千古一醉原唱(千古一醉歌曲原唱)
千古一醉歌曲串词
尘缘如梦 往事被拒城外
除却巫山不见沧海
多情笑我 为爱痴心不改
到如今 独感慨 无尽悲哀
繁华散尽 谁将结局安排
悲欢离合生死难猜
天涯梦断 春风不解情怀
长亭外 古道边 谁还等待
莫叹雁南飞 当喜春犹在
一曲梅花引 醉了千古爱
歌曲《千古一醉》的歌词
牡丹一抹红 满园香妩媚
霓裳瑶池舞 仙袂彩云飞
蝶儿一双双 燕儿一对对
人生若还如初见 不负你最美
沉香亭 伊人春睡
国色天香 第一枝花魁
千古情千古一醉
倾城遇倾国 三郎爱贵妃
江山几多娇 岁月剪几回
月下独酌饮 花落离人泪
琵琶谁来弹 步摇谁来簪
一生一世一双人 谁负了你的美
沉香亭 伊人春睡
国色天香 第一枝花魁
千古情千古一醉
倾城遇倾国 三郎爱贵妃
念白：京腔
云想衣裳花想容
春风拂槛露华浓
若非群玉山头见
会向瑶台月下逢
沉香亭 伊人春睡
国色天香 第一枝花魁
千古情千古一醉
倾城遇倾国 三郎爱贵妃
千古情千古一醉
醉了千古爱歌曲串词
歌曲名:醉了千古爱
歌手:方琼
专辑:我的深情为你守候 栾凯最新声乐精选专辑
方琼-醉了千古爱
作词：陈道斌 作曲：栾凯
尘缘如梦 往事被拒城外
除却巫山不见沧海
多情笑我 为爱痴心不改
到如今 独感慨 无尽悲哀
繁华散尽 谁将结局安排
悲欢离合生死难猜
天涯梦断 春风不解情怀
长亭外 古道边 谁还等待
莫叹雁南飞 当喜春犹在
一曲梅花引 醉了千古爱
《醉了千古爱》大概表达了什么?
这首作品的歌词内容表达出了故事主角对爱情的美好憧憬还有无限伤感，感叹自己对爱情痴心不改，最后却落得春风不解情怀，此种无奈之感令人听后感同身受，十分悲凉，纠结万分。
“尘缘如梦，往事被拒城外；除却巫山，不见沧海。
一开始演唱就要马上进入到角色，感叹世事变迁，往事如风，要带着一种如泣如诉的感觉进来，表达出主人公对自身人生境遇的慨叹。
“天涯梦断，春风不解情怀；到如今独感慨，无尽悲哀。
在演唱这个乐句时，情绪要比第一段稍微加强一点，“到如今，独感慨”可以唱的有些顿挫、如泣如诉的感觉。
在进入第二段反复的时候，处理上要比第一段流畅一些，“繁华散尽，谁将结局安排”是疑问的语气，必须要将这个疑问语气唱出来，“谁”字同样要稍微加强语气。
“长亭外，古道边，谁还等待”是第一部分的结束部分，同时也要为下一句乐曲的高潮部分做铺垫。
“莫叹雁南飞，当喜春犹在，一曲梅花引，醉了千古爱”诉说了故事主角当时的心境，此句将旋律逐渐推向高潮，表达出作者的一种自我排解，劝慰自己的释然心情
歌词如下：
尘缘如梦
往事被拒城外
除却巫山不见沧海
多情笑我
为爱痴心不改
到如今
独感慨
无尽悲哀繁华散尽
谁将结局安排
悲欢离合生死难猜
天涯梦断
春风不解情怀长亭外
古道边
谁还等待莫叹雁南飞
当喜春犹在
莫叹雁南飞
当喜春犹在
一曲梅花引
醉了千古爱
繁华散尽
谁将结局安排
悲欢离合
生死难猜
天涯梦断
春风不解情怀
长亭外
古道边
谁还等待莫叹雁南飞
当喜春犹在
一曲梅花引
醉了千古爱
莫叹雁南飞
当喜春犹在
一曲梅花引
醉了千古爱
一曲梅花引
醉了千古爱
扩展资料
这部作品的前奏给人一种怀念往年尘世的感觉，随着旋律以4\/4拍的节奏缓缓进行，慢慢展开。
作品在两段中营造出两种不同的音乐情境，作品的第一部分抒情性、叙事性为主，旋律进行以比较舒缓，主要以二度级进和三度小跳进为主在中低音区展开。
中间的间奏钢琴伴奏大量使用了琶音音型，使得整个旋律线条更加流畅，在电子伴奏版中则运用了以琵琶为主的管弦乐配合及以笛子为主的民乐配合，使民族和戏曲的元素得到了很好的融合，淋漓尽致的表现出了故事的意境，彰显出了作曲家独特的创作技法和深厚的文化底蕴，以及把握音乐创作风格的能力。
第二段进入到了乐曲的高潮部分，音乐情绪开始变得激烈，旋律也进入到高音区，在旋律中的个别音使用了顺波音技法，增强了整个乐句的吟唱的感觉，使听众细细品味其中的古典韵味。
最后作品缩减再现了第一部分的内容，速度渐慢，给人一种意味深长的感觉。
《一人我饮酒醉》的歌词写的是什么意思
一个人喝酒逐渐的喝醉了，
在醉梦中幻想和喜欢的人在一起。
两只眼睛看着她只想和她在一起，
希望有一天能和梦中的她一起携手回到属于自己的家，
她轻抚手中的琴弦，
我俩在紫竹林里宴饮嬉戏。
如她这样痴情的女子愿意不赴千里来寻找她的真命天子，
看着她的样子我痴情的笑着，
曲音响起琴声很美妙，
可是我当年懵懂无知没有选择和她在一起（去了战场），
怪只怪当初的我年轻气盛
舍弃了江山，忘记了天下，
再把情丝斩断使我无牵无挂。
我留名于千古之后成为了一段佳话，
征战两年已经有了白发。
一生戎马征战还有谁在陪伴着我
谁是对的谁是错的谁一直跟随着我
征战一生到底是为了什么
我还有去爱去恨的机会吗
曾经的我将帝王打败，与苍天决斗，
夺到了皇位，被人当成了神仙，
一时间豪情万丈站立于天地之间，
我用另类写出我的帝王篇章。
红尘的事情我早已经斩断了，
长时间在战场厮杀心里很乱很乱，
遥想当年的我扬名立万，
在今天的一战，（不管是输是赢）我已经没有什么遗憾了。
（在战争开始前）想起了她，愁断了肠，（如果战争失败就再也见不到她了）。
眼中我留下了两行泪水，
我这么多年为了君王一统了天下，
在战场中建功立业名扬四方。
（这就足够了）
（一切的一切全是自己喝醉了酒想象的）
本人唱吧号aaa347393889 来听听我唱的一人我饮酒醉吧
一人我饮酒醉的歌词
《一人我饮酒醉》-MC高迪
一人我饮酒醉 醉把佳人成双对 两眼是独相随
我只求他日能双归 娇女我轻扶琴 燕嬉我紫竹林
我痴情红颜 我心甘情愿 我千里把君寻
说红颜我痴情笑 曲动我琴声妙 我轻狂高傲
我懵懂无知 我只怪太年少 弃江山我忘天下
斩断情丝我无牵挂千古留名传佳话 两年征战已白发
一生征战何人陪 我谁是谁非我谁相随 戎马一生为了谁
能爱几回我恨几回 败帝王我e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333365666238斗苍天 我夺得皇位以成仙
豪情万丈天地间 续写另类我帝王篇 红尘事我已斩断
久征沙场我人心乱 当年扬名又立万 我这一战无遗憾
相思我愁断肠 眼中我泪两行 我多年为君一统天下
我戎马把名扬 烟雨我平凡事 此生我怀大志
为了佳人回眸一笑 我立下这毒誓 百花我出芬芳
回首我曲流殇 我回眸沧海一曲忧伤 感触莉花香
将军出征人在外 我归来之日谁还在
兄弟把酒论豪迈 驰骋疆场我求一败
扩展资料《一人我饮酒醉》是一首MC高迪为原唱的说唱歌曲。
收录在高迪2015年10月1日发行的专辑《MC高迪单曲集》中。
MC高迪，真名高佳琪，网络红人，知名原创另类人，快手主播。
高迪对音乐创作有着自己独特的认知点，创作灵感大多来源于现实生活，现在是酷我音乐DJ专区独家音乐人。
代表作品：《黑暗萝莉》、《一人饮酒醉》、《动了情的痞子》。
主持词
最佳答案教师节献词
老师 为你讴歌
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康
