范成大简介50字(范成大的资料50字)
山区的小朋友们:
你们好
虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。
虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。
我的名字叫xxx,今年xx岁,在xx小学xx班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的女孩或男孩。
你们生活艰难而读不了书,上不了学,但是希望你们坚强,看完以后,我的心似乎在地下,学校组织我们与你们开展一次“手拉手”活动,我希望让我们用自己微薄的力量能帮助你们。
我们这里有优美的风景,山河秀丽,而且我们还有多媒体教室,我知道与你们对比,我们的生活够好了,可是我们不够认真,不努力读书,从现在做起,我们一定要好好学习,我的成绩一定要超过你,希望你到这里来玩。
你们那里一定也很好吧,还有标本,你来的时候多带几个哦,不过有时间,我会叫上我的父母们一起来看你的
我们学校的全体同学打算捐一些书给你们,全校同学都很积极,也很热情,都是用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。
虽然只是区区几本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意,希望你们能接受,我还希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢
我给你写信希望你们不要感觉冒昧,我一定会尽全力帮助你们的
愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧
记得书信联系哦
祝:
学业进步,身体健康
来自远的方新朋友:xxx
xxxx年x月xx日
逍遥游的课文
北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也。
化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也。
怒而飞,其翼若垂天之云。
是鸟也,海运则将徙于南冥。
南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。
《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
天之苍苍,其正色邪
其远而无所至极邪
其视下也,亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。
置杯焉则胶,水浅而舟大也。
风之积也不厚,则其负大翼也无力。
故九万里则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋,时则不至而控于地而已矣,奚以之九万里而南为
适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。
之二虫又何知
小知不及大知,小年不及大年。
奚以知其然也
朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。
楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。
而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎
汤之问棘也是已:穷发之北,有冥海者,天池也。
有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。
有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。
斥囗(左“安”右“鸟”音yan4)笑之曰:“彼且奚适也
我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也,而彼且奚适也
此小大之辩也。
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。
而宋荣子犹然笑之。
且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。
彼其于世,未数数然也。
虽然,犹有未树也。
夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。
彼于致福者,未数数然也。
此虽免乎行,犹有所待者也。
若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉
故曰:至人无己,神人无功,圣人无名
这部分是选为课文的
给台湾小朋友的一封信50字
亲爱的台湾小朋友:
你们好
我是中国大陆黑龙江省五大连池风景区第三小学的六年级学生,名字叫庄思琪。
我们相距千里却不能相见。
我从书中知道你们台湾是我国的一个大岛。
有许多名胜古迹,日月潭是台湾有名的风景胜地,那里风景秀美,四周青山环抱,山峦层叠。
日月潭中间有一个小岛,叫珠仔岛,珠仔岛东北方好像圆日,叫日潭,西南方好像圆月,叫月潭,日月潭因此而得名。
阿里山是台湾四大林场之一,那里的树林好像大海那么广阔,每年春天那里的山樱花开了会更漂亮,漫山遍野都是粉色。
台湾美景说也说不完,是我们杭州每一位小朋友向往的好地方,我们多么希望台湾能回到祖国妈妈的怀抱,这样台湾的小朋友也可以来我们五大连池玩。
日记小学生日记http:\/\/www.0s.Net
亲爱的台湾小朋友,我想对你们说,我盼望你们来大陆,来我的家乡五大连池观光旅游。
我的家乡是我国著名的火山游览胜地,被列为世界地质公园。
它有14座火山,大体分为东西两列。
东列,分布着莫拉布山,东、西龙门山,东、西焦得布山和小孤山六座火山。
西列,有南、北格拉球山,卧虎山,笔架山,老黑山和火烧山,都是260年前喷发的近期火山,火山地貌完整。
另有药泉山和尾山,一南一北,药泉山是14座火山中海拔最低的一座火山。
那里还有【神泉】,传说,端午节零点的水,是象征吉祥的【神水】【圣水】,能治百病,喝到这个钟点的水,能免除全年灾难。
台湾小朋友,我们这里虽然没有黄山的秀丽,长城的雄伟,但是我们这里也有着优美的风景,清新的空气,动人的传说,更有热情好客的人们,欢迎你们。
这里群山环绕,山上的树木郁郁葱葱,翠流,还有一望无际的石海,都是纯天然的景色。
特别是在春天,一棵棵奇形怪状的大树就像一把把绿绒大伞。
山间还开满了不知名的野花,到处鸟语花香,点缀在青青的草地上,格外引人注目。
我们就像住在森林公园里。
真想带你们到山上去玩。
想必你们一定没有看见过雪吧
我告诉你们这里每逢下雪都很好看,一个粉妆玉砌的样子,大地像盖上了一个厚厚的棉被,房子像披上了一件厚厚的大衣,整个一个雪的世界,很漂亮啊
你们一定也没吃过冰糖葫芦吧。
我告诉你一个小秘密冰糖葫芦可好吃了,香香的、甜甜的、酸酸的、超好吃。
等你来了我一定请你吃美味的冰糖葫芦
海峡两岸同胞期盼团聚,实现祖国统一。
是我的梦想,也是全中国人的共同梦想,我相信这个美好的梦想一定会早日实现。
台湾的小朋友们,让我们建起一座心灵之桥,共同创造美好的明天,台湾一定会很快的回到祖国的怀抱。
到那时,让我们手拉手游长城,手挽手观日月潭…共同创造美好的明天
此致
敬礼
祝:海峡两岸早日统一
我们的友谊天长地久
想你的大陆朋友
写给远方朋友的一封信:手拉手活动
亲爱的远方小朋友:
你好
能够认识你们我非常高兴,你们知道我是谁吗
我是来自襄阳市三十九中学的一名学生,我叫周永忻,今年11岁了,上五年级。
我有一头乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,鼻子下面有着一张能说会道的嘴。
你长的什么样子呢
你今年几岁了
你住在哪儿
你家里有几口人
我曾经在电视上看见过你们那瘦弱的身体和那无助的眼神。
你们的学校连一间教室都没有,每个人都是站着上课的;铅笔用的只剩下一点儿了,也还在艰难的用着;衣服穿破了,回去补一下继续穿;每天上学都要很早起床,走几十里路才能到达学校,我对你们既同情又敬佩。
所以我打算给你们捐一些东西,哪怕捐的东西微不足道,但是中间也表达了我们献出的一份爱心。
不管是一支铅笔,还是一个书包;不管是一本书,还是一件洁白的衬衫,不管是日积月累攒下来的一点儿钱…
你的成绩怎么样
这次考试考了多少分
最近你有没有忧愁的事
我们交个朋友吧
找时间给我发张照片,让我好好看看你。
找时间来我们襄阳玩吧
我们很欢迎你。
