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写给老师的一首诗20字(写给老师的一首小诗20字)

写给老师的一首诗20字(写给老师的一首小诗20字)

国学高手进,求老师写给学生的评语:要求古诗词句,或简练有内涵的语句。

已遂群科气自华

老师给学生写的评语中祝福学生的诗句有哪些

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

怎么写给学生的评语

该生表现良好:学习态度端正,踏实上进,且热衷于参加集体活动,与同学关系融洽。

范文如下(仅供参考):

1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强,劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学,严于律己。

学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。

一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生

3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强,劳动积极肯干。

学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。

能吃苦,帮助同学,尊敬师长。

有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。

4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生

5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。

是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生

6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。

在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。

尊敬师长,团结同学,劳动积极。

是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生

7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。

尊敬师长,团结同学。

集体观念强,劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生

8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

9、该生能以校规班规严格要求自己。

有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。

生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生

10、该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长,团结同学。

热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。

学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。

是一位发展全面的好学生

11、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。

你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。

另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来

写给初中生的评语,有名言或诗句(70-100字)

1、

你学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧活泼质朴。

不过在课堂上若能看到你积极举手发言,将令我很欣慰。

作为语文科代表,你能以身作责,认真负责,勤奋上进是你最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功

2、

你是全班同学和老师心目中的好学生

你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学。

你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。

作为学习委员,你往往能答出其他同学答不出的问题,是同学们学习的榜样。

今后你要更严格要求自己,尤其是在英语这一学科上,我对你有更高的期待,希望你再接再厉,更上一层楼

3、

你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩,也树立了你的威望。

你聪慧、文静、热心助人,有一定的主见,敢于发表自己的见解;有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正。

你是老师的得力助手,是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

4、

你个性沉静、不爱言辞,做事认真,在课堂上若能看到你积极举手发言,将令我很欣慰;你作业书写整洁,成绩良好。

但你学习的“钻”劲不足,愿你多看课外书籍,多进行钻研,吸取更多的营养,丰富自己的语言,不断提高能力,争取更大的进步。

5、

你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解;你尊师爱师,平时乐意为老师办事。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声;但你应该明白学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你

6、

你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我留下了深刻的印象。

你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实;你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。

愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,尤其要有用学习数学的兴趣来学习英语,让自己下一学期取得更好的成绩

7、

浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,但写作能力还有待提高。

“积累知识在于勤,学问渊博在于恒。

这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方。

如果你能多读读课外书籍,多进行钻研,吸取更多的营养,那你在无边的知识的海洋中就能品尝到更多成功的乐趣。

8、

执着、坚韧、勤奋,你拥有金子般宝贵的学习品质。

课堂上,你大胆发言,勇于畅抒己见,遇到问题敢于大胆向老师请教,能独立完成作业,各科均衡发展,成绩不断进步;热爱班集体,值日工作认真负责;对人有礼貌,能与同学和睦相处。

在这辞旧迎新之际,老师祝愿你来年能拥有更好的成绩,拥有更多的朋友。

9、

你是一个开朗聪明的学生,尊敬老师,团结同学,爱劳动,爱护公共财物,环保意识强;你思维开阔,语言表达能力较强,有强烈的好奇心,对问题有追根究底的毅力;你有个人独立的思想,课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言,学习成绩比较优秀,无愧于副班长和劳动委员的职务。

希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,争取更大的进步

10、

虽然平默默无闻,却看得出你样样要强:学习时,你总是专心致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能及时伸出温暖的手。

我特别欣赏你的个性:直爽、快人快语,办事利索、果断,不拖泥带水;你在学习上有极强的上进心,成绩也较好,但是还须加把劲,尤其是语文学科要多阅读课外书籍,加强写作。

11、

“认真”、“踏实”是你的本色。

在日常行为中,你尊师爱友,讲公德,守纪律,是个文明学生

在学习上,你上课认真听讲,课后自觉完成老师布置的作业,自觉加强课外阅读,成绩优良,这是你优秀的一面;但你还缺乏一股子拼劲、“钻”劲。

老师希望你明白:成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声,你必须在学习上再接再厉,超越自我,争取更上一层楼。