我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您—老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜
感谢您—老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您—老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。
不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好
或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。
您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。
你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒
最后，再次祝全体老师们节日快乐
教师节晚会主持词
男：各位领导，
女：各位来宾，
合：老师们、同学们,大家好
（敬礼）
男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第十九个教师节即将来临之际，我们庆祝成绩、放飞理想。
女：在这继往开来的日子，大庆中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的，书写在开学典礼和运动会上。
男：大庆中学历经23年风风雨雨，不断创造辉煌业绩，在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女：学校全体师生员工和衷共济，全市第一所省重点仍然奋勇前行，不同凡响。
男：刚刚过去的学年里，在新一届领导班子的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。
女：刚刚结束的高考中，文、理科培养率全市第一的业绩，实现千百学子寄予的厚望。
男：昨天，回顾庆中的一切，我们—（合）自豪骄傲
女：今天，目睹庆中的辉煌，我们—（合）心潮激荡
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首的欢歌，助您的事业—
合：谱写更加靓丽的篇章
男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续—
合：乘风破浪、扬帆远航
庆祝教师节晚会主持词
男：各位来宾、女士们、先生们，晚上好
欢迎大家来到又一村聊天室，参加庆祝第20个教师节歌咏晚会。
晚会现在开始
女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。
难忘的学生时代，难忘的恩师
此时，无论你身在何方,身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧
在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。
男：首先，请出又一村聊天室室主为教师节致贺词
开始篇
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
“一日为师，终身为父”。
在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔
男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美…在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神—为人类进步而无私地奉献
女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬
千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐
歌咏篇（穿行）
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚
朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。
下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼
女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。
人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑
男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深…您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡
女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。
当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
男：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。
唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行…老师啊，我怎能把您遗忘
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。
老师
在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱
男：桃李满天下，春晖遍四方。
师恩重如山，学生怎能忘。
一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康
女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地
谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果
谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往
是您—老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师
我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。
老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
男：您妙语连珠，融古今于胸怀；您目光如电、洞穿历史、昭示未来；您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰
您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生
女：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。
在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您
您辛苦了
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。
深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。
女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铺筑历史的跑道；太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代；我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪
这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌
男：各位朋友，庆祝第二十个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。
朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。
愿九月阳光永驻，愿人间万世师表
让我们再一次祝福我们的教师节日快乐
男：各位来宾，庆祝第二十个教师节歌咏晚会到此结束
衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。
以上麦序继续有效。
合：谢谢各位的光临
祝大家晚安
庆祝教师节文艺演出主持词
开场词：在漾着秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第18个教师节。
作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐
教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。
首先，请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱，第一支歌《歌声使我们越活越年轻》。
因为有了您，光荣的人民教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融汇在了《红扇舞》中。
下面就请大家欣赏。
青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。
在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春，永远拥有一颗年轻的心。
请欣赏一中为您表演的声乐组合《青春组曲》
古筝是我国一种古老的乐器，乐曲悠扬，委婉动听。
古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。
由一小为您表演。
我们就像是一朵一朵美丽的小小花，阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。
和爱一起长大，和爱一起开花，和爱一起度过那金色年华。
弘扬国学经典 继承优良传统 主持词
自己参考，修改
国学经典诵读展示活动主持词
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师、同学们
合：大家好
男：今天，我们全县中小学师生欢聚一堂，隆重举行桓台县“我们的节日－中
秋篇”国学经典诵读展演。
女：这次展演，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。
男：这次展演，也是我县“营造书香桓台，共建文化名城”活动的一个缩影。
师男生女：尊敬的各位领导、来宾
师女生男：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家好
师男：为了进一步实施我县国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。
师女：各个单位高度重视此项活动，精心组织。
注重活动效果，更注重活动的过程，力争使每个学生都有参与和展示的机会，有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。
生男生女：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
师男：在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。
现在请领导宣布获奖单位。
（领导宣读获奖单位）
师女：请荣获一等奖的单位上台领奖。
【开头部分】
师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
师女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；生男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
师男：它有“民为贵，君为轻”的光辉思想，
生女：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定；师女：它有“多难以固其国”的至理名言，
生男：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。
师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。
生女：国学经典可以点燃我们的智慧。
师女：国学经典可以提高我们的素养。
生男：国学经典可以启迪我们的人生。
合：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。
师男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。
生女：诵读经典将使我们的气质美丽起来。
师女：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。
生男：诵读经典将使我们的生命丰满起来。
师男生女：国学经典为我们的审美观确立标准；师女生男：国学经典为我们的世界观奠定基础。
合：桓台县国学经典诵读展示活动现在开始
【节目部分】
师男：三尺讲台，是文化香火的传播圣地；为人师，我们是当代文化派出的使节。
请欣赏教师集体朗诵《长歌浩叹唱古今》。
生女：细雨纷纷，牧童遥指，青草坡前，酒旗飘扬的杏花村。
请欣赏音乐情景短剧《牧童遥指杏花村》。
