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学生在校表现评语简短(小学学生在校表现评语简短)

学生在校表现评语简短(小学学生在校表现评语简短)

在校学生表现评语怎么写

课堂表现+学习态度+作业完成情况+与老师同学相处表现+个人品德。

如此而已

中学生在校表现评语

我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。

在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。

希望今后努力学习的同时,能更加好问。

相信我会迎来自己崭新的一页。

在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。

在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。

面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。

学生表现评价怎么写

1、思想政治方面。

主要指对党在新时期的路线、方针、政策的认识和态度;在各项社会政治活

动中自己的思相,认识和表现等。

2、道德风尚方面。

主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师

长、公共道德等方面的情况。

3、学习和健康方面。

主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健

康、心理健康等方面的情况。

4、存在的主要缺点和今后的努力方向。

多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事

例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有

严重错误似的,其实不然。

事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是

原则性的问题,完全可以担而言之。

不过表达时定义要准确,用词要恰当。

【范文】

1、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集

体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内

外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

在学习之余,

我走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人

生,品味生活的酸甜苦辣。

2、思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待

人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,

是一名品学兼优的合格大学生。

3、思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识

及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质

好,是一名全面发展的优秀大学生。

4、在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃

苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

5、诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。

学习勤奋,刻苦努

力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小

组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖

励。

高中学生评语

一、综合性评价评语

表现较好、成绩较好:

1、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。

上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。

望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高

2、xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。

希望你能再接再励,争取更好的成绩。

3、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生

在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

4、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。

在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。

5、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。

6、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。

7、xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。

但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步

8、xx:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。

你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。

所以在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好

9、XX,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生

你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。

但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因

其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做

10、xx:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。

你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取…你的优点大家有目共睹。

做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。

11、xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。

我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。

若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生

12、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生

你尊师爱师,平时乐意为老师办事。

但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。

希望能正视自己的不足,勤奋学习。

表现较好、成绩一般:

13、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。

老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

14、该生聪慧、文静、热心助人。

人有一定的主见,敢于发表自己的见解。

有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。

多加努力,争创隹绩

另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩

15、XX:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。

但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。

同时课后也要抓紧些。

只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

16、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。

老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步

17、xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步

18、你是一个文静、可爱的孩子。

但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。

能认真做好值日工作,劳动认真负责。

可你太文静了,要多与同学沟通。

望你继续努力,老师关注着你的进步。

表现较好、成绩较差:

19、XX:你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。

但在学习上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。

老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你

23、该同学比较稳重,学习积极性比较高、态度端正。

能认真完成教师布置的任务。

这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。

希望假期时能认真总结,补缺补漏。

24、该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。

另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。

25、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。

但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

26、该生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学习方法,争取好成绩

表现一般、成绩较好:

27、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点…但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于“安静”,对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。

要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。

希望以后能积极参加各种有益的文体活动

28、你的成绩很好,这是大家公认的。

老师知道这和你的努力是分不开的。

不过在其他方面你做的还不够,如参加集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。

我们在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好

29、xx:你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差

要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢

30、xx同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。

在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。

但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,

31、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力。

为人乐观但对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。

表现一般、成绩一般:

32、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。

你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。

和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。

33、该同学在校表现一般。

能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。

但情绪波动较大,遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢,与其他同学隔开距离,这样也影响到学习的成绩。

要改变这种局面就必须改变自己的性格,要让自己坚强起来,当然时间较长还要有信心,不过只要你肯去做就一定会成功的。

34、该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。

不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。

望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高。

35、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。

但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

36、该生表现较好,但很容易骄傲,有时上课会与其他同学讲话。

学习上头脑较为灵活,思维敏捷,答题速度较快。

只是无法专心故成绩起伏很大。

望今后要取长补短。

保持成绩的稳定。

表现一般、成绩较差:

37、你的表现不差,你的表现也不很好。

说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样。

老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗

老师在等你,大家都在等你。

38、性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。

你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。

只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了,学习成绩也会好的。

39、xx同学平常表现一般,对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。

望以后能注意改正不补,加强学习,争取更大进步。

表现较差、有好之处:

