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三年级下册第二单元数学(三年级下册第二单元数学试卷)

三年级下册第二单元数学(三年级下册第二单元数学试卷)

三年级下册三单元数学周记

2012年5月16日 星期三 晴

估算

今天午饭后,我和爸爸站在阳台上看花园的风景。

突然,爸爸问我:“你能不能估算出海冰花园北区大约有多少住户呢

这一问可把我难住了,我总不能挨家挨户敲门去问吧

我想了一会儿,脑海里终于有了思路,我们海滨花园北区这边有4栋高楼,每栋有30层,每层有4户人家。

列式就是:30×4=120(层),120×4=480(户),假设每户住有3人,480×3=1440(人),1440≈1500.我高兴地说:“我做出来了,约有1500人。

爸爸问:“你这个得数是怎么来的

我连忙把我的解题思路说得一清二楚,爸爸听了,哈哈大笑起来

三年级下册一三单元生活中的数学 日记(图片)

国庆假期中,我和妈妈一起去超市购物,准备找找千克和克.走进超市,首先来到了饼干柜旁,这么多琳琅满目的饼干中,我选择了我最喜欢闲趣饼干,我仔细看了看,终于在角落里找到了\"净含量100克\",说明这包饼干不含袋子的重量是100克,那要是有10包这样的饼干不就是1千克了.

接着我们又来到买米的地方,我发现一袋米要10千克,如果我们家每天吃2千克的话,我家每个月就要吃60千克,也就是这样的6袋米了.

后来我又看到了16个鸡蛋大约有1千克,一个菠萝大约2千克,一个西瓜大约3千克

今天,我收获真多啊,我感受到了数学中学到的千克和克这个知识,在生活中数学真的很重要.

三年级下册第二单元数学周记200字

只要我们细心观察,数学会在我们生活中无处不在!购物

今天早上妈妈带我去发联超市购物。

到了店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。

首先我们来到食品区,我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到了电器区买了一台润信复读机,最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来了,她身上只带来一百元,也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看了一下:上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。

接着我估算了一下,差不多要113元。

我赶紧告诉妈妈钱不够。

我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

这次多亏我学会了计算,要不然还要出丑呢!早晨的数学

今天早晨,我和爸爸妈妈一起去吃早饭,我们走进一家小饭馆。

点了肉包5个,每个1.5元,一共7.5元。

山珍野菜包4个,每个1.2元,一共4.8元。

韭菜鸡蛋包4个,每个1.2元,一共4.8元。

豆腐脑2碗,每碗3.0元,一共6.0元。

奶茶一杯每杯3.0元,总共26.1元。

妈妈付了50元,找回23.9元。

爸爸吃了1个肉包,3个菜包,1碗豆腐脑,花了1.2*3+1.5+3=8.1(元),妈妈也吃了这么多,花了8.1元,我吃了3个肉包,2个菜包,1杯奶茶,花了1.5*3+1.2*2+3.0=9.9(元)。

每个人平均花了26.1\/3=8.7(元)。

我吃饱了,我还学到了知识,和爸爸妈妈高高兴兴地回家去了。

三年级下册一单元生活中的数学 日记(图片)

今天早上,老师把数学练习册发下来,我一看,“怎么错了一题应用题

我惊讶地说。

又仔细一看,原来少写了一步换算呀。

我仔细地想了一想,20400米应该等于多少千米呢

20400÷1000=20.4(千米)哦,原来是 20.4千米,我便把20.4千米填了上去给老师批,老师看了说:“340×60的得数的单位应该是米,而不是千米。

我看了看,原来是上面一个算式的单位写错了。

我又改了,这才给老师批了呢。

今天是我第一次给老师批两次,以前一次就可以给老师批好了。

我觉得我们要一次就可以给老师批的才是好学生,所以我以前在杨市是中上等。

三年级下册东西南北数学周记大全

范例(1)

今天,我妈妈带我和哥哥姐姐去买东西吃,我们看到了很多好吃的东西,有大大的汉堡包、大筒的可比克薯片,味道鲜美的鸡翅鸡腿和虾条,还有爽口的可乐。

它们的价格分别是:10元、5元、3元、2元、1元、3元。

哥哥买了可乐和鸡腿,姐姐买了鸡翅和虾条,我买了汉堡包和可比克薯片。

我们三个人捧着自己选来的东西来到收银台前,老板看到我很可爱,就故意问我:“小朋友,你知道这些东西一共多少钱吗?我毫不示弱,迅速地启动了我的脑子,马上算出了结果:一共是24元。

这时候,老板向我竖起了大拇指,夸我很了不起,我心里美滋滋的。

范例(2)

今天是5月1日,妈妈带我去惠州玩。

来到惠州,我先到达了文化宫,再向前走,转到了一条小巷,看到了一家蛋糕店,弟弟眼馋极了,嘴馋得直流口水。

妈妈看在眼里,心疼在心里,于是带我们进去买了4个老婆饼,一个老婆饼要0·5元,妈妈问我:“你知道一共要多少钱吗?我想应该是2元吧!妈妈反问了一句:“是真的吗?我很肯定地点了点头。