师女：中华文明源远流长，唐宋文学璀璨夺目。
请欣赏大型诗朗诵《唐风宋韵耀中华》。
生男：自古以来文人墨客饱读诗书并留下千古佳话。
看
一群活泼好动的孩子带着他们的故事向我们走来
请欣赏情景剧《乐在书中寻》。
师男：从《诗经》到《楚辞》，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芬芳。
下面请欣赏《古韵悠悠》。
国学经典诵读展示活动主持词
“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
徜徉在《诗经》的世界，我们时刻感受着它馥郁的芬芳。
请欣赏《古风古韵送我情》。
生男：贪看翠盖拥红妆，不觉湖边一叶霜，卷却天机云锦缎，纵教匹练写秋光。
请欣赏《湖区娃娃诵经典》。
师男：国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。
请欣赏大型国学经典诵读《悠悠中华情》
生女：《诗经》如同参差的荇菜，那一声声远古的歌声，穿越千年的历史时空，至今仍在人们耳边轻轻吟唱。
请欣赏诗乐舞表演《关雎》。
师女：历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。
让我们在诵读中，见贤思齐，养浩然正气。
请听大型朗诵《千载风流》。
生男：从军代父意何雄，别娘翁，执弯弓。
涉水登山，戴月赴兵戎。
踏破重关三万里，豪气足，贯长虹。
请欣赏情景剧《木兰辞》。
师男：往事越千年，行游品三国。
今天，我们沿着历史长河溯流而上，说三国、诵三国、唱三国、演三国。
请欣赏师生诵读《烽火长歌醉千年》。
生女：传统文化是华夏民族的根，国学经典是炎黄子孙的魂。
请欣赏快板《国学经典展新彩》。
师女：悠悠中华，浩浩文化；灿烂文明，光照千秋
生女：千古华章，字字珠玑，篇篇锦绣，滋养着中华儿女
生男：今天，我们从中国浩瀚的国学海洋中，撷取了几朵浪花，用我们的心灵和声音，去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱，壮怀与激昂。
师女生男女合：请欣赏师生诵读《千千阕歌中华情》。
【结尾部分】
师男：诵读经典，师从贤哲，陶心冶智，博古通今；生女：诵读经典，播种心田，生根发芽，开枝散叶。
师女：诵读经典，营造国学学习氛围，创建书香校园。
生男：诵读经典，推进国学诵读工程，建设书香桓台。
师男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
生女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
师女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
生男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
师男：低声吟咏吧，让我们在国学经典的天地里心驰神游。
生女：高声诵读吧，让我们在国学经典的芳香中滋情养气。
师女：吟咏诵读吧，让我们共同传承伟大雄健的民族精神。
生男：吟咏诵读吧，让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。
师男生女：我们相信，
一代桓台少年，
在经典美文的熏陶下，
必将成为新世纪的栋梁
师女生男：我们相信，
一代代桓台少年，
在经典美文的诵读中，
一定能继往开来，创造更加辉煌的新时代。
合：桓台县国学经典诵读展示活动到此结束
杨柳小学经典诵读展示活动主持词
（合）老师们、同学们：
（男）中华文化源远流长，
（女）国学经典，
（合）是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。
（男）经典与我们同行，经典我们每天诵读。
（女）经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
（合）经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
（男）今天，我们站在红旗下，
（女）今天，我们沉浸在国学经典诵读中。
（合）金堂县赵镇杨柳小学国学经典诵读展示活动现在开始
（男）“人之初，性本善。
这是《三字经》中的第一句。
在他们的童声中我们还能感受春天的美景，走近《春晓》《春夜喜雨》。
请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。
请大家鼓掌
（女）蒙学《三字经》琅琅上口，我们意犹未尽；《池塘边的叫声》和《绝句》，让我们从中感受到天籁的声音。
请一年级二班的同学为我们诵读经典。
请大家欢迎
（男）“人之初，性本善。
将再一次响在我们的耳畔。
不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的，让我们感受《妈妈的爱》。
请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。
请大家鼓掌
（男）《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。
请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》，感受《瀑布》的壮美。
请大家欢迎
（女）春将匆匆去，而春天我们收藏在记忆里。
请听三年级一班的《弟子规》和春天诗句的朗诵。
请同学们欢迎
（男）《对韵歌》我们大家都熟悉，听一听三•二班的诵读，我们将有另一番感受。
《游子吟》中的母爱，《赠汪伦》中的朋友情，将使我们感动。
请大家鼓掌
（女）《弟子规-泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。
在《小池》边，四•一班
的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。
请大家欢迎
（男）《朱子童蒙须知-读书写文字第四》告诉我们学习的习惯，该怎样养成。
在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。
在《卜算子》里感受诗人的惜花。
请听四•二班的同学朗诵他们的国学经典。
请大家鼓掌
女）他们也偏爱《弟子规》，偏爱苏轼的几首诗词。
请欣赏五•一班的国学经典节目。
请大家欢迎
（男）岳飞是爱国的，他的词《满江红》千古传诵。
范仲淹也是爱国的，《渔家傲•塞下秋来风景异》虽经千年，读罢，还让我们感动不已。
请听五•二班吟诵的这两首词。
请大家鼓掌
（女）孔子的《孝经》以孝为中心，比较集中地阐述了儒家的伦理思想。
三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养。
请大家静下心来，去感受五•三班同学给我们带来的国学经典。
请大家欢迎
（男）感受四季，欣赏四季，在诗歌中与古人一样去赞美四季。
