读书笔记四年级下册(读书笔记四年级下册摘抄)
四年级下册的读书笔记。
1：匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。
他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。
传到匡衡，却喜欢读书。
他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。
可是家里穷得连灯烛也点不起。
邻家灯烛明峦，却又照不过来。
匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。
他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
2：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。
战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。
每当深夜读书时，他总爱打盹。
于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。
孙敬和苏秦的故事感动了后
人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
3：东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。
他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。
可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。
他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗
于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。
从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
4：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
5：在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由于家中贫寒，只得借书博览，随着书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，于是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终于苦学成才。
采纳~=
小学生四年级下册的读书笔记怎么写百度知道
主要内容写前记，优美词句随便选，读后感可以依靠前记写，5行以上就可以了，望采纳
四年级下册语文的读书笔记的格式怎么写
需要图，急急…………求求你们了
答对给采纳哦，不过需要最准确
《科学家的故事》读书笔记400字
最近，我读了一本名叫《科学家的故事》的书。
书中讲述了许多科学家，有居里夫人.牛顿.爱迪生。
其中对我印象最深的是爱迪生。
爱迪生是世界上最伟大的发明家，他拥有2000余项发明，有留声机，有电影摄像机，还有钨丝灯泡…
爱迪生发明灯泡时，和他的助手不眠不休地做了1600多次耐热材料和600种植物纤维的实验，制造出第一个碳丝灯泡。
后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出了我们现在用的钨丝灯泡。
记得有一次，我在做奥数题时，有一题我绞尽脑汁也没想出来，我就开始反感了，不想做了。
可是，我当时想起了爱迪生，为了发明灯泡，不懈追求时我受到了鼓舞，我想：我不能放弃，我要向爱迪生学习，要不懈追求。
想到这，我继续做起来。
最后，我终于把这道题做了出来。
我们现在的学习和生活条件都这么好，我闷还有生么困难不能克服的呢
我要好好的学习他那种热爱科学.顽强拼搏的精神，学习他那不为达目的誓不罢休的毅力和勇气。
这种精神来鞭策自己。
四年级下册读书笔记
阅读笔记一般有几种形式：
1.卡片式笔记 2.摘要式笔记 3.批注式笔记 4.读后感笔记
笔记的内容可以写在文章中学到的道理、修辞手法、写作手法等等。
下面是几篇阅读笔记的例子：
巴金爷爷的《海上日出》写得太美了。
我把那些描写天空颜色和时间变化的词语画上了小圈圈，发现颜色在随着日出的过程而不断变化。
我也要学习这种观察与描写景物的方法。
我把《我家门前的海》读了好几遍。
我发现，作者的想象既大胆又巧妙，把大海比作了无边的牧场和梦幻般的图画。
这样把大海描写的又美丽又生动，让我也有身临其境的感觉。
（以上只是例文，楼主要自己思考哦，不懂的话还可以去问问老师，其实写阅读笔记很简单的
希望我的回答对楼主有帮助
四年级下册读书笔记怎么写得好
读书笔记怎么写读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆，对于积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。
列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。
俗话说：“好记性不如烂笔头。
所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
记下重要的知识如有不懂可以再看一下。
语文四年级下册课文读书笔记怎么写
100字以下。
急急急……求你们了
这个可以写你看完一篇文章之后，这个文章好在哪里，它里面的真情实感应该也是现实生活中有的，所以你还可以联系你自己的生活谈谈理解，这样应该就差不多字数了。
四年级下册作文400字:开学了
寒冷的冬天已经过去了，凉爽的春天也来到了。
同时寒冷而又快乐的寒假也过去了，凉爽而又期待的课堂将会赶来。
开学的这一天，我已经是高年级的学生了。
课本的难度会慢慢地增加。
我虽然是五年级的学生了，但我也要改zd掉偷懒的坏毛病。
我不光要改掉坏毛病，还要做一个好学生获得同学们的信任。
我上高年级了，这是我为这学期定的以下目标：
一.会认150个字，会写200个字。
二.读书要有感情、流利。
三.专心听讲、不搞小动作。
四.每篇作文500字以上。
五.看一万五千字以上的书。
六.学会搜集、整理资料、信息专。
七.上课不讲话、积集举手发言，开动脑筋。
八.要有读书、看报的习惯
九.乐于参加讨论，感于发表意见。
十.书写美观。
十一.课前预习、一切准备。
