。

昆山作为百强县之首已经取得了不俗的成绩，昆山在新农村建设的过程中采取了一些有效的做法，其中钱军雄副秘书长说到的“七个统筹”就是一个例子，即统筹城乡建设规划、统筹城乡产业布局、统筹城乡基础设施建设、统筹城乡社会事业、统筹城乡劳动就业、统筹城乡社会保障、统筹城乡体制改革。

按照“七个统筹”的指导思路，昆山农村的各项社会事业都取得了长足的进步，昆山争做两个“率先”的排头兵，按江苏省的小康社会指标，昆山已经交出了一张让社会各界满意的答卷，率先宣布进入小康社会，下一步的目标是基本实现现代化。

根据建设社会主义新农村的要求，昆山农村的建设还有很长的路要走，昆山市委市政府出台了一系列的农村政策文件，高度重视社会主义新农村建设，只有把农村的问题解决好了才能更好地构建昆山的和谐社会。

通过培训班的学习，在朱洪才主任的讲解下知道了昆山目前的一些成果，从01年至03年的“富民工程”演变到04年至06年的“三有工程”，市委、市政府远瞩通过不断加强对农村的政策支持，使农村取得了显著的成效，尤其是近三年来的“三有工程”使农村劳动力技能素质提高，家庭物业率逐渐提高，增加了资产经营性收入，90%的劳动力都能就业。

最近市委又提出了新三年富民计划，这一切都说明了新农村建设的重要性。

作为我们选调生组织把我们安排到了农村，我们就要做好本职工作，认真贯彻执行市委、市政府的政策、决定，积极探索新农村建设的新思路，发挥我们自己的所长，为昆山的新农村建设贡献自己的最大力量。

三、认识了农村工作的复杂性和艰巨性，要做好吃苦的准备。

陈向荣主任告诉了我们一个很现实的情况，当前农村看病难、就业难、贫富差距大的现象很严重，干群之间的感情出现了问题。

面对这些复杂的局面，必须要加强三个建设，即队伍建设、组织建设和制度建设。

我们选调生处在前沿位置，要在工作学习中不断积累实践经验，最后完成质的飞跃。

在工作中还要不断加强自身学习能力、创新能力、组织能力方面的培养，要做到“靠得住，有本事，不出事”。

农村工作的当务之急是维护社会，促进农民增收，发展经济，很多领导都提到了村企挂钩的概念，只有把村级经济发展壮大，才能更好地为广大村民服务。

在干群方面我们不能有高高在上的思想，我们党最大的危险就是脱离了群众，所以必须依靠群众，联系群众，走群众路线，实行管理，缓和当前的干群矛盾。

除了陈书记在理论上的指导，两位奋斗在农村第一线的汤仁清书记和吴根平书记根据他们二十年来的经验也给我们上了生动的一课，他们朴实的语言中闪动着智慧的光芒。

从他们的讲述中，使我们学到了很多书本上学不到的知识，包括为人处世方面的，工作技巧方面的以及思想知识方面的。

“高调做事，低调做人”，这是汤书记给我们的八字箴言，我们时刻牢记在心，将付诸以后的实际工作中。

吴书记告诉了我们做好村里的工作要抓好村党员干部、村民小组长和村民代表三个队伍的工作，才能更好地行工作，平时还要学习一些法律法规知识。

就在这样的言传身教下，使我们受益匪浅，明白了农村工作中的复杂性，为以后的工作打好了预防针。

在以后的工作中我们会以两位书记为榜样，在工作中不断积累经验，带领广大村民一起致富，建设我们的社会主义新农村。

综合看来，作为选调生参与到社会主义新农村的建设中，投入到时代的历史进程中，勇于在基层的广阔天空开创一番事业，可以说是反映了当代优秀本科毕业生的面貌和政治觉悟。

但是由于在经验方面的严重不足，必须经过显得残酷的基层工作的洗礼，才能实现人生的涅磐，才能更深刻理解党和政府的长远规划和现实目标，才能体会到培训中每一位老师的苦口婆心的言语、言论。

培训期间，个人自我总结的收获在于对昆山社会主义新农村的建设有了基本的了解，通过对先进人物讲座的聆听，对于农村工作的现状和工作方法有了大致的轮廓。

今后，我将一如既往的努力学习，勤奋工作，以工作为中心，用优异的工作成绩来展现选调生的风采。