我们都是祖国的花朵,让我们一起手拉手共同学习、共同进步,互相了解吧
祝你
学习进步,天天向上
你永远的朋友:周永忻
2017年3月25日
关于自信的小故事
1.贝多芬的故事
大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学,十七岁是患了伤寒和天花病,二十六岁,不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。
在这种情况下,贝多芬发誓\"要扼住生命的咽喉。
在与命运的顽强搏斗中,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。
2.乔丹的自信
乔丹的心理素质,无论场上、场下都极其出色。
赛前,他总是极为放松。
在运动休息室里,人们最常见的一个场面就是乔丹头戴耳机,惬意地躺在长椅上欣赏音乐。
要不就是纹丝不动坐定,平静内心的起伏,争取把精神状态高度集中。
在比赛中间,乔丹显得十分冷静,因为他知道只有冷静才能最大限度地观察情况,发挥水平。
最大的爆发来自最深沉的冷静。
正是这良好的心理素质,造就了一位篮球上的“天皇”巨星
3.张海迪的故事
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。
她因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。
张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。
在那里她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。
在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。
4.格林尼亚的故事
著名化学家格林尼亚教授,曾走过一段曲折的道路。
少年时代,由于家境优裕,加上父母的溺爱,使得他没有理想,没有志气,整天游荡。
可是好景不长,几年后他家彻底破产,一贫如洗,昔日的朋友都离他而去,甚至连女友也当众羞辱他。
从此,他醒悟了,开始发愤读书,立志追回被浪费的时间。
九年以后,他研制出格氏试剂,获得了诺贝尔化学奖。
5.霍金的故事
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上劳作课,同学们都交上了自己的作品:泥鸭、布娃娃等,惟独爱因斯坦没有交,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。
老师看了很不满意,说:“我想,世上不会有比这更坏的小板凳了…”爱因斯坦回答说:“有的。
他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳,举起左手说:“这是我第一次做的。
又举起右手说:“这是我第二次做的…刚才交的,是我第三次做的。
虽然它还不能使人满意,但总比这两只强一些。
充满自信是爱因斯坦以后成为伟大的科学家的要素之一。
中国有哪些少年英雄
有霍去病、王二小、夏完淳、周银海、李爱民等。
1、霍去病
霍去病(公元前140年—公元前117年),汉族,河东平阳(今山西临汾西南)人,西汉时期名将、军事家,名将卫青外甥,大司马霍光兄长。
善于骑射,勇猛果断。
十七岁,拜骠姚校尉,追随大将军卫青,率领八百骁骑深入大漠,大破匈奴骑兵,拜骠骑将军,封为冠军侯。
用兵灵活,注重方略,不拘古法,善于长途奔袭、快速突袭和大迂回、大穿插作战。
两次参加河西之战中,大破匈奴,俘获匈奴祭天金人,直取祁连山。
漠北之战后,封狼居胥,大捷而归,拜大司马,与大将军卫青同掌军政。
元狩六年,因病去世,年仅二十四岁,被葬于茂陵。
汉武帝很悲伤,调遣边境五郡的铁甲军,从长安到茂陵排列成阵,给霍去病修的坟墓外形像祁连山的样子,把勇武与扩地两个原则加以合并,追谥为景桓侯。
2、王二小
王二小(1929年1月22日—1942年10月25日),本名阎富华,化名王朴,中国少年抗日英雄,河北省保定市涞源县人。
抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。
王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。
1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。
敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏之下,将王二小用刺刀刺死了。
机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残忍地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。
正在这时,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
1989年1月,抗日小英雄“王二小”在牺牲46年后终被追认为烈士。
3、夏完淳
夏完淳(1631年10月4日—1647年10月16日),乳名端哥,别名复,字存古,号小隐,又号灵首。
松江府华亭县(今上海市松江区)人,祖籍浙江会稽。
明末(南明)诗人、抗清英雄。
父亲夏允彝,江南名士。
老师陈子龙,抗清将领。
夏完淳幼聪慧,“五岁知五经,七岁能诗文”,14岁从军征战抗清,十七岁英勇就义。
弘光元年其父江南领兵激战,战败自杀殉国殉后,夏完淳和陈子龙继续抗清,兵败被俘,不屈而死,年仅十六岁。
殉国前怒斥了洪承畴一事,称名于世。
有《狱中上母书》等。
身后留有妻子钱秦篆、女儿和遗腹子,出世后夭折,家绝嗣。
夏允彝、夏完淳父子合葬墓今存于松江区小昆山镇荡湾村华夏公墓旁。
4、周银海
周银海,1933年生,江苏省靖江市侯河乡(今马桥镇)幸福村人。
家境贫困,主要靠父母种地主的租田糊口,生活朝不保夕。
幼小的周银海不得不帮大人干活,有时挖点野菜充饥。
1940年新四军东进,周银海的家乡获得解放,从而使他有机会入学读书,接受革命教育。
1943年,乡里成立农抗会和儿童团,周银海高兴地报了名,成为一名儿童团员。
从此,他白天上课,晚上到村头、路口站岗放哨,每次都能出色地完成任务。
1947年1月18日清晨,整编第四师对侯河地区进行“扫荡”。
周银海发现敌情后,立即通知正在准提庵小学开会的乡干部,要他们迅速转移。
为了掩护这些乡干部撤退,周银海挺身而出,将敌人引开,自己却英勇被捕。
敌人将周银海押进团部,逼他供出谁是干部和干部家属,周银海坚定地说:“我不知道
敌营长命令士兵把周银海按倒跪在地上,一边压杠子,一边要周银海说出谁是,直至把周银海压昏过去。
敌人又舀来一盆冷水泼向周银海。
周银海透了口气,一字一句地说:“你们这些狗东西,就是打死我,我还是不知道
敌人又搬出老虎凳,把周银海绑在凳上,脚后跟下塞进一块块大砖,上到四块,他又一次晕厥过去。
从上午直到深夜,敌人还在对这个钢铁般的少年不断用刑。
在敌人的酷刑下,周银海一次次昏迷过去,但是始终没有屈服。
第二天,敌人将全村乡亲集合在晒场上,把周银海带到人群面前,要他当场指认谁是干部和干部家属。
周银海环视四周,大声喊:“乡亲们,解放军一定会打败派
敌人见无计可施,就放出狼犬,将周银海身上的肉一块一块地咬下来…周银海始终没有屈服。
敌人一无所获,就将周银海拖到晒场枪杀。
刚满14周岁的周银海壮烈牺牲
5、李爱民
李爱民是一个佃农家的孩子,1930年生于山西武乡县白家庄,抗日战争后任本村儿童团长,积极为抗战工作。
1943年,他和各村民兵到日本鬼子据点附近抢收庄稼,返回路上,与日本鬼子的巡逻兵相遇。
为了掩护民兵和乡亲的安全,他挺身而出,被鬼子逮捕。
在鬼子的威吓和毒打下,他坚贞不屈,被打得皮开肉绽、双脚骨折仍痛斥敌人,最后牺牲在鬼子的刺刀下,年仅13岁。
参考资料来源:百度百科—夏完淳
参考资料来源:百度百科—李爱民
参考资料来源:百度百科—周银海
参考资料来源:百度百科—王二小
参考资料来源:百度百科—霍去病
1~6年级的古诗词
【小学一年级】
上册:1、识字一《一去二三里》宋 邵康节
一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
2、第1课《画》唐·王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
3、第6课《静夜思》唐 李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