40、xx:运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。

但在运动场外你却表现不大好,有时还有违规的行为。

老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。

错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。

老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好

好好努力吧

41、XX:看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。

老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你

如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会赏识你的,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。

42、xx:能坚持参加晨读、午自习和晚自修这点做得很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。

不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。

这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。

老师希望在下个学期你会变得很好

43、你活泼好动,很顽皮,爱说话。

有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。

当然你也有你的优点如:在集体劳动时,你十分迈力。

不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

表现较差、各项皆差:

44、xx:所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。

认真努力吧

45、你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊

还有要和同学要好好相处,不要太小气了。

虽然你的缺点很多,但是你能改掉这些缺点,依然还是个好学生

46、课堂上不专心思考,偶尔还伴有小动作。

作业没能认真对待,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。

同时你不善于听取别人的劝告,性格有些固执。

课间你常骂同学,你不想做个文明的公民

多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。

其它类:

47、xx:你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头的作用也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。

其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

48、xx:你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好晨读、早读、晚自修等时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢

俗话说:早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试

回答者:627841043|五级|2011-1-9 16:46

1.你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。

平日里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。

你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。

在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功

2.雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节

在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。

你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽

老师写给优秀学生的评语简短

1、你是一个上进心强聪明能干,心地善良的女孩。

这学期,你学习认真,取得了优秀的成绩

希望你在新的一年里,继续努力,争取评为“三好学生”。

2、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

3、你是一个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

4、老师了解你在学习上是个要强的不服输的孩子,你宽容忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

小班幼儿在家表现简短评语

小班幼儿在家表现简短评语如下:

1、你是个好学、懂事的小女孩。

很有礼貌。

尊敬长辈。

你的小手很能干,会描绘出美丽的图画,你的学习习惯非常好,舞姿很优美,这学期,你的动手能力有了较大地提高。

2、你聪明、懂事,进餐习惯也很好,从不挑食,午睡也进步了,还能认真的帮妈妈做一些家务活,真的很棒

希望你大一岁后,能继续发扬自己的优点,再接再厉,更上一层楼

3、宝宝上幼儿园之后进步很明显。

能按时起床和休息,注意个人卫生。

比以前有礼貌,见到邻居能主动打招呼,学会了一些儿歌,还能讲故事。

4、宝宝最近进步很快,能大方表演自我介绍,还会背诵许多儿歌,确实在幼儿园园收回不小。

现在动手能力更强了,能自己拆装小汽车,学会穿套头衣服,吃饭也很自觉,不挑食。

5、我家的小宝贝到现在已经学会了很多事情,还懂得会说“妈妈辛苦了”,不过成绩上还是显得不好,还希望下学期要好好努力,好好跟小朋友们相处。

希望老师能及时引导她,加强对她的管理,让她学会更多的东西。

6、在家表现不错,好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享,没有以前那么自私了,作为家长,看到宝宝的一点点小进步,都十分高兴,当然这其中离不开老师们的辛劳和用心,每当宝宝在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴,都带给我们无数的欣喜和宽慰。

