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家长怎样评价孩子阅读的表现(家长评价阅读表现怎么写)

家长对小学生阅读评语大全

家长阅读评价

家长对学生的评语

谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助。

作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

小学生阅读书籍的家长反馈意见怎么写啊

毛昕彤家长:孩子很爱看书,有时甚至达到痴迷状态。

我想这一点对于她的写作水平起到了关键作用。

这一好习惯将会终身受益。

许书乐家长:建议读书时手上拿一支笔,或在书上勾画提示,或在本子上做一些笔记。

施奕昕家长:孩子是一个不太爱看书的学生,作为家长很是烦恼,学校开展的课外阅读活动促进了孩子读书习惯的养成。

现在她已经能耐心地去读一本较厚的书了。

夏宇箫家长:孩子读书是好事,希望能坚持。

现在有时会做一些小事,甚至洗自己的衣服,虽然没有洗干净,但我们看到孩子越来越懂事了。

黄赟家长:孩子非常喜欢读郑渊洁的“皮皮鲁系列图书”,读了以上几本书后感触很深,每天在家和我们谈论书中的内容与想法,更加丰富了孩子的想象力。

郑渊洁的书我小时候也爱读,希望孩子读得更多些。

王易家长:这些书带有科幻的色彩,想象力丰富,故事情节变幻莫测,能引导孩子展开更多的抽象思维、空间想象能力,对开发智力有帮助。

吴政谕家长:读一般好书,并且能够从中得到启示,是非常好的一个习惯,希望能够继续保持下去。

王欣培家长:希望好的故事给你带来愉快的心情,使你更加懂事。

曾常霄家长:孩子从书中慢慢地学会与人相处的道理,让我们家长很放心,孩子确实是在一天天地进步。

杨时超家长:孩子爱读书的习惯使他受益很多,希望继续保持。

陈仟诺家长:孩子非常爱看皮皮鲁的故事,但她仅仅停留在看的基础上,还不能学习其中的句子写法。

作为家长对她看书非常赞同,就是不知道如何检验。

(建议:每天和孩子口头交流读书心得。

陈瑞淇家长:这次感受写得不错,希望陈瑞淇向舒克贝塔学习,不断战胜困难,取得进步。

杜沈晨家长:能够读课外书并说出自己的感受,这一点很好。

希望以后继续坚持,不要放弃,只有这样,才能有所进步。

陈胜庄家长:比较喜欢读皮皮鲁的故事,阅读是孩子成长的好老师。

王欣怡家长:很好

能懂得书上所讲的道理。

希望你不要成为《皮皮鲁遥控老师》里的皮皮鲁。

柏云龙家长:读一本好书,就是与优秀的人对话。

能有几点收获难能可贵,但贵在坚持。

袁琳家长:《皮皮鲁和梦中人》这本书我没看过,孩子的读书感受完全是自己的理解,从而也说明孩子确实读懂了这本书。

蒋允文家长:希望你一直保持爱看书的好习惯,继续读一些好书,有益的书。

家长对孩子读书的评价怎么写

你好,很高兴为你解答家长对孩子读书的评价可以这样写

1,认识的词汇量增多

2,喜欢读书,经常写读后感,写作能力有所提高

3,读书不认真,不自觉读书

4,喜欢读书,还能描述书里的故事

小学生读书笔记的家长评语怎么写

“知识就是力量”,这是英国著名学者培根说的。

诚然,知识对于年青一代何等重要。

而知识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。

在读书中,有“甘”也有“苦”。

“活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。

虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。

这样,读书才津津有味、妙不可言。

由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。

读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。

这种“苦”是因人造成的,无可厚非。

还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。

迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦。

怕苦的人是无所作为的,只能导致畏葸不前;能吃苦的人则不然,在他(她)的心中树立着一个信念,一个锲而不舍、刨根究底、奋发图强的信念。

往往读书之苦弄得人焦头烂额,我们更应该有信心,不因尝到读书的痛苦,而放弃享受读书的甘甜的权利。

读书,也只有读书,才是唯一通向辉煌的出路。

一位名人说过;“含泪播种,必欢笑收割”。

抹掉嘴角的一丝苦味,架起读书的风帆,驶向远方的彼岸。

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家长对学生的评语

一定要摆脱传统思想,要新颖

比如,祝你好好学习之类的话就不要说了,

尽量鼓励他们,告诉他们学习可贵,要珍惜现在

家长对学生的评语

你是一个友好和善,遵规守纪的学生,尊敬老师,同学关系融合,热爱班集体.可奇怪的是我最近看到你较为忙乱,而作业完成的也不是很好,缺乏计划性,没有学习纪律,若能及时改正,相信你会有进步!谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助。

作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

家长对孩子读书的评价 谢谢

在孩子成长的阶段,要读开智增慧的书,不要一味的迁就孩子,满足孩子低级的趣味,在这方面,我们的教育很不理智。

小学生家长评语怎么写

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

家长怎么写学生评语

家长评语

1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。

在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。

天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好

2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。

做好自己的本分,很少让我们操心。

有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。

思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。

她比较听话,让我省了不少心。

总的来说,女儿比较独立自主。

女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。

学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。

积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。

我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。

全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。

总之,全面发展、品学兼优。

6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的发展。

7、乐于助人,待人友善。

能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。

一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。

认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。

希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

9、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。

她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。

她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。

她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。

她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

10、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。

父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!11、在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

12、在初中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!