下册:1、第4课《春晓》(孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2、第4课《村居》高鼎
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3、第13课《所见》袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
4、第13课《小池》杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】
上册:1、第4课:《赠刘景文》苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
2、第4课:《山行》杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3、第25课《回乡偶书》贺知章
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
4、第25课《赠汪伦》李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
下册:1、第2课《草》白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
2、第2课《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
3、第17课《望庐山瀑布》李 白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4、第17课《绝句》杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【小学三年级】
上册:1、第9课《夜书所见》【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(①萧萧:风声。
②挑:捉。
③促织:俗称蟋蟀。
④篱落:篱笆。
译文:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。
2、第9课《九月九日忆山东兄弟》王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(①九月九日:即重阳节。
古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
②山东:指华山以东。
③茱萸:一种有浓烈香气的植物。
译文:独自个漂泊在外作他乡之客,每逢到佳节时倍加思念亲人。
今天在这远远的地方,我料想兄弟们在那些登高之处,一定都插戴着茱萸呢,可是,其中却少了我一个人
3、第21课《望天门山》唐 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
译文:天门山从中间断开,长江畅通奔流,碧绿的江水向东流到这里回旋。
东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来,有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。
4、第21课《饮湖上初晴后雨》(北宋)苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(①潋滟:波光闪动的样子。
②空蒙:云雾迷茫的样子。
③奇:奇妙。
④西子:西施。
译文:在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。
风景秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。
如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。
下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隐1、第2课《咏柳》贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出
二月春风似剪刀。
(①妆:打扮。
②绦:用丝编成的带子。
译文:婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女,千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,原来是那如同剪刀一样的二月春风。
2、第2课《春日》朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(胜日:好日子。
②泗水:河流名。
③光景:风光景物。
④等闲:随意。
译文:外出河边寻春踏青,一眼望去就感觉到处焕然一新。
春天的面容与特征是很容易辨认的,百花为人们捧出了万紫千红的春天。
3、第29课《乞巧》唐·林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
(①乞巧:七夕。
译文:农历七月初七的七夕节,仰望天空,似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。
家家户户在秋月下乞巧,不知道穿尽了几千条红丝线啊。
4、第29课《嫦娥》李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
(①云母屏风:用云母做的屏风。
②长河:银河。
译文:云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药,如今独处碧海青天而每晚孤独
【小学四年级】
上册:1、第5课《题西林壁》【宋】苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(①题:书写,题写。
②西林:西林寺。
③缘:因为。
译文:庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。
为什么不能辨认庐山的真实面目呢
因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限。
2、第5课《游山西村》【宋】陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(①山西村:村庄名。
②腊月酿的酒。
③豚:猪。
④疑:以为,怀疑。
译文:不要笑话农家的酒浑,遇上丰年也要留足鸡、肉等款待客人。
一重重山,又一重重水,正在怀疑已无路可走,可是走到跟前,峰回路转,在垂柳掩映的地方,又是一个郁郁葱葱、山花烂熳的村庄。
3、第20课《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李 白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(①黄鹤楼:楼名,在今湖北武汉。
②之:去,到。
③故人:指老朋友。
④烟花:形容花开得繁茂。
译文:老朋友从西边辞别黄鹤楼,在百花盛开的三月去繁华的扬州。
孤独的帆船远去的影子在蔚蓝的天空里消失了,只看到长江水向天边奔流。
4、第20课《送元二使安西》【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
(①使:出使。
②浥:湿润。
③更尽:再饮完。
译文:清晨,渭城的一场春雨沾湿了路上的尘埃,旅店四周青翠的杨柳被雨水冲刷得格外清新葱绿。
请你再干一杯饯别酒吧,出了阳关向西而行就再也没有老朋友了。
下册:1、第1课《独坐敬亭山》【唐】李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
(①闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
②厌:满足。
译文:鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。
只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。
谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高高的敬亭山了。
2、第1课《望洞庭》【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山无翠,白银盘里一青螺.