幼儿在家表现简短评语

宝宝上幼儿园之后进步很明显。

能按时起床和休息,注意个人卫生。

比以前有礼貌,见到邻居能主动打招呼。

学会了一些儿歌,还能讲故事。

对颜色和形状有了明确的认识。

感谢老师的悉心教导

求一份高一学生操行评语,要简短凝练的。

谢了

王艺盈 坦率地说:王艺盈,你有着许多优点,尊敬老师,与同学关系融洽,也能接受老师的批评教育,最重要的是,你有一副助人为乐的好心肠。

但是本学期积累的问题也比较多。

主要反映在不能专心听讲(书包总是抱在怀里,不知何故

而课后又不能认真及时的复习,向老师提问。

后期出现了迟到现象。

希望能严格要求自己,珍惜时光。

王欣 尊敬师长,团结同学,能够自觉地遵守各项校纪班规。

虽然平常语言不多,对很多问题却有着深刻的认识。

学习目标明确,态度较为端正,也许是基础和方法的原因,本学期成绩没有很大的进步。

希望认真总结经验教训,扬长避短,力争在下学期有较大的突破。

付欢 酷爱绘画和唱歌的你在教室里学习时却显得十分安静,一个学期的高中学习和生活,你的思想日趋成熟,心理趋于稳定。

尽管目前成绩还不够理想,但我坚信,只要你持之以恒,你一定能够实现心中梦想。

“心若在,梦就在”。

刘婷婷 你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:说得好不如做的好。

期中考试的失利并没有打击你学习上进的劲头。

运动会上你的拼搏给班级争得了荣誉,校卡拉OK大赛中的脱颖而出,更加证明了你的多才多艺。

不过坦诚的讲,你还是要加强与他人进行交流,这也是未来社会的需要,不是吗

何云舒 热情大方,勤学善问,工作认真负责,有一定的组织协调能力。

作为政治科代表,尽职尽责,作为寝室长亦能将工作搞得很周全。

辩论赛上的雄辩证明了你的不菲实力。

学习目标明确,成绩中上,望在今后的学习中更加严格要求自己,争取做得更好。

何静怡 你聪颖的头脑,开朗的性格,动听的歌声给大家留下了深刻的印象。

尊敬师长,团结同学,能积极参加班级活动。

学习态度较为端正,成绩较好,数学英语偏弱。

我想在新学期里,你一定要总结经验教训,扬长避短,切实地严格要求自己。

胡毓洁 你有着其他许多同学都羡慕的课堂学习效率,有着他人无法企及的坚强意志(因为这么多年的游泳锻炼),可惜的是,你没有充分的发挥这些优势,过分的关心,帮助他人是否又无端地浪费了你很多宝贵的时间