苏轼的《水调歌头•明月几时有》，将使我们有另一番滋味在心头。
请听六•一班的诗歌朗诵。
请大家鼓掌
（女）文天祥的气节在《过零丁洋》里，文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。
苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》是他豪放词的代表作，宋朝是词的岁月。
让我们听一听六•二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。
大家欢迎
（男）苏轼的《水调歌头•明月几时有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓着词人的人生理想。
让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。
请大家鼓掌
（女）我国是诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。
（男）我国是儒家思想的起源地。
（合）今天，我们诵读国学经典，就是在传承文化，复兴中华。
（女）今天，我们诵读国学经典，才能使我们的精神家园更加美好。
（合）金堂县赵镇杨柳小学国学经典诵读展示活动到此结束
请大家做谦谦君子，按次序回到教室
预祝老师们、同学们节日快乐
再见
中华经典古诗文诵读汇报演出节目汇报串词
女：敬爱的老师，
男：亲爱的同学们
合：大家好
男：今天，蜀小校园里，高朋满座；女：今天，书香校园，群贤毕至，再谱阅读新篇。
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，
我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，
现在我们有请*校长为我们致词。
大家掌声欢迎。
男：本学期，我们在老师们的精心指导下，继续开展了中华经典诵读活动。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，做少年君子。
男：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德
女：我国有一个节日叫\"全国助残日”,为了庆祝今年的\"全国助残日”我们有幸与市聋哑学校联合演出。
对他们的到来，我们表示热烈的欢迎。
合：现在，让我们一起来展示同学们的学习成果。
蜀小\"中华经典古诗文诵读\"汇报演出活动现在开始。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。
我们知道该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
我们懂得许多做人的道理。
女：下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典-《三字经》。
乙：风—你是春的使者 甲：雨—你是春的信徒
乙：一年之际在于春 甲：一日之际在于晨
乙：让我们在*班的《春晓》中体会那份春意
女：江南水乡风光秀丽，景色怡人，江南夏秋好采莲，莲叶团团圆又圆，看鱼儿嬉戏莲叶间。
请欣赏舞蹈〈水乡情〉
男：春夏秋冬 美景四溢 让我们和*班一起来感悟四季
男：我们欢聚一堂，共享师生爱。
女：在这欢乐的时刻，我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。
男：没有老师，就没有我们的成长。
没有老师，就没有们的才华和智慧。
女：在此，我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师，致以深深的敬意和诚挚的祝福。
请欣赏*班《教师的头发》
女：感谢你，感谢我，我们都在爱中成长，让我们都拥有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈〈感恩的心〉
男：歌声永远是青春的主旋律，伴随动听的的音乐，优美的景色，和朗朗诵读之声，我们来欣赏*班同学表演歌曲《春夜喜雨》
女：孟子是战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。
孟子的成长深受其母的教诲，孟母\"三迁择邻，断机教子\"的故事家喻户晓，下面请听六（2）班孟子选篇〈生于忧患，死于安乐〉
女：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的他们。
下面请欣赏表演的时装秀。
男：看完刚才这个秀,相信我们都一样的激动,这帮可爱的小演员他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受…但他们同样生活的快乐，不信，请再欣赏舞蹈〈芭啦芭啦〉
男：聚散离合，人生的一大主题，也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。
端起这杯酒，朋友啊，一路多保重
端起这杯酒，一切尽在不言中 请听*班的〈长相思〉
女：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。
请欣赏诵读组的〈〈简析李清照〉。
结束语：
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还
中秋主持词
中秋晚会开幕词：
（男）中秋节，在这个人们喻为最有人情味、最具诗情画意的一个节日里；（女）都说每逢佳节倍思亲，中秋节的这一份思念当然会更深切,在一轮皎皎明月高挂的时刻。
我们热忱的欢迎我们战友论坛联盟所有聊天室的朋友和战友们相聚在中年茶座
（男）古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”。
中秋之夜月色皎洁，人们仰望如玉如盘的明月，把圆月视为团圆的象征，相信能够与亲人相聚的朋友们，昨晚定是与家人亲朋一起仰望明月促膝而谈着。
（女）十五的月亮十六圆，今天让来自我们战友论坛的朋友们延续十五的轻松，在我们的中年茶座共相聚首。
在这里我代表我们茶座的室主昊天大哥和全体管理及所有的朋友真诚而热情的欢迎大家的光临。
今天让我们在网络中的相逢相聚在我们共同的园子里普写出一曲难忘而欢快的歌
（男）朋友们，我们有的人是在各自的聊天室尽展才艺、把歌言欢、轻吟浅诵。
而识的，有的人却是在我们的战友论坛里文赋诗词以笔墨相交而识的。
不管你来自江浙水乡还是白山黑水，也不管你是来自中原大地还是雪域高原，更不管你是来自异国他乡还是外太空星际。
（女）无论在天涯无论在海角，今夜有明月做证
愿我们相聚在茶座的朋友们节日快乐，人月共圆
愿我们的战友论坛和我们的联盟明天更灿烂
现在我宣布：战友论坛语音联盟中秋共聚中年茶座十五的月亮十六圆追月联欢晚会现在开始。
结束语：
（女）朋友们，今夜秋高气爽，我们相聚在中年茶座，我们歌唱弹奏，我们吟诗诵读，我们赏月品茶。