这时候,妈妈的脸上露出了满意的笑容,我心里就像吃了蜂蜜一样甜。

范例(3)

早上,奶奶叫我去买早餐。

我来到菜市场,买了豆浆2杯、油条4根、馒头6个,它们都是5角钱每份,我接过食品,开始逐一地计算它们的价钱。

馒头是五六三十,应该是3元,油条是四五二十,应该是2元,豆浆也是二五一十,也是1元。

再把三种价钱都加起来,就是我要付给售货员阿姨的钱,总数应该是6元,我把奶奶给我的10元钱递了过去,阿姨找回了我4元,还夸我算得快,我心里甜滋滋的!

三年级下册数学日记作文大全100字两位数乘两位数

星期天,我和爸爸去买菜。

我们来到卖西红柿的地方,爸爸问:“多少钱

老板说“1元2角1斤。

“我买3斤。

爸爸说道。

老板称了3斤。

爸爸问我“你算一算,一共要多少钱

我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元吗

我爽快答道:“3.6元。

爸爸幽默地说:“恭喜你,答对了

爸爸付了钱后,来到了卖菜的地方。

他问:“这白菜多少钱1

女老板说:“1元5角。

爸爸又问我:“我买2斤,现在我有5元,老板该找回我多少钱

我想:1.5乘以2等于3元,5元再减3元,那就等于2元。

我答道:“找回2元。

爸爸说:“YES

走出菜场,我恍然大悟:原来,数学在生活中也是常常用到的。

四年级数学下册第一二三单元整理日记

昨天,我和奶奶到药店买了两盒药片—胃舒宁 两盒药一共52元,一盒26元,奶奶付给她一张100元,营业员找给奶奶48元。

找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。

奶奶还可以这样付:1.先给营业员50元,再付10元,找8元。

2.如果奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元。

通过这次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。

昨天,数学课外辅导班考试,我考了95分。

错了一道填空和文字题。

填空那题老师在考试前给我们复习过,我没有认真背,认真记,一边背一边在想其他的事情,一点也没记住。

因此,在考试时,我无论如何也想不起来,就随便填了个数。

那道文字题,是我没看清题意,把“×”写成“+”,就错了。

考得这样的分数,第1题因为考试态度不端正,第2题因为我没有认真复习。

我以后一定做到这两点,但也不能粗心。

老师,我每次考试都得不到满意的成绩。

自从上了趣味数学以后,我就懂得了学数学最重要的是理解。

光靠抄别人的答案是没用的,抄了也白抄。

所以,以后我要认真听讲,这样才能取得优异的成绩。

数学日记—分数的初步认识(一)今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。

菜来了,是一桶大套餐。

里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢

这时,我想起除法12÷3=4。

我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几

你再吃几份就全吃了

“我想了想,回答:“我吃了7\/12,再吃5\/12就全吃了。

幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了.(二)今天,妈妈给了我10元钱去超市买东西。

我买了一串鞭炮用了钱的2\/10,又买了棒棒糖四根用了钱的1\/10,还买了7个汽球,用了钱的2\/10,最后买了一把梳子,用了钱的4\/10,一共用了2\/10+1\/10+2\/10+4\/10=9\/10。

还剩下一元钱只好还给妈妈了。

到家后,妈妈吃了棒棒糖的1\/4,爸爸e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333339666136吃了棒棒糖的1\/4,我吃了棒棒糖的1\/4,还剩下一根,我送给了隔壁的小强哥哥吃。

(作者:肖恩玲)(三)上个星期,我们学习了分数。

分数有分子、分母和分数线,比如:1\/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。

活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1\/30。

分数还可以用来加减呢

比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。

为什么会这样呢

如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1\/2,再把这两份拼起来,就是有2个1\/2,刚好是一个饼。