把时间抓得更紧一点吧,别让大好的时光从身边溜走,老师期待你的更大进步。

张月蓉 踏实,勤奋,刻苦的学习精神可以成为任何人的楷模,碶而不舍一丝不苟的学习态度一直是你学习成绩“领袖”位置的重要保障。

作为学习委员,尽职尽责,发挥了积极作用。

品学兼优,老师们都非常欣赏。

希望在今后的学习中能够继续保持,并能够精益求精,争取使成绩更上一层楼。

徐畅 活泼,热情而大方的你给同学们和老师们都留下了美好而深刻的印象,两度出任班级宣传委员的你工作认真负责。

热爱班级,积极参与班级活动。

学习主动性强,勤奋刻苦,各科成绩比较均衡,英语方面优势突出。

AFS项目的成功入选,令我自豪不已。

望在今后的人生路上,锁定更高更远的目标,全力奋进。

张虹翌 你的学习态度是其他同学的榜样,然成绩不能明显提高是困扰你和我的一个重要问题。

我想学习是讲求方法的,如学会归纳,整理,分类,总结,举一反三。

至于与基础相关的问题,则需要及时提问解决和提高学习效率。

尊敬师长,团结同学,元旦晚会上的古筝表演堪称完美。

往在新的一年里,加大对学习方法的总结和思考,努力提高学习效率。

曹佩珊 你以踏实勤奋严谨善问的学习态度赢得了优异的学习成绩。

尊敬师长,团结同学,作为生物课代表,工作认真负责,这些都为你赢得了级高的人气,同学们都很喜欢和你交朋友。

生活上简朴,并能独立的合理安排各项事务。

望你更加努力,取得更加优异的成绩。

陈瑛 作为班长,极强的集体荣誉感和工作能力使你成为了老师的左膀右臂,这也是许多其他班干部不可比拟的,老师和同学们都要感谢你。

但是一个好的干部需在学习方面亦能成为楷模。

而你在学习上,状态极不稳定,尤其是理科方面。

另外英语单词方面也比较薄弱,希望你能通过假期总结经验教训,争取早日把成绩搞上来。

李婷婷 兼有优美文笔,诗人气质而又有超凡的主持才能的你,常让他人喟叹上苍之不公。

热情大方,笑意总写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强。

作为语文课代表尽职尽责。

学习上较为勤奋,成绩不均衡,偏文较严重。

另外给你两点建议,一是周日尽量到班上晚自习,二是要勤练写字。

李玮 你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。

你待人诚恳礼貌,作风优良。

作为副班长兼体育委员,尽职尽责,认真做好班级日常工作。

学习较刻苦,但成绩上不均衡,理科偏弱较为严重。

希望抓好平衡,来年取得更好的成绩。

邵怡丹 活泼外向的你,走路时总是跳跃着前进;善于发现生活中“美”的你,总喜欢用照相机捕捉瞬间。

你是一个有个性,有理想的女孩,能够接受老师的批评是你较大的优点。

希望你今后能更加要求自己,使成绩更上一个新的台阶。

陆昕辰 文静内秀的你常常面带微笑,同学关系融洽,尊敬师长,有很强的社会公德心。

无论是学习态度还是学习成绩上,本学期都取得了较大的进步。

各学科发展较为均衡。

希望你继续努力,成功就在你眼前。

陈静波 思想品德优良,行为举止规范,明礼诚信,能够自觉的遵守各项校纪班规。

你的文笔很好,作业也很认真,理科方面若是较为明显。

希望你能认真总结自身之不足,平衡各科的学习。

“一份耕耘,一分收获”。

“有志者,事竟成”。

周恺瑶 性格内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给老师和同学们留下了深刻的印象。

明礼诚信,尊敬师长,团结同学,严于律己,宽以待人。

你需要加强与他人之间的交流,全面发展。

我期待着你今后更加出色的表现

胡冰璇 很高兴地看到你这一学期以来所取得的进步,期中考试成绩的大幅上升让我为你欣喜,纵观你的成绩可见,关键学科数学,英语并不占优势,这也将使你今后学习的重点。

可喜的事,你一直在努力。

柯越 文静而由内秀的你酷爱文学,有着一颗纯真善良的心灵。

对待同学热忱,尊敬师长,明礼诚信。

作为英语课代表尽职尽责。

本学期的后半段你因身体原因而走读,虽路途远也很少迟到。

希望能够养好身体,更好的利用时间。

须知成功路上不只是有鲜花和掌声,更有风雨和严霜,相信你面对困难也绝不会却步。

老师期待着.

葛姝君 我为你拥有一个美好的梦想(心理咨询师)而感到高兴,因为你拥有这方面的天赋,同时也为你不良的学习习惯而倍感忧虑。

尊敬师长,助人为乐是你的优点,对语言(粤语,英语)的识记能力让同学们不禁由衷的赞叹,只是你似乎还没有意识到时间的宝贵,不时的需要班主任的提醒,下学期应该不用这样了吧

丁浩 自担任团支部书记以来,你的工作能力逐渐得以提高,角色意识不断增强,能主动的配合班长搞好班级事务,这很好。

学习成绩优良,各科比较均衡,理科较为突出,这是一个可喜的现象。

望继续努力,结合自身实际,确定更高目标,努力奋进,为实现自己的人生理想而拼搏。

丁聪 人如其名,你是个聪明的小伙子。

可是你的自制力不强,虽有明确的学习目标,但学习不够主动。

细想一下这学期你用电子词典查单词和玩游戏的时间那个更多些呢

希望你首先要端正学习态度,从点滴做起,严格要求,做到这些,成绩提高便是水到渠成的事了。

万宏远 你性情平和,言语不多,但待人诚恳热情。

你作风踏实,要求上进,学习上孜孜以求。

但可能还缺乏正确有效的方法,学习成绩并没有达到你我心中理想的期望值。

望你振作精神,增强信心,永不厌倦,一往直前

方雷 性格外向却又腼腆的你,喜欢挠着脑勺满脸羞怯的看着别人。

尊敬师长,团结同学,但课间在教室里喜欢打闹。

能积极参与班级活动,作为物理课代表,工作认真负责。

成绩上还需要一个整体的提升。

希望假期做好总结,争取获得更大进步。

王东平 学习目标明确,态度端正,成绩良好。

尊敬师长,团结同学,遵守校纪班规,能积极参与班级活动。

作为劳动委员,尽职尽责,任劳任怨。

我认为:你当前的成绩与中考入学成绩相比已有较大差距,这显然与你的状态有关。

希望今后全力以赴,刻苦学习,重新夺回昔日的辉煌。

王宏发 不管你外表看上去是多么的玩世不恭,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心,聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业也恐怕只能是水中月镜中花了。