(①洞庭:湖名。
②和:和谐,这里指水色和月色融为一体。
③潭面:指湖面。
④青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山。
译文:秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,与明朗的月色交相辉映。
湖面风平浪静,波光闪闪,像一面没有磨过的镜子。
远远望去,湖中翠绿的洞庭山,多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀。
3、望洞庭《忆江南》【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南
(①忆江南:词牌名。
②谙:熟悉。
③蓝:一种植物。
译文:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南
4、第23课《乡村四月》【宋】翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
(①山原:山陵和原野。
②白满川:指稻田里的水色映着天空的光辉。
川,平地。
③子规:杜鹃鸟。
④了:结束。
译文:一条小河中流淌在碧绿的山间,细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。
乡村四月里人们是多么忙碌,才侍弄完蚕桑又开始了插田。
5、第23课《四时田园杂兴》【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
(①杂兴:各种兴致。
②耘田:除去田里的杂草。
③绩麻:把麻搓成线。
④未解:不懂。
⑤7a686964616fe59b9ee7ad9431333361313262供:从事。
⑥傍:靠近。
译文:白天下田去除草,晚上搓麻线。
村里的男女都不得闲,各司其事,各管一行。
那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。
也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
6、第23课《渔歌子》【唐】张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
(①鳜鱼:一种淡水鱼,味道鲜美。
②箬笠:用竹篾、箬叶编制的斗笠。
③蓑衣:用草或棕制成的防雨用具。
译文:美丽的西塞山前,一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。
桃花盛开,江水猛涨,无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动。
老渔翁头戴青竹笠,身披绿蓑衣,在斜风细雨中悠闲自在地垂钓,乐而忘返。
【小学五年级】
上册:1、第5课《泊船瓜洲》【宋】王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(①瓜洲:长江北岸。
②京口:今江苏镇江。
③钟山:今南京紫金山。
译文:京口和瓜洲仅有一江相隔,到南京也只隔几座山了。
一年一度的春风又把江南岸吹绿了。
明月啊,你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢
2、第5课《秋思》【唐】张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
(①意万重:形容要表达的意思很多。
②行人:这里指捎信的人。
③开封:把封好的信拆开。
译文:洛阳城里已经刮起了秋风,想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。
唯恐时间急迫,匆忙中没能表达清楚,捎信的人要走了,我又把信打开。
3
3、第5课《长相思》【清】纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(①榆关:山海关。
②那畔:那边,此处指关外。
③聒:声音嘈杂。
译文:爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。
下册:1、第5课《牧童》【唐】吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
(①弄:逗弄。
译文:草铺满横野有六七里长,笛子伴着晚风发出几声鸣叫。
从外边归来已经是黄昏后,不用脱掉蓑衣枕着月亮睡到天亮。
2、第5课《舟过安仁》(宋)扬万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
(①安仁:县名。
②篙:撑船用的竹竿。
③棹:船桨。
④怪生:怪不得。
译文:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。
怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊
3、第5课《清平乐·村居》(宋)辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
(①清平乐:词牌名。
②茅檐:茅屋的屋檐。
③吴音:泛指南方的方言。
④相媚好:这里指互相逗趣、取乐。
⑤翁媪:老翁、老妇。
⑥亡赖:同“无赖”。
译文:一所低小的茅草房屋,紧靠着潺潺流淌的小溪,溪边长满了碧绿的青草。
一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天,还带着几分醉意。
大儿子在溪东豆地锄草;二儿子在家编制鸡笼;还有那调皮可爱的小儿子,正躺卧在草地上剥莲蓬吃。
【小学六年级】
上册:1、第六组综合性学习《诗经·采薇(节选)》
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
(①昔:从前。
②矣:语气助词。
③依依:形容树枝柔弱,随风摇摆的样子。
④思:语气助词。
⑤霏霏:雪花飞舞的样子。
译文:回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
2、第六组综合性学习《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
(①乃:就。
②发生:催发植物生长。
③潜:暗暗地,悄悄地。
④润物:使植物受到雨水的滋养。
⑤野径:乡间小路。
⑥花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子。
⑦锦官城:成都的别称。
译文:好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。
雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮。
天亮后,看看这...