12、

你是一个好学生:尊师、守纪、认真、踏实。

虽然不是班干部,但你对班级工作认真细心;作为普通的学生,你学习较努力。

不过,老师想告诉你,成长的道路不可能永远是鲜花和掌声,在未来的日子里,面对困难,希望你能调整心态,迎难而上,尤其希望你能注意理科的学习。

13、

你的眼睛满了上进和懂事,你的学习一直在进步,这是值得高兴的事。

不懈的努力,执着的追求,让你的成绩始终保持在优秀的行列。

我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。

同时,老师还希望你能多加强课外阅读和写作,以弥补这一方面的不足;多参加体育锻炼,争取做一个全面发展的好学生

14、

你勤奋的学习态度,俭朴的生活作风,令我很感动。

在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,就一定会有更大收获。

不过,我希望你还得注意英语学科的学习方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

同时多参加有益的文体活动,相信你能成为更加优秀的学生

15、

在我的印象中,你是一个聪明的、有一定基础的学生

但遗憾的是,你对自己的要求不够严格,你的进取心不是很强,所以很多机会你没有很好地把握住,成绩一般且有明显退步。

不要计较老师总批评你,其实我是恨铁不成钢。

“爱拼才会赢”,为什么不给自己一个机会呢

在这辞旧迎新之际,老师祝愿你来年能拥有更好的成绩,拥有更大的进步。

16、

你是一个活泼、开朗、上进的学生

平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校、班级组织的各项活动,认真完成值日生工作,积极参加体育锻炼。

你有一个很大的优点—敢于大胆发言,不懂就问,这是多么可贵的学习品质啊

所以你的成绩良好。

希望你能保持这勤学好问的好习惯,持之以恒,来年的秋天定会有丰收的硕果。

17、:

应该说,你是我们班里比较聪明的学生,头脑灵活,思维敏捷,学好功课大有潜力。

但使老师感到遗憾的是,你虽然有很好的愿望,可在学习上并不是很用心—上课虽然专心,作业虽然能按时完成,但课后巩固工作做得不够。

“积累知识在于勤,学问渊博在于恒。

这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,否则你的成绩应该进入优秀行列。

古人说:“学者须学问琢磨,以就晚成之器。

你是一个领悟力强的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的钟声里,老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。

18、

在我的印象中,你是一个文静、内向、上进的好学生

对待工作,你认真细心,深受同学的好评;对待学习,你认真踏实,积极上进。

但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,多加强课外阅读,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

19、

热情大方,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。

平时你能自觉遵守学校的规章制度,

热心助人,有一定的主见,敢于发表自己的见解;有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,成绩稳步上升,希望你能再接再厉,各科均衡发展,争取更大的进步。

20、

你是一个活泼、开朗、上进的学生

你在校表现很好,成绩也良好,天资不错,学起来很轻松,但写作能力还有待提高。

“积累知识在于勤,学问渊博在于恒。

这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方。

如果你能多读读课外书籍,多进行钻研,那我相信你的成绩还会更上一层楼。

以上供参考,特别是第7、17可以符合你的要求,你的认可是我解答的动力,请采纳。

给学生的评语

差等生评语

1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生

2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪

希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。

我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点

5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!6.诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。