如能更加严格要求自己,你的前程将不可限量。

(PS:不要忘记你向我保证过的,下学期该怎么做)

王林 性格内向的你一踏实的学习态度给老师和同学们留下了深刻的印象,生活简朴,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

学习结束之际,吴老师对你提两点要求:一是物理要下大力气,而是要加强同学间的交流,力争成为一名全面发展的中学生。

王鸿泰 你有一股顽强的学习精神,且能做到持之以恒,尽管目前还没有取得较为理想的成绩,但千万不能泄气,因为你在数学成绩上的提高既是对你付出的回报,同时也是对你聪明才智的证明。

希望你能取得成功。

刘宇晨 朴实执着,勤学善问是你的优点,无论是上课还是课后,总能听到你积极回答问题的声音,看到你微锁眉头思考的面容,因而你的成绩位居班级前列,尊敬师长,团结同学,原则性强,作为小组长,能够尽职尽责。

唯一要注意的是,如何调整自己在压力下的心态。

向文明 你是一个言语不多,遵守纪律,团结同学的小伙子。

入学以来,你一直在默默的学习着。

学习成绩中上,但数学,外语关键学科并不占优势,唯有加大学习力度,做到均衡发展。

望在新的一年里,扬长避短,不断超越自己。

汤飞 乐观的你笑容总是写在脸庞,虽然成绩不太理想,但你一直在努力。

尤其是期中考试的失利之后,你的迟到现象,作业拖拉现象均有较大好转。

对此,我深感欣慰。

在待人接物方面,还要始终记住宽以待人,严于律己。

吴胡珂曜 诚实虚心是你良好的品质,与人为善是你做人的宗旨。

作为班级多媒体管理员,尽职尽责,受到老师们的广泛赞誉。

我不能说你学习不认真,但是之所以你的成绩尚不够理想,我想这主要是因为你缺少一种主动求知和勤奋刻苦的精神。

望改进以更好的发展。

吴翔骅 寡言内向的你对待同学真诚,尊敬师长,团结同学。

你的成绩不够理想,我想这和你的行为习惯有莫大关系。

希望你能严格要求自己,杜绝迟到现象。

老师给你提两点要求,一是要下大力气搞好外语,二是要多与更多的同学交流。

宋俱超 思想品德优良,行为举止规范,明礼诚信,宽以待人,严于律己。

同学们都认为你很有才华,很有风度,因此你的人气也颇高。

希望进一步严格对自己的要求,使成绩再上一个新台阶。

李仲元 能够自觉的遵守学校和班级的规章制度,思想品德优良,行为举止规范。

学习刻苦认真,与人相处融洽。

需要提醒的是,晚上过度熬夜会影响白天上课的精神状态。

另外晚自习请尽量不要讨论好吗

沈鸿“失败的背后,一定有着必然因素”。

这是你的信条,令我足以欣慰的是,这学期你一直在调整自己,一直都在进步。

作为副班长兼体育委员,尽职尽责,发挥了积极作用。

但是你的自制力不强,经常需要老师的提醒,学习不够刻苦,这些都会成为你今后发展的隐忧,期待你的改进。

陆子非 尊敬师长,团结同学,遵守各项校纪班规。

学习上不够踏实,成绩不大理想,理科成绩偏弱。

学期结束之际,吴老师给你两条建议,一是要抓紧时间搞好薄弱学科,二是要坚持练习写字。

金立垚 作为我班第一“海拔高度”的你,不但能在篮球场上一显身手,亦能拿起吉他弹奏几首,令人羡慕。

你的成绩不大理想,但是可喜的是,后期的你进步较大,这证明你一直在努力。

继续努力吧,相信成功就在眼前。

姚瑞 你性格外向,与人相处融洽。

作为班级生活委员,尽职尽责,热爱班级。

但是你的学习状态令人担忧,坦率地讲,你的学习态度是有些问题的。

希望能从自身找出不足,并且正视它们,从而改进以最终提高。