十二.课中认真笔记，积极参与讨论，大胆质疑。
十三属.课后作业按质保量、用心复习。
这些目标对我们来说是可以完成的，不知道同学们是怎么想的
语文四年级下册课文读书笔记怎么写
读《生命百生命》有感
读了台湾女作家杏林子的文章《生命生命》，我获益良多。
在《生命生命》这篇文章中，作者通过动物（飞蛾强烈的求生欲）、植物（香瓜种子顽强生长）、人（听自己心跳体会出生命的重要）三个事例，引出了对度的生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值。
这使我想到了张海迪，她下身瘫痪了。
但她仍不屈地面对生活，学会了四种语言，还出了书，是个非常优秀的人才，从问她身上，体现了生命的价值。
我又想起了我们班上个别的同学：不爱学答习、经常迟到、不交作业，这样是不对的。
我们有好好的身体，我们有没有好好的使用它
我们应该好好学习，天天向上，这样才不会让生命白白流失
版
我也要端正我的学习态度。
我要认真完成作业，以后要认真听课，好好复习，写作业时，字体认真工整，这才对得起自己。
生命是有限的，可是我们可以让有限的生命体现出无限的价权值，就让我们从热爱生活、认真学习，做对人有益的事，这就是生命的价值
四年级下册 小英雄雨来 读书笔记怎么写
、要有主要内容，叙述顺序，精彩片段，
维护和平家园—读《小英雄雨来》有感 读完了《小英雄雨来》我深深地被小雨来天真活泼的形象、，e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333330333031 灵 活 敏 捷 的 才 智、顽 强 不 屈 的 牺 牲 精 神 感 动 了…雨 来 是 战 争 时 代 的 小 英 雄，他 生 长 在 晋 察 冀 边 区 北 部 的 一 个 小 村 庄—芦 花 村，村 庄 附 近 有 一 条 还 乡 河。
小 雨 来 的 水 性 本 领 是 全 村 最 好 的，能 一 直 在 水 面 上 浮 着 而 不 沉 底，像 条 小 泥 鳅。
他 经 常 因 调 皮 捣 蛋 而 被 妈 妈 责 怪，但 又 不 失 其 天 真 活 泼 的 本 性。
读 书 的 时 候，雨来一直记着这几个字：我们是中国人，我们爱自己的祖国。
“”那 次，他 掩 护 李 大 叔，敌 人 没 有 搜 到 李 大 叔。
就 把 雨 来 抓 了 去，敌 人 威 逼 利 诱，相 从 雨 来 口 中 逼 出 李 大 叔 的 下 落。
但 雨 来 面 对 这 些 没 有 屈 服，他 始 终 爱 着 自 己 的 祖 国，他 始 终 记 着 那 几 个 老 师 教 他 的 字：我们是中国人，我们爱自己的祖国。
后来，敌人厌烦了，想“”把他枪毙了；村里的人以为雨来死了，十分悲痛，可他们不知道，雨 来 十 分 机 智 勇 敢，趁 人 不 备 跳 入 还 乡 河 逃 生 了。
雨 来 回 来 了
大 家都为这个小英雄高兴。
文章体现了小英雄雨来从小爱祖国的鲜明个性。
在战争年代，有 着 不 少 侵 略 者 掠 夺 我 国 领 土，戕 害 中 国 人 民 的 例 子。
但 是 正 是 这 艰难困苦、民不聊生的环境，磨炼出了许许多多保卫祖国的英雄，也正是他们，让我们永远记住了这些可怕的历史。
但是，尽管我们要记住这些耻辱，可不应该仇恨，不能再次掀 起战争。
毕竟到了最后，我们自己也是两败俱伤。
因此，我们从小就要养成爱祖国、爱和平的理想，让人类永离 战争，给世界一个和平的环境，让全世界、全人类都生存在和平、和谐的空间里。
人 们 啊，请 让 我 们 怀 着 山 一 样 的 情 怀，共 同 维 护 这 片 共 有 的 土 地 和 蓝 天，只 有 这 样，我 们 才 能 惬 意 地 躺 在 草 地 上，遥 望 那 一 片 和 平的家园…
《小英雄雨来》读后感 银江镇中心学校 四年级二班蒲俐桦 指导教师 周 萍 今年开学，我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题 目，便拿起来津津有味地看起来。
当读完《小英雄雨来》时，我久久 陷入了沉思。
想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游 击队员了。
课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小 孩名叫雨来。
他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。
一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。
鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。
这下激怒了日军，被日军的一顿毒打打 得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。
读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。
去年，我们学校又要举行三 年一次的校园艺术节了。
全校的同学都在积极的准备，我们班在老师 的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花，相约冬旅会》。
开始我只知 道各班的节目是在校园艺术节上表演的。
我想我们几个一起表演不 怕，可后来听老师说我们的节目有创意，被选中参加攀枝花东区社区 艺术节的参赛节目，时间比校园艺术节还早。
我听后又急有怕，真想 退出。
这时同学们鼓励我：“你们要努力为我们的学校增光
听了 这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能干你去吧
现在想着雨来的 英雄举动，我早已无地自容。
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习；我呢，在这 种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。
读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，随后还做了校园艺术节的主持人，现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了，老师和同学们都夸我能干 了。
二是要奋发向上，勇往直前。
在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生
语文四年级下册课文读书笔记怎么写
100字以下。
急急急……
要哪一课的