但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。

老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。

你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。

文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。

高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。

希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。

当今具有这些品质尤为可贵。

你学习刻苦努力,成绩有所提高。

老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。

注意学习的每一个细节,做好归纳小结。

一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。

你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢

开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

“勤勉”会永远成为你的财富。

事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。

请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂

12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。

班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。

“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。

生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战

13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。

相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。

老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。

愿你能把握好自己的人生,永不言弃

中等生评语

1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。

由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。

但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。

加油干吧,你一定会更加出色。

2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。

尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。

不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗

相信你不会使我失望的。

4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。

“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果

5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。

愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生

6.开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。

面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。

望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。

7.难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生

同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。

文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。

为高三的扬长补短蓄势待发。

8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生

你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。

你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。

9.你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你品行优良,待人诚恳,表里一致。

高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。

我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。

多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。

10.你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。

你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。

你团结同学,尊敬老师,关心同学。

勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。

如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。

11.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧

相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

12.你听说过这样一句名言吗

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

13.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。

你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

14.聪颖好学,积极思考、善于发问。

性格开朗、热情大方。

做事负责、干练。

主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。

望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。

15.你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中…在各个方面都能见你的才华。

大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。

望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。

优等生评语

1.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。

你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想

积极进取,全面发展,你会更加完美

2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。

看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱…老师真心为你骄傲

不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

3.你是一个非常聪明的学生

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

你的学习成绩优良,是位优秀的学生

热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力,成为全面发展的好学生

4.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。

如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。

因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生

不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

5.你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。

如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。

6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。

谨记:天外有天,山外有山。

忘早日振翅高飞上云霄。

7.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生

以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。

拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。

你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。

你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

9.在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。

你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力

学生怎么给自己写评语

一个学期又结束了,今天我怀着憧憬的心情来给自己一次评语

我是这么看待自己的,金无足赤人无完人,我有优点,当然,我也有不少不足的地方,这个学期,我为学习一直努力着,虽然自己有时上课喜欢开点小差,不是特别的认真,但我会慢慢改正,争取在下个学期做的更好。

每次考试总是那么的不稳定,可能是由于我基础不牢固,但我相信只要继续努力下去,勤能补拙的

由于自身内心有点胆怯,上课总是不敢积极发言,也许这是我该加油的。

如果能给自己打个分的话,100分,我会为自己打60分,虽然这是个及格分,不过我知道自己总有进步的空间,我需要进步的还很多,怀着憧憬,我很看好下个学期的新的自我

我会加油。

(自己的,如果满意给点分吧,谢了

不过下次要自己了,根据我的自己改改吧,虽然的不是很好

怎么给诗写评语

如果是给学生的诗歌写评语,应一些鼓励性的话语,因为小学生毕竟不知道平仄、押韵、意境、思想情感等,带一些鼓励的话语会让他们得到肯定,有利于帮助学生建立学习的兴趣。

如果是教学的评语,主要从思想情感方面入手,培养学生的道德情操,让学生对诗歌有个基本的认识。

怎么给学生写评语

1.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。

你有优秀的思维素质,学习上你努力、执着、向上。

良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。

你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。

你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。

老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度,高三能有更大的突破。

2.你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵。

虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。

我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己。

3.你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。

老师希望你能锻炼自己的能力,做一个全面发展的好学生

4.你是一个活泼有个性的学生,对问题往往有较深刻独特的理解。

你兴趣广泛,在班级踢毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。

其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。

老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩

5.课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,班会上,你侃侃而谈的风度令同学羡慕。

同学们都说:“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。

老师更想说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。

愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响

6.你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。

进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。

自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。

我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。

你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真。

面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。

7.你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的活跃性堪称一流。

你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。

你的强项在高二这一年更加明显,但是老师也更多了一分担忧和期待,你的成绩不是很稳定,与你的目标和家长的希望还有距离,你要将自己的聪明才智充分发挥出来,不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。

但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤,切记踏实严谨是成功的秘诀。

我想进入高三的你会更加成熟,学习成绩会有一个质的飞跃。

8你是一个聪明、活泼,善于开动脑思考,勇于探索,富有进取心的好学生

你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力,性格开朗。

进入高二以来,思想日趋成熟,咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大,你也被评为区级优秀团干部,老师为你的成长而欣慰。

你有强烈的进取心,有端正的学习态度。

努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

让你的学习更上一层楼。

9.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。

保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。

你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明

10有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。

运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。

同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。

老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

老师在期末祝学生的诗句

会当击水三千里,

自信人生二百年。

长风破浪会有时,

直挂云帆济沧海。

攻城不怕坚,攻书莫畏难。

人生在勤,不索何获。

(东汉 张衡《应闲》)

学而不厌,诲人不倦。

(春秋 孔丘《论语.述而》)

剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。

(西汉 韩婴《韩诗外传》卷三)

非学无以广才,非志无以成学。

(三国 诸葛亮《诫子书》)

学而时习之,不亦说乎

(春秋 孔丘《论语.学而》)