分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了。

而2\/2的分子和分母都一样,就是1了。

我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小。

老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子.1。

今天早上我和爸爸在网上观看了深圳的奥运圣火传递节目。

我看到有很多人都拿着大红旗和小红旗,并喊着中国加油,奥运加油,北京加油,很热闹。

我听爸爸说我们深圳总共有208名选手参加。

每个选手跑200米,208名选手跑完最后到达市体育馆。

爸爸问我你知道他们全部跑完有多少米吗

你能算出来吗

我说可以,我想了想,用我学过的加法一步一步的算,最后算出的结果是41600米。

爸爸看了后说对了,你真聪明,爸爸又说你知道等于多少公里吗

爸爸给了我一个规律1000米=1公里并说你按这个规律算一下就知道了,第一次我算错了,但第二次在爸爸的耐心教导,我终于算出来了=41公里600米。

爸爸夸我说你真棒。

看到最后我给爸爸说我也想参加,爸爸说那你以后要好好学习才可以,我说我一定会的,我也要为我们的祖国加油。

我也要拿奥运火炬。

今天早上我和爸爸在网上观看了深圳的奥运圣火传递节目。

我看到有很多人都拿着大红旗和小红旗,并喊着中国加油,奥运加油,北京加油,很热闹。

我听爸爸说我们深圳总共有208名选手参加。

每个选手跑200米,208名选手跑完最后到达市体育馆。

爸爸问我你知道他们全部跑完有多少米吗

你能算出来吗

我说可以,我想了想,用我学过的加法一步一步的算,最后算出的结果是41600米。

爸爸看了后说对了,你真聪明,爸爸又说你知道等于多少公里吗

爸爸给了我一个规律1000米=1公里并说你按这个规律算一下就知道了,第一次我算错了,但第二次在爸爸的耐心教导,我终于算出来了=41公里600米。

爸爸夸我说你真棒。

看到最后我给爸爸说我也想参加,爸爸说那你以后要好好学习才可以,我说我一定会的,我也要为我们的祖国加油。

我也要拿奥运火炬。

2。

赛场上的数学问题 一天,我和妈妈一起看体育频道,我知道了很多知识,比如:比赛需要计时,在游泳比赛中我们就能看到数学中时、分、秒的知识。

田径比赛的跑道也很有学问,像400米起跑时,运动员并不在同一条起跑线上,就这里有数学中圆的周长的知识。

有些比赛是有比分的,比如篮球比赛中的几比几,就是数学中比的知识。

比赛中会出现很多数,比如运动员的号码是整数,射击的环数会精确到小数,另外我们经常听到的1/8决赛、1/4决赛就是分数。

赛场还有很多名数,比如说200米、100千克等等。

有些比赛的成绩需要求平均数,这里就既要计算的知识,又要求平均数的知识。

还有一些比赛的赛制也是很有学问的。

比如:循环赛,淘汰赛。

这些会涉及到数学中组合的知识

四年级下册数学日记100字1-3单元

今天,天气不错,我和爸爸妈妈一起商量着去超市买东西。

到了超市后,琳琅满目的东西摆在我们的面前,太丰富了

我和爸爸妈妈东转西逛的挑起东西来,我们买了4包薯片,每包2.99元,5袋酸奶,每袋1.8元,2包饼干,每包4元,一包番茄酱,7元,1斤五花肉,15元。

买完东西了,该到结账台付款了,爸爸让我算算一共花了多少钱,同时爸爸也在算,经过了漫长的3分钟,我说:“30.79元

爸爸说:“恭喜你,答对了

听到爸爸的赞美,我不禁沾沾自喜,同时得到了数学的乐趣

四年级下册数学第一章数学周记怎么写

今天早上,妈妈提出去紫荆山公园,我非常高兴,一蹦三尺高,恨不得变成超人,拉着妈妈一起飞到紫荆山公园

爸爸把我们送到紫荆山公园,但不肯让我没问你下车,爸爸又神秘兮兮地对我们说:“答对问题才能下车,”爸爸得意洋洋的对我们说:“假设从家到紫荆山公园有100公里,坐出租车6元起步价,走10公里,剩下每10公里五元,等红绿灯的时间最少5分钟,一分钟1

25元,问从家到这里至少花多少钱

我眼珠一转,灵机一动。

用100-10=9090÷10=99乘5=45(元)45+6=51(元)1

25乘5约等于6。

3(元)51+6。

3=57。

3(元),我已算出答案,就迫不及待的告诉了爸爸,爸爸突然像被流星砸着似得,黯然神伤,只好无奈的让我们下车。

刚一进门,就令我大吃一惊,很多人围在一个地方,仿佛是在开会那样,一个人大喊,免费答数学题赢大奖,从1加到9999是多少

我一听是数学题,就喜出望外、兴高采烈。

妈妈一个一个加,加到238就忘了。

我一想这答案决对有窍门,我又绞尽脑汁的想,终于克服了这道题。

1+9999)乘4999+5000

10000乘4999+5000

49990000+5000

49995000

我立刻说出答案和我的想法,他激动地说:“这位小朋友答对了

大家又羡慕的眼光开着我,妈妈说:“真棒杨劲松”

生活处处有数学,只要你留心观察就能发现

数学三年级下册数学第四单元的周记怎么写

2012年5月16日 星期三 晴

估算

今天午饭后,我和爸爸站在阳台上看花园的风景。

突然,爸爸问我:“你能不能估算出海冰花园北区大约有多少住户呢

这一问可把我难住了,我总不能挨家挨户敲门去问吧

我想了一会儿,脑海里终于有了思路,我们海滨花园北区这边有4栋高楼,每栋有30层,每层有4户人家。

列式就是:30×4=120(层),120×4=480(户),假设每户住有3人,480×3=1440(人),1440≈1500.我高兴地说:“我做出来了,约有1500人。

爸爸问:“你这个得数是怎么来的

我连忙把我的解题思路说得一清二楚,爸爸听了,哈哈大笑起来