怎么写:给灾区小朋友的一封信,要六千字以上
我有很多,自己选1
亲爱的地震灾区的小朋友们:
你们好
首先祝哪些受伤的小朋友早日康复,重返校园。
前几天你们哪里发生了7.8级强烈地震,使一些学校的校舍遭到严重损害,甚至有的学校瞬间变成了一片废墟,再也看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。
有的小朋友失去了最亲爱的亲人。
这在你们心灵上造成了多么大的创伤,我是无法体会到的。
但是电视上的一些画面深深地打动了我,看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的小朋友们,我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花,心情也十分的沉痛。
灾难是无法挽回的,但是灾难无情人有情。
全世界的人们都会向你们伸出援助之手,为灾区的人们重建家园尽一份力,奉献一片爱心。
今天我们全校师生正为你们捐钱捐物,献出我们真诚的爱心。
愿这些钱物能够早日送到灾区最严重的地区,帮助哪些极需帮助的人们。
灾区的小朋友们,我希望你们不要太难过,振作起来,勇敢面对。
虽然有些小朋友失去了家园和亲人,但她们还有一个可以依赖的大家庭—亲爱的祖国
祖国和人民时刻都在关心着你们,正为你们早日重建家园、重返校园尽力。
灾区的小朋友们,虽然我们相隔数千里,但我和你们的心是紧紧连在一起的,用我的一片真情抚慰你们哪创伤的心灵吧
快快地行动起来吧
你们哪里现在虽没有了欢声笑语,这只是暂时,我想将来一定会有的。
最后祝你们早日平安幸福
此致
敬礼
远方的小朋友
2
亲爱的灾区小朋友们:
你们好
我是一名来自中国上海市四年级的小学生。
当我从电视新闻中、报纸上得知2004年12月26日,印度洋发生强烈地震并引发海啸后,我的心情非常沉重,这突如其来的灾难给你们的国家带来了惨痛的损失,你们
面临着巨大的痛苦和困难。
想到灾区的你们正在承受海啸和地震带来的痛苦,地震和海啸使你们不仅生活环境变得恶劣,还要承受失去亲人的痛苦,我的心久久不能平静。
海啸震撼着我的心灵,这次海啸中遇难的有1\/3是儿童。
许多和我一样大的孩子一夜间就失去了亲人,失去了家。
印度洋地震和海啸牵动着无数人的心,一方有难,八方支援,我们国家的人民也对灾区的人们伸出了援助之手。
这场巨大的灾难让你们离开了可爱的校园、课堂和同伴。
作为生活在同一个地球上的伙伴,一股股爱的暖流在校园中涌动,因为爱心无国界。
海啸发生后,我们上外黄浦外国语小学的全体师生都献出了自己的一份份爱心,我在学校的捐款仪式上奉献上了我的一份绵薄之力,这些钱都是平时从爸爸妈妈给的零花钱中节省的,还有些钱是爸爸妈妈奖励我的。
我是一名小学生,只能尽自己的能力捐一些钱,虽然我的零花钱不多,希望可以给我从没见过面的同龄小朋友,带去一些温暖。
表达我的一点心意。
我们都是同龄人,只要全世界人民都来献出一点爱,就会凝聚成无穷的力量。
我相信,你们一定会振作起来,勇敢地去面对种种困难,在国际社会的共同帮助下,齐心协力渡过难关。
在这个温暖的世界里,早日找回信心,重建自己美好的家园。
最后,希望这封信能够早日邮寄到灾区小朋友们的手中,让你们感受到来自中国上海市小朋友的一片爱心。
祝灾区的小朋友们能够早日回到校园,和我一样在教室里快乐地学习、生活。
3
给灾区小朋友的一封信
汶川的小朋友们:
你们还好吗
电视上看到你们那里地震的画面,我忍不住哭了。
“轰隆隆
一声巨响震撼着大地。
那一刻,高楼、学校、家…几乎都倒塌了,变为一片废墟—那就是天灾地震.我看到许多学校,幼儿园倒塌了,许多哥哥姐姐,弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下,黑黑的夜里,你们害怕吗
我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布,自己坐在木板上,眼睛空空的望着前方。
有好多小孩子围绕在周围,还有一个小姐姐在哭,我想问,你们的爸爸妈妈呢
我看到许多小朋友不说不动,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只盖着塑料布,快下雨了,你们冷吗
在报纸上,在网络上,在电视上都播放着你们的消息,你们有的被埋在废墟下面,有的在等待了90个小时才被救了出来,有的离开了我们,有的虽然活了下来,却失去了自己的父母,成了孤儿…听着听着,我的鼻子一酸,眼里噙着泪花;看着看着,我被不由自主地被画面所感动,而放声大哭起来.