胡浩业 尊敬师长,团结同学,遵守各项校纪班规。

学习目标较明确,然刻苦学习的精神不足。

本学期学习状态不稳定,不能持之以恒。

后期表现不如前半学期。

希望思想上要重视起来,并采取有效的方法和措施改进之。

胡照文 在我心目中,你一直是一位认真而又负责的同学,性格外向,关心同学,热爱集体。

有很强的组织和协调能力。

但从目前的情况来看,你的学习成绩需要一个较大的提升,尤其是外语方面。

不断的去努力吧。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

黄振亚 聪明,冷静是你给我的第一印象,上课时状态很好,听课效率高,能主动完成学习任务,因而学习成绩优秀,但你还需要更刻苦些,对自己的要求更严格些,努力把自己的成绩提上一个更高的台阶。

龚睦 你是个踏实好学,勤思善问的同学。

虽然很少讲话,但是对待同学热忱,尊敬师长,需要提醒的是,作业的拖拉现象较为严重,应该减少或戒除。

希望你今后能够严格要求自己,取得更大的进步。

蒋杰 思想品德优良,行为举

如何给学生写期末评语

背景 寒假到了,也到了老师为学生们写期末评语的时候了。

近几年,教育界都在大力提倡素质教育,分数在学生的成绩单上渐渐地淡化了,有的一次性期末评语被“成长记录袋”、“成长档案”逐步代替,然而,期末评语学生及其家长心目中仍然占有较大的分量。

那么,如何写出人性化的评语,如何客观地评价学生、如何让家长从评语中了解到孩子的真实情况,今日我们“教育会客厅”请来了四位嘉宾就这一问题谈谈看法。

评语应写出真实情况周守平女士(长三小学生家长):现在老师期末发给孩子的成绩报告单都只给出孩子的综合素质总评,没有具体的成绩。

对于老师给孩子写的评语,作为家长,我希望老师在给自己孩子写评语时能根据实际情况,实事求是的将孩子在校的表现反馈给家长,让家长真正了解到孩子的不足。

因为工作较忙,平时跟老师沟通交流相对要少一点,所以希望能在老师给孩子写的评语中,真实地了解到孩子各方面的情况。

现在的老师在写评语时,往往是表扬占多数,批评占少数,即使有,也是“希望、但愿”等等,我认为这样不好。

其实,评语本来就是写给家长看的,就应该真实的反映孩子在校的各方面的表现,让家长知道孩子的不足在哪儿,这才有利于家长平时教育、引导孩子。

当然,现在学校也很重视家庭和学校的沟通,孩子稍微有一些退步,老师都会及时的和我们家长联系,要求我们家长多督促孩子学习,这些做法都是很好的,希望老师在写评时也应如此。

希望老师多表扬我们徐晓晓(小学四年级学生):我们的成绩单上都没有分数了,现在都用“优秀、优”或者用“甲乙丙”等再加上评语

我不喜欢以前那种直接写分数的方式,那时爸爸妈妈最看重分数,我也很怕拿到成绩单,因为每次考得不好时,妈妈会很生气,爸爸还打我,假期都过不好,因为只要我做错一点事情,他们就会拿分数来批评我…但现在不一样了,每次拿到成绩单我就会直接给爸爸妈妈看,因为现在老师不在上面写分数了,只用“甲乙丙”来评,然后就是写这一学期我在学校的表现,爸爸妈妈每次都很仔细地读老师对我的评语,有时他们还会夸奖我。

所以我想老师多写我的优点,多表扬我。

对于我的缺点,不希望每次老师都先跟妈妈讲,老师可以先跟我讲,我会努力改的。

根据孩子特点写评语蔡萍萍(河南固始第一小学老师):成绩单上的评语一直都是老师和家长沟通的一个渠道,家长希望通过评语知道孩子在校一学期的总体情况,老师也希望家长通过评语能够了解孩子的不足,利用家庭教育使其改善。