如果觉得快乐你就拍拍手，如果觉得快乐你就跺跺脚。
让你的快乐在我们茶座永驻。
（男）朋友们，今晚明月当空，相聚的时光总显短暂，不知不觉间3个半小时在谈笑的指尖轻轻滑过，愉乐（YEU读月）的歌声仍回荡在茶座四周，快乐的鼓点还敲响在茶座上空，熟息的身影似透过屏幕就在茶座围桌而聚。
（女）中华民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。
英勇救民的后羿，碧海青天夜夜心的嫦娥，阀树不止的樵夫吴刚，善良献身的玉兔。
点点滴滴都串成经典，中秋的传说，节日的习俗数不胜数，今天紧紧跟随着时代节拍的文化长河中又添上了这浓浓的网络中秋之夜。
节日的快乐更是通过互联网传向海角天涯
（男）“海上升明月，天涯共此时。
朋友们，伸出你们灵活的手捧着我们诚挚奉上的清茶一杯，让我们为今天，为我们的相聚干杯
（女）相逢是缘份，相聚是首歌，朋友们今天的相聚是我们中年茶座的胜事，更是我们战友论坛联盟的一大乐事。
“但愿人长久，千里共婵娟”借李白这句诗，在这里我们祝福所有的朋友们家庭幸福、平安、快乐、永远是团团圆圆
祝我们的战友论坛我们的每一个聊天室永远是红红火火
让我们携起手来共同祝我们的园子永远灿烂
（男）“但愿人长久。
千里共婵娟。
朋友们，十五的月亮十六圆，战友论坛联盟中秋共聚中年茶座的晚会到此结束。
接下来请大家。
串词：1、（女）当酷热隐隐地离去，我们才发觉秋天温馨的时节已飘然而至，在今天这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的朋友们开心快乐，月圆人圆梦圆。
有请我们中年茶座的星儿为大家带来晚会的第一个节目，歌曲《但愿人长久》有请茶座星儿。
2、（男）“情人怨遥夜色，竟夕起相思。
灭独怜光满，披衣觉露滋。
“我们不妨来个设想若是唐诗人张九龄能够穿越时空来到今天我们的网络中秋，那么他就一定不会这么写了。
难怪我们记住最深的当然是“海上升明月，天涯共此时”了。
朋友们让我们感谢我们的茶座星儿，并记住今天吧。
接下来有请北京音乐网的胡旋为大家带来一岖经典古曲琵琶演奏《春江花月夜》。
有请胡旋
3、（女）古诗古词朗朗吟咏，古曲古韵铮铮入耳，我们民族五千年的文化音律垒就流传千年的经典。
好一个“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
接下来请欣赏军之魂聊天室给我们带来一曲《军中绿花》，有请军兵
4、（男）“妈妈，你不要牵挂，孩儿我已经长大，站岗值勤是保为国家，风吹雨打都不怕。
虽然现在已是明月如霜，好风如水，清景无限时，但共守一轮明月，月圆人难圆，这就是我们中人的中秋佳节夜，为了更多的家庭幸福团圆，为了祖国的安宁他们舍弃了自家的团圆。
在这里让我们向所有的军人朋友们和他们的亲人道一声：你们辛苦了
接下来请欣赏军人论坛给我们带来的节目，有请军鹤为我们送上一曲苏联歌曲《莫斯科郊外的晚上》
5、（女）“小河静静流 微微泛波浪，水面映着银色月光。
无论在哪里也无论是哪里的月亮，我们共守同一轮明月。
感谢军鹤的演唱。
接下来请听开心军团带来的节目，有请开心骑士给大家送上一曲《十五的月亮十六圆》。
6、（男）夜深人静，在宁静朦胧的月色中，不知道有多少人在那儿眺望星辰，用思念寄托着思亲之苦。
在今夜这个十五的月亮十六圆圆的夜晚，我们祝所有的朋友们都团团圆圆。
今天我们的节目可谓丰富多彩，接下来请听我们紫云馨苑的紫苑咣当给我们讲个故事《扔靴子接龙》。
有请紫苑咣当。
7、（女）有趣，紫苑咣当不仅是名字有趣，故事讲的也精彩。
感谢紫苑为我们带来的精彩表演。
下面要请出的是我们心灵家园的ゞ心灵の鸭鸭ゞ他为我们带来的歌曲〈凹凸〉有请
8、（男）〈凹凸〉有趣的歌曲，感谢心灵家园的朋友们，下面要请出的是北京音乐网的rossetty54(罗塞蒂)为我们带来钢琴演奏《月之随想》。
有请罗塞蒂
9、（女）自古文人骚客爱月写月，市井百姓爱月观月，山野农家爱月赏月，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”。
中秋之夜月色皎洁，人们仰望如玉如盘的明月，把圆月视为团圆的象征。
伴随着月之随想，琴声悠扬的余韵。
我们请出中年茶座的杜鹃为我们带来一曲《中国的月亮》。
有请茶座杜鹃
10（男）、李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等等诗句，都是千古绝唱。
月到中秋分外明，据考证今年的中秋月是最圆。
这就是中国的月亮，明月做证愿我们的祖国更加美好。
接下来请出我们的开心果果给我们带来朗诵《三江望月》。
有请开心果果
11、（女）那温温柔柔，羞羞答答的三江月啊，那美丽的三江月正浓缩了今天我们祖国山山水水之月。
祝福我们祖国的月亮永远高洁无瑕，永远明亮
接下来要请出的是军人论坛的军雨给我们送上一曲《草原之夜》，有请军雨
12、（男）草原的夜色多么美呀，琴曲悠杨笛声翠。
中华各民族爱月赏月望月而舞，对月而歌
感谢军雨。
伴着草原的夜色琴曲，接下来请大家随我来细耳聆听。
有请开心军笛。
他为大家送上一曲《花好月圆》。
13、（女）春花秋月，春华秋实，春因了花而美丽，秋却应了月色而充实。
朋友们让我们好好的珍惜今天这美丽网络月色吧
下面请出的是我们军之魂为大家送上的散文朗诵《爱的小屋-开心军团》。
有请军之魂的军雨
14、（男）感谢军之魂感谢军雨，今天我们相聚在这里，为了把我们的战友论坛建成一个团结美丽的心灵之园，也为了把我们各自的房间建设成为一个个爱的小屋，我们且歌且舞，我们且弹且诵。
接下来请出的是我们的茶座红梅。
她为我们带来一首《兵哥哥》，有请红梅
15、（女）感谢红梅，我们中年茶座托红梅的歌声，把这首兵哥哥送给我们联盟里的军聊房间的朋友们，也送给所有的军人、曾经的军人和他们的亲人们，愿你们平安健康，多多保重
下面请出紫苑看雨，他为我们带来的是歌曲《望月》，有请紫苑看雨
16、（男）今夜我们歌月，我们诵月，跟随着紫苑看雨的歌声朋友们转回头来让我们来望望窗外的一轮明月吧，啊~果然是分外的明亮
明亮的月色如水，是不是也一如我们的长江水
接下来请出我们的开心秋实，他为我们带来一曲《滚滚长江东逝水》有请开心秋实
17、（女）在中秋夜聆听到开心秋实这大气滂薄的歌声，却让我们又一次想起了春江花月夜“人生代代无穷已，江月年年只相似；不知江月待何人
但见长江送流水。
长江的月将永远映照着美丽的三江月，映照着那轮明圆的中国月亮
下面要请出的是我们北京音乐教育网的恺撒，他为我们带来一首歌曲《长江之歌》有请恺撒
18、（男）闭上眼你的眼睛再慢慢睁开，你看到长江了吗，你看到中秋月色中宁静而喧嚣的三峡大坝了吗
“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖，神女应无恙当惊世界殊
你看那巫山神女定在今夜望月了吧
下面要请出的是我们军之魂的军兵为我们送上歌曲《小薇》有请军兵
19、（女）动人的歌声，可爱的小薇，感谢我们的军之魂军兵。