我一直在想:远在荆州的我可以为你们做些什么呢
老师给我们讲了地震的危害,说我们应该捐出自己的零花钱,帮助你们早日治好伤,早日上学。
今天早上,我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元,但这是我的一片心,希望能帮助你们重建美好的家园,愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。
希望你们面对天灾要顽强挺过去,不要太悲伤,解放军叔叔一定会来救你们的,我和全国的小朋友也一定会帮助你们的
灾难考验着我们,在灾难面前,一声亲切的问候,一张热情的笑脸,一双援助的手,都能给人带来无尽的关怀和温暖。
俗话说:天地无情人有情,一方受难八方支援。
全国人民在听到震灾发生后都非常关心,我们也会帮助你们度难关的,亲爱的同学们
我知道你们没有了家,失去了很多,如今你们一定是在灾后的悲愤中,但请不要伤心,不要难过,还有我们。
特别是在有关部门的关心下,你们会重新住进温暖的房屋,也会重新进入明亮的课堂上课。
亲爱的同学们
化悲痛为力量吧
阳光总在风雨后,我相信任何困难都打不倒你们的,你们是坚强的
你们是勇敢的
让全世界人们携起手来,共同帮助你们战胜灾难,渡过难关
在这里,我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐
祝渡过难关,学习进步
你们的朋友们:荆州小学*年级(*)班全体同学
2008年*月*日
4
赈灾募捐2008.05.12四川汶川县7.8级大地震
牵动着14亿中国人的心
我们的国家有难
我们的亲人有难
我们都是有血有肉有血性的中国人
所以我们不能坐以待毙!想想那些失散的亲人
想想那些哭泣的孩子
请献出你的爱心
你的那份爱心也许可以给还在废墟中挣扎的亲人们一点生还的希望
你的那份爱心也许可以给遇难的亲人们一点安慰
你的那份爱心也许可以给露宿的亲人们一点温暖
募捐地址:
中国红十字会总会救灾专用账号和热线:1、通过银行捐款开户单位:中国红十字会总会
人民币开户行:中国工商银行北京分行东四南支行
人民币账号:0200001009014413252
外币开户行:中信银行酒仙桥支行
外币账号:7112111482600000209
2、通过邮局捐款收款人:
中国红十字会总会地址:北京市东城区北新桥三条8号邮政编码:100007
3、通过网上捐款登陆中国红十字会总会网站:http://redcross.org.cn点击进入“网上捐赠”栏目,按照提示操作即可。
4、通过短信捐款:中国移动、中国联通手机用户以及中国电信、中国网通小灵通用户均可编辑短信1或2,发送至1069999301,即向“红十字救援行动”捐款1元钱或2元钱。
(通过银行、邮局和网上捐款在捐款时请注明捐款人姓名、通信地址、捐款意向如:四川地震捐款等信息,以便邮寄捐赠收据和感谢信)
5、通过短信咨询:中国移动、中国联通手机用户以及中国电信、中国网通小灵通用户均可编辑短信“中国红十字会”,发送至12114,即可了解中国红十字会有关情况。
中国红十字会总会捐赠热线和查询电话:捐赠热线:010-65139999、64027620(白天)。
中国红十字基金会同时也接受社会各界捐赠:
地址:北京市东城区东单北大街干面胡同53号
邮编:100010
银行汇款:
户名:中国红十字基金会开户银行:
中国银行北京分行账号:800100921908091001
开户银行:中国工商银行北京东四南支行账号:0200001019014483874
开户银行:中国建设银行北京朝内大街支行账号:11001070300059000427
外币开户银行:中国银行账号:800100086608091014
5
给地震灾区人们的一封信
所有在5.12日惨遭地震侵害的人们:
你们好
5.12日对于你们来说是一个黑暗的日子。
无人料及的自然灾害给你们心灵和肉体带来了巨大的伤痛以及失去亲人的痛苦。
这样的痛苦也传染给了千里之外的我。
你们现在还好吗
是否有地方暂住
是否有水喝
是否有衣穿
是否有棉被盖
是否.此刻的我不知该说些什么,我知道我说什么安慰的话语,都无法减轻你们的痛苦。
但我还是想说:不要太难过,不要太伤心,存活的人们一定要好好的要坚强的活下去。
不为别的,就为这次大力救援的口号:只要有一线希望,就要付出百倍的力量去营救。
想想解放、武警官兵们为了营救那尚存一线生机的人们而付出的汗水。
哭泣肯定是有的,我在网上看了那些哭泣的画面。
让我本来就很柔弱的内心彻底把那一丝的坚强给摧毁了。
真的
我也很难过。
千里之外的我想将那些哭泣的人们轻轻扶起,为他们檫去脸上的泪痕。
活着的人们啊
不要怕
你们没有被遗忘。
救援物资已经输送到了各个灾区。
哪怕你们每个人只能啃一口面包,喝一口水,你们都要坚强的活下去。
因为你们是这次灾难的幸运者,是我们心中最坚强的人。
相信时间不长,你们就会又有自己的房屋,有自己的家园。
你们可能没办法看到报纸,那让我告诉你们吧
海内外各个国家都在为你们捐款、捐物。
就连幼儿园的小朋友也在为你们出自己的一份微薄之力:用自己的零用钱为你们捐款。
今天
我同事的孩子(在上幼儿园)专门打电话给他的妈妈:让妈妈把他存的所有的零用钱都捐给你们。
想到地震发生时,我们还安全地坐在教室里;想到地震后还有无数大人、孩子和与我们一样的学生因地震伤亡,我突然感觉自己是多么的渺小、茫然,与无助,我竟只能眼睁睁地看着,什么也做不了。
我伸出双手,却无法帮助远在千里外的同胞;我流下泪水,却只能是一捧捧的同情与焦急;我想要呐喊…却终究做不到什么。
只能通过网络,这小小的文章传达我的希望。
我们学校已经组织了捐献活动,物资虽然不多,但每一个人都愿意伸出援助之手,希望您们可以、最起拥有生命的保障。
今年,先是南方的雪灾,又是四川的大地震,仅仅在这两个灾难面前,我已经感到了人类的渺小,但渺小并不是弱小,希望永远留给奋斗的人
我们依然相信这、希望着、努力着
即使悲痛侵蚀着一个个家庭的心,但我们不曾放弃过
中华民族是永不言弃的民族,是骄傲的民族,是燃烧着的、发着热烈的光的民族
只要我们齐心协力,大苦大难、大波大浪有算得了什么
让我们化悲痛为力量,让泪水升华为坚强,伸出自己的手,旧案出一份份爱,帮助受难同胞们度过难关
6
汶川亲爱的同学们:
你们好
知道你们遭受强烈的地震,我们的心里可担心了,不知道你们的情况如何
从电视和广播中,我了解了灾情非常严重,有很多人没有了家园,还有许多人失去了生命。
面对受灾的人们,我们的心里特别着急,恨不得立刻到你们那里去。
帮助你们做点事,哪怕是送点水、送点饭。
我们现在是理解了什么是:“远水解不了近渴”只能在家关注着地震的灾害情况。
灾难考验着我们,在灾难面前,一声亲切的问候,一张热情的笑脸,一双援助的手,都能给人带来无尽的关怀和温暖。
俗话说:天地无情人有情,一方受难八方支援。
全国人民在听到震灾发生后都非常关心,我们也会帮助你们度难关的,亲爱的同学们
我知道你们没有了家,失去了很多,如今你们一定是在灾后的悲愤中,但请不要伤心,不要难过,还有我们。
特别是在有关部门的关心下,你们会重新住进温暖的房屋,也会重新进入明亮的课堂上课。
亲爱的同学们
化悲痛为力量吧
阳光总在风雨后,我相信任何困难都打不倒你们的,你们是坚强的
你们是勇敢的
让全世界人们携起手来,共同帮助你们战胜灾难,渡过难关
在这里,我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐
祝渡过难关,学习进步
7
写给四川灾区小朋友的一封信
亲爱的小朋友们:
你们好
当我在 5月12日 晚上看到5·12四川汶川发生7.8级特大地震的消息后,真为你们担心。
虽然我们素不相识,但是我们的心是连在一起的。
俗话说得好:“一方有难,八方支援”,现在你们有困难,我们会帮助你们的。
这次大地震不仅牵动着全国人民的心,还牵动着全世界人民的心。
你们要相信、国务院,要相信全国人民,我们一定会竭尽全力来营救你们。
当我在电视上看见四川的北川中学教学楼全部垮塌时,我的泪水夺眶而出,这毕竟是2000多条生命啊
他们本来是祖国的花朵,可是地震打破了他们的梦想,使他们失去了父母、同学、亲人,有的甚至连自己的性命都保不住了。
可是有个场面让我更加感动:一位老师为了保护四个学生,奋不顾身地扑在学生身上,学生的性命保住了,可这位年轻的老师却永远地闭上了眼睛。
这次地震,惊动了国务院,总理担当国务院抗震救灾指挥部总指挥,亲临一线指挥抗震救灾工作。
我又看见四川都江堰市的医院垮塌,200多人失去了生命。
手术室里的医生们面对地震、面对死亡,毫不畏惧,坚守岗位,把生命垂危的病人从死神手中拉了回来,可是他们自
钱学森之女钱永真 简历
钱学森的女儿钱永真简介资料
钱学森1947年与著名军事战略家蒋百里先生的千金著名歌唱家蒋英女士在美国结婚,婚后育有一子(钱永刚)、一女(钱永真)
钱学森女儿钱永真从事音乐教育工作者
一到六年级学过的思乡古诗
【小学一年级】
上册:《静夜思》李白
