故乡的水墨画阅读答案(故乡的水墨画阅读答案五上试卷)
故乡的\"水墨画\"主要内容
《故乡的水墨画》是九年义务教育小学语文教科书西师版第十册第一单元第1课。
本单元四篇课文以“自然风光、家乡美景”为主题，这四篇课文紧紧围绕着“自然风光”这一单元主题，从不同角度向我们展示了大自然的绚丽风光。
要求学习，激发学生对大自然的热爱，对家乡的热爱。
先写长满菱角的池塘远眺像一幅水墨画，再写中秋节，采菱的欢乐。
最后写“我”的想法。
故乡的\"水墨画\"阅读答案
一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤的密密匝匝。
理解答案：这句话运用了拟人的修辞方法，不仅写出了菱叶长得快，还写出了菱叶的可爱，同时也表达出了作者对菱叶的喜爱。
愿对你有所帮助
故乡的水墨画是按什么顺序写的
时间顺序。
《故乡的水墨画》这样的散文该怎样去上
先让学生读两遍，让他们体会下意境。
接着整体说说，散文的大致特点，比如写景抒情，文笔是干净，还是清新。
整理灌输学生个对散文的轮廓后，开始拆段解说。
比如第一段，哪些词语，句子比较美，大概用了什么修辞手法。
如果可以，和学生来个互动，让个别有点功底的孩子，说说他们自我的感受。
如此推进，第二段，第三段。
如果是名篇，那是最好，联系作者创作时的环境背景，加以解说。
如果你想再上的精彩点，可以从其中一两妙句，联想几句名家经典，不过这很考验你的功底。
故乡的水墨画一文是按照什么顺序描写的
故乡的水墨画一文是按照什么顺序描写的
文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实、自然和谐。
充满诗情画意的乡村生活。
故乡的\"水墨画\"主要内容
全文共有5段，第1段写故乡长满菱角的池塘远看似大大小小的水墨画。
第2段写初春池塘渐渐有了生机，一过“黄梅”，菱叶就挤满池塘，菱盘上缀满小花抄。
第3段写临近中秋，采菱女采“头朝菱”的情景。
第4段写采菱时节，家家户户飘出的菱香。
第5段写“我”想象自己又加入采菱队伍，边采边品尝。
通过作者描写的画面，从中感受故乡风景的独特与美丽，激发对故乡的袭热爱之情。
扩展资料：
《故乡的“水墨画”》选自西师版小学语文教材五年级下册1单元第1课。
知
本单元以“自然风光、家乡美景”为主题，从不同角度向我们展示了大自然的绚丽风光。
通过本单元的学习，激发学生热爱大自然，热爱家乡的情感。
《故乡的“水墨画”》这篇课文向我们展示了一幅优美的江南水乡的画面，通过本文的学习，让我们感受到道江南水乡风景的优美，培养学生热爱家乡的情感。
故乡的水墨画 水墨画指的是什么
故乡那长满菱角的池塘
水墨画指的是.绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。
基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。
后者有时也称为彩墨画。
在中国画中，以中国画特有的材料之一，墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等，画出不同浓淡（黑、白、灰）层次。
别有一番韵味称为“墨韵”。
而形成水墨为主的一种绘画形式。
故乡的水墨画主要写了什么?(也就是课文大意)
先写长满菱角的池塘远眺像一幅水墨画，再写中秋节，采菱的欢乐。
最后写“我”的想想。
《故乡的“水墨画”》作者吴建的资料
吴建
男，汉族，四川大学文学与新闻学院副院长、新闻传播学教授、新闻学新闻业务方向、媒介经营方向、传播学方向、广告研究方向硕士导师、四川省学术技术带头人后备人选、国务院政府特殊津贴专家。
中国新闻教育学会常务理事、中国新闻摄影学会常务理事、全国高校摄影联合会副主席、中国高教摄影专业委员会副主席、中国广告协会学术委员会委员、四川省新闻摄影学会副会长、四川省新闻教育学会副会长兼秘书长、四川省教育摄影学会副理事。
1958年8月出生于四川省资中县，1975年7月高中毕业下乡当知识青年;1976年底参军到云南边陲，1979年参加对越自卫反击战并加入中国;1980年底复员，1981年考入四川大学首届新闻学专业，1985年7月毕业后留校任教，从事新闻传播学科的教学、科研和管理工作。
先后任过班主任、新闻系团总支书记、新闻系党办主任、党总支副书记、文学与新闻学院党委副书记、副院长，1994年破格晋升副教授，1999年晋升教授。
扩展资料
《故乡的“水墨画”》原文
故乡那些长满菱角的池塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地卧在村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。
每年初春，过了一冬的池塘便渐渐有了生机。
起初，细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。
一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。
此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香。
红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。
时常有几个心急的孩子，放学后奔到池塘边，拾一根树枝，拨两三块菱盘过来，翻起来看结了菱角没有。
临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。
穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。
她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。
刚出水的的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里，脆生生、凉津津的，胜似苹果。
站在岸边的孩子们早已等不及了，走进凉冽冽的水里。
采菱女见了，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。
每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会飘出扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。
家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱。
第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着清香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。
而今剥着菱角，我又徜徉在故乡的“水墨画”中了：我看到了池塘轻易散不开的浓雾，荡起木盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼…
“故乡的水墨画”的主要内容
讲了故乡池塘里一年四季的美景与趣事。