接下来请听歌曲〈小路〉演唱者心灵家园的ゞ心灵の紫逸ゞ 有请
20、（男）小薇温柔可爱，轻轻的走在小路上感受如水的月光定然也很惬意了
下面请出的是我们军人论坛的朋友们军雅为我们带来一曲《长城长》，有请军雅
21、（女）长城，你凝聚着我们的民族魂；长城，你是我们战士永远的守卫；今天我们的军人就是一道决不会倒下的绿色长城。
有了战士的钢强才有了我们今天品茶赏月的安宁
感谢我们最可爱的人，感谢军人论坛感谢军雅
接下来要请出的是我们开心军团的开心军队，他为我们带来两首新疆民歌联唱《送你一块哈密瓜》《新疆英孜》有请开心军队
22、（男）五十六个民族五十六朵花，五十六个民族兄弟姐妹是一家。
五十六个民族共守同一轮明月，来来来朋友们别客气，大家都请来偿块哈密瓜
我们祝所有的朋友们节日快乐，中秋“亚克西
下面要请出的是我们中年茶座的阿鹏，他为我们带来一曲《星星索》。
有请阿鹏
23、（女）感谢我们的阿鹏，星星索，多么美好的祝福。
歌声多情，月色如水，接下来要送上来的是沪剧名段《金丝鸟》，有请北京音乐网的飘雪
24、（男）好一段动人的唱腔，感谢飘雪专业的表演；接下来我们要请出的是开心军团的开心情怀为大家送上一曲战友的歌《怀念战友》。
有请开心情怀
25、（女）“戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
兄弟情，战友情
难忘的情
军人的情最是真最是纯
战友相聚的日子最难忘是战友情怀，感谢我们的开心情怀。
接下来要请出的是我们中年茶座的老土，他为我们带来的是歌曲《故乡的云》有请老土
26、（男）老土名字虽土，歌声可不土不俗，故乡的云亲.故乡的水秀.故乡的人美.故乡的月更明，感谢我们的老土，在这里也祝所有来自天南海北世界各地的朋友们节日快乐。
接下来请听歌曲〈为我们今天喝彩〉有请心灵家园的〈ゞ心灵の舞韵ゞ
27、（女）朋友们，伴着心灵舞韵的节拍，让我们为我们的今天喝彩，为我们的相聚而喝彩
接下来要请出的是我们的紫苑晴儿，她为我们带来歌曲《我的祝福记得吗》有请紫苑晴儿
28、（男）是的，请朋友们记住我们最美好的祝福，此刻我们托紫苑晴儿那美妙的歌声音再次送上我们的祝福
愿各位月圆人圆梦圆
接下来要请出的是我们的开心军团的朋友为我们送上一曲《半个月亮爬上来》有请开心小火
29、（女）感谢我们的开心小火，这中秋的夜晚爬上来的可是一个整整的圆月了，望着一轮圆月想那玫瑰是不是要多摘上几朵呢
让我们再次慢慢的合上你的双眸，想想月亮，想想玫瑰，想想月饼，想想我们的朋友们，你会发现，咦~真的是半个月亮它爬上来了，睁开眼时却原来是那让你咬下了半个的那块月饼
好，朋友们，接下来要请出的是我们军之魂的军威，他为我们送上歌典《难舍难分》有请军威
30、（男）军人自有军人的豪情，军人也有军人的柔情，伴着如水月色，手持玫瑰，倚在窗下，喃喃低语，的确是难舍难分了
不过没关系，民间相传，中秋夜愈晚睡愈长寿。
少女在这天夜里晚睡，则可使她的母亲长寿。
未婚的少女还有在中秋夜偷菜的习俗。
只要偷得别人的菜圃中的蔬菜，就表示她将会遇到一个如意郎君。
接下来要请出的是我们北京音乐教育网的鱼乐，他要为我们带来一曲拿手的萨克斯演奏《心恋》。
31、（女）“子非鱼，安知鱼之乐也
感谢我们音乐网如此专业的节目，感谢鱼乐，今天我们定能知道鱼之乐了
现在有请心灵家园的ゞ心灵☆流星ゞ为我们带来歌曲〈珍藏〉
32、（男）感谢心灵家园朋友们的到来，感谢你们动人的歌声和热情的支持，下面有请军人论坛的的朋友军缘为大家带来一曲南海姑娘。
33、（女）感谢我们的军缘给我们带来一曲动人的歌
接下来要请出我们中年茶座的茶座雨天，他为我们送歌曲《最美》。
有请雨天
34、（男）什么是最美，此时此刻我想在所有的朋友们心中今夜的明月是最美，今晚的相聚是最美工，也感谢茶座雨天，你的歌声是最美
接下来请听歌曲〈我只在乎你〉有请演唱者：心灵家园ゞ心灵の如雪ゞ
35、（女）今夜我
关于古诗的主持词
找了两个还不错的，校名和有些班级名删了，你自己看看行不行吧。
甲：爆竹声声辞旧岁
乙：诗词朗朗迎新春
甲：在这辞旧迎新的日子里
乙：我们要纪念行知爷爷以诗育人
甲：激励行知人以古眀今
乙：xxxx迎新春古诗词诵读比赛
合：现在开始
乙：三十功名尘与土
甲：八千里路云和月
乙：让我们与x班一起去感受岳飞的《满江红》
甲：春夏秋冬
乙：美景四溢
甲：让我们和x班一起来感悟四季
乙：毛主席爷爷是开天辟地的伟人。
甲：他的诗也同样豪情万丈
乙:让我们与x班一同走进他的《沁园春—雪》
乙：明日复明日，明日何其多。
甲：明代文嘉的《明日歌》发人深省
乙：让我们一起来欣赏x班的诗朗诵
乙：你知道宋代的“三苏”么
甲:不就是苏洵、苏轼和苏辙么
乙：苏轼就是苏东坡，他在杭州还修了苏堤
甲：请听x班朗诵的苏轼所赋的《水调歌头》
甲：《水调歌头》是有名的词牌名
乙：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
甲：是苏轼留给我们的千古名句
乙：请听x班的参赛诗词《水调歌头》
乙：我欲乘风归去
甲：又恐琼楼玉宇
乙：高处不胜寒
甲：请x班为我们表演诗朗诵《水调歌头》
甲:春天是百花盛开的季节
乙:春天也是播种的季节
甲：春天更是知识增长的季节
乙：让我们一起感受x班所朗诵的《江南春》
甲：蟾蜍蚀圆影
乙：大明夜已残
甲：请听x班表演的李白诗词《古朗月行》
甲：安得广厦千万间
乙：大庇天下寒士俱欢颜
甲：x班为我们带来了《茅屋为秋风所破歌》
甲：明月几时有
乙：把酒问青天
甲：不知天上宫阙
乙：今夕是何年
乙：抬头望，仰天长啸
甲：莫等闲，白了少年头
乙:让我们伴随x班踏破贺兰山缺
甲：让我们感受岳家军笑饮匈奴血
乙：穿衣不忘植棉人
甲：吃饭不忘种田人
乙：和马牛羊鸡犬猪做朋友
甲：对稻粱菽麦黍稷下功夫
乙：请欣赏x班的参赛诗词《悯农》
甲:日出江花红胜火
乙：春来江水绿如蓝
甲：x班给大家带来了别样的江南春风-《忆江南》
乙：花木兰是古代的女中英雄
甲：她替父从军的故事在民间广为流传
乙：请x班为大家朗诵《木兰诗》
乙：风—你是春的使者
甲：雨—你是春的信徒
乙：一年之际在于春
甲：一日之际在于晨
乙：让我们在x班的《春晓》中体会那份春意
甲：我们是明天的太阳
乙：我们是明天的主人
甲：让我们珍惜今天
乙：让我们拥有明天
甲：让我们一起欣赏x班的《明日歌》
甲：天生我才必有用
乙：千金散尽还复来
甲：这是李白的《将进酒》给我们的启迪
乙：欢迎x班为我们表演的《将进酒》
甲：大江东去，浪淘尽，千古风流人物
乙：旧年已逝，新春近，百年行知教导
甲：让我们诵古诗话今朝
乙：让我们赞行知诵行知
甲：行是知之始
乙：知是行之成
甲：让我们永记行知教导
乙：让我们永做行知新人
甲：xxxxx迎新春古诗词诵读比赛
合：到此结束
各位老师，各位同学：
大家好
今天，我们的建队日队旗飘飘；今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。