静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
下册:《春晓》孟浩然,《村居》高鼎,《所见》袁枚,《小池》杨万里
春晓(孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
村居 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
所见 袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
小池 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】
上册:《赠刘景文》苏轼,《山行》杜牧,《回乡偶书》贺知章,《赠汪伦》李白
赠刘景文 苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
山行 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书 贺知章
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
下册:《草》白居易,《宿新市徐公店》杨万里,《望庐山瀑布》李白,《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫
草 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
宿新市徐公店 杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布 李 白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
绝句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【小学三年级】
上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼
夜书所见【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(①萧萧:风声。
②挑:捉。
③促织:俗称蟋蟀。
④篱落:篱笆。
译文:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(①九月九日:即重阳节。
古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
②山东:指华山以东。
③茱萸:一种有浓烈香气的植物。
译文:独自个漂泊在外作他乡之客,每逢到佳节时倍加思念亲人。
今天在这远远的地方,我料想兄弟们在那些登高之处,一定都插戴着茱萸呢,可是,其中却少了我一个人
望天门山 唐 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
译文:天门山从中间断开,长江畅通奔流,碧绿的江水向东流到这里回旋。
东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来,有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。
饮湖上初晴后雨(北宋)苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(①潋滟:波光闪动的样子。
②空蒙:云雾迷茫的样子。
③奇:奇妙。
④西子:西施。
译文:在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。
风景秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。
如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。
下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隐
咏柳 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出
二月春风似剪刀。
(①妆:打扮。
②绦:用丝编成的带子。
译文:婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女,千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,原来是那如同剪刀一样的二月春风。
春日 朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(胜日:好日子。
②泗水:河流名。
③光景:风光景物。
④等闲:随意。
译文:外出河边寻春踏青,一眼望去就感觉到处焕然一新。
春天的面容与特征是很容易辨认的,百花为人们捧出了万紫千红的春天。
乞巧 唐·林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
(①乞巧:七夕。
译文:农历七月初七的七夕节,仰望天空,似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。
家家户户在秋月下乞巧,不知道穿尽了几千条红丝线啊。
嫦娥 李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
(①云母屏风:用云母做的屏风。
②长河:银河。
译文:云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药,如今独处碧海青天而每晚孤独小学四年级】
上册:《题西林壁》苏轼,《游山西村》陆游,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白,《送元二使安西》王维
题西林壁【宋】苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(①题:书写,题写。
②西林:西林寺。
③缘:因为。
译文:庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。
为什么不能辨认庐山的真实面目呢
因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限。
游山西村【宋】陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(①山西村:村庄名。
②腊月酿的酒。
③豚:猪。
④疑:以为,怀疑。
译文:不要笑话农家的酒浑,遇上丰年也要留足鸡、肉等款待客人。
一重重山,又一重重水,正在怀疑已无路可走,可是走到跟前,峰回路转,在垂柳掩映的地方,又是一个郁郁葱葱、山花烂熳的村庄。
黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李 白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(①黄鹤楼:楼名,在今湖北武汉。
②之:去,到。
③故人:指老朋友。
④烟花:形容花开得繁茂。
译文:老朋友从西边辞别黄鹤楼,在百花盛开的三月去繁华的扬州。
孤独的帆船远去的影子在蔚蓝的天空里消失了,只看到长江水向天边奔流。
送元二使安西【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
(①使:出使。
②浥:湿润。
③更尽:再饮完。
译文:清晨,渭城的一场春雨沾湿了路上的尘埃,旅店四周青翠的杨柳被雨水冲刷得格外清新葱绿。
请你再干一杯饯别酒吧,出了阳关向西而行就再也没有老朋友了。
下册:《独坐敬亭山》李白,《望洞庭》刘禹锡,《忆江南》白居易,《乡村四月》翁卷,《四时田园杂兴》范成大,《渔歌子》张致和
独坐敬亭山【唐】李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
(①闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
②厌:满足。
译文:鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。
只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。
谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高高的敬亭山了。
望洞庭【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山无翠,白银盘里一青螺.