老师在写评语时会先抓住学生的优点给予表扬,这样既可以增强孩子的自信心,也可以让家长知道老师对自己的孩子是很重视、很了解的。

学生的心理总是不希望老师把自己的缺点都写在评语里了,老师在写评语时,遇到孩子的缺点也会考虑到这一点,一般都会以鼓励、期望性的语句来提醒家长注意,语句尽量委婉,这样既对家长负责任,也不会给学生带来心理负担。

每个孩子的个性是不同的,都有自己的个性和特点,所以,在写评语时可以根据每个孩子的不同特点写出特别的评语

老师通过和孩子们一个学期的相处,对每个孩子都应会有很深刻的了解,所以给每一个孩子写出一个特别的评语,我想还是不难的。

多采用鼓励、建议、提醒性语言李长东(合肥二十八中校长):我们学校期末结束后,有三种评语方式,一是通过电话、网络等现代手段,向家长反馈学生本学期在学校的各项表现。

学校将评语和新课改理念、高科技手段相结合,使评语更为真实、快捷、高效。

二是利用双走入活动,让一些老师利用放假后的空闲时间走入学生家庭,例如一些家庭较为困难的学生家庭、个性比较独特的学生家庭或少数后进生的家庭,与学生父母面对面沟通。

老师在给个别学生评语时是很矛盾的,写的太浅了,家长不在意,写的太重了,家长又有意见,于是我们采用家访的形式给出学生评语

三是传统的以成绩报告单的形式,将学生的成绩和在校表现以书面形式向家长汇报。

但我们现在在填写成绩报告单时,也同时发生很大的变化,首先是内容方面的变化,由原先的单一注重孩子的文化课成绩改变为更为注重孩子生理、心理、思想品德等各方面综合评定。

其次是以鼓励性语言为主,老师在写评语时多采用鼓励、建议、提醒性的语言,让孩子和家长容易接受。

评语的文体也发生了变化。

老师们多以富有感彩的语句,采用押韵的诗句或谚语、顺口溜等,以家长容易理解、记忆的方式让家长意识到自己孩子的优缺点。

目前看来,效果还是很不错的。

另外,评语在产生方式上也与以往不同,首先是由班级的学生通过班会、小组会等形式互相评价,这样可以提高班级学生相互关心,也可以通过同学间的批评和自我批评让学生们更为深刻的了解自己的不足;其次是学生的自我评价

让每一个孩子对自己本学期在学校的各方面表现做一个全面的总结,给自己本学期的表现打分,让孩子真正意识到自己的优、缺点。

再次是教师对学生的综合评价

这包括学生在课堂上的表现、学习效果、学习过程、以及情感、价值观、社会观和社会实践等各方面的综合评价

老师以这三方面为依据,再给每位同学一个客观、真实的评价

刘丽 徐家伟·

老师写学生上课的表现评语怎么写

01

你很有上进心,本学期光荣加入共青团。

能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

各科基础知识比较扎实。

学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。

记忆力好,自学能力较强。

希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

02

你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。

工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。

作业认真,书写工整。

各科均衡发展,成绩保持优秀。

今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

03

你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏。

你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。

如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的

04

你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。

基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。

不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。

学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

05

你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。

大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗

一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。

但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

06

你文静温和,大家都愿意和你一起玩。

虽然平默默无闻,却看得出你样样要强。

你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。

你能按时完成作业,字迹工整。

不足之处就是上课发言不够积极,上课要珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。

你的学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。

07

你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

但容易受到不良思想的影响。

纪律观念不够强,要求自己比较随便。

学习成绩不容乐观,需努力提高。

首先端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。

愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力

08

你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。

能严格遵守学校的各项规章制度。

学习不够刻苦,有畏难情绪。

学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

今后如能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生

09

你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。

能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

10

你具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质,你的自立能力给人印象深刻。

成绩的提高是对你勤奋的汇报。

你团结同学,尊敬老师,关心别人。

不过,你有时只是埋头在自己的小天地里,对集体活动欠热心。

虽然我们个人的努力很关键,但是集体的力量也不能够忽视。

愿你时时拥有自信的笑意,在这繁重的学习生活时刻保持一种良好的心态,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸

11

你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。

能严格遵守学校的各项规章制度。

能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。

思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。

希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

12

你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。

有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。

爱好打球是件好事,你能把你爱