本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。
我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。
今天，就让我们来展示我们的学习成果。
“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年”朗诵比赛现在开始
有请主持人上场。
甲：金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年
童年时光我们亲近诵读经典。
乙：金色的童年，如梦如幻，我们是中华少年
校园内外我们诵读经典诗文。
丙：在中华五千年的浩瀚的历史中
丁：古诗文就像是一颗璀璨的明珠
甲：在文学艺术的星空中熠熠生辉
乙：又像是一股升腾了千年的香气
丙：在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕
丁：我们的古诗文，
甲：形式多样
乙：内容丰富
丙：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵
丁：又如个个问号
甲：启发我们去深思、去探索。
乙：它，就是我们千年的绝唱
丙：一直唱向永恒的未来。
一.
丁：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。
让我们走进唐代「诗圣」杜甫，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛令世人折服。
【八班诵读表演】
甲：这就是杜甫，他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。
他嫉恶如仇，对朝廷的、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。
他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。
二.
乙：“月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁；愁钉人来关月事，得休休去且休休”这首诗大家都知道吗
丙：它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》，下面请六班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。
【六班诵读表演】
丁：是呀，杨万里一生力主抗战，反对屈膝投降，他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病，力诋投降之误，爱国之情，溢于言表。
他为官清正廉洁，尽力不扰百姓，当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水，贫惟带有金”。
三.
甲：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。
乙：下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋古文八大家之一王安石
【七班诵读表演】
丙：王安石是一位爱国诗人，抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重，所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。
四.
丁：从唐朝到宋朝，从北宋到南宋，这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀，
甲：同学们，你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗
乙：对，岳飞，他既是民族英雄，也是著名的爱国诗人。
丙：请欣赏由五班同学带来的岳飞诗词朗诵
【五班诵读表演】
丁：国家兴亡，匹夫有责
当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上
五.
甲：同学们，在南宋时期，除了有岳飞，还有写下不朽诗作“死去元知万事空，但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。
乙：请欣赏一班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。
【一班诵读表演】
丙：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。
报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想
六.
丁：南宋是爱国名将辈出的朝代，南宋是爱国诗人会聚的时期，文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。
甲：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
乙：有请三班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句
【三班诵读表演】
丙：南宋时期，杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料，
七：
丁：有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。
这个人是谁了
那就是南宋著名诗人辛弃疾!【四班诵读表演】
甲：平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗战，这就是辛弃疾
八：
乙：我们从盛唐穿过宋朝，从宋朝走进北宋南宋，最后让我们走到明朝，领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。
【二班诵读表演】
丙：同学们，感谢大家精彩的表演。
在大家满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年，是多么自豪。
丁：书声朗朗，开卷有益，文以载道，继往开来
甲：我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚
甲乙丙丁合：腹有诗书气自华
甲乙：徜徉古诗词使我们充实
丙丁：诵读古诗词使我们明理
甲乙丙丁合：
让我们每个人都走进古诗文的乐园，
让东方之美滋养着龙的传人，
让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
让我们的校园充满朝气－
让我们的心灵沐浴书香－
合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大。