(①洞庭:湖名。
②和:和谐,这里指水色和月色融为一体。
③潭面:指湖面。
④青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山。
译文:秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,与明朗的月色交相辉映。
湖面风平浪静,波光闪闪,像一面没有磨过的镜子。
远远望去,湖中翠绿的洞庭山,多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀。
忆江南【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南
(①忆江南:词牌名。
②谙:熟悉。
③蓝:一种植物。
译文:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南
乡村四月【宋】翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
(①山原:山陵和原野。
②白满川:指稻田里的水色映着天空的光辉。
川,平地。
③子规:杜鹃鸟。
④了:结束。
译文:一条小河中流淌在碧绿的山间,细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。
乡村四月里人们是多么忙碌,才侍弄完蚕桑又开始了插田。
四时田园杂兴【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
(①杂兴:各种兴致。
②耘田:除去田里的杂草。
③绩麻:把麻搓成线。
④未解:不懂。
⑤供:从事。
⑥傍:靠近。
译文:白天下田去除草,晚上搓麻线。
村里的男女都不得闲,各司其事,各管一行。
那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。
也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
渔歌子【唐】张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
(①鳜鱼:一种淡水鱼,味道鲜美。
②箬笠:用竹篾、箬叶编制的斗笠。
③蓑衣:用草或棕制成的防雨用具。
译文:美丽的西塞山前,一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。
桃花盛开,江水猛涨,无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动。
老渔翁头戴青竹笠,身披绿蓑衣,在斜风细雨中悠闲自在地垂钓,乐而忘返。
【小学五年级】
上册:《泊船瓜洲》王安石,《秋思》张籍,《长相思》(山一程)纳兰性德
泊船瓜洲【宋】王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(①瓜洲:长江北岸。
②京口:今江苏镇江。
③钟山:今南京紫金山。
译文:京口和瓜洲仅有一江相隔,到南京也只隔几座山了。
一年一度的春风又把江南岸吹绿了。
明月啊,你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢
秋思【唐】张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
(①意万重:形容要表达的意思很多。
②行人:这里指捎信的人。
③开封:把封好的信拆开。
译文:洛阳城里已经刮起了秋风,想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。
唯恐时间急迫,匆忙中没能表达清楚,捎信的人要走了,我又把信打开。
长相思【清】纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(①榆关:山海关。
②那畔:那边,此处指关外。
③聒:声音嘈杂。
译文:爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。
下册:《牧童》吕岩,《舟过安仁》杨万里,《清平乐-村居》(茅檐低小)辛弃疾
牧童【唐】吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
(①弄:逗弄。
译文:草铺满横野有六七里长,笛子伴着晚风发出几声鸣叫。
从外边归来已经是黄昏后,不用脱掉蓑衣枕着月亮睡到天亮。
舟过安仁(宋)扬万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
(①安仁:县名。
②篙:撑船用的竹竿。
③棹:船桨。
④怪生:怪不得。
译文:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。
怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊
清平乐·村居(宋)辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
(①清平乐:词牌名。
②茅檐:茅屋的屋檐。
③吴音:泛指南方的方言。
④相媚好:这里指互相逗趣、取乐。
⑤翁媪:老翁、老妇。
⑥亡赖:同“无赖”。
译文:一所低小的茅草房屋,紧靠着潺潺流淌的小溪,溪边长满了碧绿的青草。
一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天,还带着几分醉意。
大儿子在溪东豆地锄草;二儿子在家编制鸡笼;还有那调皮可爱的小儿子,正躺卧在草地上剥莲蓬吃。
【小学六年级】
上册:《诗经·采薇》(节选),《春夜喜雨》杜甫,《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾,《天净沙·秋》【元】白朴
诗经·采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
(①昔:从前。
②矣:语气助词。
③依依:形容树枝柔弱,随风摇摆的样子。
④思:语气助词。
⑤霏霏:雪花飞舞的样子。
译文:回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
春夜喜雨【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
(①乃:就。
②发生:催发植物生长。
③潜:暗暗地,悄悄地。
④润物:使植物受到雨水的滋养。
⑤野径:乡间小路。
⑥花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子。
⑦锦官城:成都的别称。
译文:好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。
雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮。
天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界
西江月·夜行黄沙道中