学不可以已。

(战国 荀况《荀子.劝学》)

好学近乎知。

(战国 子思《礼记.中庸》)

三更灯火五更鸡,正是男儿立志时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(唐 颜真卿《劝学》)

不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。

故智能之士,不学不成,不问不知。

(东汉 王充《论衡.实知》)

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

(唐 杜荀鹤《题弟侄书堂》)

士不可以不弘毅,任重而道远。

(春秋 孔丘《论语.泰伯》)

读书百遍,而义自见。

(晋 陈寿《三国志.魏书》)

业精与勤,荒于嬉。

(唐 韩愈《进学解》)

读书勤乃有,不勤腹中虚。

(唐 韩愈《符读书城南》)

锲而不舍,金石可镂。

(战国 荀况《荀子.劝学》)

天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。

(南北朝 颜之推《颜氏家训》)

只要功夫深,铁杵磨成针。

(清 俞樾)

博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。

(战国 子思《礼记.中庸》)

读书破万卷,下笔如有神。

(唐 杜甫《奉赠韦左丞文》)

古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。

(北宋 苏轼《晁错论》)

不勤于始,将悔于终。

(唐 吴兢《贞观政要》)

志不强者智不达。

(春秋《墨子》)

勉之期不止,多获由于耘。

(北宋 欧阳修《送唐生》)

君子力学,昼夜不息也。

(东汉 佚名《太平经.力行博学诀》)

莫等闲,白了少年头,空悲切。

(南宋 岳飞《满江红》)

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(南宋 陆游《冬夜读书示子聿》)

宝剑香自磨砺出,梅花香自苦寒来。

(南宋 陆游)

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(当代 王芸生 1901-1980)

科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。

只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。

(当代 华罗庚 1910-1985)

读万卷书,行万里路。

(清 袁牧《随园诗话补遗》)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。

(战国《礼记.学记》)

学必习,习必熟,熟必久。

(南宋 胡宏《胡子知言.义理》)

君子之学,死而后已。

(清 顾炎武《顾亭林诗文集》)

人生之初,不食则死;人之幼稚,不学则愚。

(清 戴震《孟子字义疏证》)

书从疑处翻成悟,文到穷时自有神。

(清 郑板桥《题联》)

不教一日闲过。

(现代 齐白石《南瓜题跋》)

百倍其功,终必有成。

(近代 康有为《中庸注》)

应知学问难,在乎点滴勤。

(陈毅《示丹淮,并告吴苏、小鲁、小珊》之二)

博观而约取,厚积而薄发。

(北宋 苏轼《杂说.送张琥》)

对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。

(茅以升《全速前进》)

年龄有老学无老,思想不休死后休。

(蔡尚思《自勉》)

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

(华罗庚《给青少年一封信》)

有志者事竟成。

(南朝 范晔《后汉书》)

攻城不怕坚,攻书莫畏难。

科学有险阻,苦战能过关。

(《攻关》)

爱好出勤奋,勤奋出天才。

(郭沫若《天才与勤奋》)

绳锯木断;水滴石穿。

(东汉 班固《汉书》)

用诗词中国风评语学生,现代老师怎样评语学生

蔡晓菲

君晓韶光莫辜负,非要读尽天下书。

待到高考收获时,汝才能在丛中笑

刘恒志

家有儿郎刘恒志,发奋图强学知识。

勿畏浮云遮望眼,苦练终有腾空时。

陈丽洁

丽质天生难自陈,品性高洁好学生

学习管班均不易,愿汝事事都能成。

邢贞科

韶光易逝莫辜负,定要努力多读书。

自由娱乐诚可贵,为了未来皆可除。

刘斌斌

懂事彬彬又有礼,勤奋努力爱学习。

谁说女子不如男,古有木兰今有你。

李全

李全严肃又认真,自制能力很惊人。

自信坚定固然好,也要听听老师声。

杨心如

唯有少壮更努力,老大方能不悲泣。

找对方法努力拼,老师绝对相信你。

梁祺

梁家小女名为祺,爱笑嘴甜又有礼。

山重水复路虽远,柳暗花明等着你。